“六一“游园活动方案

更新时间：2022-05-19 05:17:17 活动方案我要投稿

“六一“游园活动方案

　　为了确保工作或事情能有条不紊地开展，就需要我们事先制定方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。怎样写方案才更能起到其作用呢？以下是小编为大家整理的“六一“游园活动方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

“六一“游园活动方案

“六一“游园活动方案1

　　一、活动目的

　　“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生人人自主的参与在游园活动之中，在游园中陶冶情操，在游园中获取知识，在游园中培养学生的能力，从而推进学生的全面发展，培育积极向上精神及欢乐和谐风貌。

　　二、活动时间及安排

　　1、活动时间：5月31日。

　　2、活动提前做好准备，负责老师到位。

　　3、游园分成低（1—3年级）、高（4—6年级）两个年级组进行活动。

　　4、每位学生可从本年级组任选五个游戏参加活动。

　　5、获胜学生持“领奖券”到奖品兑换处领取相应奖品。

　　三、活动地点

　　各班教室

　　四、组织领导及具体分工

　　组长：廖鑫副组长：冯元华

　　策划安排：熊敏、王军

　　安全工作：姜建国

　　奖品准备：张世荣

　　兑奖：袁军李贤华

　　医务及教师伙食：李仲明、何代顺

　　具体实施：各游戏项目负责人

　　五、活动项目安排与规则

　　1、游戏项目：比眼力（分低、高两组同时进行）

　　低年级组负责人：严清向军

　　高年级组负责人：周克平向丹

　　活动规则：准备好一张桌子，一支筷子，一个装有1/3沙子的空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离（以桌子高度为参照），瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者，即得“领奖券”。每人有三次机会，进一次得一张。

　　2、游戏项目：步步为营（分低、高两组同时进行）

　　低年级组负责人：王小菊赵黎理

　　高年级组负责人：彭伦才聂淑

　　活动规则：准备几个等高的'碗，每个碗都要装满水，竖排放在桌面上，每排的第一个碗放一个乒乓球。参赛者要将乒乓球从第一个碗吹向第二个碗，不能跳碗。若乒乓球吹落了，则不能得奖。若一次性完成则得“领奖券”一张。（低年级准备三个碗，高年级准备五个碗。）

　　3、游戏项目：弹球进家（分低、高两组同时进行）

　　低年级组负责人：廖青周照军

　　高年级组负责人：周作琼杨兴明

　　游戏规则：准备三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上，成品字形。参赛者站在桌子前面，主持人将三个乒乓球拿给参赛者。参赛者将手中的球往地上扔，若弹起的乒乓球弹进小纸箱内，参赛者即得“领奖券”一张。

　　4、游戏项目：一枝独秀（分低、高两组同时进行）

　　低年级组负责人：黄彬袁岷

　　高年级组负责人：肖小彬卫建军

　　活动规则：用2个手指头顶着羽毛球排，从教室的前面走到教室的后面，没有掉下来的就算获胜。即得获奖券一张。每人有两次机会。

　　5、游戏项目：盲人击鼓（仅供低年级组）

　　负责人：刘素青范进

　　活动规则：在鼓旁蒙上眼睛转三圈，每人限击鼓一次，击鼓前不得摸索，凡击中鼓者，获“领奖券”一张。

　　6、游戏项目：套圈（仅供低年级组）

　　负责人：李秀萍冯良元

　　活动规则：在规定距离，每人限套三次，套中一个即得“领奖券”一张。

　　7、游戏项目：夹弹珠（仅供高年级组）

　　负责人：刘丽容袁军

　　活动规则：准备水、盆、弹珠和筷子，在30秒时间内用筷子把在水里的弹珠夹到边上另一个容器里，每夹出2个即得“领奖券”一张。

　　8、游戏项目：保龄球（仅供高年级组）

　　负责人：姜孟胜谢作莹

　　活动规则：在教室内摆上1组保龄球(注：保龄球用矿泉水代替，共6个)参加游戏者手持篮球在5～6米远的地方用力滚向保龄球。每人有两次机会。每次打倒5个及以上即获奖券一张。

　　六、活动要求

　　1、各活动场地布置由相关教师负责，活动前把单项游戏活动规则公告牌贴在醒目位置，供有意参加此项活动的学生阅读和选择。

　　2、活动前教师要向学生宣讲活动规则，进行游戏时的文明礼让和安全教育。

　　3、学生游园后所得“奖券”由活动场地教师分发，学生凭“奖券”领奖，当天有效，过期无效。

　　4、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序（排队、不大声喧哗、不追逐打闹等）

　　5、学生可以任选五个自己年级组范围的游园活动，不得串年级参加活动。

　　6、根据活动项目的要求布置好教室，可将少许桌凳到走廊上

　　7、各班做好活动的宣传准备工作，确保学生人人参与。

　　七、奖品发放及活动器具准备

　　1、凭奖券对奖：1张奖券兑换1支铅笔或1糖果，2张奖券兑换1个本子、纪念品等。

　　2、活动器具的准备：由该活动教师准备好活动进行时的器具（学校提供）。

　　八、注意事项

　　1、希望各评委认真履职、公平公正发放活动奖券。

　　2、活动开始前，班主任老师加强对本班同学的组织纪律教育、安全教育。尽量往人少的教室活动。服从游园班级老师、学生的管理。

　　3、各老师对本班教室活动的组织纪律、安全负责。不可以出现无法控制的情况，要纪律严明。 (游戏活动有秩序、室内队伍井然)

　　4、活动结束后，各班组织桌椅摆放，室内外卫生、公共区打扫。

“六一“游园活动方案2

　　一、活动目的

　　“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生人人自主地参与到游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。

　　二、活动时间安排

　　1、20--年5月31日下午14：15—16：00

　　2、14：15前各游戏负责学生和协助老师做好准备，把游戏活动中需要的三套道具和桌椅等摆放在安排好的位置上，让游戏开始时，都能快速地排好三条队伍进行游戏。

　　3、14：15小学部全体师生集中到篮球场

　　（1）、领导讲话

　　（2）、少先队辅导员讲话

　　（3）、给科技游戏征集过程中提交的游戏节目被选中为本次活动所用的同学搬发奖品。

　　（4）、请当选为“游戏工作志愿者”的`同学出列，领取“游戏工作志愿者”胸卡，凭“游戏工作志愿者”胸卡和本人的兑奖券可当10个印章去兑换奖品。

　　4、14：35学生开始游园活动。

　　5、学生凭奖券到各个游戏中玩游戏，成功者得一个印章，不成功者不得印章，并凭所得的印章数去领奖处兑换相应奖品，请学生在想要兑换的奖品后面打好（）后再交给兑奖员兑奖。

　　三、活动地点安排：

　　1、睛天在蓝球场。（附场地安排图睛天方案）

　　2、雨天在各班课室和走廊。（附场地安排图雨天方案）

　　四、活动工作安排

　　1、挂横幅：江耀锋

　　2、请准备气球，挂彩带：江家镜

　　3、兑奖处负责人：江丽珊（1-4印章的奖品）、黄泽清（5-7印章的奖品）、

　　江彩银（8-10印章的奖品）、刘惠冰（12-16印章的奖品）

　　4、兑奖处“游戏工作志愿者”安排：江彩银（请在你所教的班中选四名学生，分到四个兑奖窗）。

　　五、活动要求

　　1、参与的学生在玩每一个游戏节目时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，每个节目可玩多次,但四—六年级的同学只准盖一个成功印章，也就是全部游戏都成功了才有18个印章，如果是雨天因为受场地的限制，每个同学可以玩同一个游戏两次，两次成功可得两个印章。一年级-—三年级的同学每个游戏只准盖两个成功印章，也就是在全部游戏中选9个游戏来玩都成功了,就有18个印章。

