小学体育节活动方案
更新时间:2022-10-11 11:43:59 活动方案 我要投稿
小学体育节活动方案(通用11篇)
为了确保活动能成功举办,时常需要预先制定活动方案,活动方案的内容和形式都要围绕着活动的主题来展开,最终达到活动的目的或者意义。你知道什么样的活动方案才能切实地帮助到我们吗?下面是小编精心整理的小学体育节活动方案,欢迎大家分享。
小学体育节活动方案 篇1
为进一步贯彻《学校体育工作条例》的精神,落实“健康第一”指导思想,深入开展“阳光体育”活动,活跃校园生活,增强学生体质,促进学生全面发展,学校将于3月下旬举办丰富多彩的体育节活动,具体方案安排如下:
一、指导思想
通过体育节活动推进学校体育工作的发展,树立“健康第一”的思想以及终身体育锻炼的意识。确保学生每天一小时在校活动时间,增强学生体质,发挥学生特长,促进学生在身体、心理及社会适应能力等方面和谐的发展。提高团结合作,抵御挫折的`意识和能力,使学生充分享受运动带来的乐趣,用丰富多彩的校园体育活动,丰富体育文化内涵,对学生实施全面素质的教育,培养学生合作、自信、勇敢、公平竞争及团队精神等良好品质及健身、参与的意识。养成良好的锻炼习惯和健康的生活方式,形成热爱体育、崇尚运动、健康向上的良好风气,在校园内营造注重健康、重视体育的良好氛围。
二、活动主题及形式
本次体育节以“健康、文明、育人、向上”为主题,大力推广实施“快乐体育”、“大课间体育”等体育游戏活动和田径比赛,分两种形式:一是以班级为单位,鼓励人人参与,增强学生体质,使学生充分享受运动带来的乐趣,并邀请部分家长参与亲子游戏,促进学校与家庭的沟通,增强教育的合力。
三、活动理念:
健康第一快乐成长
四、活动宗旨:
面向全体学生,为学生提供展现个人才华的机会,发展学生个性,增强集体荣誉感,提高全校师生的体育文化素养。
五:活动阶段
第一阶段:筹备阶段(3月上旬)让全体师生了解本次活动意义,熟悉活动内容,选拔运动员。
第二阶段:项目训练(3月上旬)
第三阶段:体育活动周(3月中下旬)
体育节组织委员会
华富小学第xx届趣味体育节开幕式程序
1、升国旗、奏国歌;
2、王校长宣布华富小学第xx届“体育节”开幕;
3、郭冠帆老师致开幕词;
广播操比赛(8:45)
评委:胡跃辉、叶海燕、周远志、罗健敏、邓志兴
郭冠帆、朱建中、何君泽
记分:张小燕万卫红
摄像:徐姜年
华富小学第xx届趣味体育节闭幕式程序
一、时间:XX年3月26日早操时间
二、地点:升旗台前
三、主持人:大队委成员两人
1.各运动员方队入场
2、奏唱《国歌》
四、周远志老师宣读运动会团体总分及团体奖。
五、芮校长颁奖
华富小学第xx届趣味运动会规程
(一)竞赛时间:XX年3月18日
(二)竞赛地点:华富小学
(三)参赛对象:全体学生一至六年级
(四)具体安排
具体安排如下:3月18日上午8点15分进行华富小学第xx届趣味体育节开幕式,8点30分:全校广播操比赛。
3月18日星期一下午两点三十分:一年级在班主任和随堂老师的带领下,在体育教师指导下第一个项目赶猪跑,第二个项目健球投准器材由体育组发放。
3月19日星期二下午两点三十分:二年级在班主任和随堂老师带领下在体育教师指导下第一个项目赶猪跑,第二个项目健球投准器材由体育组发放。
3月21日星期四下午两点三十分:四年级在班主任和随堂老师带领下在体育教师指导下第一个项目毽球投准,第二个项目25米折返跑接力器材由体育组发放。
3月22日星期五下午两点三十分:五年级在班主任和随堂老师带领下在体育教师指导下第一个项目毽球投准,第二个项目25米折返跑接力器材由体育组发放。
3月25日星期一下午两点三十分:六年级在班主任和随堂老师带领下在体育教师指导下第一个项目毽球投准,第二个项目25米折返跑接力器材由体育组发放。
3月26日星期二下午两点三十分:三年级在班主任和随堂老师带领下在体育教师指导下第一个项目赶猪跑,第二个项目健球投准器材由体育组发放。
(五)规则讲解
(六)25米折返跑接力器械:接力棒
参赛者站成一排站在起跑线,比赛开始跑25米后,绕过标志物折返跑回将接力棒交下一个队员,依次进行,以先跑完的队为胜。规则:
(1)不得扔棒。
(2)棒若掉下必须拾起再开始。
2.赶"猪"跑
