大班三八妇女节主题活动方案

大班三八妇女节主题活动方案（通用14篇）

　　为了确保活动能成功举办，常常需要预先准备活动方案，活动方案是对具体将要进行的活动进行书面的计划。活动方案应该怎么制定呢？以下是小编帮大家整理的大班三八妇女节主题活动方案，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　大班三八妇女节主题活动方案 篇1

　　一、活动目标：

　　1、知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目。

　　2、了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜欢妈妈。激发幼儿尊敬、关心妈妈的.情感。

　　3、通过为妈妈制作、选购礼物、送礼物的活动，向妈妈表达自己的爱。

　　二、活动对象：

　　大班幼儿

　　三、活动时间：

　　3月5日—8日

　　四、活动安排：

　　系列活动一：《谈话活动：能干的妈妈》

　　通过谈谈自己的好妈妈，知道妈妈工作很辛苦，妈妈在家很辛苦，小朋友应该关心、照顾妈妈，鼓励小朋友回家帮妈妈做一件事。

　　系列活动二：《画妈妈》

　　幼儿带一张妈妈的照片，通过讲讲妈妈的形象，画一画漂亮的妈妈，激发幼儿尊敬、关心妈妈的情感。

　　系列活动三：《制作皇冠》

　　通过让幼儿谈谈妈妈的辛苦，亲手制作皇冠送妈妈，让妈妈感受孩子的关爱，尝试当一回“公主”的感觉。以表达对妈妈的祝贺。

　　系列活动四：《我为妈妈送健康》

　　幼儿在教师带领下步行至超市购物，在超市内认真地为妈妈选购健康礼物。回幼儿园后说说自己给妈妈买了什么？为什么买这个礼物？并交流选购礼物的过程及心情。最后鼓励幼儿说说回家把礼物送给妈妈时，想对妈妈说一句话表示感谢和祝贺。

　　大班三八妇女节主题活动方案 篇2

　　活动目标：

　　1. 让幼儿知道3月8日是国际妇女节，是妈妈、阿姨、老师的节日。

　　2.知道邮局是人们收寄信件、包裹、汇款、订报纸的地方，了解邮局工作人员的劳动。

　　3.培养幼儿热爱、尊重劳动妇女，发展幼儿的交往能力。

　　活动准备：

　　1.请每位幼儿事先制作礼物一份(小红花、贺卡、图画等)

　　2.事先与邮局、银行、菜场联系，明确参观要求。

　　活动过程：

　　1.谈话引出主题。

　　①小朋友，你们知道今天是什么节日吗?对了，今天不光是你们妈妈的'节日，也是全世界所有劳动妇女的节日三八妇女节。

　　②小朋友，你们准备了什么礼物?(小红花、贺卡、图画)

　　③你们送礼物时，准备说些什么?

　　教给幼儿一些交往的语言：阿姨，今天是你的节日，这是我做的礼物，祝你节日快乐!祝阿姨节日快乐，万事如意!阿姨辛苦了!

　　2.交代外出内容，提出要求：

　　①今天我们就一起去邮局给阿姨们送礼物，到了邮局请你们先看看邮局分几个部分?邮局里的阿姨是怎样工作的?她们怎样使工作做的又快又好?然后一边说祝愿的话一边将准备的礼物送给辛勤工作着的阿姨们。

　　②除了邮局我们还要去银行、菜场给正在工作着的阿姨们送礼物，看看谁最有礼貌、最守纪律。

　　3.带领幼儿去邮局送礼物，通过提问帮助幼儿认识邮局。

　　①这是什么地方?

　　②阿姨们在干什么?(分别参观分信、盖章、卖邮票、卖杂志寄包裹、汇款等项目)

　　③阿姨们是怎样工作的?

　　④集体给邮局的阿姨及其他工作人员送自己制作的礼物并引导

　　幼儿说一句祝福的话，鼓励幼儿大胆与人交往，态度大方自然。

　　4.带领幼儿去银行及菜场，引导他们给工作着的劳动妇女送礼物，会说一两句祝福的话。

　　5.组织幼儿回幼儿园。

　　大班三八妇女节主题活动方案 篇3

　　活动目标

　　1、说说妈妈的长得怎么样。

　　2、爱妈妈，尊敬妈妈及其他长辈。

　　3、自己能做的事自己做，要学会独立，不要太依赖妈妈。

　　4、愿意积极参加活动。

　　重点难点

　　学会尊敬长辈，自己能做的事自己做。

　　活动准备

　　观察妈妈的特征，问问妈妈做的是什么工作，辛苦吗。

　　活动过程

　　1、教师唱《世上只有妈妈好》《我的好妈妈》问：刚才老师唱的歌里讲到谁啊?

