雷锋精神纪念活动方案

更新时间:2022-03-05 08:21:06 活动方案 我要投稿

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雷锋精神纪念活动方案(精选6篇)

  为有力保证活动开展的质量水平,常常需要预先制定活动方案,活动方案是活动的书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么你有了解过活动方案吗?下面是小编帮大家整理的雷锋精神纪念活动方案(精选6篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

雷锋精神纪念活动方案(精选6篇)

  雷锋精神纪念活动方案1

  一、指导思想:

  弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神,让广大少先队员在奉献中体验快乐,在付出中升华情感,在实践中感悟生命的意义,引导和鼓励学生在社会实践中传播文明、促进和谐,推动我校“学雷锋、献爱心”活动深入持续开展,为共建“和谐社会,和谐校园”作出新的贡献。

  二、活动主题:

  学雷锋,献爱心

  三、活动口号:

  雷锋就是你、我、他

  四、活动时间:

  20xx年3月

  五、活动地点:

  班级、校园内、校外公益场所

  六、活动内容:

  活动一:讲雷锋、唱雷锋

  各班班主任主持召开一次主题班会,通过讲雷锋故事,唱雷锋歌曲等形式,去追寻雷锋的足迹,感悟雷锋的品行、体验雷锋的心灵,围绕如何塑造新时期少先队员新形象,如何在构建和谐校园活动中发挥少先队员的模范作用这一中心展开讨论,号召学生弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的`精神,在付出中提升境界,在实践中传播文明,在奉献中体验生命含义

  活动二:学雷锋、做雷锋

  1、立足身边,学雷锋。

  深入开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主题的“四个一“教育活动,号召学生从身边做起,从小事做起,从小养成勤俭节约、保护环境、节约能源的良好习惯。

  2、立足校园学雷锋

  ①、开展“做文明学生”活动,搞好学校、班级卫生。

  ②、开展“一帮一”活动,树立互帮互助,你追我赶的浓厚学习氛围,继续深入开展爱心助学活动使同学们共同进步。

  ③开展“告别不良行为,争当文明学生”主题教育活动,通过主题班会、征文、演讲等形式,广泛开展丰富多彩的教育活动,培养学生良好的行为习惯,提高学生的思想道德素质。

  雷锋精神纪念活动方案2

  一、指导思想

  全面贯彻落实《未成年人思想道德建设若干意见》和《小学生日常行为规范》,通过开展系列“学雷锋活动”,在校园中形成崇尚雷锋、学习雷锋,争做雷锋的良好风气,切实推进校园文明建设,为树立良好的校风、班风、学风奠定更加坚实的基矗

  二、活动主题

  传承雷锋精神 做文明小使者

  三、活动时间

  XX年3月1日—3月31日

  四、活动内容

  1、传承雷锋精神,唱响雷锋之歌

  2、传承雷锋精神,讲述雷锋故事

  3、传承雷锋精神,怀揣感恩之心

  4、传承雷锋精神,爱我美丽家园

  5、传承雷锋精神,打造文明餐桌

  6、传承雷锋精神,做文明小使者

  五、活动安排

  (一)活动启动:

  1、下发活动方案,广泛利用校园广播、校园网站、校讯通等多种形式,搞好宣传发动,推动活动顺利全面开展。

  2、举行“传承雷锋精神,做文明小使者”活动启动仪式。(3.4日升旗时间)

  3、各班召开“传承雷锋精神做文明小使者”主题班会。结合班级实际传达活动方案,布置活动安排。(3.4日下午班会时间)

  (二)活动开展

  1、传承雷锋精神,唱响雷锋之歌。(3.4—3.8)

  ①3月5日—3月8日7:50—8:00,全班要齐唱《学习雷锋好榜样》和《国歌》等,要求全班起立,声音响亮、严肃认真,演唱不少于一遍。

  ②学校将根据实际情况组织“传承雷锋精神,唱响雷锋之歌”合唱比赛。

  2、传承雷锋精神,讲述雷锋故事(播音员选拔,3.11—15)

  围绕“雷锋与我同行”主题,进行讲故事(演讲)比赛。具体要求另行通知。

  3、传承雷锋精神,怀揣感恩之心(3.1—3.8)

