小学趣味运动会活动方案

小学趣味运动会活动方案范文（精选6篇）

　　为确保活动顺利开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的活动方案，活动方案是阐明活动时间，地点，目的，预期效果，预算及活动方法等的书面计划。活动方案应该怎么制定呢？以下是小编收集整理的小学趣味运动会活动方案范文（精选6篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　小学趣味运动会活动方案1

　　为了贯彻“健康第一”的指导思想，养成“终身体育”的良好习惯，积极响应“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的阳光体育运动。同时为了丰富校园文化生活，开展形式多样，轻松活泼的趣味体育活动，使学生活跃身心，丰富校园生活，共同感受校园生活的快乐，同时培养队员团结合作的精神，增强队员集体荣誉感。

　　一、活动时间：

　　5月22日周五下午1：25(视天气情况调整)

　　二、活动地点：

　　学校篮球场：一~三年级东篮球场

　　四~六年级西篮球场

　　三、参加对象：

　　本校全体师生。

　　四、活动安排：

　　1.活动方案及内容的确定。

　　2.器材准备。

　　3.根据活动项目对学生组织训练，由班主任组织，体育教师指导。

　　4.组织比赛。

　　5、纸质材料编订成册，电子材料上传网站。

　　五、活动领导小组：

　　主任：

　　副主任：

　　委员：

　　卫生保健：

　　音乐控制及摄影：

　　场地器材：

　　总裁判长：

　　一～三年级裁判员名单(低年组)

　　裁判员：

　　四～六年级裁判员名单(高年组)

　　裁判员：

　　六、参加办法：

　　按年级组进行比赛

　　七、项目及人数

　　一~三年级

　　1、全校学生出场两操比赛(广播操(希望风帆)、排球操)每班全员参加。

　　2、抢种抢收(28米)每班10人，男女各5人

　　3、合作运球(抬球28米)每班8人，男女各4人

　　4、纸衣往返接力跑(28米)每班12人，男女各6人

　　四~六年级

　　1、全校学生出场两操比赛(广播操(希望风帆)、排球操)每班全员参加。

　　2、袋鼠跳(14米)每班12人，男女各6人

　　3、螃蟹背西瓜(28米)每班16人，男女各8人

　　4、履带战车(28米)每班7人，男4女3人

　　八、活动顺序

　　1、全校学生出场两操比赛

　　2、一、二、三年级(抢种抢收)、

　　四、五、六年级(袋鼠跳)

　　3、一、二、三年级(合作运球(抬球))

　　四、五、六年级(螃蟹背西瓜)

　　4、一、二、三年级(纸衣往返接力跑)

　　四、五、六年级(履带战车)

　　九、计分方法

　　本次活动设集体小项目，按班级单位设记取分，按名次一二三名9、7、6计分。各项比赛成绩相加为团体总分，按分值排名。

　　十、注意事项

　　1、各班做好安全、纪律、观看有秩序，加油鼓励方式合理。

　　2、各班要求服装统一。任课教师无特殊原因要求下班参加活动，并协同管理好各班。

　　十一、项目方法与规则

　　项目一：抬球接力赛

　　器材：一个篮球

　　方法：2人为一小组，4小组进行接力。2人用两根体操棒把球抬起走或跑，从起点出发绕过终点的标志物再回到起点，然后交给下一组的队员，4小组轮换后，最快的一队为获胜队。

　　规则：注意在行进的过程，抬球时不准用手扶球。如球掉下，应在球落点重新组装前进。如用手均为犯规。

　　项目二：袋鼠跳

　　器材：米袋子一条

　　1、方法：听到发令后开始穿，队员双腿进入麻袋内用双手拉起袋口，穿好后开始向终点行进(走、跑、跳等各种行进方式不限)。最快完成为获胜队

　　2、规则：队员双腿必须套入麻袋内，双手必须拉住麻袋口，中途若脱手必须原地拉起麻袋口才能继续行进，否则取消比赛资格。

　　项目三：螃蟹背西瓜

　　器材：篮球1个

　　1、方法：4人同时站于起跑线后背对背手挽手夹球到终点再返回起点，把球交给下一组依次进行。

　　2、规则：比赛中4人要共同用背部夹住球前行，途中不得用手触球，球掉落，须在掉球地停止前进，直至重新调整好始得继续比赛;三组先完成比赛返回起点为优胜。

　　项目四：抢收抢种

　　器材：毽子26个，纸篓1个。

　　1、方法：播种队员手持装有26个毽子的.纸篓起跑，依次将毽子放进沿途设置的26个点中，之后立即回跑把空纸篓交给另一名收割队员。收割队员拿空纸篓依次收回毽子。以此类推有序进行，以最快完成为获胜队。

