幼儿园开学第一课教研活动方案
更新时间:2022-09-11 12:02:47 活动方案 我要投稿
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2022幼儿园开学第一课教研活动方案范文(精选11篇)
为有力保证活动开展的质量水平,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的活动方案,活动方案是整场活动的战略,可以为活动指明方向。我们该怎么去写活动方案呢?以下是小编精心整理的2022幼儿园开学第一课教研活动方案范文(精选11篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
幼儿园开学第一课教研活动方案 篇1
活动目的:
结合学校安全、好习惯教育主题,对学生进行安全、习惯养成教育、拒绝零食等教育,学习安全知识,学习文明行为,聆听好习惯故事,了解零食的危害,高度树立安全意识。从一开学就使学生认识到安全、好习惯的重要性,并能全身心地投入到每天的学习生活中。
活动对象:
四年级二班全体学生。
活动时间:
XX年8月19日下午。
活动准备:
习惯养成小故事、儿歌、资料《吃零食的危害》等。
活动过程:
安全教育
一、用电安全
1、学生说说家里有哪些电器?(引起学生兴趣,因他们较熟识。)
2、教师根据学生的.回答及时教育:
现代家庭,随着生活水平不断提高,家庭中的电器也越来越多,给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是,如果我们没有掌握一定的用电知识,不注意用电安全,就会很危险。所以,我们不要出于好奇,自行拆卸、维修电器,不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水,一旦电器出现故障,应立即截断电源。
二、防火安全
1、提出问题讨论:
如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做?(学生各自发表意见,说做法,对正确的肯定。)
2、根据讨论,向学生补充一些防火知识。
首先:自己不能玩火。其次:发现火灾要想办法自救。再次:要知道报火警电话:119。还要注意有电的要及时切断电源,同时要听从救火组织统一安排。
三、防溺水
结合现实生活中因游泳、玩水等引发的溺水事故,结合我们这些地方的天气和地域情况,要求学生不能私自到河滩、水库等危险地方游泳,即使是在游泳池也必须有大人陪同和严守规则。同时,发现有溺水事件发生要及时报告大人,不能自行下河、水库等救人,因为你们还不具有救人的能力。
四、把学生平时生活中的一些不安全的行为、做法列举出来,讨论这样做的后果。
a、在人多的地方或马路上踢球;
b、在楼道上追逐狂打;
c、集体上下楼时,不讲秩序,拥挤;
d、用小石头互相投射,手持棍棒互相打逗,用铅笔刀等锐器挥动打闹;
e、没有做准备活动便下水游泳:
f、拍照时,为追求镜头的惊险奇特而登高爬壁;
g、看到路上有断了的电线,捡起来玩。
幼儿园开学第一课教研活动方案 篇2
活动目标
1、知道自己长大了,是幼儿园大班的小朋友,有做哥哥姐姐的自豪感。
2、了解大班幼儿的日常生活、学习情况,找出与小班、中班不一样的地方。
3、感受升班后周围环境的变化,能用连贯的语言描述新教室的环境。
活动准备
1、提前布置好活动区域,如:表演区、科学区、阅读区等。
2、收集前几届大班孩子在学习、游戏、运动、生活等方面的活动图片若干张。
活动过程
1、观察、熟悉新教室的环境。
幼儿自由观察新教室的环境,说一说新教室是怎样的`,同中班的教室有什么不一样,墙上有什么装饰,教室里有哪些活动区域等。
小结:我们现在是大班的哥哥姐姐了,有了自己新的教室。因为我们在这一年里会学到更多的本领,所以教室里设置的区域与中班不同了。
2、讨论:大班幼儿与小班、中班幼儿在学习及任务等方面有哪些不同。
教师:现在我们也是大班的小朋友了,你们觉得大班的哥哥姐姐在哪些地方要做得跟小班、中班的弟弟妹妹不一样,要比他们做得更好呢?