　　2、简单介绍三八妇女节

　　3、小孩简单说妈妈的特征(长得怎么样，胖的还是瘦的，高的'还是矮的等)，妈妈是在单位上班还是在家干活，妈妈每天累不累等。(此环节需要教师引导)

　　4、是啊，妈妈很累，妈妈这么辛苦的干活是为了让我们能读书，能吃好的，穿暖的，妈妈很伟大。我们应该学会关心妈妈，爱妈妈。怎样才叫爱妈妈呢?

　　(1)自己能做的事情自己做。如：自己穿衣，穿鞋，梳头，自己吃饭等等。

　　(2)帮妈妈做一些自己能做的事情。：扫地、扔垃圾、捶背，倒茶给妈妈喝等等。

　　(3)听妈妈的话，不让妈妈生气。

　　5、说说你在家都帮妈妈做什么了?自己的事你能自己做哪些了?(老师要及时鼓励表扬)

　　6、3月8日是妈妈的节日，你打算送什么给妈妈呢?(提示：不要花钱，可以唱一首好歌给妈妈听，讲一个故事给妈妈听，帮帮妈妈做好事，把再幼儿园得的小苹果送给妈妈等等。)

　　7、小结：我们应该爱妈妈，尊敬妈妈和其他长辈，不能太依赖长辈。

　　大班三八妇女节主题活动方案 篇4

　　一、活动目标：

　　⒈知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目。

　　⒉通过送礼物、表演节目和妈妈一起游戏，表达对妈妈的祝贺。

　　二、重点和难点：

　　知道三八节，并用各种方式向妈妈表示祝贺。

　　三、活动准备：

　　1、一些歌曲音带，如〈我的好妈妈〉、〈世上只有妈妈好〉等

　　2、故事《胖胖熊的礼物》、日历、熊玩偶、盒子、心型纽扣图片。

　　3、大塑料可乐瓶剪成约一厘米宽的环形以及各色自粘纸。

　　4、手工制作工具。

　　四、活动过程：

　　(一).介绍三八妇女节及致辞：

　　小朋友们好!今天,在这个春暖花开的日子里，我们东门幼儿园的大班教师和小朋友迎来了“三八妇女节”，你们知道“三八妇女节”是谁的节日吗?“三八妇女节”是妈妈、奶奶、外婆、阿姨等所有妇女的节日，所以我们今天特意请来了家长和小朋友一起欢度这个节日，大家高不高兴呀!今天，我们用我们的方式向长辈们表达感激之情，今后我们将用行动表达对长辈们的爱，为长辈多做一些力所能及的事，比如帮妈妈做家务，给奶奶捶捶背，这些你们能够做到吗?老师相信，我们大班的小朋友都是懂事的孩子，都知道回报长辈的爱，希望你们在爱的沐浴下茁壮成长，祝愿大家在今天的活动中玩得开心、快乐!

　　教师小结：哪些人被称作妇女，第一要是女的，第二要是大人，满足这两个条件的人就被称为妇女。3月8日是妇女节，是老师、阿姨、奶奶、外婆们的节日，也是妈妈们的节日。

　　(二).妈妈爱我，我爱她：

　　1.妈妈爱我们，我们应该怎样爱妈妈呢?(给妈妈捶背、给妈妈拿拖鞋)，对幼儿爱妈妈的行为设想给予肯定。

　　2.当幼儿说到要送妈妈礼物时，可引导幼儿讨论：送怎么样的礼物最合适?

　　(三).倾听故事，学会爱妈妈：

　　1.(出示胖胖熊)教师讲述故事《胖胖熊的'礼物》，幼儿倾听。

　　(四)、制作手镯和项链

　　1、教师讲解，示范制作方法。

　　2、幼儿动手操作。教师巡视。

　　1)要求幼儿细心剪，不要时小时大。

　　2)黏贴时要注意等距离贴。

　　3、幼儿把制作的手镯和项链送给自己的妈妈、阿姨、奶奶或外婆，并说一句祝福的话。

　　(五)亲子游戏

　　1、夹球比赛：幼儿和妈妈面对面夹球

　　2、妈妈游戏——抢椅子

　　(六)我为妈妈唱首歌《我的好妈妈》

　　说明：幼儿在体会爱妈妈的情感中，表达爱妈妈的情绪。在表现自己时，感受到快乐的情绪，同时也使妈妈为自己孩子的表现在高兴

　　(七)结束《世上只有妈妈好》

　　附故事《胖胖熊的礼物》：

　　胖胖熊有个秘密：他有一块钱，是他省下的零花钱。

　　妇女节那天，胖胖熊一早就出门了，“我要用一块钱，给妈妈买最好的礼物。”他边走边想。

　　胖胖熊走在软软的草地上，他想，我要给妈妈买双软拖鞋，她走起路来一定很舒服!