方法:在20米的直线跑道上进行,跑道一端为起点,另一端为终点。比赛开始,运动员在起点用一根木棍拨动大小两球(篮球和排球),将"猪"赶向"猪栏",在第二个球进"猪栏"一瞬间停表。一次2~3个人同时进行比赛按跑道分。(现场抽取40人参加)
规则:
1.在赶"猪"途中,只要有任何一球滚出跑道,当即取消比赛资格。
2.比赛中,只能用棍赶,不能用手脚配合。
3.以时间多少排列名次,时间少者名次列前。
3.毽球投准
方法:参赛者在距目标5米处,将毽子投入直径为20、40、60、80公分的圆心中,最后点在同心圆中就得分,从内到外依次以5、3、2、1记分。(每班40人参加)
规则:
1.参赛者每人投掷三次,以三次得分之和计比赛成绩。
2.如毽子掷在线上,则以外圈的成绩计分。
裁判:2人
(五)参赛办法:
1、运动员必须身体健康,必须在老师的指导下进行比赛,学习良好。
2、为了安全每个参赛同学必须征得家长的同意。
(六)各项目比赛规则:讨论
(七)各班级要做好比赛前的准备,体育任课老师要提前训练好所教班
级比赛项目,让学生熟悉规则,以便在比赛顺利进行。
(八)奖励办法:取团体总分,各项目按10,8, 6, 5, 4记分,三个项目累计,五个班总分取前三名,四个班取前两名。
小学体育节活动方案 篇2
一、指导思想
为了更好的贯彻党的教育方针,贯彻中央国务院关于加强青少年体育锻炼,增强青少年体质的意见,坚持“学生为本,健康第一”的指导思想,培养学生参与体育活动的兴趣和爱好,形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识,我校开展第五届体育节活动。
二、活动主题
运动、快乐、团结、成长
三、活动时间
初定20xx年11月19日、20日,具体时间待定。
四、参赛人员
全校1至6年级学生和教师
五、活动要求
1、认识开展本次活动的意义,坚持人人参与,普及与提高相结合,体育竞技与体育文化渗透相结合。在大面积提高学生体育素质的`基础上,促进学生个性发展。
2、切实加强安全教育,明确责任,采取各种防范措施,确保本次活动安全有序地进行。
3、各班做好运动会赛前报名、训练、比赛、啦啦队等工作,努力夺取精神文明和竞赛文明双丰收。
4、裁判员准时到岗到位,严肃认真,确保活动顺利进行。参赛队员文明比赛,遵守规则,尊重对手,服从裁判。
5、原则上要求参与活动时服装统一。
六、活动组织
为加强领导工作,设立体育节工作小组,负责活动期间协调、组织和宣传等各项工作。
总指挥:徐
副总指挥:蔡白张
宣传组:
负责人:林
教导处、政教处、大队部。负责协调体育节间的各项工作,以及本次活动的宣传、教育、摄影、总结、表彰等工作。
广播:阮及小主持人
宣传:各班班主任
摄影:施及校摄影班成员(将本班的精彩时刻记录下来,通过广播或校园网进行宣传。)
竞赛组:
负责人:余
成员:体育组教师及各位裁判
体育组:负责时间的确定,竞赛的编排、裁判员的培训、安排,体育器材的安排、比赛场地的整理等。
后勤组:
负责人:张,负责制作横幅及准备竞赛物品和卫生救护物品
安保负责人:金、保安四人。
医务室:金张黄
七、活动时间安排
1.第七周至第八周
各班参赛选手报名,报名截止时间第八周星期五(10月23日)
请将各项目的报名电子稿(统一发到大队部邮箱[emailprotected])
负责整理:一年级:朱老师二年级:陈老师
三年级:余老师四年级:李老师
五年级:叶老师六年级:张老师
2.第八周星期五(10月23日)前各班上交一份班级简介,突出特色,字数在100字左右,供开幕式各班方阵进场使用。请将电子稿发到大队部邮箱([emailprotected])。
3.第十周星期五(11月6日)前体育组确定参赛选手名单,制作活动秩序册体育组教师对学校国旗队和仪仗队学生进行训练。第八、九周由音乐组教师挑选四位主持人并负责对主持人进行培训。
4.第十一周周五(11月13日)之前请体育组教师整理好场地
5.第十二周周一(11月16日)全教会后在阶梯教室召开裁判会议由余老师安排裁判的具体工作,并对注意事项进行说明
6.第十二周周四(11月19日)上午开幕式
7.第十二周周二(11月17日)上午(暂定)各班级广播体操比赛
8.第十二周周四(11月19日)上午至周五开展学生各项比赛