然后带领幼儿欣赏前几届大班哥哥姐姐活动时的照片,引导幼儿观察、讨论。
小结:在平时的生活、学习中,我们要给弟弟妹妹做好榜样,做能干的大班小朋友。
3、欣赏儿歌《我是大班小朋友》,进一步明确做大班小朋友的任务和要求。
教师:有一首儿歌将告诉我们大班小朋友应该做到的事情,让我们一起听一听吧!(教师诵读儿歌)
提问:儿歌里说了什么?大班的小朋友是怎样做的呢?
4、自选小组。
教师引导幼儿根据小班、中班的分组经验,提出大班分组的建议和方式,经过集体讨论后确定分组的方式,并组织幼儿自选同伴,形成新的小组。
活动建议
1、在活动开始时,可以引导幼儿初步欣赏儿歌,感知大班小朋友的能干,在活动后可以引导幼儿诵读儿歌。
2、活动后可以带幼儿熟悉教室外的环境,以及班级的户外活动场地。
3、引导幼儿继续布置活动区的环境,鼓励幼儿收集区域中需要的物品。
幼儿园开学第一课教研活动方案 篇3
一、指导思想:
为进一步贯彻落实省、市文明委、区科教局关于开展未成年人文明礼仪养成教育的通知精神,在未成年人中培育和践行社会主义核心价值观,在“八礼四仪”的学习和体验中,全面提高公民道德素养,引导未成年人崇德向善、崇尚文明,坚持把立德树人作为根本任务,遵循未成年人身心特点和成长规律,突出新学期学校德育工作重点——文明礼仪养成教育,融入“爱、善、诚、勤、俭、美”六种理念和价值取向,引导未成年人从小做起,学礼仪、知礼仪、行礼仪,努力成为品德高尚、富有理想、文明有礼、快乐健康、全面发展的新一代泰州人。
二、活动目标:
激励全体师生振奋精神、锐意进取,进一步规范师生的言行,进一步加强学生养成教育,增强师生责任感和使命感,通过学生“在校学习礼仪、走向社会实践礼仪、带动家庭传播礼仪”,来形成人人讲文明、重礼仪的良好氛围,为新学期创造良好的开端。
三、活动主题:
文明伴我行,美在我身边,阳光下成长
四、活动安排:
1、开展“文明伴我行,美在我身边,阳光下成长”——鲍小xx年春开学典礼及学生宣誓活动
时间:xx年3月2日上午9:55~10:25
地点:学校操场
2、师生共同观看中央电视台开学第一课。
时间:xx年3月2日中午
地点:各班教室
3、开展“文明,从我做起”主题队会活动。
时间:xx年3月2日-3月6日各班中队课
地点:各班教室
4、环境布置:
(1)LED显示屏滚动“学习礼仪知识,争做文明公民”、“和谐共进,创文明校园”等标语。
(2)各班以“文明,从我做起”为主题出一期黑板报。
(3)“文明礼仪好习惯”绘画展览。
五、活动要求:
1、本学期学校德育工作重点为“文明礼仪养成教育”,各班要充分利用“开学第一课”做好宣传,将文明礼仪养成教育纳入到班级德育工作整体计划之中,精心组织科学安排。
2、各班级要长期开展“讲文明、摒陋习”主题教育活动,通过设立“文明礼仪监督岗”,时刻监督不文明行为,每日将班级里发现的不良行为记录在班级日志上,引导学生自我约束,自我规范,自我教育,培养良好文明素质。
3、在开展教育实践活动实施过程中,要与家庭、社区建立有效的'机制,形成师生互动,学校与家庭、社区互动,营造和创建良好的教育氛围。
幼儿园开学第一课教研活动方案 篇4
一、指导思想
切实加强幼儿园安全工作,提高全体教职工和幼儿及家长的安全意识和自护能力,防患于未然,结合季节和我园实际,特制定本方案。