　　2、规则：播种队员播种时必须把毽子依次准确放入预设点中，否则视为犯规，不记成绩。

　　项目五：纸衣往返接力跑

　　器材：A4纸一张

　　1、方法：将一张4纸贴在胸前，保持不掉。快速跑进跑完全程交给另一名同伴，以最快完成为获胜队。

　　2、规则：在奔跑过程中不许用手帮助，如果掉下来，必须在所在位置重新捡起贴在胸前继续奔跑。

　　3、注：如风大，改为顶风贴纸跑，折返时用手拿好交给下一名队友。

　　项目六：履带战车

　　器材：尼龙帆布做成的履带一副

　　1、方法：每队7人，其中6人进入履带中，另一人在外面当指挥员。发令后，根据指挥员的方向，6人齐心合力，用两手撑推前进。途中要绕过障碍，至对面标志旗后，再折返回起点，先完成任务的队为胜。

　　2、规则：要按顺序绕过障碍物，履带里的队员如有跌倒，必须重新组合前进。前进时不得有队员掉队。

　　项目七：进尝广播操、排球操

　　1、比赛顺序：①进场评比(分三组)

　　全校分三组出场比赛。

　　第一组为一、二年级。

　　第二组为三、四年级。

　　第三组为五、六年级。

　　②两操比赛(分三组)。

　　第一组为一、四年级。

　　第二组为二、五年级。

　　第三组为三、六年级。

　　2、进尝广播操、排球操比赛评分参照标准：

　　①、进场(3分)要求：快、静、齐、精神饱满、步伐一致。到场后依然要保持踏步。

　　②、服装(1分)要求：衣着干净整洁。统一服装。

　　③、精神面貌(1分)要求：精神饱满、动作协调、体现出朝气蓬勃的精神面貌。

　　④、考勤：缺到一人扣1分。

　　⑤、排球操(3)要求：动作整齐、规范大方、节奏准确，不抢节拍。

　　⑥、广播操(3)要求：动作整齐、规范大方、节奏准确，不抢节拍。

　　十二、备注：

　　望各班见通知后积极参与，抓紧训练，迎接比赛。未尽之宜另行通知。

　　小学趣味运动会活动方案2

　　为进一步贯彻实施《全民健身计划纲要》，积极响应“全国亿万学生阳光体育运动”的号召，落实学校教育“健康第一”、“以人为本”的指导思想，以快乐健身的方式，引导孩子与家长共同感受幸福生活，体味亲情，同时使孩子们在游戏中体验快乐，在运动中获得健康，在竞争中学会合作，促进全民健身、家庭健身活动的开展，营造“健康、快乐、合作、参与、亲情”的和谐氛围，特制订本活动方案。

　　一、主题：

　　人人参与健身，个个拥有健康，阳光体育伴我一生。

　　二、比赛时间：

　　初定于20xx年5月29日(第13周周六)约半天。

　　三、比赛组织形式：

　　以年级段为竞赛层次，设1-6年级六个组，各组分别比赛。

　　四、比赛项目：

　　比赛分家庭组和学生组两类

　　五、报名人数及报名规定：

　　1.以班级为单位，每班每人都可参赛。

　　2.家庭组每班限报12户，且必须是本班学生及其父母。每个家庭限报2个项目，同一项目每班限报三户，不得多报、不报。

　　3.未参加家庭组比赛的学生都可参加学生组比赛。每人限报2项，同一项目每班限报男女各1队，不得不报。家庭组和学生组不得兼报。

　　4.填写时用“√”标记。报名表一经上交，便不得修改、更换。

　　六、计分办法：

　　所有项目直接分组决赛，无预赛，按时间、次数、数量多少排列名次。录取前六名，分别以7、5、4、3、2、1分计入团体总分中，名次并列，则得分相应平摊。

　　七、录取与奖励：

　　根据团体总分多少排列年段内名次，如总分一致，则第一名多者名次列前，仍相等，则看第二名，以此类推。根据团体总分高低录取各年级的前三名，二年级取前四名，分别发予奖状，以资鼓励。