9.第十二周周五(11月20日)下午3点运动会闭幕式,颁发各年级段团体一、二、三等奖。
10.第十二周周五(11月20日)下午(闭幕式后)教师趣味运动会开始
八、具体事项说明
1、各班将本班学生在比赛中的精彩瞬间用文字或照片记录下来,做成广播稿或通讯稿,通过广播室和校园网站进行宣传。
2、开幕式(11月19日上午8点开始)
A.仪仗队入场:
国旗方队:李老师负责
校牌方队:张老师负责
彩旗方队:叶老师负责
鼓乐方队:阮、夏老师负责
气球方队:朱老师负责
小记者方队:王、宋老师负责
花环方队:陈老师负责
B.方阵展示:班级主题方阵(每班一个方阵,自定主题,个性化展示,统一穿校服)按1年级至6年级依次进入操场
C.升国旗
D.校长致开幕词
E.运动员代表发言
F.裁判员代表发言并宣誓
G.宣布运动会开幕
H.仪仗队退场
H.按6年级至1年级依次退场,回到指定教室内休息
3、广播体操比赛(11月19日上午9点半开始)
A、开幕式结束后,举行学生广播体操比赛,分年级段进行比赛,如二年级八个班同时进行(一年级不参与广播操比赛)。
B、2年级至6年级依次进行。
C、评委教师为:体育组六位教师及、王、夏伟等八位老师。
4、闭幕式(11月20日下午,预计3点左右,具体为学生比赛项目全部结束之后)。
A、各班依次进场
B、依次颁发各年级段团体一、二、三等奖奖状。
C、校长致闭幕词并宣布运动会闭幕
D、学生按秩序退场
九、奖项设置
(一)田径及广播体操名次及记分方法:
1、一到五年级取团体前六,六年级取团体前三,单项取前六。
2、计分:前六名分别计7、5、4、3、2、1分,集体项目加倍计分。
3、广播操比赛:一到五年段按总分依次取前6名,按1:2:3比例评为一、二、三等奖;六年级按总分取前25%、25%、25%评为一、二、三等奖。
(二)跳绳比赛名次及记分方法:
1、一到五年级取团体前六,分别计18、14、12、10、8、6分。六年级取团体前三,分别计18、14、12分。
2、单项取前八名分别计9、7、6、5、4、3、2、1分。
注:一、二年级设置体育竞赛团体和广播体操团体两个奖项;三至六年级设置田径团体、跳绳团体和广播体操团体三个奖项。
小学体育节活动方案 篇3
一、指导思想:
以“健康第一”为指导,以“运动伴童年,健康随我身”为宗旨,全面提高我校师生的身体素质,以趣味性强、参与性广的体育项目为主要活动方式掀起我校体育活动的高潮,促进荷小师生身心健康和谐发展。
二、主题:
健康、快乐、阳光
三、口号:
快乐挑战健康无限
四、时间:
x年4月28日
五、地点:
学校操场
六、参加对象:
全校学生、部分家长
七、内容安排:
1、广播操比赛(以班级为单位参加)
2、亲子活动(两人三足接力、袋鼠跳跳,每班10对家长)
3、师生同乐(每班10个学生和一位老师参加)
4、体育运动游园会(全体学生参加)
八、体育节项目、方法及规则
(一)亲子活动
1、两人三足接力
方法:1-6年级每班10对家长和学生,绑住相邻两条腿站在起跑线后,听到令下,迅速跑动绕过端线障碍,回来把接力棒交给下一组同学,依次接力,先完成的班级为胜。
规则:
(1)布条必须绑在小腿上;
(2)拿到接力棒才能跑。
2、袋鼠跳
方法:1-6年级每班10对家长和学生,分别站在距离15米处两端,排头两人同时站在一只袋子里,听到令下,两人利用跳动把袋子运送至对面排头,马上放下袋子,换对面排头进入袋子进行跳动,依次进行,先完成为胜利。
规则:
(1)学生在比赛时,班主任不要进入比赛场地;
(2)袋子跳动必须进入交换区才能交换袋子。
(二)体育运动游园会
1、跳绳:一分钟内绳子甩过脚的次数。
2、投沙包(掷实心球):每人三次,取最好成绩。1-2年级为单手抛掷沙包,3-6年级为双手从头后向前抛掷实心球。不得踩线。
3、立定跳远:计时一分钟,双脚从小垫子后方跳至前方分跳至左右方,再回跳至后方算一下。
4、仰卧起坐:计时一分钟,测试者躺在小垫子上,一二年级双手握沙包,三四年级手持实心球,在头后和两腿中间各碰地一次为一下,计算一分钟内测得的次数。侧面起身或手臂部托垫子或拉裤子等起身动作,都不算次数。
5、金鸡独立:比赛时选测试者用纱布蒙住眼睛,单脚站立,双手叉腰,站立计时。一脚必须贴在另一脚的.膝窝处,站立脚移动或另一脚落地则计时结束。