　　胖胖熊走过弯弯的小木桥，他想，要不就给妈妈买把花雨伞吧，能遮阳光又挡雨，多好呀!

　　当胖胖熊望见小镇上一座座冒着炊烟的房子时，他想，还是给妈妈买条大围裙吧，做起饭来又干净又漂亮!

　　大班三八妇女节主题活动方案 篇5

　　一、活动目标：

　　1、知道三月八日是妇女节，是妈妈的节日。

　　2、了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜欢妈妈。

　　3、通过表演节目和妈妈一起游戏，表达对妈妈的祝贺。

　　二、活动准备：

　　1、一些歌曲音带或视频，如《我的好妈妈》、《世上只有妈妈好》等。

　　2、糖果、桔子若干，粉红色A4纸人手一张，记号笔1支。

　　3、邀请妈妈参加活动。

　　三、活动过程：

　　（一）介绍活动意义。

　　1、在乐曲中，邀请妈妈们入座。

　　2、主持人引导幼儿说说庆祝会的意义。

　　提问：小朋友们，今天妈妈们为什么会来幼儿园呢？

　　今天是三八妇女节，我们邀请妈妈来和我们一起做游戏，为妈妈庆祝节日，感谢妈妈对我们的`照顾和关心！

　　（二）夸夸我的好妈妈。

　　（1）幼儿说说妈妈在家的辛苦及对自己的关爱；

　　（2）甜蜜的礼物：给妈妈喂糖。

　　我们的妈妈天天为我们操心，真辛苦呀，让我们一起来谢谢妈妈："妈妈您辛苦了。"让我们来给妈妈送上一个甜蜜的礼物吧！（幼儿给妈妈喂糖果。）

　　（3）妈妈说心声。

　　通过妈妈代表讲话，表达妈妈的共同心声，体会妈妈爱"我们"的情感同时也激发幼儿爱妈妈的情感。

　　（三）唱唱我的好妈妈。

　　幼儿集体表演歌曲《我的好妈妈》、《世上只有妈妈好》、《不再麻烦好妈妈》。幼儿在表现自己时，感受到快乐的情绪，同时也使妈妈为自己孩子的表现而高兴。表演完剥一只桔子喂妈妈，为妈妈庆祝节日。

