活动方案

【实用】活动方案模板汇总5篇

　　为了确保我们的努力取得实效，常常需要预先制定方案，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么方案应该怎么制定才合适呢？以下是小编为大家整理的活动方案5篇，希望能够帮助到大家。

活动方案 篇1

　　大班亲子活动：快乐的端午节

　　活动设计意图：又到了一年一度的中国传统节日——端午节，为了体验中国民间节日特有的韵味，初步了解节日的习俗、了解端午节的风俗民情，感受中国的社会文化，我们商讨设计了本次活动。

　　活动目标：1、来了解端午节的名称、来历和有关习俗，知道端午节是中国的传统节日之一。

　　2、尝试包粽子，知道端午节吃粽子的风俗，体验中国民间节日特有的韵味，感受中国的社会文化。

　　活动准备：幼儿用书《快乐的端午节》、故事磁带《端午节的传说》、《端午节的习俗》 邀请会包粽子的家长志愿者

　　包粽子的材料及工具：如粽叶、大米、红豆沙、蛋黄、线、剪刀等。

　　活动过程：1、幼儿相互交流，初步了解端午节。

　　“今天是什么节日?”幼儿和同伴交流。

　　请个别幼儿表述，重点引导幼儿表述端午节的时间。

　　师生共同小结：端午节是中国农历的五月初五。

　　2、引导幼儿了解端午节的来历、风俗习惯。

　　“端午节是怎么来的，有没有小朋友知道它的传说?”幼儿相互交流。

　　组织幼儿欣赏故事：《端午节的传说》、《端午节的习俗》

　　“在端午节这天，人们都有哪些活动，为什么进行这样的活动?”幼儿分组交流。 请每组选1名幼儿在集体面前发言。

　　教师小结：端午节人们会进行许多活动，如吃粽子、赛龙舟、挂菖蒲、佩香囊等。

　　3、幼儿交流吃粽子的经验。

　　“你们吃过或者见过哪些粽子?”幼儿和同伴交流。

　　教师和幼儿共同小结：粽子有各种各样的口味，里面有不同的馅。

　　4、幼儿和家长志愿者共同包粽子。

　　“小朋友们包过粽子吗?包粽子需要哪些材料?今天我们请来了会包粽子的家长，我们一起学

　　习粽子吧!”

　　幼儿分组和家长志愿者共同包粽子，引导幼儿为家长志愿者拿、放材料，边看边交流。 “包粽子的顺序是什么?包粽子时需要注意什么?你看了包粽子的过程后有什么感受?”

　　5、幼儿和家长志愿者共同分享粽子。

　　端午节亲子活动：“端午粽飘香”活动方案

　　[活动目标]

　　1、会说“端午节”的名称，知道端午节是中国的传统节日。

　　2、乐于参加包粽子、制香包等活动，体验节日的快乐。

　　[活动准备]

　　端午节的故事;

　　做香包的材料：香料、布等;

　　包粽子的糯米、苇叶;

　　[活动过程]

　　一、主持人出示图片，讲述端午节和来历的故事，让幼儿初步了解故事中的人物、事情和相关物品。

　　1、吃粽子。用黍米(黄米)或糯米加枣用苇叶包成三棱角式的粽子，煮熟食用。据说屈原投江后，人们为不让鱼类吃掉其尸体，故向江内投之以粽子。习俗相沿，变成了人吃粽子，后又带上了时令色彩。

　　2、做香布袋。用布做成小布袋，向药铺索要或买五味中药药面，装在小布袋里缝严。戴在小孩或老年妇女身上，驱邪避瘟。

　　3、给孩子戴五丝。“五丝”由红、黄、蓝、白、黑五色线配成，古代没有棉花而用五色丝，所以叫“五丝”。后有了棉花，就以棉线代丝，而名称未改。早晨，在未出太阳时，给孩子的手脖上、脚脖上和脖子上都戴上“五丝”。要一直戴到下大雨。下大雨时，解下来扔在水流里，使其顺水漂走。传说这“五丝”能变成蚯蚓。习俗认为戴“五丝”，能去灾、辟邪、保护儿童。

　　二、包粽子、吃粽子，共同分享端午节的食品

　　三、亲子共制香包

　　1、幼儿与家长一起制作香包

　　2、幼儿相互赠送香包，大胆向同伴说一句祝福的话。

　　四、活动结束。

　　在此，仅代表幼儿园的全体教师祝各位家长及小朋友们节日快乐，合家幸福!

　　幼儿园端午节活动方案三

　　活动目标：

　　1、知道端午节是中国传统的节日，了解端午节独特的风俗习惯及其意义。

　　2、与家人一起制作香袋、观看粽子的制作方法。

　　材料准备：1、制作粽子和香袋的各种材料。

　　2、PPT

　　活动过程：

　　(一)观看PPT引入话题：

　　1、五月五日是什么节?五月五日已经过去了，为什么我们还要过端午节?农历是什么意思?

　　2、屈原是谁?屈原和端午节有什么关系?