　　2、请“游戏工作志愿者”设计自己的游戏活动时，根据年龄特点，进行排队，如投沙包游戏，一、二年级低年级的同学排成一条队，篮子放得近一点，三四年级的同学排成另一队，篮子稍远一些，五六年级的同学要投进的篮子会更远一些，这样对每一个同学都会是公平的，不过距离请设定在让全部的同学都能比较容易过关的范围内，因为每个同学都有很多的游戏要去闯关。

　　3、请每个同学保管好自己的兑奖券，活动结束后，请每个班派代表把每个人的对奖券回收上来，交给少先队辅导员，辅导员检查统计完后，再统一发回给同学收藏和纪念。

　　4、活动结束后，各个游戏点要搞好卫生工作。

　　５、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序（排队、不大声喧哗、不追逐打闹等）。

“六一“游园活动方案3

　　一、活动目的

　　为了活跃学校的氛围，丰富孩子们的学习生活，使之从中得到锻炼，让学生度过一个快乐、精彩、向上的“六一”国际儿童节，我校特举行本次“庆六一”游园活动。活动旨在让学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中体验快乐与成功。

　　二、活动时间

　　1、6月1日（星期一）上午

　　2、8：30前各班级活动点做好准备，负责老师到位。

　　3、8：30学生开始游园活动，10：30左右游园结束。

　　4、活动结束后各班老师指挥学生清理场地，打扫干净。

　　三、活动地点

　　各班教室、操场或庭院。

　　四、活动准备

　　1、5月28日前德育处把各班或各科任老师负责的游园项目及规则发至负责老师手中。（见活动内容安排）

　　2、各游戏负责老师在5月29日下午6点前布置好场地及各项准备（包括道具），在班级门口前粘贴一张游戏名称、规则。

　　（1）教室内摆设：用气球、彩带简单布置教室，尽量装扮出节日的氛围。把室内桌椅靠墙放，确保留出较大的活动场地，前后门进出口处留好通道，标明“入口”和“出口”。

　　（2）黑板上写上几个标题大字，如“庆六一”游园活动。

　　3、活动所需道具及场地布置所需物品请各活动负责老师到德育处领取并签名，活动结束后仍能使用的.道具请回放到德育处。

　　五、活动形式及注意事项

　　1、游园活动分为五个组别：每个年级为一组，学生只能在自己本年级的教室之间参加游园活动，不允许跨年级参加活动（如二年级只能在二年级的17个班级轮流走动，不串到三年级或四年级的教室进行活动），操场上游园活动不做限制，可自行排队参加。

　　注：一年级1—8班为一组，9—16班为一组。

　　2、学生以循环形式参与活动，在参与每一个项目时要有序排队并安静等候，不能大声喧哗。

　　3、活动前班主任要向学生宣讲活动规则，并注意安全，不准乱扔垃圾杂物，禁止乱涂乱画或破坏公物，禁止欺负弱小同学。违规者将严厉批评并予以公布。

　　4、各活动点负责老师要精心布置好自己的活动场地，可安排几个能力强的学生在班里轮流协助老师开展游园活动。

　　六、人员安排

　　1、各教室游园项目由本班班主任及科任老师负责，操场上活动项目由综合科组老师负责。

　　2、领导机构及各年级负责人

　　总指挥：朱奎雄

　　东校区活动总监：吴正愿西校区活动总监：陈军

　　琼山中学教学点活动总监：韩仙那央校区活动总监：杨义

　　一年级：王玉萍、蔡冬汝

　　二年级：周海霞、许海江

　　三年级：梁玉花、黄畅义

　　四年级：王霞、伍美文、梁其轩、吴超芳

　　五年级：周治雄、陈启才、吴标、陈淑娇

　　那央校区：邱维荣、梁定源

　　七、奖品发放

　　1、每学生人手一份小礼品（班主任统一领取后发放）

　　2、游园奖品由各游戏点负责人根据游戏情况分发奖品。（活动前到德育处领取）

“六一“游园活动方案4

　　一、活动目的

　　“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。

　　二、活动时间安排：5月31日下午1：00—4：00

　　1、12：50前各中队及活动点做好准备，少先队员及负责老师及时到位。

　　2、1：00队员开始游园。

　　3、3：30游园结束，队员用所得的对奖券到总领奖处兑换相应奖品。

　　4、4：00队员进教室集中，教师总结，活动结束。

　　三、活动地点：

　　各中队教室及学校操场

　　四、活动的'准备与安排

　　1、各中队在5月15日前充分发动少先队员征集游园活动节目方案，每个中队定出一个节目，并将节目方案、操作过程报学校少先队总队部，如录用，即开始准备活动的组织工作（包括本中队的人员安排与准备道具等。）

　　2、在5月31中午各中队利用空闲时间布置好场地及做好各项准备，在班级门前，显眼的地方粘贴一张有关本中队活动游戏的名称、规则等。

　　3、本中队设计的节目方案，活动场地设在本班教室。（也可以设在室外）

　　五、活动的形式

　　1、以中队为单位，自由选择组织活动节目，要求节目内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣，比如可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目（参考节目详见附表），优胜者获得奖励记载。

　　2、参与的队员在玩每一个节目时，如果参与人数较多，则要排队等候，同时为保证参与的公平性及广泛性，要求每个节目只准参与一次。

　　3、各中队必须精心布置好自己的活动场地，节目必须有负责人。

　　4、每个节目要安排一至两名学生负责。负责好本游艺节目的进行、队员参加游艺次序的安排以及游艺奖励的记载。

　　六、活动要求

　　1、各节目规则，有出节目之中队制订。

　　2、室内各中队布置有辅导员自己负责，规则要求上黑板。

　　3、队员游园后，所得奖励记载有所在中队教师或学生的签名，凡队员自己签名或涂改，此对奖券无效。

　　4、活动前，辅导员要向队员宣读活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作假。活动结束后，各中队要搞好卫生工作。

　　5、参加活动的少先队员要自觉遵守活动场所秩序（排队、不大声喧哗、不追逐打闹等），奖品设置要经济实惠，主要以小件物品为主，贴近学生需要，节目要有新意，能吸引人，学校将对参与率最高的节目评奖。

　　七、组织领导及具体分工

　　组长：宋＊＊副组长：胡＊＊、唐＊＊

　　成员：各中队辅导员

　　游园活动总协调：周＊＊、徐＊＊、沈＊＊、金＊＊、周＊＊

　　奖券核对负责：史＊＊

　　奖品发放：余＊＊、林＊＊

　　八、奖励规则

　　一等奖：完成25——29项活动。

　　二等奖：完成20——24项活动。

　　三等奖：完成15——19项活动。

　　四等奖：完成10——14项活动。

　　五等奖：完成5——9项活动。

　　六等奖：完成1——4项活动。

“六一“游园活动方案5

　　活动目的：

　　为了活跃学校的氛围，丰富少年儿童的学习生活，使之从中得到锻炼，让学生度过一个快乐、精彩、向上的“六一”国际儿童节，Xx镇中心学校大队部特制定本次游园活动。通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中体验快乐与成功。