　　（四）画画我的好妈妈。

　　1、幼儿为妈妈画一张肖像画；

　　2、表演唱《感恩的心》，为妈妈献上节日礼物。

　　大班三八妇女节主题活动方案 篇6

　　活动目标：

　　1、知道3月8日是妇女节

　　2、体验爱老师、爱妈妈、爱长辈的情感。

　　活动准备：

　　长方形色纸、吸管、黏贴纸、剪刀

　　意图一：谈话导入、引出主题

　　1、师：今天是什么节日？（三八节）

　　2、小朋友想送给老师、阿姨什么礼物？（送花）

　　2、小朋友要自己动手为老师和阿姨做一束花。愿意吗？

　　3、小结：今天老师就教小朋友自己亲手制作的一朵鲜花来送给老师和阿姨。

　　意图二：制作鲜花、观察做花的步骤

　　1、区分长方形纸的长边与短边。

　　2、用长边对折，区分对折线与边线。

　　3、在对折线处开一小口，在边线处剪数条直线成丝状。

　　4、将绿色习惯从小口处插入，并黏贴。

　　5、小结：今天我们学到了长方形是有长边和短边，两条边的长短不一样，长的那条叫长边，短的那一条叫短边；还学习了对折线和边线，都是有不同的。

　　意图三：欣赏幼儿的作品，集体讨论交流

　　1、 欣赏各自的作品，数一数每一束有几朵花。

　　2、 谈论判别对折线与边线的好方法。

　　3、小结：小朋友真是很聪明的，能够做出好看的`花来了，送给老师和阿姨也可以送给我们的妈妈和自己的长辈，表达一下自己对他们的感谢，好吗？

　　大班三八妇女节主题活动方案 篇7

　　设计意图

　　对于大班幼儿来说，他们都知道3月8日是妈妈、阿姨、奶奶、外婆等妇女们的节日，也会送上一朵花、一句祝福的话算表达自己的心意，但这似乎过于简单，也仅仅只是流于一种形式。大班的幼儿在数方面已初步掌握了10以内数的加减运算的能力;有一定的分类意识;对钱币有了初浅的认识。且大班幼儿也有了一定独立协商能力和解决问题能力。基于以上的特点，让大班的幼儿去超市为妈妈、奶奶们选购她们心仪的礼物，表达自己的.爱和感激。同时，在这一购物活动中增强了幼儿对钱币的认知运用能力，又让每一个幼儿主动学习，积极地运用自己的心智去探索自己的发现，发展他们的思维能力，促进其智力、情感、态度的发展。

　　活动目标

　　1、乐意为妈妈、奶奶选购礼物，表达对妈妈、奶奶的祝贺。

　　2、会合理安排钱币，尝试10以内的连加计算。

　　3、懂得遵守超市中的一些社会性规则。

　　重点：会合理地为妈妈、奶奶选购她们心仪的礼物。

　　难点：会合理安排和使用钱币，尝试10以内的连加计算。

　　活动准备

　　1、经验准备：活动前相关知识的了解、丰富。(如：如何看商品价格、生产日期、保质期及价钱的合计等) 。

　　2、物质准备：妈妈、奶奶最需要的物品调查表、10元人民币、购物袋。

　　活动过程

　　购物前准备

　　1、明天就是谁的节日?你准备买什么礼物送妈妈或奶奶?

　　2、幼儿互相交流“妈妈、奶奶最需要的物品调查表”。

　　3、去超市购物前需要注意些什么呢?

　　幼儿选购礼物

　　1、确定自己要购买的礼物。

　　2、寻找礼物位置：可自己结伴寻找或咨询营业员。

　　3、注意事项：

　　购买10元人民币以内的礼物。

　　可以购买多样礼物，但需事先计算一下总价不超过10元。

　　4、付款：拿好自己挑选好的礼物，到柜台处付款，并将礼物放入自己所带的购物袋中。

　　交流讨论

　　1、刚刚你在超市购买了什么礼物给妈妈?买了几样礼物?花了多少钱?

　　2、还剩多少钱?你打算怎么办?

　　3、送礼物给妈妈的时候，你想向妈妈说什么?