  在三八妇女节来临之际,开展丰富多彩的感恩活动。

  ①一至四年级的同学以“我为妈妈做件事”为主题,在三八节这天可以为妈妈做一道可口的饭菜,为妈妈倒一杯温暖的水,为妈妈捶捶背,给妈妈讲一个动听的故事,做妈妈的贴心人。②五六年级的同学,开展“今天我当家”活动,在三八节前后选择一天做家庭主妇,跟妈妈换位体验。③语言是最好的交流途径,提倡从本周开始,低年级同学每天回到家中要亲亲妈妈,并对妈妈说:“妈妈您辛苦了!”中高年级同学回到家中,要真诚赞扬妈妈,并与妈妈谈心。要把这项活动贯彻下去,养成习惯。

  以上内容请以电子小报的形式进行总结整理,以年级组为单位于3月18日前报政教处。

  4、传承雷锋精神,爱我美丽家园(3.11—3.31)

  ①召开“传承雷锋精神,爱我美丽家园”主题班会。(3月11日)

  ②各班级成立校园清洁志愿者小队,自行设计志愿者标志并全天佩戴提醒,组织在校园、社区、家庭开展活动。(3月11日始,原则上以上活动在校园内或以家庭为单位开展,以年级或者班级为单位组织的外出活动必须报学校批准。)

  ③各班推荐评选出2名“校园清洁优秀志愿者”,参加学校表彰。(3月29日前)

  ④班主任统筹组织班级的活动,并对活动过程、成果等进行记录、整理,活动结束形成图文并茂的电子小报,以年级组为单位,于3。31日前交政教处。

  5、传承雷锋精神,打造文明餐桌(3.18—3.31)

  ①召开“传承雷锋精神,打造文明餐桌”主题班会,珍惜粮食、文明就餐。(3月18日)

  ②各班级建立“小学生良好就餐习惯记录簿”,安排班干部对就餐情况进行监督检查,并在“小学生良好就餐习惯记录簿”上记录每天文明就餐情况,也可记录转变进步较快的同学养成好习惯的过程,活动结束各班级“小学生良好就餐习惯记录簿”于3.31日前交政教处。

  ③各班级选出2名“文明就餐小标兵”参加学校表彰。

  6、传承雷锋精神,做文明小使者(3.1—3.31)

  ①各班级要积极倡导学生开展“学雷锋做好事”活动,争做雷锋式的文明小使者。各班级在教室内设置专栏进行展示班内突出、典型的好人好事,表扬先进、树立榜样。

  ②积极撰写表扬稿,及时表扬涌现出的典型人物和先进事迹。

  ③各班级评选出2名“助人为乐之星”。

  六、宣传表彰

  1、活动期间学校广播站、校园网站向全校师生进行宣传。

  2、活动中各项成绩均计入班级评估,并根据活动效果评选“文明班级”。根据本次活动的表现,结合平日的.观察,各班推选“临沂第十实验小学第三届十大文明形象大使”候选人参加学校评选(具体细则另发)。

  七、活动要求

  1、各班参照本方案,结合本班实际,开展创新活动,并做好过程记录,活动结束后每班上交图文并茂的活动总结。

  2、各班要组织学生积极撰写表扬稿,及时表扬涌现出的典型人物和先进事迹。

  3、各班要以此为契机,在取得阶段性成果的基础上,持之以恒的将这项活动开展下去,为创建良好校风打下坚实的基础,让文明习惯伴随学生健康成长

  雷锋精神纪念活动方案3

  一、活动主题:

  传承雷锋精神创建和谐校园爱心助你我他

  二、活动目的及意义:

  1、弘扬雷锋无私奉献的精神,送给贫困同学、孤寡老人一份爱心;让我们把雷锋精神以具体的活动形式表现出来,让我们可以感受到做好事与辛勤劳动后的快乐,增强大家的团队合作能力与成员间的友谊。

  2、充分展示当代大学生朝气蓬勃、健康向上的`精神风貌,为同学服务的精神,促进我校精神文明建设,给同学们创造一个良好的学习环境。

  3、宣传本协会爱心互助的精神,使更多同学了解我们协会;锻炼协会干事的组织能力,培养下一代接班人;

