消防安全演练的活动方案

消防安全演练的活动方案

　　为了确保活动取得实效，时常需要预先制定一份周密的活动方案，活动方案是综合考量活动相关的因素后所制定的书面计划。活动方案应该怎么制定呢？以下是小编为大家收集的公司消防安全演练的活动方案，希望能够帮助到大家。

　　消防安全演练的活动方案1

　　为切实做好学校的安全防火工作，争创和谐校园，提高师生的安全防火意识，和面临安全事故的快速反应、有效逃生能力，我校决定在20xx年7月4日下午举办一次消防演习，具体方案如下：

　　一、成立演习指挥领导小组

　　组长：宁俊民

　　副组长：赵艺凡

　　成员：何艳丽、卢玉山、张保平及各班班主任

　　二、安全教育

　　组织开展多种形式的青少年自我保护教育，结合我校实际，充分利用安全专题会、校园广播、国旗下讲话、板报、班会等宣传阵地，通过开展法治教育讲座，和以“迎人文奥运，建和谐校园”为主题的班会，等多形式多渠道加强学校安全教育，努力营造人人关心、人人支持、人人参与安全的浓厚氛围。

　　三、具体演习安排

　　1、拉警：学校发出火灾警铃（连拉三次铃）

　　2、报警：报警人员（赵艺凡）立即拔打119，或xx消防队xxxxxx电话报警。并及时向领导小组报告。报火警时要做到：

　　（1）沉着镇定，不要挂错电话，延误时间。

　　（2）讲清着火单位的名称地址。如靠近什么路口和明显标志等。

　　（3）燃烧的是什么物质，起火部位，火势大小，有无人员被困，以及报警人的姓名、单位和电话号码，以便及时联系。

　　3、接警：领导小组成员和其他有关人员必须闻警而动，立即赶赴火场，按照预案的任务和要求，分工负责、密切配合、履行职责、迅速开展工作。

　　4、疏散：管理人员、各班班主任、教师要在第一时间赶到疏散岗位，对学生进行紧急疏散。

　　5、接应：接应人员（何艳丽）负责打开西大门，并在路口等候，引导接应消防车进入火场灭火。

　　6、逃生：一、二、三年级从学校东大门逃离；四、五、六年级从学校西大门逃离。第一排办公室人员协助一、二、三年级学生外逃，第三排办公室人员协助四、五、六年级学生外逃。学生在老师的引领下，迅速地安着安全教育课中的逃生自救知识，用毛巾、衣物等捂住口、鼻、弯腰按规定路线撤离学校。

　　7、抢救人员和疏散物资：发生火灾时，如有人员被火围困，要立即组织力量抢救，要坚持救人第一，救人重于救火的`原则，救人是火场上的首要任务。

　　火场寻人方法，主要有大声呼唤和深入内部寻找两种。进入火场救人，要选择最近、最安全的通道，如通道被堵塞可迅速破拆门窗或墙壁；遇有火场烟雾较浓、视线不清时，可以爬行前进，并采取呼喊、查看、细听、触摸等方法寻找被困人员。救人时应注意自身安全，进入火场要带手电和绳子。火场烟雾弥漫，没有防毒面具，可用湿毛巾捂嘴，防止中毒。可用棉被、毯子浸水后盖在身上，防止灼伤。

　　火场疏散物资是减少火灾损失，控制火势，防止蔓延的有效方法。首先要及时疏散受火灾威胁的易燃易爆物品；其次要疏散重要文件、资料和贵重设备及物品等，并把疏散出来的物资集中存放到安全地点，指定专人看管，防止丢失，被窃或坏人乘机破坏。人员、物质疏散后应在指定地点集中清点，并查明有关情况，及时报告。如有人被困，还要及时拨打“１２０”电话或平棉职工医院，以便及时救治伤员。

　　8、救火：紧急事故领导小组成员（赵凡、卢山、陈军、光）立即用学校灭火器控制住火点。

　　消防安全演练的活动方案2

　　为进一步加强学校的安全教育和安全管理工作，提高广大师生安全意识和自我防范能力，根据上级有关文件精神的要求，结合我校的实际，特制订我校安全疏散演练方案。

　　一、演练目的

　　进一步贯彻落实省、市教育局有关文件精神，坚决做好全国“两会”期间学校安全防范工作，坚持“预防为主，综合整治，安全第一”的原则，以“建设平安和谐校园，办人民满意的教育”为宗旨，开展校园师生消防安全逃生演练，以防患于未然，提高师生的安全意识和逃生能力。