6、气量非凡:计时60秒,用吸管吸乒乓球到另一盆内。用手兜或拿的,都不计数。
7、保龄球:一二年级距离5米,三四年级距离6米,五六年级距离7米,用实心球抛滚至终点,全打倒为赢。每人2次,可以补中。不得踩线。
8、跳房子:单脚踢小方块至每个格子,踢出为合格。踢时,脚不能踩线、不能落地,小方块不能踢出线外。
9、投壶:距离3-4米的场地内,参赛者手持纸质接力棒投入箩筐,每人10支。
10、折回跑:在相距10米的两端各放一个沙包,学生跑动2个来回,分别把沙包放入指定区域。不得抛掷沙包,不得踩线。
九、注意事项
1、下午先601班开始,教师做裁判,后601班若干学生做裁判,602、603班测试。在六年级里选拔一部分学生做裁判,一部分学生引导低段学生参加比赛。
2、每个项目有三组可供学生比赛。
3、达标即为过关,6个过关为及格,7个过关为良好,8个以上为优秀。分别奖励。
4、成绩卡上只写成绩,涂改无效。
小学体育节活动方案 篇4
一、指导思想
为全面贯彻党的教育方针,深化学校体育教学改革,提高我校学生身心健康水平,培养学生体育特长,积极贯彻健康至上的思想,增强学生体质,培养学生团结协作、不断进取的集体精神,帮助学生树立终身体育的意识,从而进一步推动我校素质教育的健康发展,共建团结和谐富有活力的校园文化环境。经研究,决定举办XX县孟兴庄小学首届校园体育节暨第三届田径运动会。村小学以校为单位、中心小学以班级为单位,通过开展富有团队文化特色的体育节系列活动,使学生走向操场、走到阳光下,充分享受运动带来的'乐趣。
二、活动主题
阳光体育 快乐无限
三、组织机构:
成立学校校园体育节组委会,组委会由领导小组、宣传组、竞赛组、后勤组组成。负责体育节的各项赛事的领导、组织和实施。
领导小组组长:
副组长:
组委会主任:
副主任:
组委会成员:
宣传负责人:
副组长:
后勤组组长:茆金华
副组长:郭云勤 朱延忠 主要负责体育器材的安排、比赛场地的整理、卫生救护等工作。
四、活动时间:
20xx 年 5 月 27 日 — 5 月 31 日 。
五、活动内容及时间安排:
(一)报名工作
5 月 13 日 — 5 月 16 日 ,各班级、各村小学根据活动方案完成报名工作。
(二)体育文化项目
( 1 )各班完成一期以 “ 阳光体育 快乐无限 ” 为主题的黑板报。
负责人:各班班主任
评比时间: 5 月 27 日中午放学前
( 2 )各班级设计体育节口号、进场退场形式。
时间: 5 月 27 日前,负责人:各班班主任
( 3 )各班级完成体育节系列活动感受心得手抄报 5 份。
评比时间: 6 月 3 日,负责人:各班班主任
( 4 )“奥林匹克知多少”竞赛活动
时间: 5 月 27 日,负责人:李华连
四、五、六年级学生参加。
(二)体育竞赛项目
( 1 )广播操比赛
时间: 5 月 28 日,负责人:李苏林
( 2 )趣味体育比赛
时间: 5 月 29 日,负责人:徐 洁
( 3 )田径运动会
时间: 5 月 30 、 31 日,负责人:季春雷
( 4 )体育游戏大展评
时间: 6 月 3 日、 4 日,负责人:刘安林
六、活动奖励:
各项体育节赛事均设立个人奖、团体奖和组织奖。
小学体育节活动方案 篇5
为全面贯彻落实中小学校体育工作计划要求,有针对性地提高小学生身体素质和运动技术水平,展现当代学生精神风貌,培养学生顽强拼搏、团结协作的精神,丰富学生的体育文化生活,经学校行政会议研究决定,于2013年12月上旬开展向阳小学第十八届体育节活动。
一、指导思想:
本届体育节以突出学校特色、全面提升学生综合素质为宗旨。面向全体学
生,激发我校学生做好广播操的`兴趣,同时为了提高我校的广播操质量,增强班级的凝聚力和学生的集体荣誉感。以展现学生风貌为主题,增强学生体质、愉悦身心、让学生在运动中快乐成长。通过本次体育节,培养学生团队合作能力,竞争意识,激发学生的学习热情,让学生在紧张激烈的比赛中找到自信,体会到成功和快乐。
二、主题:
快乐运动,快乐学习,以班级为单位,大力推行“阳光体育活动”。
三、活动时间:
12月上旬
四、活动地点:
学校操场
五、报名办法:
20xx年11月28日至29日,各班将报名表交至朱红梅老师处。
六、比赛项目:
集体项目:广播体操、室内操、一分钟跳长绳、拔河
个人项目:一分钟跳绳 跳高 乒乓球
七、录取办法与奖励
个人项目和集体项目分别取年级前三名
八、赛前要求:
1.希望各年级组和各班接此方案后,迅速选拔运动员,组织训练,在比赛时赛出水平。
2.在选拔运动员时注意运动员的身体情况,有疾病的学生不可以报名参加。
九、秋运会程序:
(1)开幕式
(2)升国旗,奏国歌,请全体师生面向国旗致敬
(3)请大会组委会王建主任致辞
(4)舞蹈:瑜伽
(5)请运动员代表xx学生讲话
(6)请裁判员代表李胜国老师讲话
(7)运动会比赛
小学体育节活动方案 篇6
一、活动目的:
为全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》(中发〔2007〕7号)精神,全面实施素质教育,学校决定开展落陵小学第四届体育节系列活动。通过活动,培养师生的团队意识、竞争意识、合作交流能力和创造能力,丰富师生的业余生活,激发师生的学习热情,弘扬个性特长,促进师生全面健康地发展。增强全校师生的运动意识,推动我校体育活动的`发展,在落陵小学营造浓厚的运动锻炼氛围。
二、活动主题:
阳光体育伴我健康成长
三、活动内容:
一二年级:跳绳、踢毽子比赛
三四年级:乒乓球比赛、绕物接力、羽毛球比赛、长跑比赛、跳绳比赛、踢毽子比赛
五六年级:长跑比赛、乒乓球比赛、羽毛球比赛、绕物接力、跳绳比赛、踢毽子比赛
老师项目:羽毛球比赛、乒乓球比赛
四、活动时间与地点:
20xx年12月,落陵小学各运动场地。
五、活动方法及规则:
1、学生类:
绕物接力:
①参赛人数:男生10人,女生5人
②比赛方法:游戏者以班为单位,一路纵队站立起跑线后,听信号起跑,途中单脚跳入圈内,然后双脚跳入下两圈(重复两次),跑至标志杆绕杆返回,返回时,先跳两圈,再跳一圈(重复两次),跑至同队的第二个同学与其击掌,依次进行,以最先完成的班为胜方。
2、长跑比赛:
(1)三四年级男生1000米、女生800米
(2)五六年级男生1500米、女生1000米
(3)参赛人数:三四年级男女各4人,五六年级男女各6人
3、乒乓球比赛:三四年级男女各2人,五六年级男女各4人
4、羽毛球比赛:三四年级男女各2人,五六年级男女各4人
5、跳绳比赛:每班可报6人。
6、踢毽子比赛:每班可报6人。
7、教师类:
教师项目:
(1)羽毛球比赛:实行三局两胜制,分组淘汰的方法进行比赛
(2)乒乓球比赛:实行三局两胜制,分组淘汰的方法进行比赛
8、各班所报人员可由班主任及各班课任教师选拔推荐,根据情况体育组也可以到班里随机抽人进行个比赛。
9、教师类以办公室为单位推选男女各一名教师参加学校决赛。
六、计分方法:
单项名次取前六名,按7、5、4、3、2、1计分,不足6人递减录取。
七、奖励方法:
按低、中、高三段分别取前三名,同时设体育道德风尚奖若干名。团体总分相同,则以第一名多者列前,以此类推。
八、活动时间:(具体另行通知)
运动会举行时间安排如下:
日期上 午下 午备注第一天学生:羽毛球比赛学生:乒乓球比赛第二天学生:跳绳比赛教师:乒乓球比赛第三天学生:踢毽子比赛教师:羽毛球比赛第四天学生:长跑比赛学生:长跑比赛
九、注意事项
1、凡参加活动的班级,要充分做好开展活动的准备工作,活动前要加强对学生的纪律安全教育,确保活动的正常开展。
2.各班级要精心组织,周密安排,与学生签订体质安全协议书。确保学生安全;要遵守大会纪律,服从指挥。
3.各班级接通知后按时报名,书写认真,将报名单交之体育组宫涛老师处。
4.裁判工作要做到严肃、认真、公平、公正、准确。
5.各班要组队参加比赛,不得弃权。
小学体育节活动方案 篇7
一、体育节活动理念
为了丰富我校校园文化生活,推进阳光体育运动,增强学生身体素质,促进学生全面发展,提高学生团结协作的意识和抗击挫折的能力,培养学生集体荣誉感和班级凝聚力,让全校师生充分享受体育运动带来的乐趣。特制定盐城市大丰区福幸路小学20xx年体育节活动方案。
二、体育节活动主题:
体育锻炼伴我行!
三、体育节活动时间:
9月10日1月26日。
四、体育节活动安排:
1.营造校园体育节的.氛围(校长室、少先队,体育组)
1)校园电子屏宣传口号:生活因体育更美好,体育让生活更精彩!
