学校活动实施方案

更新时间:2022-03-25 16:49:08 活动方案 我要投稿

学校活动实施方案(通用5篇)

  为确保活动顺利开展,常常需要提前进行细致的活动方案准备工作,活动方案是整场活动的战略,可以为活动指明方向。那么应当如何制定活动方案呢?下面是小编帮大家整理的学校活动实施方案(通用5篇),欢迎阅读与收藏。

学校活动实施方案(通用5篇)

  学校活动实施方案1

  一、活动目的:

  我班借学校秋游活动的契机,开展主题为“做健康、快乐、有素质的达材学子”的特色活动,同时也让同学们走向美丽的.大自然,丰富同学们的课余生活,让同学们在秋意盎然的季节里放飞心情,陶冶情操,“青山绿水孕达材,都市‘绿肺’洗心尘”。

  二、领导小组

  主任:杨玲

  副主任:夏令

  组长:贾明辉丁堃刘敬锋黄锦瑜黄少菊

  副组长:杨超黄少键喻顺心管园园胡林园

  具体任务:各组长管理好各自寝室成员的安全问题。

  三、遵循原则

  1、安全第一原则、主任和副主任负总责、分管组长负主责

  2、注意树13班形象原则

  3、谨记“外事无小事”的原则

  四、活动安排

  时间:11月12日(星期五)上午8:30---下午15:30

  地点:长沙市世界之窗

  参加人员:杨老师、夏老师和13班全体学生

  五、人员安排:

  1、丁堃、谢铮杰:组织好车上和中途的一些娱乐活动,让大家放松并开心;

  2、贾明辉、黄锦瑜:配合老师做好集合、上车、解散、聚餐、归队等工作,保持活动的有序;

  3、各组组长要时刻关注自己的组员不要离开自己的视线,并将组员的电话号码和主任、副主任的电话号码存好,以便随时联系。

  4、黄少菊、黄少娜:保管好班级医药箱。

  六、注意事项:

  1、安全第一,不管哪种情况下,人身和财产的安全都是最重要的,要时刻会自我保护。

  乘车安全应注意:

  (1)听从老师和导游安排,有秩序上下车,不争先恐后,集合要求快、静、齐。

  (2)同学之间互相谦让、互相关心,班干部要切实起到带头作用。;

  (3)车子行进途中不吃零食,不将头和手伸出窗外;

  活动安全应注意:

  (1)每组的成员互相之间不要走散,小组长要常向老师汇报。

  (2)活动时不打打闹闹,不做危险动作。不玩水,不去小溪边玩耍,不攀爬石头,树木;不钻草丛、树丛,不做危险游戏;不触摸电线;不损坏公共财物。

  (3)在老师、组长视线范围内活动,不得随意离开,有事离队要向老师请假并结伴而行。

  (4)注意饮食、用水安全,不乱吃不卫生食物。吃零食、午餐时学会分享、感谢;午餐后及时把垃圾扔进垃圾箱。

  2、全体学生必须统一穿校服。

  3、每人至少自备2个保洁袋;有晕车的同学提前告知组长和主任。

  4、听从组长指挥,遵守各项规章制度和游览景区规定,树立良好的明德达材学子形象。

  5、勤俭节约,合理开支,带好适量水、水果、一次性台布、餐巾纸、湿巾纸等。

  6、相机、手机等贵重物品自行保管,如若丢失领导小组和班级概不负责。

  7、活动期间不参与具有危险性的项目。

  8、重大事项及时报告老师。

  学校活动实施方案2

  生活里没有书籍,就好像天空中没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。我们要把每个学生都领进书籍的世界,培养其对书的酷爱,使书籍成为智力生活中的指路明灯;我们要让书籍开阔每一位学生的视野,陶冶他们的情操;我们要使学生的心灵不再空虚,生活变的充实,有意义。