　　活动时间：

　　20xx年六月一日8：00————12：00

　　游园方式：低中高段分组进行，每一段精心选取孩子们感兴趣的六种游园活动，每个孩子凭游园券参与属于自己年级段的每一种游戏，挑战成功获得相应的奖券，最后把六种游戏所得奖券总数兑换相应的奖品。

　　活动内容

　　一二年级游园项目：（内操场）

　　一、抢椅子。

　　活动过程：1主持人准备好六把椅子。椅子要围成一圈。每次参赛的人数是七个。参赛者围着椅子跑。主持人以鼓声为信号。鼓声一停，参赛者去抢椅子坐下。一局比赛后，没抢到椅子的一个人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。每局下来，人数椅子数递减。坚持到最后三个人为闖关成功即得奖券一张。注意：凡是拉、挤、推、撞人或用手拖拉椅子者视为犯规，罚当局离场。

　　二、比比谁的运气好———掷骰子

　　活动过程；每人掷三次骰子，把每次正面朝上的数字相加如果满九，得奖券一张。如满十二可得两张奖券。十三以上获三张奖券（此游戏可两人同时进行）。

　　三、贴鼻子。

　　活动过程：先在小黑板上画一张没有鼻子的脸，然后用报纸做成圆柱，套住小朋友的脑袋，小朋友在原地转三圈后，拿着鼻子往前走，走到小黑板前把鼻子贴上去，如果贴的位置在规定区域内，得奖券一张。（可2组同时进行）

　　四：趣味保龄球

　　活动过程：将10个矿泉水瓶，摆成三角形，游戏者用实心球打距离5米处矿泉水瓶，击倒3个获一张奖券，击倒4———7个获两张奖券，击倒8—10个获三张奖券，

　　五、丢沙包

　　活动过程：准备三个沙包，把三个垃圾筐排成品字形，参与者离垃圾筐大概两米的位置丢三次沙包，只要进了垃圾筐便挑战成功，成功一次获一张奖券，成功两次获两张奖券，成功三次获三张奖券。

　　六、乌鸦喝水———夹玻弹

　　活动过程，在一小盆内装满水，再往盆中放入较多的玻璃珠。游戏者手拿一双筷子向盆中夹珠。（一分钟）内水位下降到规定位置，闖关成功，获奖券一张。（此游戏可三四人同时进行）。

　　三四年级游园项目（外操场靠校门处）

　　一、趣味保龄球

　　活动过程：主持人准备一个实心球，将10个矿泉水瓶，摆成三角形，

　　游戏者用实心球打距离8米处矿泉水瓶，击倒4个获一张奖券，击倒

　　5———7个获两张奖券，击倒8———10个获三张奖券。

　　二、水上行兵————吹乒乓球

　　活动过程：主持人要准备好四个等高的杯子。每个杯子都要装满水，四个杯子排成一排。每排的第一个杯子都要放一个乒乓球。参赛者要将乒乓球从第一个杯子吹向另一个杯子，一个一个地吹，不能跳杯子。成功两次获一张奖券。全部成功获奖券两张。（此游戏可三人同时进行）。

　　三、毽舞飞扬———踢毽子

　　活动过程：参赛者在粉笔所画的圆圈内先右转三圈，再左转三圈，然后在原地踢毽子，踢足5个挑战成功。获奖券一张。踢足十个获奖券两张。（此游戏可2人同时进行）

　　四、请君入瓮————一箭穿心

　　活动过程：主持人准备好三支筷子，一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便获奖券一张。每人有三次机会，成功次数与奖券张数对应。

　　五、谁的吸力大————吸乒乓球

　　用吸管把左边脸盆里的乒乓球放到右边脸盆里。一分钟内成功五次获一张奖券，成功八次以上获两张奖券。

　　六、螃蟹搬家———背篮球

　　活动过程：两人一组进行游戏，两人背靠背夹住篮球，身体的其它部位不能接触篮球，在指定地点走一个来回。，中途篮球不掉下来便挑战成功，参与两人每人获一张奖券，失败则两人都不得奖券。

　　五六年级游园项目（外操场靠黄桷树处）

　　一、用爆破音吹灭蜡烛

　　活动过程：主持人准备好5支蜡烛并点燃，参与者用含有爆破音词语中发出的气息吹灭蜡烛，一次灭一支，五支蜡烛按规定吹灭即得奖劵。如葡萄”枇杷（苹果）（菠萝）（泡泡）（扑灭）（婆婆）（出去）（不怕）（扑去）（红扑扑）（破灭）（破坏）（破碎）（此游戏可三人一起参与）

　　二、快乐呼拉圈

　　活动过程：在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要适当）每人有三次机会，套中一次获一张奖劵，套中2——3次获两张奖券。

　　三、水上行兵————吹乒乓

　　活动过程：主持人要准备好五个等高的杯子。每个杯子都要装满水，竖排。四个杯子排成一排，第一个杯子都要放一个乒乓球。游戏者要将乒乓球从第一个杯子吹向另一个杯子，一个一个地吹，不能跳杯子。顺利把乒乓球从第一个杯子吹到第三个杯子获奖券一张。顺利吹到第五个杯子获奖券两张。

　　四、掌上明珠————运乒乓

　　活动过程：主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至终点，球未掉获奖劵一张。（桌子竖排三张，参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。）

　　五、心有灵犀————我来比划你来猜

　　活动过程，两人一组，由其中一人抽一个成语，抽签者比划，另一人猜。比划者可以用语言或是肢体动作提示，用语言提示切记不要说出成语里面的某一个字。不小心说漏了嘴算挑战失败，如果比猜成功，则两人各得一张奖券。

　　如（掩耳盗铃垂头丧气恍然大悟手舞足蹈左顾右盼目不转睛拳打脚踢狼吞虎咽闻鸡起舞痛哭流涕张牙舞爪坐井观天、守株待兔、咬牙切齿、鸡飞狗跳狼吞虎咽手舞足蹈虎头蛇尾牛头马面拔苗助长捧腹大笑惊弓之鸟虎背熊腰画蛇添足指手画脚东张西望火烧眉毛狗急跳墙鼠目寸光羊入虎口虎口拔牙）

　　六、弹球

　　活动过程：主持人准备好三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在桌子上，或者板凳上成品字形。参与者站在桌子前面，将手中的球往地上扔，若弹起的乒乓球弹进小纸箱内，共三次机会，成功一次获奖券一张，成功二次获两张奖券，成功三次获三张奖券。

　　活动要求

　　1、游园各节目规则统一公示于门口，以便学生能积极的参与游戏。

　　2、活动开始前，班主任老师加强对本班同学的组织纪律教育、安全教育。服从老师的管理。特别是活动开始后：禁止奔跑，禁止拥挤，禁止推攘，要按先后顺序排队等候活动。

　　3、每名同学在班主任处领取一张游园券。

　　4、各班班主任把同学带到指定区域参与游园活动，学生根据各个项目正在参与人数的'多少视情况自选项目进行游戏，班主任不离开此区域，在游园活动的现场，进行组织管理。班主任必须对本班教室的组织纪律负责，关注安全。要纪律严明不可以出现无法控制的情况。如发现无故扰乱游园活动的同学，将予以取消游戏资格