2)少先队利用红领巾广播站进行宣传。
3)二至六年级各班出一期;阳光体育;主题黑板报(9月底)。
2.开幕式(校长室、少先队)
1)9月21日国旗下讲话:宣读体育节活动倡议书。
2)校长公布体育节活动内容。
3.迎;国庆;队列广播操展示(体育组、少先队)
五、体育节组织领导小组名单
组长:
副组长:
组员:
六、体育节工作机构分组
策划组:
宣传组:
场地器材组
裁判组:体育组成员、年级主任及技能科老师
医卫后勤组:
精神文明卫生评比:校长室、少先队
七、体育节活动要求
1、体育节领导小组要做好对体育节各项工作的指导、督促和检查,发现问题及时调控。
2、体育节工作小组成员要按照体育节活动方案,按时完成各项工作,保证体育节各项活动顺利进行。
3、各班级接到活动方案后,精心组织,抓好训练,确保人人参与,优中选优,组队参赛。
4、各班主任要引导学生参与锻炼,教育学生在参加各项活动中注意安全与卫生。
5、被安排参与体育节活动的老师和学生,要认真做好各自任务和服务工作。
6、裁判工作要做到严肃、认真、公正、准确。
小学体育节活动方案 篇8
一、活动目的
通过体育节活动推进学校体育工作的发展,建设健康向上的校园文化。培养学生合作、自信、勇敢、公平竞争和团队意识等良好品质,体验参与的乐趣,享受成功的喜悦,树立“健康第一”的思想以及终身体育锻炼的.意识。
二、活动主题及组织形式
本次体育节以“享受阳光体育展现自我风采”为主题,大力推广实施快乐体育、大课间体育等游戏活动和田径比赛,使学生充分享受运动带来的乐趣,积极展现健康向上的风采。以班级为单位,形成人人参与、人人共享的良好氛围,体验参与的乐趣,收获成功的喜悦。
三、活动领导小组
组长:
副组长:
成员:
四、活动要求
1、各班要高度重视本次体育节活动,班主任要统一思想,认识到位,采取切实可行的措施,做好各项准备工作,并加强组织与指导,充分调动学生的积极性,确保体育节活动的质量与效果。
2、大力开展宣传工作,利用晨会、国旗下讲话、主题黑板报等宣传工具使全体师生了解并积极参与活动,扩大体育节在师生与家长中的影响,创造品牌效应。
3、活动中要加强安全与纪律教育,提高安全防范意识,预防安全事故的发生,确保活动的正常开展。
4、比赛期间要遵守纪律,服从指挥、服从裁判。
5、裁判工作要认真、公正、公平、准确。
五、活动设奖
1、体育节设单项奖、团体奖。
2、单项奖:奖励各单项比赛的前六名。
3、团体奖:奖励各团体项目的前三名。
六、体育节各项活动方法与要求
以比赛规程为准,未尽事宜,另行通知。
七、活动安排
周一晨会
周一下午第3节
周三下午第3节
周四下午第3节
小学体育节活动方案 篇9
一、指导思想
积极贯彻“学校教育要树立健康第一的指导思想,切实加强体育工作的精神,以提高学生自身的思想道德素养、科学文化素养和健康素养为目标,开展以人为本,以健康为目的的秋季体育竞赛活动。通过多样竞赛活动,提高师生们的健身意识,促进全员的健康水平。特开展富有特色的体育节主题活动,丰富校园的体育活动。
二、活动主题:
健康、文明、快乐、向上
三、领导小组:
(一)领导小组名单
主 任:xxxx
副 主 任:xxx
成 员:xxxx
四、活动要求
1、凡参加活动的班级,要充分做好开展活动的准备工作,活动前要加强对学生的纪律安全教育,确保活动的正常开展。
2、各班级要精心组织,周密安排,确保学生安全;要遵守大会纪律,服从指挥。尊重裁判,服从裁定。
五、活动内容:
(一)第四届体育节开幕式
1、时间:11月10日升旗仪式
2、地点:大操场
3、内容:体育组宣布本次体育节活动内容。
4、 开幕式议程:(主持人:xxx)
(1)奏国歌
(2)介绍本次体育节活动内容即开幕词
(3)xxx校长作重要讲话
5、具体安排:
(1)宣传标语 (具体标语提供给师生服务中心)
(2)摄影、报道 (由信息科研中心负责)
(二)系列活动之一:混合跳短绳
1、比赛时间:11月10日下午
2、参加人员:一至六年级以班级为单位组队参加比赛
3、比赛地点:田径场
4、参赛单位:以班级为单位参加比赛
5、参赛方法:每班派出男女生共5对参加比赛, 以男女合作并脚跳的方式进行比赛,1分钟比多,以最终班级总个数决定名次。
6、比赛规则:
五对选手为一组,两人用一根绳子一起跳(每对选手由一个男生一个女生组成),一分钟的`时间内,5对选手跳绳次数相加,多者名次列前(短绳可自带)。跳绳过程中可以停顿,以一分钟结束时的总次数为最后成绩。比赛过程中脚绊到后停顿则该下不算。