　　二、演练安排

　　1、内容：消防安全紧急疏散

　　2、对象：全体师生

　　3、时间：20xx年3月11日15:10

　　三、演练准备

　　1、学校制定消防安全演练方案，并向全体师生宣布。使全体教职工明确此次应急演练的任务和注意事项。

　　2、演练前班主任动员，熟悉疏散路线。同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的消防应急疏散。班主任通知学生疏散线路等各项要求，并准备好毛巾，教育学生，撤离时要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰从教室撤离；在班级过道及门口处不要拥挤，避免摔倒受伤；

　　3、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。

　　4、组成相关工作小组，确定人员，明确职责。

　　四、组织机构

　　1、领导小组

　　总指挥：杨校长负责整体指挥

　　副指挥：赵老师负责意外事故处理

　　成员：李老师肖老师柳老师

　　柳老师：负责后勤保障及警报信号操场指挥

　　肖老师：负责校园东台阶疏散指挥

　　李老师：负责校园西台阶疏散指挥。

　　2、教室室内指导组

　　成员：各班班主任

　　职责：

　　（1）演练信息发出后，带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”。

　　（2）班主任要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。

　　五、疏散注意事项

　　1、要有顺序地疏散，不要惊慌，听从指挥，服从安排。

　　2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤，避免跌倒，出现踩踏的事件。

　　3、老师指挥学生有秩序疏散，按规定线路疏散，不得串线。

　　4、各班主任要严密组织，认真对待，避免危险情况的发生。

　　5、到达集中地后，以班为单位清点人数，并向总指挥报告。

　　六、疏散路线

　　各班由班主任带领，按做操队伍位置集队，听从操场指挥员的安排。

　　幼儿园和一二年级：由班主任老师带领从西台阶进入操场集合。

　　三至六年级：由班主任老师带领从东台阶直接进入操场集合。

　　七、演练步骤

　　（1）3月11日下午15:10，李楠老师在广播室播放火警警笛。

　　（2）各班班主任在听到警笛声后，立刻集合学生，按照指定路线带领学生到操场集合。

　　（3）各路线中途负责人在听到警笛声后第一时间到达指定地点，维持秩序，保证学生的安全。

　　（4）疏散组的老师要稳定学生的情绪，按疏散线路有秩序地进行疏散，指导学生逃生时要注意用湿毛巾（湿手帕）捂住口鼻，弯着腰撤离现场，注意台阶的行走安全。全校师生都能在5分钟内集合到操场上。

　　（5）分布在台阶处指挥的`老师要引导学生向操场疏散，防止学生拥挤摔倒。

　　（6）学生撤离到操场后，各班班主任整理队伍，检查学生人数，报告现场指挥，由现场指挥报告总指挥。

　　（7）学生集合以后，由杨校长现场演练灭火。

　　（8）由赵春蕾老师讲解火灾中的逃生知识。

　　（9）演练结束后总指挥进行活动小结。教师要及时总结经验，不断提高学生应急避险演练的效果。

　　（10）疏散演练完成，各班有秩序的回教室。

　　消防安全演练的活动方案3

　　一、活动目的：

　　1、切实提我们学校高学生的消防安全意识，提高学生的.安全自救能力和自我保护意识。

　　2、当遇到失火等其它特殊情况时，能够在短时间内有条不紊的紧急疏散全体师生。

　　二、演练原则

　　1、服从指挥

　　2、有组织

　　3、高楼层优先

　　4、先学生后教师先女士后男士

　　三、演练准备要求：

　　1、安全办：制定活动方案，并向全体学生宣布，明确职责。

　　2、医务室：准备好纱布、盐水、胶带、碘酒等。

　　3、要准备好湿毛巾，在听见火警或逃生讯号之前，学生统一在各自的教室内。

　　4、听到逃生讯号之后，有秩序的从教室中跑出，没人用湿毛巾捂住嘴巴，弯腰，二人一排，在班长带领下按规定的顺序（先楼高层后低层）路线逃出教学楼，到达指定地点（篮球场），集中请点好人数，逐级上报。（班主任、副总指挥、总指挥）

　　5、要求依次、快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤、践踏事故。

　　四、时间、地点、内容：

　　1、演练时间：

　　2、地点：教学楼

　　3、内容：

　　(1)火情报警

　　(2)教学楼遇到火灾时的逃生演练

　　(3)义务消防队员灭火演练

　　五、演练具体安排：

　　组织领导：

　　3、疏散路线：

　　a：北三楼1——3班、二楼10班和高三7、8班走西楼梯、经大门往篮球场集合；三楼4——6班、二楼7——9班走东面楼梯，经大门网篮球场集合。一楼按次序向操场集合。

　　b：南楼二楼走西楼梯，一楼按次序向西操场集合。

　　4、救护组：负责人：王艳玲

　　成员：邢昌虎孙光及部分教师

　　5、消防组：负责人：王德志

　　成员：保安和义务消防队员

　　六、演练的具体操作程序：

　　（1）准备：全体参加演练人员各就各位，做好演练准备工作。

　　（2）开始：总指挥宣布：“各位同学、各位老师，滕州七中消防逃生演练现在开始。”

