父亲节中班活动方案

2021年父亲节中班活动方案（通用5篇）

　　为了确定活动的圆满进行，往往需要预先制定好活动方案，活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定的书面计划。你知道什么样的活动方案才能切实地帮助到我们吗？以下是小编为大家收集的2021年父亲节中班活动方案（通用5篇），欢迎大家分享。

　　父亲节中班活动方案1

　　活动目的：

　　1、让孩子知道6月份第三个星期天是父亲节，理解爸爸的工作辛苦。

　　2、通过亲子活动增进父子间的感情，让爸爸明白自己在孩子心目中的位置，在繁忙的工作之余多留点时间陪孩子。

　　活动准备：

　　小鼓、毽子、梳子、奖状、礼物、幼儿手工作品

　　活动时间：

　　6月15日下午4点30分

　　活动流程：

　　一、幼儿迎接自己爸爸进活动室，倒一杯水给爸爸喝，并送上手工作品——扇子，说一句甜甜的话：爸爸，您辛苦了！

　　二、教师引语：感谢各位家长的到来，每年6月份的'第三个星期天是“父亲节”。以往，我们总是过三八妇女节、母亲节，唱的歌也总是“世上只有妈妈好！”父亲——被我们遗忘了吗？其实，父亲也有其温柔的一面，父亲也有着与子女嬉戏的渴望。针对这种情况，我们在父亲节到来之际邀请爸爸们来参加“大力士爸爸”的亲子活动。今天的活动主要以亲子游戏为主，现在开始第一个亲子游戏。

　　三、亲子游戏环节

　　1、梳头

　　玩法：每组请三到四名长发的女孩子和爸爸，请爸爸为女儿梳头扎辫子，要求梳得光滑干净，扎牢就行。

　　2、袋鼠

　　玩法：每组请幼儿三到四名男孩子面对家长，双手抱住家长的脖子，双腿勾住家长的腰。家长双手不能碰幼儿，快速跑到对面终点，速度最快者为胜利。

　　3、我给爸爸穿鞋子

　　玩法：每组请10名爸爸和幼儿参加，首先让幼儿认识爸爸的鞋子，然后让爸爸将鞋子脱下后放入圆圈内，老师将鞋子打乱，游戏开始，幼儿从圆圈内找出自己爸爸的鞋子，并帮爸爸穿好，先穿好的爸爸站起来示意为胜利者。

　　4、击鼓传花

　　玩法：鼓声停，花传到谁手里，幼儿说一句祝福的话或表演一个节目，爸爸介绍自己的工作说一件家里的趣事。

　　四、结束部分

　　音乐响起，幼儿亲自为爸爸颁奖。全体合影留念。

　　师小结：在繁忙的工作之余多留点时间陪孩子，让孩子在成长的过程中留下更美好的回忆。

　　人员安排：

　　李玲玮负责组织游戏、刁玉凤负责协助组织、王芳负责秩序及照像。

　　父亲节中班活动方案2

　　活动时间：

　　上午9：15～10：15

　　活动目标：

　　1、幼儿乐意用简单温暖的话语介绍自己的爸爸，加深对爸爸的了解和爱。

　　2、通过游戏体验亲子间的快乐，感受爸爸的力量、能干和伟大。

　　活动准备：

　　1、事先鼓励孩子了解自己爸爸的工作，并准备介绍词；个别爸爸准备自己工作时的录像。

　　2、为爸爸制作小礼物：我和爸爸的合照。（各班事先准备好）

　　3、场地的安排和布置：椅子、编制小短绳、鼓等。

　　4、提前做好家长的通知工作，让爸爸做好时间的调整和工作安排。

　　5、主持：李若茵

　　活动过程：

　　一、开场：教师致节日贺词。

　　爸爸是一只船，载着我们的期待和梦想；爸爸是一棵树，为我们遮挡风雨和严寒；爸爸是一盏灯，给我们光明和温暖。在今天这个特殊的节日让我们一起祝愿爸爸们节日快乐！工作顺利！越来越棒！

　　二、介绍我的好爸爸：鼓励孩子牵着爸爸的手走到台上面对大家，声音响亮地介绍自己的爸爸：“我的爸爸叫XXX（姓名），他在XXXX（工作单位）上班。他有xx本领”

　　三、录像：我的.好爸爸（介绍个别爸爸工作的特殊性和重要性，对爸爸说祝贺节日的话）

　　四、爸爸代表1～2人作自我介绍，谈谈对孩子们的希望。

　　五、（谁最棒？）幼儿齐：我老爸最棒！给爸爸送上拥抱和亲吻。

　　六、歌声送给好爸爸：

　　中三班：我是星星你是太阳

　　七、游戏1“我最高”。

　　玩法：孩子骑在爸爸的肩膀上，爸爸快跑前进，以接力的形式进行。（班级间竞赛）

　　八、亲子合唱：爸爸去哪里

　　九、游戏2“抓尾巴”。

　　玩法：孩子裤子里夹小尾巴，爸爸在后面追，揪掉小尾巴算胜利。（爸爸和幼儿交换角色进行游戏）

　　十、爸爸演唱：亲亲我的宝贝

　　十一、我给爸爸送礼物。孩子们为爸爸献上自己亲手制作的合照画，对爸爸说句悄悄话，如：“爸爸我爱你！”“爸爸你真棒！”