7、评奖方法:每个年级段取前六,分数翻倍计入田径运动会总成绩。
(三)系列活动之二:10人仰卧起坐
1、比赛时间:11月17日下午
2、参加人员:三至六年级以班级为单位组队参加比赛
3、比赛地点:田径场
4、 参赛单位:以班级为单位参加比赛
5、参赛方法:每班派出男女生共10人参加比赛(男女生各5名),以1分钟仰卧起坐的方式进行比赛,最终以班级总个数决定名次。
6、比赛规则:
10人一组(5男5女),每人一分钟里的仰卧起坐次数相加得总和,多者名次列前。参赛选手仰卧于草地上,两腿屈膝成90度左右角,两手指交叉贴与脑后。裁判工作人员压住其踝关节,以固定下肢。选手坐起时两肘接触及或者超过双膝为完成一次。仰卧时两肩膀必须触垫。记录一分钟完成次数。选手做起单肘关节未达到双膝者不计该次数。如发现选手借用肘部撑垫或臀部起落的力量坐起落的力量起坐时,该次不计数。
7、评奖方法:每个年级段取前六,分数翻倍计入田径运动会总成绩。
(四)系列活动之三:秋季田径运动会
1、比赛时间:11月21日整天(如遇天气等原因,时间另定)
2、参加人员:一至六年级以班级为单位组队参加比赛
3、比赛地点:田径场
4、参赛方法:
5、评分方法:以年级段为单位,评出运动会总分一、二、三名。
(五)系列活动之四:亲子双人跳绳
1、比赛时间:11月21日下午
2、参加人员:一至六年级以班级为单位组队参加比赛
3、比赛地点:田径场
4、参赛单位:以班级为单位参加比赛
5、参赛方法:每班派出5名学生5名家长参加比赛(男女不限), 完成一分钟混合跳绳。
6、比赛规则:
5对选手为一组,两人用一根绳子一起跳(每对选手由一个学生一个家长组成,学生和家长男女不限),一分钟的时间内,5对选手跳绳次数相加,多者名次列前(短绳可自带)。跳绳过程中可以停顿,以一分钟结束时的总次数为最后成绩。比赛过程中脚绊到后停顿则该下不算。
7、每个年级段取前六,分数翻倍计入田径运动会总成绩。
(六)系列活动之四:20×50米迎面接力
1、比赛时间:11月25日下午
2、参加人员:一至六年级以班级为单位组队参加比赛
3、比赛地点:田径场
4、参赛单位:以班级为单位参加比赛
5、参赛方法:每班派出男女生共20人参加比赛(男女生各10人), 完成50米接力快慢决定名次。
6、比赛规则:
(1)、参加选手每班男女各10名,男女次序由各班自行安排。
(2)、赛道两端都放有标志竿,除第一名选手外,其余选手在起跑时接棒的手必须从标志竿旁绕过后才能起跑。
(3)、在比赛时每个班级的学生必须在自己的跑道上进行比赛,如果学生跑到旁边的跑道上而影响了其他班级的比赛,将取消该班级的比赛成绩。
(4)、比赛跑道由抽签产成。
7、每个年级段取前六,分数翻倍计入田径运动会总成绩。
(七)第四届体育节闭幕兼颁奖仪式
1、时间:12月1日升旗仪式
2、地点:大操场
3、内容:体育组总结本次体育节活动,宣布比赛结果,由毛校长颁奖。
4、摄影:xxxx
小学体育节活动方案 篇10
一、活动时间:
20xx年11月16日——11月21日(大课间时间)
二、活动地点:
一年级呼啦圈升旗台周围周一下午第三节
二年级跳绳升旗台周围周二大课间
四年级乒乓体育馆周三大课间
五年级排球排球场周四大课间
六年级跳长绳排球场周五大课间
三、活动人数:
参加大课间全体学生
四、活动组织:
总负责(负责活动班级的纪律及安全)
活动策划(负责整个活动组织工作)
活动安排:
一年级呼啦圈负责人协助
二年级跳绳负责人协助
四年级乒乓负责人协助
五年级排球负责人协助
六年级跳长绳负责人协助
五、活动与评价细则:
1、一年级呼啦圈
每位学生在指定地点进行1分钟呼啦圈转动(中途失误后立即停止),最后计算全班通过率,按成绩名次计分。
2、二年级跳绳(单跳)
全体学生参加,每个学生准备一根绳,记时一分钟,记录跳绳的个数(中途失误后允许继续进行),然后统计班级平均数,按成绩名次计分。
3、四年级乒乓
(一)普及型:对墙球
方法:全班学生参加,每个学生准备一块乒乓板。一只乒乓球,记时一分钟,记录对墙球的个数(中途失误后允许继续进行),然后统计班级平均数,按成绩名次计分(7。5。4。3。2。1)。
(二)提高型:个人单打