  一、活动主题

  让读书成为习惯,让书香溢满校园。

  二、活动目标

  1、激发学生的阅读兴趣,让他们喜欢读书,和书成为好朋友,让他们的'童年时时与好书相伴。

  2、通过阅读,使学生增长知识,拓展视野,提高阅读能力。

  3、让学生在阅读中养成爱书、爱读书的习惯,陶冶情操,获得愉悦,感受成长。

  4、让学生在积累知识的同时,提高写作能力。

  三、活动内容及安排

  ㈠必读

  必背古诗词75首

  新经典日日诵

  ㈡选读

  规定每天低年级不少于20分钟,中高年级不少于30分钟的课外阅读。

  每段负责人负责规定年段必读书目和选读书目,并以积分卡形式累计字数、存档。

  ㈢“夏之韵”读书节

  每年的六月为我校的“夏之韵”读书节,在此期间开展一系列的读书竞赛活动。今年的“夏之韵”读书节将举行读书漂流活动、校小文学家评比、班级阅读之星、优秀图书管理员评比等活动,内容丰富,形式多样。

  四、评价方案

  1、古诗词考核制度

  学生会背一首古诗后,教师进行积分,背诵数量达到一定后分别给予阳罗二小“小诗人”“小诗圣”“小诗仙”称号(具体数量由年段负责人定)。

  2、新经典日日诵考核制度

  由各年段教师(年段负责人负责)制定考核方案,上传教导处,同时对学生进行考核后将结果记录存档。

  3、每学年还将进行“书香班级”、“书香家庭”、“读书之星”评比。

  “书香班级”要求:班级图书角的书能在学生中进行流动,使教室里充满书香。班级学生能够主动借阅图书,并能根据学校规定的学段必读内容进行诵读积累,同时在课外阅读过程中有好词佳句的整理、撰写读书笔记。

  “书香家庭”要求:读书的孩子真棒,读书的父母真美,读书的家庭真好。家庭内藏书达到一定数量,平时家长能和孩子一起读书,并且每学期能以文章形式完成一份亲子共读的感想和体会。

  “读书之星”要求:成绩优秀,平时能坚持读书,并认真写读书摘记、心得体会,在读书系列活动中表现出色。

  六、领导小组

  组长:

  副组长:

  组员:

  学校活动实施方案3

  一、指导思想

  认真贯彻《消防法》、公安部第61号令、《高等学校消防安全管理规定》,落实省公安厅、省教育厅关于创建“消防安全教育示范学校”的通知精神,全面提升学校消防安全管理水平,增强全校师生员工的消防安全意识,提高自防自救能力,维护学校平安、和谐环境。通过此次创建,力争将我校建设成为“消防安全教育示范学校”。

  二、组织领导

  (一)领导小组

  组长

  副组长:

  成员:

  (二)领导小组下设办公室,挂靠学校保卫处,成员如下:

  主队长:

  成员:

  三、创建目标与创建要求

  (一)对照验收细则,全面落实创建目标

  1、落实消防安全责任。消防安全管理责任制度明确,消防安全管理人落实,防火巡查、应急疏散演练、安全奖惩等措施落实;疏散指示标志、安全出口符合消防规范;义务消防组织健全;建筑消防设施和器材完好有效,无重大火灾隐患。

  2、落实消防安全培训。有培训计划、方案和教材,教职员工懂火灾的危险性、懂预防火灾措施、懂火灾扑救方法、懂火场逃生方法;会报火警、会使用灭火器材、会扑救初起火灾、会组织人员疏散、会开展消防宣传。简称“四懂五会”。

  学生懂得基本的防火、报警、逃生疏散、扑救初起火灾常识。

  3、落实消防安全教育。有消防安全知识教学计划和教材,将消防知识纳入教学内容;每学期开学初、放寒暑假前、学生军训期间,对学生普遍开展一次专题消防安全教育,每学年组织一次全员参与的应急疏散演练,组织一次学校义务消防队(志愿者)到消防站或消防教育基地参观体验,师生接受消防安全知识教育率达100%;选聘消防专业人士担任学校的兼职辅导员。