　　十二、亲子舞蹈：快乐在一起。

　　十三、爸爸举起自己的孩子，合影留念。

　　父亲节中班活动方案3

　　在我国，长期以来形成的惯例是父亲在外工作，母亲在家料理家务，教育孩子。在孩子们心目中父亲的形象是威严的，与父亲交流接触的机会甚少，借父亲节之际，通过活动，让幼儿感受父爱，感恩父亲，让父亲们充分展现出他们力量、温柔、细腻的一面，满足父亲与孩子充分嬉戏的愿望。

　　活动目标

　　1、让幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节，理解爸爸的辛苦和工作。

　　2、了解父亲的责任和工作。

　　3、通过一系列活动，体验浓浓的亲情，激发幼儿爱的情感。

　　活动主题：父爱如山，感恩父亲

　　活动时间、地点

　　时间：六月第三个星期日

　　地点：幼儿园操场、教室走廊

　　活动准备

　　1、活动音乐，眼罩，拔河绳

　　2、幼儿绘画《我来画爸爸》

　　3、老师布置画展

　　活动流程

　　幼儿表演环节：

　　1、大班：幼儿配乐朗诵：

　　《父亲》

　　父亲，

　　是一座巍峨的高山，

　　用他那坚实伟岸的身躯将我擎起。

　　父亲，

　　是一架登天的长梯，

　　用他的高度帮我攀登梦想之巅。

　　父亲，

　　是一条淙淙流淌的河流，

　　用他毕生的血液灌注我茁壮成长。

　　父亲，

　　是一棵青翠的`白杨，

　　用他的绿荫为我遮挡生命中的风雨。

　　2、中班：表演《感恩的心》

　　3、小班：演唱歌曲《我的好爸爸》

　　亲子游戏：

　　1、《小脚踩大脚》游戏规则：

　　宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走，宝宝的脚不能落地，分组进行比赛最先到达终点者为胜。

　　2、《骑大马》游戏规则：

　　宝宝骑在爸爸的脖子上分组进行比赛。

　　3、《蒙眼找宝宝》

　　用毛巾把家长的眼睛蒙住，幼儿站在家长的对面不能发出声音，家长根据自己孩子的特征找到自己的宝宝。

　　4、《吃西瓜》规则：

　　一个西瓜切八等份，一份为一户家庭，要求幼儿双手拿西瓜，父亲双手放后背，用嘴吃西瓜，手不准碰，以快为先。

　　5、《力量爸爸》

　　考验爸爸们的身体素质，父亲抱幼儿，单腿站立。坚持时间最长者获胜。

　　主持人总结：

　　父亲用厚实的臂膀支撑着整个家庭；父亲用亲情温暖着孩子的心灵。在这个属于父亲们的日子里，让我们大声说出对父亲的爱，祝愿：世上所有的父亲们节日快乐！

　　父亲节中班活动方案4

　　设计思路

　　父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严，孩子与爸爸接触交流的机会甚少。为此，曹桥街道中心幼儿园中班教研组开展了“快乐父亲节”活动，提供孩子和爸爸沟通交流的机会，增进父子、父女间的感情。

　　活动目的

　　1、使幼儿知道6月的.第三个星期天是父亲节，知道爸爸的艰辛。

　　2、通过亲子游戏给父子提供交流的机会，增进父子、父女间的感情。

　　活动对象：

　　中班全体幼儿、家长及老师

　　活动时间：

　　20xx年6月17日。

　　活动地点：

　　1、各班活动。

　　2、幼儿园操场。

　　写邀请书：

　　俞慧敏、陈永英。

　　活动准备

　　歌曲录音带、彩色花。

　　活动过程

　　1、各班活动：社会：《爸爸的手》

　　2、室外游戏：

　　亲子游戏：

　　1、《穿越太空隧道》游戏规则：请家长拉住红绸两边，托至胸前，教师带领孩子飞快钻过，体验穿越太空隧道的乐趣。

　　2、《太空漫步》游戏规则：请家长拉住红绸两边，蹲下拉紧，让孩子在彩绸上跑过，感受漫步“太空”的刺激。

　　3、演唱歌曲《我的好爸爸》。

　　4、给爸爸献花。

　　结束部分：

　　师：在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子，让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。

　　父亲节中班活动方案5

　　一、活动目标

　　1、知道6月的第三个星期天是父亲节，理解爸爸的辛苦和工作。

　　2、学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处。

　　3、通过游戏活动增进幼儿与父亲间的感情，在孩子成长的过程中留下更多美好的'回忆。

　　二、活动过程

　　1、各班在父亲节前一周可搜集幼儿和爸爸的合影或是只搜集幼儿爸爸的照片或是爸爸小时候的照片等，并举行“照片展”。

　　2、鼓励幼儿回家帮助爸爸做一些力所能及的事情。比如：倒水、拿报、洗脚等。

　　3、开展系列的教育活动：父亲节的由来、社会《爸爸的手》、歌曲《我的好爸爸》、调查爸爸、采访爸爸、说一说爸爸、夸一夸爸爸、画一画爸爸。

　　4、班级可根据班级情况开展亲子活动：角色反串、《小脚踩大脚》、《骑大马》等。

　　5、为爸爸制作手工礼物，亲手送给爸爸；为爸爸演唱《感恩的心》，用舞蹈表达对爸爸的爱。

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