　　八、号码分配：

　　号码设置为4位数，第1位数字为年级代码，第2位数字为班级代码，第3.4位数字为顺序代码，01-35为男生，36开始为女生，各班按先男后女的次序依次报名。如一(1)班第一位女生为1136。

　　九、比赛项目具体规则：

　　学生组：

　　1.齐头并进多人成一横排站于起跑线后，并将左右两人相邻的两条腿用布带绑住。令下后，多人多条腿前进，最先完成30米距离的为胜。若中途绑带散了，必须绑好后才能继续比赛。一二年级4人，三年级6人，四年级7人，五六年级8人。

　　2.积少成多起点设一水桶，30米外设一大量杯。令下后首发队员用双手从起点舀水跑至对面并将水倒入量杯，返回后将标志物交下一人，依次进行。定时2分钟内，可按序重复进行，规定时间后量杯内水最多方为胜。人数：6人。

　　3.穿越呼拉圈，多人手拉手成一圆圈，呼啦圈从第一个人手臂上开始传，在传的'过程中只能动头、脚、手臂，不能松手用手掌拿或其他人帮助，否则按犯规1次加2秒计算。每个人穿越呼啦圈1次后为结束，用时较少的为胜。一二三年级7人，四五六年级10人。

　　4.集体跳大绳，二人甩绳，多人同时起跳，2分钟内最多一次连续跳绳个数×跳绳人数为得分，得分高者为胜。一二年级最少3人，三年级最少4人，四五最少5人，六年级最少6人。

　　十、比赛公平竞争，实事求是，严禁以人代赛、一人多赛、弄虚作假。如有违反竞赛纪律，取消该运动员参加的所有项目得分，并扣该班团体总分10分。

　　十一、此规定解释权属校体育组，若有未尽事宜或规则修订，另行通知。

　　小学趣味运动会活动方案3

　　为庆祝学校田径场改造胜利竣工，同时也为丰富全校教职工课余生活，倡导“每天健身一小时，健康生活一辈子”，增强教职工的身体素质和凝聚力，增进团结和友谊，构建“和谐校园”，经学校研究决定于20XX年5月13日上午举行主题为“携手健康，共享快乐”趣味运动会。

　　一、比赛时间：

　　20XX年5月13日(星期天)上午

　　二、比赛地点：

　　学校田径场

　　三、承办单位：

　　实验小学工会

　　四、协办单位：

　　体育组

　　五、参赛人员：

　　全体教职员工

　　六、竞赛项目：

　　1、时代列车;

　　2、跳长绳接龙;

　　3、4×100米接力;

　　4、定点投篮;

　　5、接力4×50米花样接力;

　　6、6人7足竞速;

　　7、30米背人接力。

　　七、参加单位：

　　一至六年级组、寄宿部(以学校年级组竞赛名单为准)

　　八、参加办法：

　　(一)各单位限报领队1人，教练1人，全员参与，每人必报一项。

　　(二)所有项目每项每单位必报1组。

　　九、竞赛办法：

　　(一)采用中国农民体协最新审定的`《趣味体育创编竞赛规则》及中国田径协会审定的《20xx年田径竞赛规则》。

　　(二)所需比赛器材和号码布一律由组委会统一提供，运动员不得使用自备器材。

　　十、录取名次与奖励：

　　(一)按一等奖一名;二等奖两名;三等奖四名予以奖励。

　　(二)计分方法：按14、10、8、6、4、2、1计分，如遇两队或两队以上积分相等，以获得集体项目第一名多者名次列前，如仍相等，以获得第二名多者名次列前，以此类推。