  4、落实消防安全宣传。利用橱窗、板报、广播、网站等阵地经常宣传防火、灭火、疏散逃生等消防安全常识。每学年在周边社区与公安消防部队共同组织一次大型的消防宣传活动,向社会各界宣传普及消防知识。

  (二)创建要求

  全校要积极响应,对照创建评估验收细则和创建任务分解表中的要求,认真开展创建活动,落实创建目标;要按照学校的创建实施方案制定创建工作计划,落实具体创建工作措施,组织全体师生积极参与,人人知晓,人人参与;创建办要与各单位建立创建活动联系制度,及时提供创建各方面的'支持。各单位要将本单位开展创建工作的实施方案、责任人和联系人上报创建办.

  四、开展创建工作的实施方案(共分五个阶段)

  按照省教育厅、省公安厅关于创建xx年度“消防安全教育示范学校”的通知要求与总体部署,我校积极响应,将创建过程分为五个阶段:

  (一)第一阶段(9月1日----9月31日):宣传发动阶段。

  全校召开动员大会,学习领会创建的精神和创建的意义,形式多样地开展宣传创建,明确创建目标,布置创建的任务和要求,认真进行组织分工,详见发放的《xx年度创建贵州省“消防安全教育示范学校”任务分解表》。

  (二)第二阶段(10月1日----10月20日):自查自纠阶段。

  全校全面进行消防安全自查自纠,落实隐患整改措施,消除隐患,部署并开展创建达标活动。

  (三)第三阶段(10月21日----11月15日):自我总结阶段。

  全校要与创建办检查相结合,进行自我总结评估(将自我总结评估的材料报送创建办)。在此基础上,再进一步完善、改进。

  (四)第四阶段(12月底前):总结验收阶段。

  创建办对照验收细则,全面总结,进行自我评估,提交创建申请。

  (五)第五阶段(1月1日----1月20日):巩固发展阶段。

  全校要在巩固此次创建成果的基础上,认真加以总结,进一步规范本单位的消防安全管理工作,在实际工作中不断完善和改进消防安全工作,将各项消防安全工作全面落到实处。

  学校活动实施方案4

  一、指导思想

  为拓宽学生的`知识面,激发学生读书兴趣,让每位学生都想读书、读好书、会读书,养成热爱书籍,博览群书的好习惯,发挥潜能,提高素质。让学生在阅读中快乐成长,

  二、方法与措施

  1、培养阅读兴趣

  学校有计划举办读书故事会、诗文朗诵、读书笔记展评等课外阅读活动,让学生在活动中感受阅读的快乐与幸福。

  2、实现资源共享

  利用好学校图书资源,将图书分置各个班级,充分利用班级图书开放式,让学生借阅,相互交流,广交书友。

  三、具体安排

  1、发动学生充实班级书橱,美化图书角。

  2、向学生推荐书目,引导学生学会选择读物。

  3、倡议家长与学生共读一本书,目的能与家长交流沟通,有共同语言。

  4、利用好学校图书,引导学生博览群书,积累知识。

  5、举办读书笔记、阅读手抄报。

  6、活动总结,表彰优秀。

  学校活动实施方案5

  健康是人全面发展的基础,青少年的健康素质是全民族健康的基础,不仅关系到千家万户的幸福,更关系到国家与民族的未来。我校致力于改善小学生的健康状况,全面提高学校卫生健康工作水平,促进学生身心健康发展,达到“人人健康”的行动促进目标。为进一步提升我校健康教育工作水平,提升学生健康素质,特制定本实施方案。

  一、指导思想和实施原则

  (一)指导思想

  以“健康第一”为指导思想,以改善小学生学习生活环境,增强其体质,提高其健康素质为目标。以开展各种健康促进活动为载体,以干预和控制影响小学生健康的不利因素,倡导文明健康的生活方式为重点,努力促进学校环境健康、人群健康康、提高学校卫生与健康水平,为学生提供一个安全、健康和促进发展的环境,实现华泰小学全体师生身心健康和谐发展。