　　5、向学生说明：每个学生发的游园券丢失不补。一个节目只允许参加一次。游园时，一定要看海报，熟悉规则，活动时需自觉排队，1个项目只参加一次。

　　6、参与程序a：先把游园券交给项目负责人员作上相应的记号：b工作人员把游园券退还给参与者，c参与游戏。

　　7、奖品设置经济实惠，主要以小件物品为主。

　　人员分工

　　游园总指挥：

　　横幅广告，安全，摄像：

　　游园券，奖券制作：

　　现场秩序维护：各班班主任

　　广播音乐：

　　场地布置：十八个项目负责人与高年级志愿工作者

　　奖品发放：

　　一二年级材料及道具准备

　　１、抢椅子：６张幼儿园椅子，一个大鼓，一支鼓锤，一张课桌（410x3/7=180张奖券）

　　2、比比谁的运气好：两张课桌，两颗骰子（410x1。5=600张奖券）

　　3、贴鼻子：一张黑板。两张缺少鼻子的贴画，两个双面胶鼻贴，两个用报纸做成的圆柱筒（410 x1/2=210张奖券）

　　4、趣味保龄球（两个篮球，10个装满沙子的矿泉水瓶，两张桌子）410x1。5=620张奖券

　　5、丢沙包：三个沙包三个垃圾筐（410x1。5=620张奖券）

　　6、乌鸦喝水———夹玻弹：两张课桌四个小盆两千克玻璃球（410x1/2=210张奖券

　　三四年级材料及道具准备

　　1、趣味保龄球（两个篮球，10个装满沙子的矿泉水瓶，两张桌子）（360x1。5=540张奖券）

　　2、水上行兵————吹乒乓球（12个等高纸杯3个乒乓球三张课桌）（360x1=360张奖券）

　　3、毽舞飞扬———踢毽子：三个毽子（360x1=360张奖券）

　　4、请君入瓮————一箭穿心：九支筷子三个啤酒瓶（360x1=360张奖券）

　　5、谁的吸力大————吸乒乓球：四个脸盆20个乒乓球几根吸管，三张课桌（360x1=360张奖券）

　　6、螃蟹搬家———背篮球：两个篮球（360x1/2=180张奖券）

　　五六年级材料及道具准备

　　1、用爆破音吹灭蜡烛：10支蜡烛打火机2个两张课桌（250x1=250张奖券

　　2、快乐呼拉圈：10个装满沙子的易拉罐10个大小适中的套环（250x1=250张奖券）

　　3、水上行兵————吹乒乓：15个等高纸杯3个乒乓球三张课桌（250x1=250张奖券）

　　4、掌上明珠————运乒乓：两块乒乓球拍2个乒乓球250x1=250张奖券）

　　5、心有灵犀————我来比划你来猜：打印30个成语词条（250 x2/3=170张奖券）

　　6、弹球：四张桌子六个乒乓六个纸箱（250x1。5=380张奖券）

　　需要购买材料

　　两张远处鼻贴画两张双面胶鼻贴两千克玻璃球两颗骰子3个垃圾筐纸杯30个乒乓35个吸管5根毽子5个10个套环蜡烛20根打火机5个（约150元）

　　九、奖品发放

　　每名同学完成六项游戏后，把所有的奖券集中在一起，到奖品发放处兑换奖品。领取奖品时注意秩序，排队等候（廖志强，王佐彬负责）

　　一等奖：六张奖券以上（精美笔记本小笔袋魔方卡纸）（100x4元=400）

　　二等奖：五张奖券（奖品：笔记本蜡笔创意小玩具）400 x2。5=1000

　　三等奖：四张奖券（奖品：七巧板，笔记本中性笔圆珠笔学习用品一套）1。5x300=450

　　四等奖：三张奖券（奖品：铅笔饼干卡通橡皮擦）1x200=200

　　五等奖：两张奖券（奖品：棒棒糖一个）0。5x100=50

　　购买材料道具及奖品费用合计2250元。

　　Xx镇中心小学少先队大队部

　　20xx年xx月xx日

“六一“游园活动方案6

　　一、活动目标：

　　1、通过开展庆祝“”系列娱乐游戏活动，使幼儿在积极参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、快乐、开心而难忘的“”儿童节。

　　2、让幼儿通过游戏，学会与同伴合作、分享彼此间的'乐趣。

　　3、提高幼儿遵守游戏规则的自觉性。

　　二、活动对象：

　　小小班级全体幼儿、教师

　　活动负责：

　　xxx老师（小小A班）

　　活动协助：

　　小小班级全体老师

　　活动地点：

　　幼儿园一楼音乐厅

　　活动准备：

　　1、游戏音乐、口哨3个。

　　2、事先准备音乐厅场地，每班派出2位老师负责场地游戏。

　　三、游戏项目、规则如下：

　　1、摘苹果

　　玩法：把雪花片粘贴在绳子上，小朋友跳高摘到为赢。

　　准备：粘贴好雪花片的绳子2条/班。

　　2、毛毛虫

　　玩法：五人一组，小朋友前后抱住腰部，蹲着向前走到目的地，先到赢。

　　准备：起跑终点线。

　　3、过桥桥

　　玩法：小朋友从头一端走到另一端，中途脚不落地为赢。

　　准备：平衡木一条/班。

　　4、穿鞋子比赛

　　玩法：10人一组，两组进行比赛，在规定时间内完成赢。

　　准备：凉鞋

　　5、小小服务员

　　玩法：每组6人，在餐具里找出餐盘，在餐盘上摆放一个碟子、一个调羹一个杯子，整齐地放在桌子上。

　　准备：餐盘、杯子、调羹、碟子各6份。

　　6、鞋子配对

　　玩法：6人一组，在规定时间内，把摆放错误的鞋子重新配对，快者赢。

　　准备：10对拖鞋。

“六一“游园活动方案7

　　一、活动目的

　　“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的能力，丰富学生文化生活，从而全面地推进素质教育的实施。

　　二、活动领导小组

　　组长：何昌文

　　副组长：张应鲜滕建海舒新党牟成林章磊

　　杨雄刘小丽

　　成员：全体老师

　　三、整个活动的组织和安排

　　杨雄刘小丽

　　四、安全巡视组

　　组长：滕建海（负责照相）

　　成员：何昌文张应鲜舒新党牟成林（奖品的购买）章磊杨雄

　　五：奖票制作

　　舒崇飞（负责）

　　成员：杨雄蔡毅刘俊

　　完成时间：5月26日前

　　五、活动地点

　　学校操场（各项活动具体地点待定）

　　六、奖品发放

　　1.由大队部统一准备奖券，加盖公章。发放到活动项目负责人手中（5月29日下午）

　　2.学生凭奖券到领奖处对奖。

　　3.奖品全部为小吃，全校学生平均每人两份。

　　4、奖品发放人员

　　组长：刘晓丽（所有发奖组成员由刘晓丽老师统一安排并和总务处完成好奖品交接）。

　　成员：龚慧兰刘元花刘娅利陈群向英杨光武

　　何艳鹿娅敏谭俊姚元香李陆英

　　5、奖品发放地点：学校足球场

　　七、活动时间安排

　　暂定5月31日上午7：50—11：40开展活动，下午休息。

　　1. 7：50全校师生举行升国旗仪式。

　　2. 8：00校长讲话

　　3. 8：10举行“红领巾召唤我们前进”入队仪式。

　　4. 9: 00主持人宣布游园活动开始。

　　5. 11:00游园活动结束，各班安排打扫卫生。

　　八、活动具体安排

　　1、活动的各项准备由活动负责人具体完成。

　　2、如遇道具准备有困难，请于5月16日前上报到大队部，由大队部统一上报总务处进行购买。

　　3、活动项目及负责人的安排

　　公共项目

　　1、音乐椅子（潘恒、崔琴）

　　游戏规则：七位参赛者围绕六把椅子跑，主持人以鼓声为号，鼓声一停各抢椅子坐下，一局比赛后，未抢到椅子者被淘汰出局，搬掉一把椅子。每局下来，人数椅子数递减，坚持到最后3名各得奖券1张。