  三、活动时间:

  20xx年3月12日--3月31日

  四、活动对象:

  江西科技师范学院青年志愿者协会全体成员

  五、活动地点:

  红角洲校区、枫林校区、长堎敬老院、新建县长堎村看望孤寡老人家

  六、活动主办方:

  江西科技师范学院校团委

  活动承办方:

  青年志愿者协会

  七、活动流程:

  1)前期准备:红角洲校区:

  1、海报宣传:由秘书部负责,并于活动前一天贴好

  2、校广播宣传:与校广播、记者团联系,活动前、后宣传到位

  3、活动过程中所需物品由财务部进行适量的采购

  枫林校区:

  1、海报宣传:由秘书部负责,并于活动前一天贴好

  2、校广播宣传:与校广播、记者团联系,活动前、后宣传到位,纪检部负责

  3、活动过程中所需物品由财务部进行适量的采购

  分工负责:

  1、红角洲校区敬老院由实践部进行人员分配;枫林校区由纪检部负责

  2、红角洲校区全校性大扫除红角洲校区由爱我家园部负责,枫林校区由纪检部负责

  3、红角洲校区公交站、食堂维护秩序由烛光基金会负责人员分配

  4、新建县长堎村与老人共度周末由实践部负责

  5、大手牵小手爱心满校园支教活动红角洲校区由实践部负责,枫林校区由策划部负责

  6、红角洲校区回收矿泉水瓶及废旧电池由爱我家园部负责

  7、活动过程所需文艺节目由文艺部负责,并提前做好准备

  2)活动期间:

  1、敬老院

  红角洲校区3月21日,枫林校区3月27日;早上八点在校门口集合,然后一起坐车前往,顺带一些用品及食品,帮老人打扫卫生,陪老人聊天,一起互动

  2、大扫除

  新老校区都于3月16日(星期二)下午展开,所有参加此次活动的人员红角洲校区于14:00在红角洲校区青年志愿者协会办公室集合;枫林校区于14:00在星星食堂门口集合,并自带打扫工具。主要在校园内清扫垃圾及撕除随意乱贴的牛皮癣、海报等;4:40前结束

  3、食堂维持秩序

  3月5日起每天上午11:00在红角洲校区食堂进行秩序维持,12:15结束

  4、公交站维持秩序

  3月13日起(限周六、周日)早上8:00在红角洲校区公交站进行秩序维持,11:30结束(仅在红角洲校区进行)

  5、新建县长堎村看望孤寡老人,与老人共度周末活动

  3月13日起(限周六或周日)早上8:00出发,购买好所需物品前往,中午结束

  6、大手牵小手爱心满校园支教活动

  红角洲校区于3月16日(每单周二)下午某一小学义务支教,参加的人员12:30红角洲校区青年志愿者协会办公室集合,并带好自己做好的教案,5:00结束;枫林校区于3月21日(每月一次)上午前往南昌氨厂为一对孤儿姐弟义务辅导。

  7、回收矿泉水瓶及废旧电池

  3月23日晚上参加人员8:00在红角洲校区青年志愿者协会办公室集合,10:00前结束(仅在红角洲校区进行)

  8、倡议食堂餐具回收:活动期间内在食堂贴标语及广播宣传,枫林校区纪检部负责,红角洲校区组织部负责

  八、活动经费预算:

  枫林校区:海报等宣传5元;食堂餐具回收的倡议书20元

  前往敬老院及义务家教所需的物品70元

  红角洲校区:看望孤寡老人及前往敬老院所需物品100元食堂餐具回收的倡议书20元

  九、活动注意事项:

  1、各人员之间的衔接工作要保持畅通,负责人确保活动人员通知到位

  2、出行纪律、安全方面严格要求,若活动参加者出现特殊情况,不能及时参与,需请假

  3、若活动当天下雨等外界原因活动无法进行就延后时间,具体工作安排不变。

  4、办公室借出物品,及时清点并归。

  雷锋精神纪念活动方案4

  指导思想:

  根据学校工作计划,深化德育工作,认真学习和贯彻落实德育法规和文件,树立"德育为先、育人为本"的观念,以爱国主义教育为核心,加强队伍建设,积极探索少先队工作的有效方法和途径,不断提高少先队工作实效性,努力培养性格良好、体魄健康、兴趣广泛、成绩优良的溧水县实验小学优秀少先队员。

  主要工作:

  二月份 常规教育月

  1、交流寒假见闻,谈一谈自己在寒假中的所见、所闻、所想,上交读后感、雏鹰假日小队记录和平安自护手抄报。

  2、结合本班情况,制订切实可行的班队计划。

  3、学习《小学生守则》,《小学生日常行为规范》,《小学生礼仪规范》以及校纪校规,强化规范。抓好养成教育,培养良好行为习惯。进一步强化学生升国旗、卫生、两操、排队、文明礼仪等一日常规方面的自觉意识。

  4、办好广播站、组织好升旗仪式,文明岗、护校队开展正常活动,大队部做好各项常规的检查工作。

  5、进行雏鹰争章活动,本月争得"好学章"。

  6、加强队员的爱校意识,狠抓买带零食、玩具和乱扔乱丢的现象。

  7、进行每日常规检查,颁发二月份常规流动红旗。

  8、以"我们爱学习"为主题,出好本学期第一期黑板报。

  三月份 安全教育月

  1、开展庆祝"三八"妇女节"三个一"活动,进行感恩教育。

  2、开展"雷锋精神伴我行"活动,通过活动真正把助人为乐的思想落实到行动中。并以此为主题出好第二期黑板报。

  3.开展"四好少年"争章活动,本月各年级争得"勤学章"。

  4、加强常规教育,颁发三月份常规流动红旗。

  5、开放心理咨询室,做好队员的心理辅导。

  四月份 文明教育月

  1、积极开展社会实践活动。结合春游、扫墓,组织学生到校外德育基地参观学习,发挥社区的教育作用。并以此为主题出好第三期黑板报。

  2.开展"文明天使在行动"活动。召开中队主题会,寻找身边不文明的现象,人人争做文明小天使,评选阳光班级。

  3. 继续开展"四好少年"争章活动,本月各年级争得"会学章"。

  4、开展读书活动。学好《走向海洋》这本书,培养对祖国的热爱之情。

  5、加强常规教育,颁发四月份常规流动红旗。

  五月份 读书教育月

  1、举行红领巾读书节,通过形式多样的活动。提高学生阅读兴趣,培养学生爱读书的.好习惯,本月各年级争得"阅读章"。

  2、积极参与,为红领巾艺术节的召开作好准备工作。

  3、开展评选"四好少年"的活动。各中队评选出的"四好少年"在中队主题会上展示风采。在此基础上,学校评选出校级百名"四好少年"。

  4、以"读书伴我成长"为主题出好第四期黑板报。

  5、加强常规教育,颁发五月份常规流动红旗。

  六月份 成果展示月

  1、召开我校红领巾艺术节。

  2、开展好"十小一星"的评优工作。以"我们的风采"为主题,出好第五期黑板报。

  3、"卫生优秀班级"、"卫生优秀办公室"、"卫生优秀功能室"的评比总结.

  4、加强常规教育,颁发六月份常规流动红旗。

  5、放假前,召开法制安全讲座。布置暑假少先队活动计划。

  雷锋精神纪念活动方案5

  为进一步弘扬雷锋精神,培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观,加强我校精神文明建设,掀起我校学雷锋活动新高潮,我校今年学雷锋活动将立足校园,走向社会,不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式。

  一、活动目的:

  学习雷锋精神,把握精神实质,并使雷锋精神赋予新的时代内涵

  二、活动要求:

  “学雷锋”活动要立足自身,立足本校,使雷锋精神深入到每个班级,从自我做起,从身边小事做起,学习雷锋的助人为乐精神、螺丝钉精神等并付诸于行动。以《中小学生日常行为规范》为要求,从身边的小事做起,向不文明行为告别;把微笑带给同学,让文明传遍校园;把孝敬带给家长,把谦让带给他人;坚持学习上学雷锋,发扬雷锋同志的“钉子”精神,在学习上要“钻”,在时间上要“挤”。各班要结合实际,尽可能创造性开展一些内容丰富、形式多样的学雷锋活动。