　　延伸活动

　　送礼物给妈妈表达对妈妈的爱。

　　大班三八妇女节主题活动方案 篇8

　　一、活动一：

　　（一）操作活动：《给妈妈做礼》。

　　（二）活动目的：

　　1、知道三月八日是妇女节，是妈妈奶奶及所有女人的节日。

　　2、培养孩子爱妈妈、奶奶的感情，知道妈妈、奶奶爱我们，我们也爱妈妈和奶奶。

　　3、体验亲手装扮妈妈、奶奶的乐趣。

　　4、发展幼儿的动手能力和创造思维能力。

　　5、通过制作装饰物来表示对妈妈、奶奶的爱心。

　　（三）活动准备：

　　1、长条形、扇形、纸板若干。

　　2、各种颜色、各种形状的纽扣、红绳无数。

　　3、双面胶、剪刀。

　　（四）活动过程：

　　1、谈话：到了“三八”节了，小朋友知道“三八”节是谁的节日吗？（妈妈奶奶的节日）妈妈奶奶很辛苦，天天照顾我们，那我们今天为妈妈和奶奶过一个愉快的节日，好吗？

　　2、和孩子讨论怎样与妈妈和奶奶过一个愉快的“三八”节。

　　3、教师总结并引导孩子用制作饰物装扮妈妈和奶奶的方法为妈妈和奶奶来庆祝“三八”节。

　　4、教师出示制作用的各种材料，教师做材料分析并示范制作各种简单的装饰物。

　　5、孩子分组进行制作装饰物，选择自己想为妈妈、奶奶装饰的'物品。

　　6、孩子与妈妈、奶奶一起制作物品。教师可帮助动手能力弱的孩子完成任务。

　　7、请孩子将制作好的装饰物选择一样或多样送给妈妈或奶奶，并为她们装扮。

　　二、活动二：

　　（一）庆祝活动：《庆祝妈妈奶奶的节日》。

　　（二）活动目的：

　　1、通过制作的装饰物为妈妈装扮，培养孩子的审美观和动手操作能力。

　　2、教会孩子用自己的方式为妈妈和奶奶庆祝节日。

　　3、通过活动培养孩子在集体面前大胆的能力。

　　（三）活动准备：

　　音乐录音带、已装扮好的妈妈。

　　（四）活动过程：

　　1、教师播放音乐，引导孩子和已装扮好的妈妈随音乐一起入座。

　　2、愿意和妈妈一起表演节目的幼儿和妈妈共同创作节目进行表演。

　　3、孩子、妈妈、奶奶、老师一起随音乐自由舞蹈。

　　4、教师小结活动。

　　大班三八妇女节主题活动方案 篇9

　　一、设计意图

　　新的学期初中已迎来属于“妈妈”的节日----《三八妇女节》。相信只要看到这几个字大家都会在心中对妈妈有一定的祝福。因此结合《三八节》活动的到来，为感谢养育我们的妈妈，我们将和孩子以一颗感恩的心开展相关的主题活动。感恩妈妈对我们的养育、感恩妈妈对我们无私付出的爱、感恩妈妈对我们言语中的爱。活动中，我们将以“感恩三八节”为主，围绕着开展活动。

　　二：家园合作：

　　（1）可以为幼儿购置有关三八节的绘本书，让幼儿从绘本书中充分的感受妈妈的`爱。

　　（2）和孩子一起在家中也为姥姥、奶奶设计一份礼物，为老人送上祝福。

　　（3） 和孩子一起准备一张与妈妈在一起的照片。

　　（4）请家长配合孩子们访问，并记录妈妈的小档案。

　　三：活动设计：

　　（1）语言：《三八节的由来》

　　（2）：古诗配画《游子吟》

　　（3）手工：《送给妈妈的神秘礼物----妈妈花》

　　（4）绘本：《我妈妈》

　　（5）语言：《我的好妈妈-----妈妈的大头照》

　　（6）社会：《我很能干》

　　（7）语言：《我来当妈妈》

　　（8）美工：《我设计的贺卡》《小能手》

　　（9）社会：《母子情深》

　　（10）语言：《小房子变样了》

　　四：区域活动：

　　（1）美工：《我设计的贺卡》材料：包装纸、瓦楞纸。

　　（2）手工：《康奶心》材料：皱纹纸、剪刀、吸管。

　　（3）绘画：《我给妈妈画张相》材料：素描纸、记号笔。

　　（4）古诗配画：《游子吟》材料：报纸、剪刀。

　　（5）美工：《对妈妈的祝福》材料：手工纸、剪刀。

　　（6） 读写绘：《我妈妈》《妈妈的爱》。

　　（7）美工：《我设计的相框》材料：皱纹纸、糖纸、剪刀。

　　（8）搭建区：《我给妈妈建设新的家》。

　　五、创设主题版面

　　以上就是我们结合三八节到来，以“感恩”为主和孩子一起相继开展的相关活动。通过这些活动的开展，充分的感谢妈妈对我们的爱。真诚希望今年又长一岁的孩子们会给妈妈过一个更有意义的三八节。

　　大班三八妇女节主题活动方案 篇10

　　目的：

　　感受母爱的无私与伟大。

　　附歌词：

　　你入学的新书包,有人给你拿。

　　你雨中的花折伞,有人给你打。

　　你爱吃的饺子,有人给你包。

　　你委屈的泪花,有人给你擦。

　　啊,这个人就是娘,啊,这个人就是妈,

　　这个人给了我生命,给我一个家。

　　啊,不管你走多远,无论你在干啥,

　　到什么时候也离不开咱的妈。

　　主持人：

　　欣赏完歌曲后大家是否觉得妈妈为了我们付出了太多太多，她们给了我们生命，给了我们家，给了我们无尽的温暖。试着想一想，等到妈妈老了，需要我们照顾的时候，我们是不是应该用同样的爱去关心照顾她们呢?