　　（凡是拉、挤、推、撞人或用手拖拉椅子者视为犯规，罚当局离场。鼓声停止时才能开始抢椅子。）

　　高年级活动项目

　　1、盲人敲锣（李金成、冯慧荣）

　　游戏规则：参赛选手蒙上眼睛原地转三圈，从5米左右开始出发敲锣，只敲1次，敲到锣者获一张奖券。

　　2、双人夹气球（蒋小菊、刘辉芬）

　　游戏规则：两人一组，背对背夹住气排球从起点走到终点再返回起点（起点走到终点10米），每人获奖券一张

　　项目支持：气球。

　　3、夹珠珠（田小玲（大）、黄金花）

　　游戏规则：在装有水的盆子中放入波珠，游戏者手拿一双筷子将放在左边盘子的波珠挟到右边的盆子里。1分钟挟到15个以上即获奖券1张。

　　4、定点投篮（方书宏、龚开华）

　　游戏规则：参加者必须在罚球线后投篮，若踩线或过线则视作无效，可以跳跃投篮，若投篮时球从手中掉落，则算已投篮，不可捡回再投，且不算成绩，投篮前允许拍球几下，每人均有3次投篮机会。投中2次即可获奖券一张。

　　5、谁的眼力好：（舒金和、谢艳芬）

　　主持人准备好三支筷子，一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子，筷子掉进瓶中。

　　每人有三次机会，中1次即可获奖券1张。

　　6、保龄球：（杨爱娣、唐桥英）

　　摆上3组保龄球(注：保龄球用矿泉水代替，每组6个)参加游戏者手持排球在5～6米远的地方用皮球用力滚向保龄球，倒下3个以上获奖券1张。

　　7、弹球：（陈殷、杨燕光）

　　主持人准备好三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上，成品字形。参赛者站在桌子前面，主持人将三个乒乓球拿给参赛者。参赛者将手中的球往地上扔，若弹起的乒乓球弹进小纸箱内，参赛者即得奖劵1张。

　　8、套圈（黄芳、唐茂萍）

　　游戏规则：在一定区域内摆放各种实物物品，每人三个圈，在物品3米外抛圈，抛中即得该物品。

　　项目支持：竹圈或塑料圈六个。

　　9、“三级跳”闯关（杨会、李艳丽）

　　游戏规则：准备4个盛满水的碗，并摆放成一竖排，把一个乒乓球放在第一个碗里，把乒乓球1次性吹到第4个碗或者逐一吹到第4个碗里为获胜，得奖劵一张。

　　10、滚球（田小玲（小）、刘学强）

　　游戏规则：在桌子边上贴一个长方体的'纸箱。纸箱的宽度是桌宽的四分之一。参赛者应站在桌子的另一端作为起点，向纸箱内滚球（每人10乒乓球），滚进6个获奖券1张

　　11、过犹不及（代丽琴、杨琳）

　　游戏规则：每次2人同时进行，游戏者站在桌子一端，用手推杯子（手不能超过规定区域），使其往另一端运动，以杯子停在最远处获奖券1张，杯子未过规定线或者杯子掉下桌子者为失败。

　　12、乒乓牛仔（吴金华、杨雪芹）

　　游戏规则：每人10个乒乓球，在3米处像指定的框里投球，投进5球获奖券1张，投进10个球获奖券2张。

　　13、猜灯谜（蔡毅、刘俊）

　　游戏规则：作答每猜中一条获一张奖券。要求（灯谜、歇后语、成语填空等）

　　低年级活动项目

　　1、猜灯谜（王权芬、阮中金）

　　游戏规则：作答每猜中一条获一张奖券。（内容较简单）

　　2、夹珠珠（冯季芬、陆安敏）

　　游戏规则：在装有水的盆子中放入珠珠，游戏者手拿一双筷子将放在左边盘子的珠珠挟到右边的盆子里。1分钟挟到15个以上即获奖券1张。

　　3、摸彩弹（吴素华、张见慧）

　　游戏规则：主持人要准备好若干颗且颜色不一样的珠子，其中红色的有三颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里，让游戏者伸进袋子

“六一“游园活动方案8

　　活动宗旨：“六一”是孩子们的节日，为丰富校园文化生活，搭建学生自我展示的平台，学校以游园活动这种形式，让孩子们尽情欢乐，徜徉在节日的欢歌笑语中，让孩子们的自信、豁达在阳光灿烂的日子里尽情绽放。

　　活动时间：5月31日（下午2:00—4:00）活动地点：学校操场

　　活动形式：学生带着“游园收获卡”自由选择活动项目，达到“获奖标准”便能领到一份礼物，奖项分：一等奖、二等奖、三等奖及参与奖，人均一份。

　　游园项目：

　　【音乐版块】

　　1、乐声悠扬

　　表演内容：民乐、西洋乐器不限。学生自带乐器，演奏形式可个人也可几人合作，学校只提供古筝、电子琴等大件乐器。

　　2、童歌乐乐乐

　　表演内容：学生可采取多种演唱形式。如独唱、重唱、齐唱、表演唱……

　　可提前备好伴奏磁带、光碟。学校提供录音机，CD机。

　　3、舞之乐

　　表演内容：各种题材的舞蹈动作、成品舞蹈不限，时间不限。

　　学生可提前备好磁带、CD，学校提供录音机、CD机。

　　4、开心一刻

　　表演内容：小品、故事、脑筋急转圈、笑话等。

　　5、模仿秀

　　表演内容：节奏模仿、旋律模唱、动作模仿等。

　　评价机制：以“贴星星”衡量等级水平：才艺表现完整、流畅、有感情者，奖三颗星：才艺表现还算完整，但感情表达还不够者，奖两颗星。才艺表演水平一般，凡能积极、大方地参与者：奖一颗星。