　　(三)比赛另设“体育道德风尚奖”和“最佳组织奖”各一名。

　　十一、报名和报到：

　　(一)各单位必须于4月30日前将报名表报送学校工会，一经正式报名，不得更改。

　　(二)各参赛队员必须在比赛开始前20分钟到比赛地点进行检录、参加比赛。

　　(三)比赛开始后迟到者取消其此项比赛参赛资格。

　　十二、裁判长、裁判员及记录员名单

　　裁判长：

　　裁判员：

　　记录员：

　　小学趣味运动会活动方案4

　　一、运动会主题：

　　和谐、创新、阳光、健美

　　二、活动目的：

　　为进一步推进素质教育的实施，提高广大学生体质，真正落实每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子的指导思想。让学生在情趣盎然中锻炼身体，陶冶情操，发挥智力和个性特点，创设文明、健康、活泼、和谐的校园文化生活。展现新时代小学生形象，并培养团队合作精神，用健康的身体投身于学习之中，特举办此次趣味运动会。

　　三、运动会时间、地点：

　　时间：20XX年4月29日

　　地点：运动场

　　四、活动领导小组：

　　组长：

　　副组长：

　　成员：各班班主任

　　五、裁判员

　　总裁判：

　　六、活动内容：

　　一二年级组：穿越封锁线

　　三四年级组：过河拆桥

　　五六年级组：台风中心

　　教师组：

　　七、奖项设置

　　各年级第一名为优胜奖。第二名为拼搏奖。

　　八、参赛人数及比赛办法

　　参赛人数：

　　各年级以人数多的班为标准。人数不足的循环补足。

　　各班主任要和本班学生一起参与活动。

　　比赛方法：

　　穿越封锁线：全体站在白线后，不许越线。各班由一名同学持小锤钻过铁钻架、沿过跳箱、跳过体操垫，然后击响铜锣。随后直接跑回本班队伍交于下一位同学。先完成的班级为胜。

　　过河拆桥：一名同学来回移动两个呼啦圈，但人必须在圈内，到终点白线处，拿起垒球，投入投掷靶。(必须投进)然后拿起呼啦圈跑回起点，交于下一人。先完成的班级为胜。

　　台风中心：四人一组，同时手持一根武术棍(手不得撒开棍)，在跑动中绕障碍物一周。通过四个障碍物后，直接跑后起点，将武术棍交于下一组。

　　九、注意事项：

　　1、各班做好安全、纪律、环保教育，活动期间不得乱跑，观看有秩序，在指定区域坐好，加油鼓励方式合理。

　　2、各班做好队员的'组织工作，按时参加比赛。

　　3、请注意比赛过程中运动员的安全。

　　4、贯彻和谐、友谊第一，比赛第二的精神。

　　十、本细则未尽事宜由大会组委会赛前商定。

　　小学趣味运动会活动方案5

　　一、活动目的

　　为丰富全校师生课余文化生活，倡导“每天健身一小时，健康生活一辈子”，全面推进我校健身运动的深入开展，增强学生的身体素质和凝聚力，构建“和谐校园”，我校将举办趣味运动会，现制定活动方案如下。