  三、活动主题:

  学雷锋、心向党、讲品德、见行动

  四、活动时间:

  第一阶段(宣传动员阶段): 各班召开主题班会,成立活动小组

  第二阶段(实施阶段):各班按照活动内容组织实施

  第三阶段(总结评比阶段):学校根据班级活动情况评比学雷锋先进班集体

  五、活动内容:

  1、各班召开“奉献自己服务他人”的学雷锋主题班会。

  2、通过学校”广播站开展“雷锋在我心中”专题宣传,在校园内形成浓厚的学雷锋精神的氛围。

  3、开展“学雷锋、心向党、讲品德、见行动” 征文比赛。

  4、举行“平凡的感动”主题黑板报比赛,各班围绕该主题出一期主题黑板报,大队部于3月14日前进行集中评比。

  5、以各班为单位开展以打扫卫生、美化环境、清理垃圾、清除杂物为主要内容的综合整治,彻底清理卫生死角,美化、净化校园环境。

  6、立足校园、立足自身,争做文明学生。

  (1)坚持日常学雷锋:要求学生全员参与,从日常做起,具体要求做到:“十不”即“不迟到、不早退、不旷课、不打架、不骂人、不吸烟、不喝酒、不随地吐痰、不乱扔纸屑、不破坏公物”。

  (2)立足学习上学雷锋,开展“一帮一”活动,各班组织学习互助小组,发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神,鼓励成绩好的,有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组,共同克服学习上的困难,提高学习成绩,形成浓厚的学习氛围。

  为大力弘扬中华民族优秀传统文化,唱响“我们的节日”这一主题,推进创建全国文明城市工作扎实开展,切实做好“我们的节日端午”主题活动,决定在全校开展“我们的节日端午”节日小报评比活动。

  一、指导思想

  以回顾端午渊源为契机,以突出传统习俗为特征,以增强民俗体验为重点,把爱国主义教育贯穿“我们的.节日端午”主题活动的始终,引导小学生在活动中接受爱国主义教育,增进爱国主义情感,提高中华民族的凝聚力和向心力。让广大学生在亲身感受中了解端午、认同端午、喜爱端午、过好端午,在感受传统文化氛围的同时受到爱国主义教育和传统美德教育。充分挖掘端午节深厚文化内涵,引导学生感受传统文化魅力,增强爱国主义情感。

  二、活动对象

  全校学生

  三、作品要求:

  1.“我们的节日端午”节日小报创作作品以端午节所蕴含的传统文化内涵为主题。

  2.内容精炼、图文并茂,色彩搭配合理、作品有创意、报头新颖、贴切。小学低年级以绘画展现为主;小学高年级以文字采集为主;

  3.手抄报和电子报(打印成纸质)均可。

  四、报送数量、规格要求与收件截止时间

  1.报送数量:每个班级报送优秀作品1-2幅。

  2.报送要求:每件作品尺寸为4开,单面创作,作品背面左下角请用正楷字体注明:学校、作者姓名(不得超过1名)、组别、作品种类、作品名称、指导教师(不得超过1名)。

  3.收件截止时间:20xx年6月7日。

  五、评选表彰。

  分低年级组和高年级评选出一、二、三等奖若干名,对获奖者颁发荣誉证书。

  六、活动要求

  各班级要根据“我们的节日端午”系列活动方案,结合学生特点布置创编节日小报,评选出优秀作品进行上报。

  雷锋精神纪念活动方案6

  一、活动目的:

  弘扬雷锋精神,倡导社会文明新风,深化学雷锋活动,结合环保教育、革命传统教育、民族精神代代传教育,培养青少年关爱他人、服务社会的优良品质,加强我校精神文明建设,掀起我校学雷锋活动新高潮,我校今年学雷锋活动将立足校园,走向社会,不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式。

  二、活动主题:

  弘扬雷锋精神构建和谐校园,完善自我,服务他人,奉献社会

  三、活动要求:

  “学雷锋”活动要立足本职,立足本校,使学雷锋深入到每个班级,从自我做起,从身边小事做起,像雷锋那样干一行爱一行,专一行,不流于形式。

  四、活动时间:

  3月起

  五、活动安排:

  第一阶段:宣传发动(各班召开主题班会,制定方案,成立活动小组)

  1、升旗仪式,校大队部向全校师生发出“完善自我,服务他人,奉献社会”倡议,“学雷锋活动月”正式拉开帷幕。

  2、充分利用学校的橱窗、黑板报等宣传阵地,开展宣传造势。同时举行“雷锋精神伴我成长”主题板报比赛,各班围绕该主题出一期主题班报,校团委于3月15日前进行集中评比。

  3、校园广播站播读雷锋日记、校内外学雷锋先进事迹材料,播放学雷锋主题歌曲等,营造学雷锋活动氛围。

  第二阶段:活动开展(各班按照活动内容组织实施)

  主题一:用雷锋精神完善自我

  1、各班利用班会课举行“我与雷锋找差距——告别缺点,发掘优点”主题讨论会。引导全体同学在认真深入学习雷锋精神的同时,开展自省修身活动:在严格自省、深刻反思的基础上充分挖掘自身优点,增强自信心,提高班级凝聚力,同时对自身在为人、处事、学习等方面存在的问题进行反思、整改,各班制定学雷锋活动计划,将学习雷锋精神活动真正落到实处。

  2、立足校园、立足身边,争做文明学生。学雷锋应如何从身边的`小事做起?

  ①坚持岗位学雷锋:要求学生全员参与,从日常做起,具体要求做到:“十不”即“不迟到、不早退、不旷课、不打架、不骂人、不吸烟、不喝酒、不随地吐痰、不乱扔纸屑、不破坏公物”。

  ②立足学习,开展“一帮一”活动,要树立“敢为人先”的信心,“不甘落后”的决心,带出互帮互助,你追我赶的浓厚学习氛围,使每个同学的成绩都有大的提高。

  3、举办“爱心无限,快乐奉献”爱心义卖活动,号召全体学生将闲置的各类物品(衣物、书藉、学习用品、生活用品等)或自制小作品以班级为单位拿出来进行义卖,为爱心助学募集善款。并借此活动培养我校学生节约、关爱的道德品质,树立正确的理财观、价值观,提高社会交往能力,达到通过活动完善自我、促进成长的作用。

  4、继续开展“一帮一、一对红”爱心活动。倡导同学之间互帮互助,携手共进,不仅是在学习上相互促进,共同进步,也希望在生活和思想品德上互相影响共同提高,最终提升整个班集体、整个学校的良好风气。

  5、校团委将组织学生会举办“我和雷锋的距离”校园文明状况图片展。在展出反应雷锋精神的图片的同时,展出同学们中的一些文明行为照片,同时也展出一些不文明、不和谐行为的照片。通过对比,让同学们意识到差距和不足,做到有则改之,无则加勉。

  6、配合“我和雷锋的距离”校园文明状况图片展、“我与雷锋找差距——告别缺点,发掘优点”主题讨论会及其他学雷锋活动,各班将于3月组织开展“续写雷锋日记”学雷锋主题活动日记征文比赛,3月底进行评比。

  主题二:学习雷锋,服务他人,奉献社会

  1、大力开展青年志愿者活动

  (1)组织进行青年志愿者报名工作。

  (2)大力组织开展青年志愿者服务活动

  2、组织学生参加一些校外的公益劳动

  (1)走进福利院看望老人,以实际行动去服务社会

  (2)走向市区进行清除白色垃圾

  (3)创建清洁文明校园,对校园进行一次彻底的打扫除

  第三阶段:总结表彰(学校根据班级活动情况评比学雷锋先进班集体、先进个人)

  3月底,各支部进行“学雷锋活动月”情况总结,并将总结材料(连同活动中照片、影像资料等)于3月31日前上传校团委邮箱;期末团委、学生处将根据各支部一期来学雷锋活动持续开展情况评选出“十佳学雷锋先进班级”,每个班级同时推评1名“学雷锋先进个人”,校团委集中进行表彰公示。

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