　　【美术版块】

　　1、趣味卡通（儿童画）

　　2、巧手折纸

　　3、泥塑童年

　　4、挥洒丹青（国画）

　　5、书墨留香（软笔书法）

　　评价机制：所有美术活动均需学生自备材料、纸张笔墨，现场绘画、制作，老师当场评价，作品完成较好的三颗星星，效果一般的二颗星星，积极参与的一颗星星。

　　【亲子活动版块】

　　1、家庭接力

　　参赛家庭共分6组，绕立柱进行接力比赛，每位成员跑一圈，最后决出名次。

　　2、亲子跳绳

　　父母带孩子共同跳小绳，时间为半分钟，视配合默契及流畅程度酌情加1－3颗星。学生自带绳。

　　3、亲子问答

　　主持人现场发放答题纸片，父母与孩子同时分别作答，之后逐一对照答案，视答案一致的数量多少奖励1—3颗星。

　　题目均是有关家长与孩子的小档案。如“妈妈的生日是哪一天？”、“爸爸的爱好是什么？”、“孩子的兴趣爱好是什么？”等等。

　　4、摸手寻亲

　　将参赛家庭分为两组，父母一组、孩子一组，蒙上父母的眼睛，在五六名孩子中寻找自己孩子的手；或蒙上孩子的眼睛，在五六名家长中寻找自己父母的手。通过活动，密切亲子关系。

　　5、搀扶越障

　　用凳子、皮筋、上坡物等设置障碍物，父母蒙上眼睛，孩子搀扶父母越过障碍。根据学生表现的耐心、关心程度及越障速度，酌情加1—3颗星。

　　【体育游戏版块】

　　1、足球射门

　　在规定的距离内，带球绕过标志物并将足球一次性踢进球门。视运球的熟练和射门的准确程度给予评价。

　　2、小猫钓鱼

　　手持鱼竿，快速跑动至小鱼处，钓起小鱼后返回。根据完成游戏的时间给予评价。

　　3、篮球抛接

　　两人一组、相距一定的距离，一人抛球3次，另一人用器皿接球。根据配合的.熟练和接球的个数给予评价。

　　4、套圈

　　5、保龄球

　　用实心球从起点滚出，击倒前方标志物。根据击倒的标志物数量给与评价。

　　【玩的学问版块】

　　三年级：魔方

　　同等时间内能拼出一面的同学获得一颗星奖励，能拼出两面的同学获得两颗星奖励，能拼出六个面的同学获得三颗星奖励。

“六一“游园活动方案9

　　一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，今年我园的“六一”儿童节将以娱乐游戏的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案：

　　一、活动目标：

　　通过开展庆祝“六一”儿童节游园活动，积极创设更多的机会，让每个孩子的`个性在活动中得到飞扬，潜能得到充分的发挥,在活动中大胆交往，体验成功、感受快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

　　二、活动时间：

　　20xx年6月1日下午2：30

　　三、活动地点：

　　幼儿园大操场（如遇雨在各班教室）

　　四、成立活动领导小组

　　组长：

　　成员：

　　**、**

　　五、活动准备

　　1、布置富有欢庆气氛的环境。（负责人：全体教师教师）

　　2、活动道具、材料的准备。（负责人：**、**）

　　3、幼儿节日礼物和游戏奖品。（负责人：**）

　　4、场地安全检查。（负责人：**）

　　5、摄像（负责人：**）

　　六、活动内容

　　1、园长讲话

　　2、讲解游园活动的注意事项和游戏规则

　　3、幼儿游园活动

　　（1）钓鱼

　　（2）趣味百宝箱

　　（3）套圈

　　（4）夹珠子

　　（5）看谁投的准

　　4、颁发六一礼品

“六一“游园活动方案10

　　一、指导思想

　　为贯彻上级关于庆“六一”活动的指导思想，通过开展形式多样的.趣味活动，增进学生体质，提升学生审美情趣，融洽师生关系，丰富校园生活，强化学生的责任意识和集体荣誉感，不断推进校园文化的创建工作。

　　二、活动时间

　　20xx年5月31日

　　三、活动场所

　　学校运动场

　　四、活动方法

　　每个节目不限制参与者，全校学生皆可参与，学生可凭自己爱好选择，参加任何一个节目，由指定老师主持。

　　五、奖励形式及奖品

　　现场奖励，由现场节目老师颁奖。

　　六、活动项目及负责人

　　（1）、托乒乓球走。活动规则：每人用乒乓球拍托起在规定的范围内快速走到目的地，先到者不掉球为赢，可获得一份奖品。(负责人：周谨、黎祖波)

　　（2）、夹气球跑。活动规则：两人一组，背靠背夹住气球，从起点向终点跑，到终点后，坐在椅子上，将气球坐破后，再返回起点继续夹气球。跑动过程中若气球落地，要返回起点重新出发，同样的时间内，气球爆破数量多者为胜。(负责人：张俊玮、李珍)

　　（3）、盲人敲球。活动规则：蒙上眼睛，原地转三圈后走向预先放置的大球，用鼓棒敲中者获胜。(负责人：罗小美、吕桂花)

　　（4）、两人三足。活动规则：两组同学，每组都用布带捆住一条腿跑，先到终点的组获胜。(负责人：兰梅花、符开全)

　　5、抢凳子。活动规则：选6人围着5个凳子站一圈，老师叫开始。开始转圈，老师叫停,看谁抢到座位。每次淘汰一人，再减少一个凳子，进入下一轮游戏，凳子依次减少，最后一人胜出，可获得一份奖品。(负责人：吉丽英、董姮弟)

“六一“游园活动方案11

　　幼儿园六一亲子游园活动方案

　　游戏一：听音乐抢椅子

　　准备：三张大椅子

　　玩法：四个家庭为一组，家长抱着自己的孩子听音乐围着椅子走，音乐停止以最快的速度找一张椅子坐下，没有抢到的淘汰，抢到最后一张椅子的为胜！

　　规则：要求音乐停止后才能抢椅子坐下！

　　游戏二：树袋熊

　　准备：障碍物

　　玩法：四个家庭为一组，宝宝抱住家长，家长从起点以最快的速度绕过障碍物原路返回到起点，中途家长不得用手去抱住孩子，谁最快为胜！

　　规则：宝宝若不小心滑下来掉地，游戏终止。

　　游戏三：投沙包

　　准备：场地上画好若干格子，格子内分别写上数字，沙包若干个。

　　玩法：四个家庭为一组，家长和孩子各拿一个沙包依次投向有数字的格子内，最后以数字总和大的为胜。

　　规则：在规定的范围内家长和孩子投沙包，沙包定要在格子内才有效。

　　游戏四：推小车

　　准备：场地上画好四个走道。

　　玩法：四个家庭为一组，孩子用手撑住地面，家长用手握住孩子的两只脚提起来，孩子和家长一起向前进，先到达终点的一组为胜。

　　规则：起点和终点必要在规定的范围中。

　　游戏五：鸿运当头

　　准备：1-10的纸牌

　　玩法：同时四组家庭的两个成员共同在桌面上选择一张纸牌，把选择的两张纸牌的数字加起来，数字和最大的一组家庭为优胜。如果加起来数字一样，由孩子重新翻抓一张，直接决定大小即可。