  (二)实施原则

  1.组织重视、统一领导。建立校级领导为组长的行动班子,明确分工,层层落实。

  2.重视校内外结合进行教育。以校内教育为主,和卫生疾控部门、卫生监督所、社区、家庭等加强联系,充分发挥各部门的教育作用,促进理论教育和实践的有机结合。

  3.严格遵循教育规律。要遵循教育规律和学生身心发展的特点,增强教育的科学性、趣味性,多种教育方式齐下,力争取得优秀的教育成果。

  二、实施范围

  华泰小学全体师生

  三、工作目标

  1.开始争创健康促进学校的`准备工作,成立争创领导小组,确定各部门工作职责。同时争创健健康校园学校,为健康促进学校打下基础。

  2.学校围绕工作指标,通过有计划、有组织、有评价的信息传播和行为干预活动,大力开展健康教育、健康服务、卫生防疫、体育健身为主要内容的健康校园活动,显著提高学校健康教育质量,全面提高学生身体、心理健康水平。

  四、主要任务及承担部门

  1.学校健康环境建设

  承担部门:总务处

  学校活动场地符合健康教育要求;体育场地器材、教学场所(教室、课桌椅、黑板、教室采光、教室照明)、生活设施(集体食堂、生活饮用水、厕所)、卫生保健(设施与设备)配备达到健康促进学校要求,为学生提供良好的学习环境。

  2.提供健康饮食

  承担部门:总务处

  学校食堂提供健康饮食,学校饮用水达到国家规定标准。学校食堂实施“五常法”管理。重视学生营养餐,切实保证农村家庭经济困难学生的基本营养。严格保证食堂卫生,杜绝集体性食物中毒事件发生。

  3.学校开展健康知识活动

  承担部门:教导处、少先队

  学校开展多种形式的健康教育活动,大力宣传健康生活方式知识和技能,普及健康教育。发放《小学生健康生活指南》,开展爱眼护眼、保护牙齿、禁烟、禁毒教育,高年级还要开展青春期健康教育;积极提倡用眼卫生,让学生近视新发病率得到有效控制;普及健康知识和技能教育,消除有害健康的行为习惯和不良生活方式。

  4.学校开展健康运动

  承担部门:体育组

  学校按规定开齐开足体育课程,全面实施《国家学生体质健康标准》,健全学生体质健康监测制度。保证学生“每天体育活动一小时”;积极开展阳光活动。面向全体师生,积极推进健身活动。

  5.培育健康心理

  承担部门:心理辅导组

  重视学生心理卫生。学校加强兼职心理辅导教师队伍建议,设立心理咨询室,有兼职教师定时辅导、定时组织心理讲座和健康教育活动。加强心理辅导,解决学生心理卫生问题,对特殊困难学生提供适当的帮助。

  6.建立健康保障任务

  承担部门:体育组、教导处、保健室

  加强对校园传染病、学生常见病的预防和治疗,制订学校突发公共卫生事件应急预案,确保突发公共卫生事件及时处置。将自救互救技能列入教师全员培训项目,在教师中全面普及急救知识;在学生中全面开展自救互救及避险逃生技能培训。积极开展健康体检和计划免疫接种。按照卫生部、教育部颁布的《小学生健康体检管理办法》,建立在校生每年一次常规体检制度,建立和完善学生健康档案管理。做好计划免疫接种、入学查验预防接种证等制度。引导学生积极参加城镇居民基本医疗保险、新型农村合作医疗保险,积极动员学生参加意外伤害保险。

  五、组织实施

  1.实施时间:

  2.组织机构:

  组长:张惠杰

  副组长:张松飞、柳耀亮

  组员:林明、陆婴、沈启敏、徐惠惠、吴昊、朱有财、张晓、各班主任、相关学科教师

  3.具体实施活动及相关责任部门:

  (1)健康知识普及活动(教导处、各班主任)

  每学期二次对全体师生进行健康卫生知识讲座。

  每学年一次对学生进行健康卫生知识测试。

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