二、活动目标
通过一系列丰富多彩的安全宣传、培训、教育、实践和隐患排查等活动,让教职工、幼儿和家长在参与活动的过程中,强化安全意识,掌握安全知识,提高自我防范能力,并以此为契机进一步提升幼儿园安全管理水平。
三、活动时间
9月4日——9月20日
四、活动主题
家园合作共筑安全屏障
五、活动领导小组
组长:孟秀芹成员:各班班主任
六、活动安排
(一)查一查
组织一次隐患大排查,对安全的各环节进行全面细致的检查,不留“死角”,对安全细节问题,做好整改落实工作。
(二)看一看
通过幼儿园宣传栏、家长微信群群等教育阵地,开展安全主题宣传活动。
(三)学一学
1、在学校安全教育平台开展“20xx年秋季安全第一课”的专题教育活动,请家长和孩子一起登录学校安全教育平台,学习“秋季安全第一课”的相关知识,具体参与方式已发幼儿园家长微信群。
2、召开“家园合作共筑安全屏障”开学初家长会。
3、对教职工进行食品和消防安全知识、传染病预防知识等培训,学习安全规章制度,掌握全面的安全救护常识,学会指导幼儿预防事故、自救的方法,对幼儿进行有效的安全防范教育,促进幼儿健康成长。
(四)练一练
全园进行消防地震逃生紧急撤离演练、食物中毒预案演练,提高教职工和幼儿自救自护能力、事故应急处置能力。
(五)说一说
各班组织幼儿将安全教育周活动中学到的知识和体会讲给自己的家人,请家长配合幼儿园共同做好幼儿安全工作。
七、活动要求
1、提高认识,明确目的,加强领导,根据活动方案全体教师密切配合,努力将活动落到实处。
2、充分发挥幼儿园宣传栏、家园共育、家长学校QQ群等教育阵地,开展安全教育主题宣传活动。
3、各班结合本班实际,通过丰富多彩的`安全教育活动,对幼儿加强消防和食品安全教育,提高幼儿自我保护意识和能力。
4、幼儿园结合开学第一课活动,加强自查自纠,对一日活动各环节进行全面的安全排查,发现问题及时整改。
5、各班将开展安全教育活动的情况做好反思总结。
教育是安全的前提,安全是教育的目的。我们要始终坚持,把幼儿园的安全教育工作,贯穿于幼儿园教育的全过程,落实人人参与的要求,警钟长鸣,常抓不懈,确保幼儿饮食安全,让他们在安全的环境中幸福成长!
幼儿园开学第一课教研活动方案 篇5
活动时间:
20xx年xx月xx日
活动地点:
xxx幼儿园
活动对象:
小班全体幼儿、教师
活动目标:
1、稳定幼儿情绪,熟悉幼儿园生活环境。
2、体验快乐,激发幼儿喜欢上幼儿园。
活动安排:
9月1号:高高兴兴上幼儿园!
内容:亲一亲,抱一抱,欢迎我的小宝贝。
(热情迎接幼儿,稳定孩子情绪,认识老师阿姨。)
9月2日:认识新伙伴!
内容:尝试向大家介绍自己的名字。
(帮助孩子记住1—2个同伴的名字,提高幼儿来园的'热情度。)
9月3号:动画电影真好看!
内容:看一看,感受和同伴一起观看电影的快乐。
(观看幼儿喜欢的动画电影,感受幼儿园的快乐。)
9月4号:幼儿园里真漂亮!
内容:
1、串串门,看看其他小伙伴。
2、玩一玩,大家游戏真开心。
(参观幼儿园环境,看看其他班级伙伴,听听故事,做做小游戏)
9月5日:哥哥姐姐本领大!
内容:
1、弟弟妹妹你们好,我为大家来表演!
2、宝宝也想试一试,看看我也会唱歌!