　　接下来我们进行默契大考验游戏，考验下你们对彼此的了解程度，看看哪个家庭最默契。

　　默契大考验

　　目的：

　　增进亲子间的相互了解。

　　方法：

　　a、每人分一些(依题目多少而定)空白纸，一支签字笔。

　　b、主持人出题，亲子一起作答：

　　妈妈最常看的电视节目

　　妈妈最喜欢吃的水果

　　妈妈最喜欢的休闲活动

　　你最爱吃妈妈做的哪道菜

　　妈妈最常对你说的一句话

　　c、每写完一题，亲子一起听口令「三、二、一」出示答案。

　　亲子答案一样的，主持人在孩子的衣领上贴一张小笑脸。

　　d、全部作答完毕，得贴纸最多的小朋友，为＂超级默契家族″，给予表扬并颁发奖品。

　　搭桥过河，我和妈妈好搭档

　　目的：

　　亲自体验与妈妈的密切配合，在合作中体验亲情。

　　方法：

　　幼儿站前，家长手持三张海绵垫站旁，听到口令后，家长将三块泡沫垫轮流往前移摆，幼儿必须踩泡沫垫过河，先到终点为胜。

　　主持人：

　　有些家庭对彼此间非常了解，并且还很默契的完成了我们的过河任务，真不愧是超级默契家族。大家以前有没有尝试过和妈妈一起种一盆花?下面我们就要来动一动手，和妈妈一起来种花，这盆花代表着妈妈对你们爱和你们对妈妈的爱，所以需要我们细心浇灌，细心养护。

　　共同栽培“亲子之花”

　　目的：

　　母亲与孩子共同种植有象征意义的“花”，增进亲子间的感情。

　　方法：

　　a、要求家长和孩子们一起种一盆小花

　　b、让孩子给花盆涂色，

　　c、由老师在花盆上写上孩子的名字，接下来的日子老师会带领孩子们好好呵护照顾好这盆“亲子之花”，定期浇水，直到开出小花。

　　d、小朋友拿着这盆花，对着妈妈说：“妈妈，我爱你”。

　　6、颁发礼品(给所有参加本次活动的家庭颁发礼品留作纪念)

　　主持人结束语:

　　今天在这特殊的'日子里，孩子们用自己朴实的行动表达了对母亲的爱，在园内，小朋友们和妈妈一起听歌，一起玩游戏，一起种花。亲爱的母亲呀，让您的儿女为您做些什么吧，也许，一句话，一个拥抱，就会让您欣慰不已，笑容绽放，因为母亲的心总是那么容易满足，亲爱的母亲，今天是您的节日，您的儿女用世界上最真挚的语言，祝福全天下的母亲：幸福安康、美丽永远!

　　大班三八妇女节主题活动方案 篇11

　　活动目标：

　　1．知道三月八日是妇女节，是妈妈的节日。

　　2．了解母爱的伟大，用好听的话赞美妈妈。

　　3．亲手制作蛋糕送给妈妈，表达对妈妈节日的祝贺。

　　4．愿意积极参加活动，感受节日的快乐。

　　5．简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。

　　材料准备：

　　⒈赞美妈妈的诗歌

　　⒉做蛋糕的各种材料

　　活动过程：

　　一、欢迎妈妈。

　　今天小朋友的妈妈、奶奶、姥姥来到咱们班参加活动，首先让我们用热烈的掌声表示欢迎！

　　二、庆祝活动

　　1.谈话活动，了解三八节。

　　教师：今天妈妈为什么来到咱们幼儿园？是谁的节日？除了是妈妈的节日还是谁的节日？

　　2．请小朋友讲讲妈妈的辛苦。

　　妈妈把我们带这么大，可辛苦了，你们知道妈妈每天是怎样辛苦地忙碌的吗？

　　3.献给妈妈的话

　　妈妈这么辛苦，我们小朋友有很多话要对你们说，来听一听小朋友会说些什么吧。

　　4．为妈妈献诗

　　小朋友有那么多祝福的话要对妈妈说，咱们一起用诗歌表达对妈妈的祝福吧！

　　请欣赏孩子的表演《我爱好妈妈》

　　我爱好妈妈

　　天上的太阳爱彩霞，地上的绿草爱红花。

　　高高的大树爱泥土，小小的我呀爱妈妈。

　　我说妈妈最勤劳，我说妈妈最伟大。

　　妈妈妈妈我爱您，我爱我的好妈妈。

　　5.播放视频，爸爸给妈妈的礼物

　　今天是各位妈妈的节日，平时不善言谈的爸爸们也给你们带来了一样礼物，请大家看一看。

　　6．制作蛋糕送给妈妈。

　　平时，都是妈妈做好了饭给我们小朋友吃。现在大家都长大了，会做很多事情了，我们一起做个蛋糕送给妈妈，好不好？教师简单讲解蛋糕的做法后幼儿制作！并把做好的蛋糕送给妈妈，亲亲妈妈！

