活动方案

更新时间:2022-09-29 21:47:44 活动方案 我要投稿

【热门】活动方案模板5篇

  为了确保事情或工作有序有力开展,预先制定方案是必不可少的,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。写方案需要注意哪些格式呢?下面是小编为大家收集的活动方案5篇,欢迎大家分享。

【热门】活动方案模板5篇

活动方案 篇1

  为结合我校“弘扬优秀传统文化,构建和谐校园”的中心思想,进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,带动广大学生积极参与志愿服务,引导广大学生在奉献中体现作为,在行动中提升境界,在实践中传播文明,为构建“和谐校园,和谐社会”发挥自身应有的作用。学校团委决定在三月份组织开展“三月春风伴我行”主题教育系列活动,并制定方案如下:

  一、活动主题:

  三月春风伴我行

  二、活动时间:

  3月

  三、活动安排:

  第一阶段:宣传发动

  1、利用2月28日的国旗下的讲话对“三月春风伴我行”主题活动宣传。

  2、充分利用学校的'黑板报、新星报等宣传阵地,开展宣传活动。

  3、“校园之声”广播站配合宣传志愿者精神、报道校内外志愿者先进事迹,营造活动氛围。

  第二阶段:组织实施

  1、播撒爱心之春风:

  各班在3月4日前出好一期“三月春风暖人心”为主题的板报。

  各班召开一次以“三月春风暖人心”为主题的班会

  成立“爱心助学”基金会。发动全校师生捐款,把筹集到的捐款用于资助我校家庭经济困难且品学兼优的学生。

  ①在3月7日上午,利用国旗下的讲话对捐资助学活动进行宣传发动。

  ②3月8日-3月11日,教师以级为单位进行募捐;学生以班为单位进行募捐,在3月11日前捐款汇总到团委。

  ③3月7日-3月11日,公布《新圩中学“爱心助学”基金实施方案》,有需要的学生可提出申请,各年级按方案审核提出申请的学生。

  ④3月16日-3月20日,公示受助学生名单。

  ⑤3月21日下午班会课举行“爱心助学,拥抱阳光”助学金发放仪式。

  2、进取奉献之春风

  各班召开一次以“全心进取,真心奉献”为主题的班会课。

  3月5日学生会组织一次“三月我们在行动”志愿服务活动,活动以敬老助残为主题,组织志愿者到新圩敬老院打扫卫生,与老人们谈心。

  立足学习开展“互助一帮一”活动,形成互帮互助,你追我赶的浓厚学习氛围;

  3、文明礼仪之春风

  各班召开一次以“讲文明、懂礼仪,净化校园环境”为主题的班会课。

  加强“三礼”教育,包括课堂礼仪、师生间礼仪和同学间礼仪,全面提升学生文明素质,与一切不文明行为作斗争。

  第三阶段:总结表彰

  1、3月底,活动结束后,各班团支部进行总结,并把好人好事、活动记录资料、活动的总结上交校团委。

  2、4月初,学校将对活动中表现突出的先进集体和个人进行表彰。

  四、活动要求

  1、统一认识,高度重视,精心安排,认真组织,各班要积极配合学校团委开展活动。

  2、提高安全意识,各项活动开展前要做好安全教育。

  3、各班团支部要收集好各类资料(最好有照片资料)并以新闻稿的形式及时上报校团委,校团委将通过校园广播、校报等形式进行宣传,以加强宣传,扩大影响力。

  4、活动月结束后,以简报、总结等形式向相关上级部门汇报活动的开展情况。

活动方案 篇2

各学院学工办:

  为贯彻落实我校家庭经济困难学生资助政策,帮助家庭经济特别困难学生安心备考、顺利完成本学期学业,决定在家庭经济特殊困难学生中开展“冬日暖阳”送温暖系列活动。现将有关事项通知如下:

  一、活动对象

  1、家庭经济特殊困难本专科生。

  2、因特殊困难情况造成临时生活困难的本专科生。

  二、活动形式

  各学院开展一项以上送温暖活动。结合学院实际情况及特色,通过形式多样、各具特色的活动为家庭经济特殊困难学生送上冬日的`温暖,具体活动形式不限。

  三、活动时间

  12月5日至12月20日。

  四、经费来源

  以各二级学院助学基金为主,如有经费困难可向学生处申请专项经费。

  五、工作安排和要求

  1、认真审核学生家庭经济情况,深入了解学生在校生活状况,结合学生所获奖学金、助学金情况及日常表现,综合考量确定活动对象。

  2、活动过程中如有涉及批量物资采购,物资金额在5000元以上,需向国有资产与设备管理处国资科申请,根据采购金额办理相应的物资请购手续。(详见附件)

  3、请各学院于12月20日(星期四)前,将活动开展情况电子版发送至资助邮箱xx。(活动开展情况包括:活动清晰照片3-5张;300文字介绍word文档)

活动方案 篇3

  一、活动简介

  尊老爱幼、扶弱助残是我们中华民族由来已久的人伦道德,蕴涵着我们民族的高尚情操和传统美德,是我们先辈传承下来的一笔宝贵的精神财富。

  二、活动目的

  大手牵小手走进孤儿园,让孤寡儿童充分体会到社会大家庭的温暖,并鼓励他们好好学习,将来回报社会。同时体现了志愿者、青年关爱儿童,关注弱势群体,奉献社会的高尚品德,为广大朋友们展现爱心提供一个平台。