(大班哥哥姐姐为弟弟妹妹表演节目,小班弟妹也可以试一试唱唱歌,念儿歌)
幼儿定会拥有许多梦想,家长会拥有许多期望,学校会拥有许多畅想。在新年到来之际,我们将以“人文快乐”为宗旨,以“迎新年、送祝福、齐欢乐”为主题,让每一位少先队员在体验中回味,在快乐中收获,在温情中展望,让新的一年拥有盎然的朝气、蓬勃的生机。
幼儿园开学第一课教研活动方案 篇6
一、活动目标
在除旧迎新之际开展丰富多彩的少先队活动,给队员提供展示的舞台、体验的机会,通过活动提高队员的实践能力,在活动中自我教育、自我管理,培养少先队员的全面素质,体现勤奋学习、快乐生活、全面发展的.要求。做事总要有目标,迎新活动也要有目标:一是要安全,活动要小心;二是要快乐,大家都高兴;三是要清洁,活动好环境;四是有秩序,活动有规律。
二、活动时间:
20xx年12月3日上午
三、活动地点:
各班教室
四、活动内容:
三(1)班:
1、让我说声“谢谢你”。
2、双人同足。
3、猜猜我是谁。
4、成语接龙。
三(2)班:
1、顶气球;
2、踩气球;
3、传话。
三(3)班:
1、纸拔河比赛;
2、坐气球;
3、唱歌。
三(4)班:
1、童谣大家唱;
2、互赠贺卡;
3、游戏欢乐行。
三(5)班:
1、四季同话;
2、南水北调。
五、注意事项:
1、安全:服从负责老师的安排,按要求活动。正副班主任加强责任心,确保无事故。
2、文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让,不在走廊奔跑,不喧哗,不打闹。
3、讲卫生:不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,活动结束后能主动收拾身边垃圾,打扫干净活动场所。
4、准备:各班要提前做好充分的准备,如活动的器具,环境的美化,买好奖品,确保活动顺利进行。
幼儿园开学第一课教研活动方案 篇7
活动目标:
1、通过故事帮助幼儿理解在幼儿园的每一个区域追逐打闹是危险的行为,教育幼儿不在室内或楼道做危险的事情和动作。
2、在上课和游戏中,正确引导幼儿分清追逐打闹危险的场所和安全的场所。提高日常生活的安全意识。
活动准备:
1、动画故事、儿歌朗诵。
2、幼儿有一定的安全知识,能用较完整的语言描述事情。
活动重点:
教育幼儿不在室内或楼道做危险的事情和动作。
活动难点:
教育幼儿能分清在教室、楼道追逐打闹危险的场所和安全的.场所。提高幼儿的安全意识和自我保护能力。
活动过程:
1、在“不在教室追逐”的音乐声中,师生谈话:“我们升入大班了,来到了漂亮的教室,怎么才能玩得安全又快乐呢?”
2、可爱的小朋友也上大班了,我们来看看他到了漂亮的教室在干什么?
(1)欣赏动画故事“小熊追逐小伙伴”。
(2)通过提问,帮助幼儿理解教室里东西很多,追逐很危险,抢东西是错误行为。小熊做了一件什么事?他错在哪里?为什么不能在教室里追逐?
3、引导幼儿欣赏根据故事创编的诗歌“不在教室里追逐”,学习有感情地朗诵。
4、游戏:数一数。帮助幼儿正确判断危险、安全的追逐玩耍的场所。提高幼儿在日常生活中的安全意识。
幼儿园开学第一课教研活动方案 篇8
活动目标:
告诉孩子疫情期间减少外出次数。
熟练掌握七步洗手法。
知道口罩的作用,学会佩戴口罩。
引导孩子在外就餐使用公筷。
活动准备:
口罩、佩戴口罩步骤图、七步洗手法视频。
活动过程:
问题导入
师:宝宝们在过年的时候有没有经常出去玩呀?去了哪些地方呢?
(展示家长上传的孩子假期的照片,并请孩子来分享。)
师:那你们出去玩的时候有没有发现大街上的叔叔阿姨还有小朋友们都有什么不同吗?