　　7.为妈妈献歌

　　三、亲子游戏

　　1、小心陷井

　　2、大西瓜、小西瓜

　　3、踩气球

　　教学反思：

　　本活动通过三八妇女节，为妈妈开展庆祝活动，来激发幼儿爱妈妈的情感从而培养幼儿主动参与活动的能力，进一步激发幼儿参与集体活动的欲望。幼儿大多对妈妈十分的亲近也很依赖妈妈，什么事都会跟妈妈说，碰到事也会第一个告诉妈妈。但很少体会妈妈的辛苦，也很少想到为妈妈做事。孩子的年龄特点也决定着他们在享受着别人的爱护的时候，不会考虑到去关爱他人。因此，在引发孩子充分体验妈妈的关爱的时候，更应该激发孩子关爱他人的意识。特别是现在独生子女较普遍的'今天更是如此。所以，活动设计，尽可能激发幼儿体会情感，通过实际行动来感谢妈妈的爱，让妈妈过一个愉快的节日。

　　小百科：国际妇女节是全世界许多国家都庆祝的节日。这一天，妇女们作出的成就得到肯定，无论她们的国籍、民族、语言、文化、经济状况和政治立场如何。从那以后，国际妇女节成为一个全球性的妇女节日，对发达国家及发展中国家的妇女来说都具有新的意义。日益发展壮大的国际妇女运动，通过联合国四次妇女问题全球会议得以加强。在其推动下，纪念活动已成为一个号角，号召协力争取妇女权利和妇女对政治经济事务的参与。

　　大班三八妇女节主题活动方案 篇12

　　一、活动目标:

　　1、通过亲子活动增加孩子与家长间的情感，感受到母亲的爱。

　　2、培养动手实践能力、综合运用能力。

　　3、体验亲子活动的乐趣。

　　二、活动准备:

　　1、 活动前向家长宣传此次活动的意义，邀请家长参加。

　　2、 布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境);张贴宣传标语

　　3、 准备白色的花盆、种植用的花、颜料、毛笔、泡沫垫。

　　4、 歌曲《母亲》

　　5、由幼儿园准备活动奖品和礼品

　　三、活动主题：

　　“感恩母亲节”

　　四、活动时间：

　　2011年5月8日下午

　　五、活动地点：

　　幼儿园舞蹈教室

　　六、活动流程

　　1、 入场3：00以前完成，幼儿和家长按指定位置坐好，主持人开场白(穿插“幸福拍手歌)

　　主持人致辞：

　　尊敬的家长，亲爱的小朋友们，大家下午好。首先，我对来参加此次亲子活动的母亲们表示最衷心的感谢和最热烈的欢迎。母亲节是一个伟大的节日，全世界的母亲们可以在这一天享受到来自儿女的衷心祝福。小朋友们，妈妈为了我们不辞劳苦，给了我们无私的`爱，我们是不是应该在母亲节来临之际，表达我们对妈妈的爱呢?好，下面我们大班“感恩母亲节”亲子活动现在开始。

　　首先，借此母亲节之际，让儿女们把心底的颂歌先给您---亲爱的妈妈。接下来让我们一起欣赏歌曲《母亲》

　　大班三八妇女节主题活动方案 篇13

　　教材分析：

　　新《纲要》指出“艺术活动重在发展幼儿的艺术创造性和表现性”，时值三八妇女节，我们邀请妈妈们来园参加我们的家长开放日活动，结合我园“生活。乡土。艺术”的办园特色，生成了利用环保材料、大胆展现幼儿创意 “制作贴画贺卡送给好妈妈” 的活动。我们收集废旧杂志、日历、海报纸等彩图作为背景，大胆添画，制作贺卡；幼儿感知美术表现形式的多样化的同时也在节日里把自己的祝福送给了妈妈。