　　游戏六：垒垒乐

　　准备：麻将牌若干

　　玩法：家长手拿10只麻将牌，孩子拿8只麻将牌，共同垒高，垒高的机会只有一次，中途倒塌，游戏就结束，最终四组家庭中产生一组垒的`最高的为优胜。

　　游戏七：夹弹珠

　　准备：弹珠、筷子、碗各四双份。

　　玩法：一亲子为一组，四组同时进行夹弹珠，时间一分钟，以碗里的弹珠数量最多为胜。

　　游戏八：投海洋球

　　准备：海洋球若干、篮子四个

　　玩法：一亲子为一组，四组同时在规定距离内进行投接海洋球，自己确定投接者，时间一分钟，以篮子里的海洋球数量最多为胜。

　　游戏九：螃蟹夹球

　　准备：皮球8个，椅子4把。

　　玩法：家长与孩子面对面，手拉手，两人用身体夹球，身体迅速前进，到达前方之后绕过小椅子原路返还，最先到达终点的为胜利。

　　规则：在运球的过程中如果掉下来要重新从起点开始。

　　游戏十：俩人三足

　　准备：四条绳子。

　　玩法：由孩子和自己的家长将其中的一只脚捆绑在一起，并由四对进行同时比赛，先到终点的一对即为获胜。

　　规则：起点和终点必要要在规定的范围中。

　　游戏十一：运球走

　　准备：乒乓球、乒乓球板和瓶盖

　　玩法：一家庭为一组，四组同时进行比赛。宝宝和家长分别站在场地的两端。游戏开始，家长手持乒乓球板，托球跑到宝宝处将乒乓球用手放在宝宝的瓶盖上，宝宝手托瓶盖将球运送到终点，时间为一分钟，运球数多为胜。

　　规则：家长和宝宝不得用手扶乒乓球，掉了捡起来继续游戏。

　　游戏十二：巧叠火柴棒

　　准备：火柴棒若干、矿泉水空瓶4个（去掉盖子）

　　玩法：一家庭为一组，四组家庭同时游戏，每组一个空瓶，在瓶口上叠放火柴棒，时间为30秒，家长与幼儿叠放火柴棒累计多者为胜。

　　规则：每次只能取一根火柴棒，如有火柴棒落地，立即终止游戏

“六一“游园活动方案12

　　一、活动目的：

　　为庆祝“六一”国际儿童节，丰富同学们的节日生活，同时，也为师生提供一个愉悦、和谐的交流平台，学校决定开展“庆六一”游园活动。通过游园活动陶冶情操，获取知识，培养能力，并全面地推进素质教育的实施，促进学生全面发展。

　　二、活动时间：

　　20xx年5月31日8:30。

　　三、活动地点：

　　学校操场

　　四、活动的准备及安排：

　　1、组织者认真准备好游园活动节目，在活动开始前把场地布置好。

　　2、每组负责人准备好奖券

　　五、活动的要求：

　　1、做到人人参与。

　　2、每组负责人要保证参与的公平性及广泛性。

　　3、分管年级领导做好巡查工作。

　　4、班主任组织管理本班学生，负责班上卫生清洁。

　　六、“六一”游园活动节目方案及负责人

　　1、掌上明珠

　　游戏规则：准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着乒乓球桌子走。走至终点，球未丢就得奖(乒乓球桌竖排三张，参赛者沿桌子绕一圈)。(负责人：胡维樊、张扬，地点乒乓球场，如果天气太大或者下雨改在乒乓球室内进行)

　　2、猜谜语

　　活动规则：每人可以若干条，每猜中一条获奖券一张。(负责人：)地点：肋木架

　　3、吹乒乓球

　　活动规则：把5个杯子连成一条直线，里面装满水，把乒乓球放在上面，用嘴吹到另外一个杯子，杯子不能掉下，直至吹到最后一个为过关，获一张奖券。(负责人：)地点：主席台

　　4、比比谁的记忆好(背唐诗80首)

　　活动规则：比比谁的`记忆好：主持人要准备好若干组不一样的诗，让同学根据提示背出相应的诗句，回答正确即得奖券一张，反之没有奖品。(负责人：)地点：足球场中间圆圈处

　　5、游戏名称：比比谁的运气好

　　活动规则：主持人要准备好若干颗且颜色不一样的珠子，其中红色的至少要有三颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里，让游戏者伸进袋子里抓一次，每次只抓五个珠子(多抓不算)，若其中由三颗红色珠子，则中奖;反之，没有中奖。(负责人：陈华嵘、唐为)地点：羽毛球场(1000米终点哪个位置)

　　游戏名称：剪刀石头布

　　活动规则：石头剪子布二人一组，三次二胜制，胜二次通过。(负责人：)地点：伙食团外

　　游戏名称：请君入瓮

　　活动规则：请君入瓮人站直。筷子与肩高。筷子投入酒瓶，投入就通过。(负责人：)地点：篮球场二

　　游戏名称：夹弹子

　　活动规则：夹弹子两个盘子，从一个盘子夹到另一个盘子，一分钟夹20个通过。(负责人：)地点：男生寝室外乒乓球桌上进行

　　游戏名称：掷球入洞

　　活动规则：站3米线外，每人掷个小球一次，掷入则通过。(负责人：)地点：伙食团外

　　游戏名称：保龄球

　　活动规则：每个同学站在发球线上，能击倒前方三个瓶算获奖。(负责人：)地点：篮球场一

　　器材收发：张崇元

　　奖品设置：1——3年级集齐2张以上(包括两张)领奖卷可以到德育处领取六一儿童节礼品一份;4——6年级集齐3张以上(包括4张)领奖卷可以到班德育处领取六一儿童节礼品一份;

　　注：获领奖卷多的同学奖品会更多。

“六一“游园活动方案13

　　一.活动目的

　　“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施，六一游园活动方案。

　　二.活动时间安排

　　5月31日下午13：30—15：00

　　1.13：30前各班级及活动点做好准备，学生及负责老师到位。

　　2.13：30学生开始游园。

　　3.15：00游园结束，学生凭奖券上所得的奖分总数到总领奖处兑换相应奖品。

　　三.活动地点

　　各班级教室

　　四.活动的形式

　　1.以个人为单位，自由选择组织活动节目，，优胜者根据成绩获得分数。（备注：每个节目满分5分）

　　2.参与的学生在玩每一个节目时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，要求每个节目必须参与且只准参与一次。

　　3.各班级必须精心布置好自己的活动场地与准备好本班级的节目，每个节目由中队辅导员负责。

　　4.每个教室的节目由教师做裁判，负责本游艺节目的'进行。

　　六.活动要求

　　1.游园规则方案由大队部制定并下发。

　　2.室内各班级布置由裁判老师负责，规则要求上黑板。

　　3.学生游园后所得成绩由所在班级裁判教师签分，凡奖分没有盖章或涂改，此奖券无效。（备注：章由大队部统一下发）

　　4.活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作假。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。

　　5.参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序，自觉排队、不大声喧哗、不追逐打闹等

　　七.组织领导及具体分工

　　组长：余雷

　　副组长：夏婷婷

　　成员：全体教师

　　具体分工：

　　游园活动总协调：林明礼

　　一年级：水中吹球

　　李云云

　　二年级：钓鱼

　　朱眉

　　三年级：比比划划

　　吴瑞琴

　　四年级：吹蜡烛郑爱云五年级：踩气球李娜六年级：水中夹珠陈钦管备注：

　　奖品发放：王静郑彩丽（发奖时，回收奖券交大队部）

　　发奖地点：图书室

　　八.奖励规则

　　一、二、三年级组

　　一等奖：25--30分

　　二等奖：20--24分

　　三等奖：15--19分

　　四等奖： 10--14分

　　五等奖：5--9分

　　六等奖：0--4分

　　附：

　　活动建议

　　1.水珠中夹：在一个大盆子里装满黑水，再往盆里放入较多的玻璃珠，游戏者手拿一双筷子，在1分钟内，每三颗弹珠得一分，规划方案《六一游园活动方案》。

　　2.水中吹球：主持人准备五个盛满水的碗，并排放成一竖排，把一个乒乓球放在第一个碗里。游戏者不用手，把乒乓球从一个碗里吹到另一个碗里，一次性吹到最后一个碗里得奖。若中途掉球则为失败者。吹过一个得一分，以此类推。