方法:各班在班级选拔赛的基础上,推荐男子3人,女子3人参加年级组的'单打比赛,比赛采用淘汰附加赛,每场比赛三局二胜制,每局采用11分制。团体记分办法,按个人单打1——8名(9。7。6。5。4。3。2。1)计分。
4、五年级排球
(1)自垫排球:
全体参加大课间的学生,时间不限,一次性垫球,球垫起的高度应高于头部。连续垫球6个,不掉下为通过。计算全班通过的合格率。
(2)两人配合垫球:
各班自选10人,组成5对(男女不限),一人抛球,另一人垫球。垫球五个,以垫、接不落地为准,计算全班通过的合格率。(距离2—3米)
5、六年级跳长绳(齐跳)
每班参加人数为5男5女(其中2人摇绳),时间1分钟,然后统计班级总数,按成绩名次计分。
六、其它:
如下雨改在体育馆进行。
小学体育节活动方案 篇11
一、指导思想:
以外小体育节为契机,通过田径运动会、智力运动会、趣味运动会、帮助学生树立“我运动我健康”的思想,增强学生身体素质,促进学生身心发展,在竞赛活动中培养集体荣誉感、团结合作意识和勇于拼搏的优质品质,给运动特长的学生展示的舞台。打造阳光外小、健康外小,使学生在精彩而丰富的活动中能达成育体、育智、育心的目的。
二、活动准备
1、标语:
生命灵动、梦想飞扬——外小阳光体育节
2、器材
秒表、发令枪、沙耙、卷尺、铁锹、跳高垫、跳高架、垒球、接力棒、实心球、沙包、折纸、七巧板、魔方、遥控车、遥控飞机、冲浪纸飞机、机器人。
3、宣传
(1)通过大课间、体育课等时段进行宣传,并且在体育课等活动时间上对运动会进行有针对性的练习。
(2)班主任可适当的安排时间进行动员和练习。
4、教育
班主任提前对学生进行安全教育和遵守纪律的教育。
三、活动要求:
一)开幕式
1、各班参与开幕式必须着装整齐,持班牌,以班级为单位统一口号。
2、开幕式结束后进行趣味项目,听广播通知。
二)报名及参赛资格
1、参与田径项目报名要求:身体健康,无重大疾病及无特异体质的学生。每个单项男、女生各限报4人,每个人限报两项。
2、参与智力项目报名要求:现在班级进行初赛,再推荐上报3人。
3、参与趣味项目报名要求:身体健康,有集体荣誉感,有勇敢、不怕吃苦的.精神,具有较强的合作意识的学生。各班男女生各10人,确保每位学生至少能参与一项趣味活动。
三)比赛期间
1、听从学校安排,按时参加各类活动;
2、加强班级管理,保证观看比赛有序、文明、卫生;
3、比赛中有学生为按时到检录场地要扣班级文明分;
4、这次运动会班级文明情况将作为五月五星班级评比的重要内容。
四、活动时间及地点:
时间:20xx年5月3日——5月4日
地点:
五、比赛形式及内容
(一)田径项目:
水平一(一、二年级)
50M、100M、原地投掷沙包、立定跳远、20x50M迎面接力
水平二(三、四年级)
50M、100M、200M、垒球、跳远、跳高
20x50M迎面接
水平三(五、六年级)
50M、100M、200M、400M、实心球、跳远、跳高、20x50M迎面接力
游泳:四五六年级自由泳、蛙泳25米、50米(每班3人,不限男女)5月8日下午。
(二)智力项目:(初赛:5月9日大课间;决赛:中午)
1、一年级:折纸(10分钟看谁折的作品多)
决赛负责人:;地点:三楼会议室
2、二年级:七巧板
决赛负责人:;地点:
3、三年级:魔方
决赛负责人:;地点:科学教室
4、四年级:遥控车、遥控飞机
决赛负责人:;地点:阳光书屋
5、五年级:冲浪纸飞机
决赛负责人:;地点:
6、六年级:机器人
决赛负责人:;地点
备注:智力项目先由班主在班上组织学生人人参与初赛,每班推选3名代表(不限男女)参加年级PK.,取年级前六名。
(三)趣味游戏项目
水平一(一、二年级)开幕式后、体育组一、二年级:“钻山洞” 、两人三足、20人x40M接力
水平二(三、四年级)开幕式后、体育组三、四年级:搬轮胎(双人配合)、障碍跳接力(男女各10人)、20人x50M接力
水平三(五、六年级)开幕式后、体育组五、六年级:4x120M接力、搬轮胎(单人)、青蛙跳接力(男女各10人)
备注:要求人人参与,每人至少参加一项。
六、比赛奖励办法
田径项目按各单项取前六名,分别按7、5、4、3、2、1记入团体总分。
智力项目每班推选3名学生参加年级决赛。
趣味项目按年级各单项取前两名,分值按年级名次分别为7、6、5、4、3、2、1二倍记分方法,记入团体总分。
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