　　设计意图：

　　谈话导入，让幼儿明确本次活动的目标；以“给妈妈送贺卡”激发幼儿创作兴趣。

　　引导观察很重要，让幼儿了解“贺卡”的主要特征，为之后的操作活动做准备。

　　讲解示范过程中，再次重申操作注意点，帮助幼儿梳理经验，掌握技巧。

　　提醒幼儿注意点，视幼儿能力情况给予指导帮助，让每个幼儿在活动中收获，取得成就感，激发幼儿积极性。

　　把自己亲手制作的贺卡送给妈妈既给了幼儿充足的满足感，又让幼儿在这样的环节中大胆表达了自己对妈妈的感恩 。

　　一、活动目标：

　　1、引导幼儿根据“背景图”大胆构思、添画相应事物，进行“情景画”创作并粘帖制作贺卡。

　　2、通过做贺卡、送贺卡、对妈妈说一句心里话，让幼儿大胆地表达自己对妈妈的感恩与祝福。

　　二、活动重难点：

　　根据“背景图”大胆构思、添画相应事物，进行“情景画”创作并粘帖制作贺卡。

　　三、活动准备：

　　1、贺卡图形、衬纸、白纸、油画棒、记号笔、双面胶、剪刀；

　　2、教师制作的“贺卡范例”若干张；

　　3、与幼儿一同收集废旧彩图纸，如：废旧杂志、日历、海报纸等

　　四、活动过程：

　　一谈话导入，激发幼儿活动兴趣。

　　1、师：小朋友，你们知道今天是什么节日吗？（三八妇女节）

　　2、师：是呀，今天是三八妇女节，是所有妈妈们的节日。

　　瞧，今天，我们的妈妈们都来幼儿园，和我们一起上课啦。

　　3、师：今天是妈妈的节日，你想不想亲手做一件礼物送给妈妈呀？

　　4、过渡：今天，我们就一起来做一张贺卡送给妈妈，好吗？

　　二出示贺卡范例，引导幼儿观察贺卡的形状、制作材料。

　　1、昨天，老师也给我的妈妈做了一张贺卡呢，想不想看一看？

　　2、教师出示范例：你瞧，老师的这张贺卡是什么形状？

　　还可以做成是什么形状？在这张贺卡里老师用到了那些东西？

　　3、昨天我们一起在收集来的旧图书、旧日历中剪下了自己喜欢的图片，如果现在，请你在张旧图片上添画自己喜欢的东西做成一张漂亮的`贺卡送给妈妈，你会吗？

　　4、请你和自己的朋友说一说，你打算做一张什么形状的贺卡，

　　你打算在上面添画一些什么漂亮图案。

　　三讲解、示范作画，帮助幼儿掌握基本的添画、做贺卡的技能。

　　1、出示一张简单“背景图”，引导幼儿说一说可以怎么进行添画。

　　2、教师示范贺卡制作的过程并小结，帮助幼儿掌握方法：

　　1）先构思选用背景的哪一部分，选取多大的背景。

　　2）在白纸上画下想要添画的内容剪下粘贴到背景图的相应位置。

　　3）画好“情景画”后将“贺卡”贴到彩色衬纸上并贴上祝福语。

　　四幼儿操作，教师巡回指导。

　　1）根据构思利用“贺卡图形”在背景纸上剪下“贺卡形状”。

　　注意：注意背景的位置选择，以绘画内容为基准。

　　2）在白纸上画下画面上自己想要添画的事物，剪下贴到背景图上。

　　3） 粘帖彩色背景衬纸制作贺卡，并在相应位置贴上祝福语。

　　五给好妈妈送贺卡，说说我对妈妈的爱。

　　1）幼儿将自己制作好的贺卡送给妈妈。

　　2）对妈妈说一句画，说说妈妈的能干、妈妈的好和我对妈妈的爱。

　　大班三八妇女节主题活动方案 篇14

　　活动目标

　　认知目标：知道三月八日是妇女节。

　　技能目标：在活动中发展幼儿的大胆表现力及发展动手操作能力。

　　情感目标：通过活动激发幼儿关心、关爱妈妈的情感。

　　活动过程导入：

　　一：介绍三八妇女节

　　1、 教师向幼儿介绍今天是三月八日国际妇女节。

　　2、 提问:妇女节是谁的节日？那些人可以过妇女节。

　　3、 教师小结：哪些人被称做妇女，第一要是女的，第二要是大人。3月8日是妇女节，是老师、阿姨、奶奶、外婆的节日，也是妈妈的节日。

　　4、 妈妈爱我们 ，我们应该怎样爱妈妈呢？（给妈妈捶背、给妈妈拿拖鞋······），对幼儿爱妈妈的行为设想给予肯定。

　　基本环节：

　　二：我给妈妈做发型1、 讲讲妈妈的发型。

　　2、 教师小结：妈妈们的头发有的.长、有的短，有的直、有的卷，有的黑色、有的黄色、有的棕红色，有的头发上还有夹子等发饰。这些发型各有各的美，都很漂亮。

　　3、 教师展示自己为妈妈设计的发型，引导幼儿充分观察。教师：这是我为妈妈设计的发型。你觉得最美、最有趣的地方在哪里?

　　4、 引导幼儿观察制作材料及制作方法。教师：看一看，老师为妈妈设计的发型是用什么材料做的?是怎么做出来的?

　　5、 幼儿动手操作为自己的妈妈设计发型结束：

　　三：真情告白

　　1、今天，是妈妈的节日，你想对妈妈说一句什么祝福的话？

　　2、教师启发幼儿说出不同的祝福的话。如：妈妈，你辛苦了！妈妈，节日快乐！妈妈，祝你越来越漂亮等。

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