　　（3）起火：后勤人员在指定地点点火（假设教学二楼起火）

　　（4）报警：报警员发警报（以紧急号为号）

　　1、发现火警人员，立即上报相关人员，并通告校消防安全指挥中心，迅速报告失火情况。

　　2、及时拨打119报警，迅速报告失火情况。

　　3、校消防安全指挥中心，立即启动学校火灾应急预案，通过广播下达命令：“全体师生请注意，现在教学楼二楼发生火灾，全校师生立即按消防逃生预案展开行动，各小组立即到位。”

　　（5）火场疏散：警报响后，所有人员立即按规定路线疏散至篮球场。

　　（6）火场救护：如疏散时发现人员受伤应立即通知救护组施救。救护组扶出受伤的人员，并对受伤者的受伤部位作简单处理。

　　（7）灭火：义务消防队员进行灭火演练。

　　（8）清点整理：疏散时各单位按规定位置集合好，各班主任维持好学生秩序、清点好人数、了解好疏散状况，向各负责人汇报，然后回报给总指挥。

　　（9）公布结果：总指挥公布结果。包括起火原因、疏散情况、疏散用时、人员及财物损伤情况、灭火情况及有待改进情况等。

　　（10）结束：

　　总指挥宣布：“滕州七中消防逃生演练结束。”

　　注：1、人员疏散时，不得大声喧哗。

　　2、人员疏散时，掉物不准拾捡。

　　3、人员疏散时，必须按规定路线行走。

　　消防安全演练的活动方案4

　　一、教育目标

　　1、知识与技能：

　　（1）了解火灾的危害性；

　　（2）掌握火灾后疏散逃生的技巧；

　　（3）学会使用灭火器。

　　2、过程与方法：

　　（1）人员到指定地点就座（看台）；

　　（2）知识讲座：了解火灾危害和逃生要领；

　　（3）学习正确使用灭火器。

　　3、情感、态度与价值观：

　　（1）引导学生认识生命、珍惜生命、尊重生命和热爱生命；

　　（2）使学生认识到必要的危机意识、自护能力是生命教育的核心；

　　（3）通过学生的参与、实践（疏散、使用灭火器、）加深学生获得生命教育的体验，全面提高学生面对紧急事件的'自救自护能力；

　　（4）检验学校在发生紧急情况下进行的安全、快速、有序、有效的防护机制；创建“平安校园”、增强师生的消防安全防范意识，提高抗击突发事件的应变能力。

　　二、重点和难点

　　1、重点：

　　（1）参与单位（消防中队、医务室）的到位与活动精神的落实；

　　（2）班主任的教育、学生的重视；

　　（3）各部门的配合、各岗位老师职责的落实。

　　2、难点：部分学生轮流上台使用灭火器时自身安全的注意。

　　三、活动形式：

　　消防安全专业人员演示与学生参与、体验。

　　四、活动时间：

　　20xx年12月15日下午第四节课。

　　五、活动口号：

　　“我自护、我安全、我成长”，江苏省港大中学消防安全演练；消除火灾隐患，构建平安校园；珍惜生命，安全第一。

　　六、活动领导小组：

　　总指挥：执行总指挥：

　　副总指挥：

　　指挥部成员：

　　七、参与人员：

　　高一、高三全体学生及各班主任

　　八、协作单位：

　　丹徒区消防中队

　　九、活动过程：

　　1、消防知识讲座；

　　2、消防装备展示（介绍消防车）；

　　3、灭火器的正确使用的演示与练习；

　　4、消防队员演示使用灭火器对着火油桶进行灭火；

　　5、高一、高三年级各派8名学生代表用灭火器对着火的油桶进行灭火的操作；

　　6、消防官兵进行现场解说、点评，介绍火灾自救方法与措施；

　　7、领导总结。

　　十、准备工作

　　1、总务处：

　　（1）准备相关所需的物品：油桶（4×2半截体）、灭火器（25具）、柴油（10×2升）、水（2桶）、点火棒（2个）、打火机（2个）；

　　（2）宣传横幅的制作与悬挂；

　　（3）活动现场的摄影与摄像、音响设施（与校长办联系摄影摄像事宜）；

　　（4）材料在演练当天下午15：00前落实在指定地点，相关人员在16：20到位。

　　2、政教处：

　　（1）做好年级主任、班主任的培训；

　　（2）与体育组落实疏散演练各班级疏散线路图设计；

　　（3）负责本次活动的策划、方案的制定和对外联络工作；

　　（4）现场指挥。