师(总结):过年的时候爸爸妈妈很少带宝宝们出去玩,出去的时候还要戴上口罩。
知道口罩的作用,学会佩戴口罩。
1.讨论近期需要戴口罩的原因
师:可是大家为什么都要戴口罩呢?(幼儿讨论)
师:因为现在有疫情,会有病毒进入我们的鼻子和嘴巴,然后就会伤害到我们小朋友的身体,使我们咳嗽、发烧,这样啊小朋友就会生病,很难受。
如果我们都戴好口罩,病毒就不会伤害我们,小朋友们才能健康成长。
2.学会佩戴口罩
师:那宝宝们都会戴口罩吗?下面跟着老师一起来戴某某,请宝宝们把自己的口罩拿出来。
(教师讲述示范正确戴口罩的方法)
掌握七步洗手法
师:还记得我们上学期学过的七步洗手法吗?全体起立,把你们的小手伸出来,跟着老师再来复习一下七步洗手法。
师:下面我们分组来洗一洗你的小手,看看哪些小朋友已经学会了七步洗手法。
总结
师:宝宝们,现在外面的.病毒还没被消灭,出去玩的时候一定要注意保护好自己,戴好口罩,经常洗手,在家可以把七步洗手法教给爸爸妈妈。
活动反思:
在本次活动中,幼儿对于疫情有一定的了解,因此活动很顺利的进行,部分幼儿对于口罩的佩戴还不太清楚,通过集体练习并单独指导后,都能够正确佩戴。对七步洗手法进行了巩固,发现幼儿都还能熟练说出并跟着老师一起做,在实践过程中表现的都很好。
本学期之后的日常活动中,会多提醒幼儿勤洗手、尽量减少外出,即使外出也要戴好口罩,与家长多沟通,一起做好防疫工作。
幼儿园开学第一课教研活动方案 篇9
目标:
1、理解故事内容,学习故事中的对话。
2、体验开快乐心上幼儿园的情感。
准备:
故事磁带、教学挂图、幼儿用书《开快乐心上幼儿园》
教学重点
学习故事中的对话
教学难点
故事表演
过程:
1、倾听录音了解故事内容幼儿第一遍倾听后,告知同伴故事的`名称师生共同听故事录音:故事里都有谁?
2、学说对话,进一步理解故事中的内容:出示背景图和故事中的动物形象讲解并描述故事:小青蛙望见小鸭子、小乌龟是怎么说的?小动物是怎样上幼儿园的?
3、幼儿自由结伴探讨故事内容,老师巡回倾听:为什么要开快乐心上幼儿园?、情景表演,体验高兴奋兴上幼儿园的情感:观看大班幼儿的表演。大班幼儿带弟弟妹妹一起表演,进一步体验开快乐心上幼儿园的情感。
4、阅历迁移、表达感受:你会将自己开快乐心上幼儿园的故事表演给大家看吗?幼儿表演,老师视察、激励幼儿。
5、小结讲解并描述幼儿表演状况。
幼儿园开学第一课教研活动方案 篇10
设计意图:
《幼儿园指导纲要》明确指出:“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”也就是说,儿童的发展是一切的保障,只有在儿童生命健全的基础上才能保证其身心健康发展。
又是一年开学季,开学的第一课我们选择了和幼儿息息相关的安全知识进行教育,把一些简单的安全防护知识交给幼儿,增强幼儿的安全防护意识,学习保护自己的技能和方法,以便处理生活中可能出现的一些紧急情况。
活动形式:
看视频、看图片、认标志、讲故事、说儿歌等形式对幼儿进行安全教育。
活动内容:
活动一:
小小安全员
活动目标:
观察周围生活中的标志,并说出这些标志的名称和意义。
活动准备:
故事视频、安全标志图片。
活动过程:
一、故事视频导入《马路上的大黑球》。
二、出示挂图,认识常见安全标志。
1、(禁止吸烟)在哪里发现的,为什么要禁止吸烟,(防止发生火灾)你还在哪里见过禁止吸烟的标志?(在超市,幼儿园门口)
2、(人行横道)在哪里有人行横道呢?(马路上,十字路口)行人在穿过马路的时候,走人行横道才安全。
3、(安全通道)什么地方会有安全通道呢?(楼梯上,走廊上),它有什么作用呢?(遇到危险时可以按照安全通道指示的方向逃生。)
4、(禁止进入、禁止通行)它放在了哪里?(盖房子的'地方)对,工地上,为什么在工地上设置这个标志呢?(因为危险,有砖,吊车)还有一个这样的安全标志,注意安全。
5、(当心触电)这个标志会用在哪里呢?(有电的地方)
师:还有一个标志,小朋友们不太熟悉,是这个安全标志,禁止跨越,小朋友去新城就会发现,在马路的中间有安全护栏,在安全护栏的两边有很多车,如果想穿越马路跨越护栏,是不是很危险,(是)所以,这个安全标志就是告诉我们,在穿越马路时,一定不要从护栏上翻过去,要去找路口。
活动二:
防火安全
活动目标:
1、进一步巩固防火安全的教育。
2、引导幼儿学习防火安全的相关知识。
3、提高幼儿在生活当中的安全意识和自我保护能力。
活动准备:
相关图片、视频。
活动过程:
一、谈话活动。
你们喜欢过年吗?人们会用什么方式庆祝新年的到来呢?