  活动时间:20xx年月日(星期天9:30***集合)

  活动地点:******儿童福利院

  活动主办方:环保总队

  活动赞助方:*******公司

  活动支持方:***电视台

  三、活动特点

  1.参与人群:爱心志愿者(以自愿形式报名)

  2.活动方式:⑴联欢游戏活动(适合与儿童一起进行的游戏及节目表演)

  3.开展慰问(赠送自带的学习用品,并和儿童做一写交流)

  4.电视台对活动拍摄(作为宣传期待更多的人员参与)

  5.在适合情况下,对孤寡儿童的学习生活给予帮助

  四、活动流程

  (一)活动前期准备

  1.联系好参与活动各承办方赞助商(****福利院)(*****公司),确定活动的开展及内容,取得各方支持

  2.环保网上报名

  3.安排好活动的'场地

  4.作出人员统计,调查好来回路线

  5.购买儿童用品(有待讨论)

  (二)活动实施阶段

  1.参与活动人员自行前往*****儿童福利院

  2.场地的筹备(各方协调合作保证速度和质量)

  4.慰问展开:进行联欢游戏慰问儿童送出学习用品帮助孤儿们的学习生活

  5.对儿童福利院作一些系统的采访。

  6.联欢结束后各工作人员帮助整理和打扫场地卫生(和儿童们合唱队歌)

  7.在活动地点(11:30)集合后拍摄合影统一离开

  五、注意事项:

  1、参加活动人员必须准时在指定地点集合,有原因无法参加者,请及时转告该活动的负责人员;

  2、活动期间请各位队员服从安排,实实在在做事,勿打闹嬉戏;

  3、若因天气等原因改变计划,将会及时通知;

  六、活动预算

  1.游戏工具:********

  2.慰问品:自带愿意赠予孤儿的学习用品或玩具、体育用品(统一购买)

  3.暂定10元/人

  七、工作人员安排

  活动负责人:

  活动联系人:

  策划负责人:

活动方案 篇4

  “清洁乡村、美丽家园”教育实践活动的

  实施方案

  为进一步贯彻落实十八大精神,充分发挥教育系统的重要作用,以及有效整治环境卫生“脏、乱、差”等突出问题,建设美好家园,根据区党委和区教育局的安排,结合我校教育实际,决定开展以“清洁乡村、美丽家园”为主题的“五个一” 教育实践活动,现制定以下活动方案。

  一、活动时间

  20xx年4月1日至20xx年8月 31日

  二、活动内容

  1、开好一次主题班会。以班级为单位,组织召开“清洁乡村、美丽家园”主题班会。树立学生环保理念和健康理念,不断强化学生的卫生清洁意识、文明行为习惯和社会责任感,努力把学生培养成为清洁乡村的宣传员和监督员,全面推进素质教育。

  2、组织一次主题活动大宣传。组织教职工、学生组成保护环境卫生宣传队,走上街头,走进村庄,为家长送上相关法律法规、政府建设美丽乡村的决定、有益的健康知识和保护环境卫生对居民生活的重要性等知识,以实际行动带领人们更清楚地认识到清洁的.环境卫生对振兴地方经济的益处,对人们身心健康的好处,进而养成保护环境卫生的生活

  习惯。通过“小手拉大手”,积极行动起来,建设美好乡村。

  3、举办一次主题征文演讲活动。结合社会主义核心价值观教育,组织一次以“清洁乡村、美丽家园”为主题的征文演讲活动。以学生的视角,抒发参与美好凉州建设的真切感受,激发热爱美丽家园的浓厚情怀。

  4、给家长一封信。让每一位学生给家长写一封信,将信带回家,倡议家长学习文明守则,改正不良习惯,自觉清理“四堆”(土堆、粪堆、草堆、垃圾堆),全力整治“六乱”(乱扔乱吐、乱堆乱放、乱贴乱画),建设美好家园。

  5、每周开展一次社会实践活动。组织师生利用课外时间,在学校内外,共同深入所在乡、村组,清除垃圾及“牛皮廯”,清除庭院中杂乱无章的物品,绿化房前屋后、村庄道路以及村庄周边空地,美化街道村庄环境

  三、活动要求

  1、提高认识,加强领导。各班精心策划活动方案并认真实施,明确工作职责,确保活动顺利进行。

  2、精心组织,抓好落实。各班在组织出校活动时,学生必须由班主任带队,要确保安全。

  3、各班及时将活动材料上报团委办公室。

  共青团武威第三中学团委办公室

  20xx年4月17日

活动方案 篇5

  主 题: 凝聚力活动目的(教育、培养的效果及目标):

  由于刚接新的班级,自感班级凝聚力不强,另外,也想让自己尽快的融入到这个集体中,所以决定召开此班会。

  活动主要准备、过程及效果:

  准备工作:

  1、通过平时的观察和积累,收集了一些体现班级凝聚力不强的素材。

  2、让几个学生谈谈对于班级现状的一些看法和体会,并将具体问题一一提出。

  过程:

  1、由我将接班至今的所见所闻一一列出,并说出了我自己的.观点和看法,并指出了其中的利害关系。

  2、让部分学生谈谈自己对于班级的看法和感受,并将问题一一列举。

  3、让班内其他同学发表观点,并共同参与讨论。

  4、由部分同学带头提出倡议,制定解决的办法和措施。

  5、由我提出对全班的要求和期望,并进行郑重的承诺。

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