　　二、活动领导小组：

　　组长：

　　副组长：

　　成员：各年级班主任

　　三、活动时间和地点

　　1、时间：4月18日下午3:：30—17：00

　　2、地点：校操场

　　四、活动内容及方法：

　　活动分为个人项目和集体项目。

　　（一）个人项目

　　1、3年级：跳绳1分钟单跳比谁跳的`次数多，每班5人参赛。

　　2、4、5、6年级：跳长绳比快（一次机会）每班3人参赛。

　　（二）、集体项目：

　　1.三分钟计时投篮（4-6年级参加）

　　篮球3个，参与学生10人

　　规则：罚球线10人依序轮换投篮，三分钟内投中多者获胜。

　　2.大丰收接力赛（3-6年级）

　　道具：实心球参赛人员：20。

　　规则：第一名队员将球运送至指定圈内，第二名队员将球收回。依次进行接力。先完成的获胜。

　　3.摸石头过河接力赛（3-6年级）

　　道具：小塑胶垫12

　　参赛人员：15

　　规则：

　　（1）每个参赛队员三块“石头”，双脚分别踩在两块“石头”上，用手来移动另一块“石头”，通过“石头”交替前移过河（沿跑道前行20米）。

　　(2)人过河对岸，必须把“石头”也同时拿过对岸，如河中还剩下“石头”，则判犯规。

　　（3）第二名队员接过三块“石头”，重复前过程，如此往复，先完成获胜。

　　(4)发现运动员用脚触及地面，则判犯规。

　　4.集体跳长绳

　　规则通上次跳长绳比赛一样

　　5.螃蟹接力（背夹球）：篮球4

　　比赛人数：每队20人，比赛赛距：20米距离

　　比赛赛制：一场决胜负，按每队用时先后按计时取名次

　　比赛规则：

　　1)两端各站10人，每端分成5组，每组2人，背夹一篮球，步调一致向前走；

　　2)向前走时，双手必须在前方，不能碰到球，否则一次罚2秒；

　　3)进行接力时，接力方必须在线内完成接力活动；

　　比赛纪律：比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终判决。

　　运动会个人项目：

　　1、3-4年级：跳绳1分钟单跳比谁跳的次数多，每班5人参赛。

　　2、4、5、6年级：跳长绳比快（一次机会）每班3人参赛。

　　比赛项目一定，比赛人数可以视班级人数作调整，同年级班主任自行商量

　　小学趣味运动会活动方案6

　　为了全面实施素质教育，落实“健康第一”的指导思想，增强少年儿童参与体育运动的意识，贯彻“每天锻炼一小时”的精神，全面落实阳光体育运动，我校将举办趣味运动会，现制定活动方案如下：

　　一、组织领导：

　　组长：

　　组员：

　　安全员：

　　二、活动主题：

　　“阳光体育，伴我成长”趣味运动会。

　　三、活动时间：

　　xxx

　　四、竞赛项目

　　1、低年段：1分钟跳绳（每班男女各5人）、50米接力（每班男女各10人）、拔河比赛。

　　2、中年段：1分钟跳绳（每班男女各5人）、50米接力（每班男女各10人）、拔河比赛。

　　3、高年段：1分钟跳绳（每班男女各5人）、50米接力（每班男女各10人）、拔河比赛。

　　注：拔河比赛二、四、六年各选六男六女、一、三、五各多一男一女。

　　五、报名办法

　　各班级跳绳名单于本周五上交庄秀强老师。

　　六、名次录取

　　1分钟跳绳按年段取团体总次数1、2名，个人取一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名；盛水接力按年段取1、2名；拔河按年段取1、2名。

　　七、活动要求：

　　充分认识体育节活动的意义，注重以人为本、健康第一、终身体育意识的观念，各班、各责任教师要充分组织，激发调动起每位学生参与活动的积极性，认真组织、指导好各项活动，做到讲特色，求高效，让每个学生都学有所长。特别要重视加强安全防范措施，做到安全第一，确保不发生意外伤害事故。

　　八、安全预案：

　　为切实保障本次趣味节中师生人身安全，保证趣味节安全顺利进行，特制定此预案，望各工作人员各司其职，坚决杜绝各类安全事故的发生。

　　1、指导思想

　　安全第一，预防为主。制定体育节安全应急处理预案，可以预防事故的发生，并保证师生充分了解发生重大事故时的安全措施，一旦发生事故，能够做到及时报警，自助自救，确保学校财产和师生生命安全。

　　2、准备措施

　　①对全体师生进行安全教育，每个人都要明确职责，熟悉步骤，做到心中有数，并由班主任贯彻给每一个学生。

　　②班主任要向参加比赛的学生，讲明具体的.安全措施及学校安全方案，把安全教育放在首位。

　　③学校及班主任就体育节过程中的每个细节提出纪律要求和注意事项。

　　④学生根据自身身体状况自愿报名参加比赛项目，任何人不得强制学生参加比赛；对有心脏病、癫痫等不适宜进行体育锻炼的学生，不许其参加比赛。

　　⑤体育教师及裁判员应在赛前认真检查好比赛器械及场地，保证运动员比赛安全。

　　⑥学生必须在班主任带领下整队入场，按照指定位置就座，文明观看比赛，不允许私自离班或进入比赛场地围观。一旦查到，严肃处理。学生有事须向班主任请假。班主任全程跟班，负责运动员参加比赛，组织班中学生有秩序地观看比赛，确保班中运动员与其他学生的安全。

　　3、突发事件的处置

　　校医室应提前备好急救药品和器械。比赛场地内出现摔伤等突发事件，首先由现场医务人员进行处置。处置有困难的，由学校负责就近急送医院进行救治。

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