二、看视频《小豆豆放烟花》。
师:你们看豆豆这样做多危险啊,在放烟花的时候一定不能对着自己或者别人,可不能像顽皮的豆豆那样。
师:小结这些视频告诉了我们什么?原来啊,我们的生活中有很多的危险事情,要我们时时刻刻注意,比如:过马路的时候要走人行道,还要注意红绿灯。不能随便去玩水和触碰电,不然一不小心就会发生很严重的后果。
三、组织幼儿讨论。
师:发生火灾的原因有哪些?(小孩玩火、乱丢火烟头、在禁放区燃放烟花、用明火照明寻找物品、地震、打雷、乱拉乱接电线等)
师:如果发生火灾,我们应该怎么样做才能实现自我保护与逃生自救?
四、防火的安全教育。
1、预防火灾,小朋友们不能随便玩火。
2、蚊香不能靠近容易着火的物品。
3、不能随便燃放烟花爆竹。
4、小朋友不能玩未熄灭的烟头,见了没熄灭的烟头应及时踩灭。
幼儿园开学第一课教研活动方案 篇11
教学目标:
1、充分认识安全工作的重要意义。
2、在学习和生活中注意人身安全,饮食安全,交通安全等。
3、进行预防灾害,防肺结核的教育。
教学过程:
一、导入:列举出生活中的安全事
二、安全工作的重要性
1、xx公路上的交通事故时有发生,是因为安全意识不强。
2、班级举例,学校发生的事故及后果
3、国家、政府狠抓安全教育工作。
4 、目前学校抓的几项工作。
三、学生应注意安全的地方
1、学生讨论。
2、集体归纳。
(1)人身安全,在校园内或公路上不追逐打闹,不爬围墙,不爬树,不接近有电等危险地点,芳动时,注意安全,不与社会上不三不四的人交往,特别是吸毒者,课外不玩火,不玩火。
(2)交通安全,在公路上不追逐打闹,自觉遵守交通规则,交叉路口要注意行人车辆,骑自行车宁慢勿快,上、下坡要下车,通过公路要做到一停二看三通过。
(3)财产安全,保管好自己的物品钱财,如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。
(4)饮食安全,不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品
四、学生自查哪些方面未做好,今后要加强注意
五、安全教育总结
新学期开学以来,为提高全体学生的安全意识和自护自救能力,预防和杜绝各类事故的发生,我积极采取有效措施,认真上好新学期堂安全课:在开学天对学生进行安全教育。
安全教育内容紧扣学生实际,主要从以下三方面展开教育:
一、是教育学生时刻注意交通安全,时外出严格遵守交通规则,不乘坐无安全保障的.黑车、病车等。
二、是教育学生谨防发生在身边的伤害事故,用血淋淋的事例教育学生平时严格遵守《守则》《规范》,远离学生伤害事故。
三、是教育学生做好个人卫生,严防水痘、腮腺炎等春季传染病的发生,若有发烧症状的及时自觉就医等。同时,给学生上安全课,坚持安全,落实安全措施的原则,着重进行防水、防电、防火、防毒、防骗、防病等知识的宣传及交通法规、卫生知识、安全常规等知识教育,切实提高了孩子们的安全意识和安全防范的能力,为全学期学校教育教学工作的顺利开展打下了扎实的基础。
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