　　3.比比划划：两人一组，一人看卡片，对另一人比比划划，也可用语言描述，但注意不能说出要猜的词中的一个字，猜中者两人都得奖。猜对一个得一分。

　　4.吹蜡烛：十支蜡烛依次排开，每支蜡烛吹一次，十支依次吹完，吹灭两支得一分，以此类推。

　　5，踩气球：游戏者脚上绑五个气球，在一分钟内互相踩对方的气球，但是要尽可能的保留自己的气球，保留一个得一分，依次类推。

　　6．钓鱼：在一分钟之内，游戏者每钓两条得一分，依次类推。

　　活动准备

　　玻璃弹珠若干，筷子，乒乓球，小碗，词语卡片，蜡烛，气球，道具小鱼。

“六一“游园活动方案14

　　〖活动目的〗：

　　1、在自己的节日里，充分调动学生积极性，自主设计，参与游戏，培养主人翁精神，强集体荣誉感。

　　2、在活动获取知识，体验成败，总结经验，分享快乐。

　　3、通过“小鬼当师”的活动，引导孩子们学会相互关爱，建立真诚的友谊，快乐过六一。

　　〖活动地点〗：

　　1、主题仪式：世界广场。

　　2、低段游戏区：足球场观众席。

　　3、高段游戏区：学教学楼四、五栋楼下。

　　〖活动时间〗：20xx年6月1日下午2：30分

　　〖活动项目〗：

　　一、集体游戏大赛(5.29、5.31)

　　1、“你追我赶”跳大绳(高段)

　　2、“心心相印”(低段)

　　二、“小鬼当师”(5月31日晚)

　　晚自习时间(19：30—20：00)，高年级每班选派4——6名学生到低年级学生的教室开展“今日我当师”活动。如：帮助小同学开展游戏、折纸、画画、处理矛盾等。具体内容和形式由各班设计，评选“最佳活动组织奖”。

　　三、“我们的乐园”主题仪式。6月1日下午14：30分——15：00。

　　1、升国旗，出队旗。

　　2、学校领导致辞。

　　3、表彰“年级之星”。

　　4、 “年级之星”代表讲话。

　　5、集体游戏颁奖

　　6、游园活动开始，放礼花。

　　四、“游戏你最红快乐我做主”游园活动

　　1、活动的准备与安排

　　(1)、高年级各班在5月15日——5月21日充分发动学生征集游园活动游戏方案，并将优秀的游戏方案报大队部，讨论协调后，确定游戏项目。(队长、大队干部)

　　(2)、低年级由级组长负责组织本组任课老师设计准备游戏。(见安排表)

　　(3)、各班落实游戏负责人员并准备游戏材料，及游戏海报(简介、规则)

　　(4)、各班布置场地。(低段：足球场观众席;高段：学教学楼四、五楼楼下架空层)

　　(5)、高段游戏宣传展。各班将确定好的游戏设计各自具有特色的宣传资料，于5月26前上交大队部。(要求：A4 游戏名称班级游戏规则)

　　2、活动要求：

　　(1) 以队为单位学生自行设计游戏，内容要符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣，易操作。

　　(2) 参与的`学生在玩每一个节目时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，要求每个节目只准参与一次。

　　(3) 各班按照划定区域组织活动，组织者要精心布置好本活动场地的要求和规则、道具等。

　　(4) 每个节目的负责人(2-4)要求维持好主管节目的开展和参与学生的秩序。(负责人也可以不是设计者，可采取自愿报名的志愿者)

　　3、活动注意事项：

　　(1) 参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等)

　　(2) 奖品设置要经济实惠，主要以小件物品为主，贴近学生需要。

　　(3) 游戏要有新意，能吸引人，学校将对参与率最高的游戏评奖。

　　五、节日晚餐(17：00)

　　要求食堂有简单的布置，有节日气氛，适合学生(由生活部具体负责)

　　六、放送优秀影片(19：00)

　　由校园电视台放送影片。分1——3年级、四——六年级。

　　七、活动反馈及延伸

　　1、以年段为单位主办“六一”专刊。(内容可综合，活动照片、学生活动的心得体会等)

　　2、活动总结，发布校园网。(涂老师)

　　八、其它

　　1、准备横幅(大队部)

　　(1) 两栋教学楼：“孩子们节日快乐!”

　　(2) 主会场：“游戏你最红快乐我做主”、“你行、我行、大家行”。

　　(3) 主题仪式：“我们的乐园”

　　2、游园活动游戏票和奖票印制。(大队部)

　　3、主会场设计布置。(学生处、艺术组)

　　4、教学楼布置(年级组)

　　5、召开大队、高段队长会议，设计游戏安排。(大队部)

　　6、召开高段队长、班长会议，进行活动讲解和场地安排。(大队部具体时间另通知)

　　7、高段游戏宣传。(大队部 29日—31日)

　　8、奖品购置和分发。(年级生活部)

　　9、游戏材料准备。(各年级组、各班)

　　10、摄影(电视台)

　　11、海报宣传(大队部)

“六一“游园活动方案15

　　一、活动目的

　　“六·一”国际儿童节是全世界儿童共同期待的节日，是幼儿最隆重的一个节日，为了能让每位孩子感受到社会、老师、家长对他们的关爱，让孩子能在自己的节日里尽情地体验节日的快乐和幸福，因此我们设计“六·一”亲子游园活动。我园的活动以全园统一的'形式，以班级为单位的一系列游戏活动为主，在6月1日那天开展全园性的游园活动。通过“六一”系列活动，鼓励幼儿在分享节日欢乐的同时，让幼儿学会主动参与和交往，学会积极快乐地投入活动，体验游戏的快乐，并懂得珍惜现在的幸福生活！进一步增进家园、师生的情感，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

　　二、活动时间

　　班级系列活动时间：20xx年月5月30日

　　全园游园活动时间：20xx年月5月31日下午2：00—4：00

　　活动地点：、、分园各班级及、、教学点各班级

　　三、活动要求

　　1.“安全第一”是重要原则，各项活动都以安全为第一原则。

　　（1）随时注意清点幼儿人数。幼儿活动在全体都有视线范围内进行。并注意安全防护。

　　（2）杜绝食用任何非园内食物。防止各类不卫生食物入口，造成食物伤害。

　　（3）班级各类活动应以本班主导游戏活动为主。以防止各类游艺活动带来的不安全因素。

　　（4）每个班级为一个游戏场地，要着重管理，在小组进行单独活动，本班老师管理游戏中时刻注意安全问题。

　　2.全体教师根据方案积极进行各项准备工作。保证活动顺利有序的进行。

　　3.在活动过程中，所有教师开通手机，随时保持联系。