　　3、观看PPT，了解粽子、艾草、龙舟等。

　　(二)和家长一起动手制作香袋、纸制三角综。

　　(三)观看部分家长表演包粽子，并与家人一起品尝粽子。

　　活动反思：

　　在这次端午节活动中，孩子们对把粽子抛到河里，纪念屈原，赛龙舟等都很好奇。

　　活动刚开始，幼儿和家长都迫不及待的开始装香料，做香囊，每一个香囊都倾注了孩子家长的无穷用心。在兴致勃勃地观看了几位家长制作粽子后，孩子们在剥粽子的时候发现：各种粽子的大小不同，包法也不同，有的是用线扎捆起来的、有的则不是用线，是直接用粽叶穿过去的。但是孩子们都想知道这粽叶软软的怎么可以穿进去的?是怎么穿的?当粽子被切成一块一块开始品尝时，他们品尝各种各样的粽子。孩子们都很开心，对端午节有了进一步的感性认识。

　　在此活动中孩子们不仅吃到了美味的粽子，更从活动中了解了这个活动的由来，以及我们民间对于活动的重视，更进一步增强了孩子们的民族自豪感。

　　本次主题活动内容丰富有趣，活动效果好。通过活动，使幼儿对端午节这个中国传统节日有了一定的了解和认识，同时也发展了动手能力，感受了节日的'快乐气氛。

　　幼儿园大班端午节活动方案

　　活动目标：

　　1. 通过分享、交流，初步了解体验端午节的相关习俗，体验和集体共同过端午节的乐趣。

　　2. 尝试动手制作端午节的相关物品：粽子、香包、五彩绳、彩蛋。

　　活动准备：

　　1. 让幼儿收集有关端午节的各种资料。

　　2. 有关制作的各种材料：

　　粽子——粽叶、糯米、线等。

　　香包——各种形状的布片、订书器、棉花、香水、干花。

　　彩蛋——煮熟的鸡蛋、颜料、水彩笔、蜡笔、油画棒。

　　五彩绳——各色缎带、绒线、绉纸。

　　3. 有关的图片、艾草和菖蒲。

　　活动过程：

　　1.(在门上悬挂艾草何菖蒲)知不知道今天我们班的门上挂的是什么呀?(菖蒲)那为什么要挂菖蒲呢?(因为端午节要到了，挂菖蒲是端午节的习俗)

　　2.那你们知不知道端午节还有哪些习俗呢?

　　(1) 悬钟馗像：钟馗捉鬼，是端午节习俗。每家人将钟馗像悬挂在门上，可以镇宅驱邪，保佑一家平安。

　　(2) 挂艾叶菖蒲：艾草和菖蒲中都含有一种叫芳香油的东西，可以用来杀虫防病虫害，它的香气可以起到净化环境、驱虫祛瘟的作用。

　　(3) 赛龙舟：屈原投湖自杀的时候呢，有许多人划船去追赶拯救。他们争先恐后，可是却没有能够把屈原就上来，后来每年五月五日就用划龙舟来纪念这件事。

　　(4) 吃粽子：屈原死了之后，人们怕河里的鱼虾把他的尸体吃掉，就将糯米包在粽叶中，投到河里喂鱼。

　　(5) 饮雄黄酒：雄黄是一种矿物质，在端午节这天，人们把它放在米酒中制成雄黄酒，但是小朋友不能喝酒，就用手指沾雄黄酒在额头上写一个“王”字。

　　(6) 佩香包：端午节的时候小朋友们都要戴上香包，香包里面放了很多想香料，闻起来香香的，香包有各种各样的形状和颜色，可以挂在脖子上，也可以带在手腕上，好看极了!

　　(7) 五彩绳：在端午节人们编各种彩色的带子挂在手上，很好看又有吉祥的意思。

　　(8) 竖鸡蛋、画彩蛋：人们说：“在端午节的时候，能将鸡蛋竖起来的人，这一年都会有好运气

　　篇九：幼儿园端午活动方案范本

　　20xx-20xx年大班端午节活动方案

　　班级：大一班 教师：古丽 张敏 李文娟

　　一、设计意图： 端午节是我国的一个传统节日，它有着独特的风俗，如：吃粽子、赛龙舟、挂香袋等庆祝活动。这些活动都适合幼儿来开展，既能锻炼和发展幼儿的动手能力，又能增进幼儿对中国传统文化的了解和兴趣。同时，端午节又有着一个有名的来历，让幼儿了解“屈原”的故事，能激发他们初步的民族自豪感。为此，我班结合一年一度的端午佳节，开展相关的主题教学活动。

　　二、活动内容：

　　活动一 ：社会领域《端午节的风俗和来历》

　　活动目标：

　　1、 让幼儿知道端午节的日期，了解端午节的一些风俗和来历。

　　2、 使幼儿对中国的传统文化产生初步的兴趣，能积极、大胆地与同伴进行交流和讨论。

　　3、知道屈原是伟大的爱国诗人，进一步培养爱国主义的情感。 活动准备：幼儿进行过端午节的调查。根据幼儿的问题设计、制作有关端午节经验的调查表，鼓励幼儿广泛收集资料、积累经验。自带各种口味的煮熟的粽子。

　　活动过程：

　　1、 了解端午节的由来，介绍端午与屈原的故事。

　　提问：今天是什么节？大家一起念儿歌《五月五是端午》 五月五 是端午， 吃粽子 撒白糖，

　　门插艾 香满堂， 龙船下水喜洋洋。

　　2 、 老师给孩子讲《屈原》的故事，屈原是如何爱他的国家，又是怎样投江的。

　　3、 介绍端午节两项主要庆祝活动棗包粽子、划龙舟的意义。

　　4、组织幼儿品尝粽子，观察粽子外形、讲述粽子的口感味道。

　　5、活动结束，收拾材料。

　　活动二 ：艺术领域《包粽子》

　　活动目标：

　　1、通过观察、集体讨论，分工合作， 以捏橡皮泥的形式学习包粽子，使

　　幼儿进一步对中华民族的传统文化产生兴趣。

　　2、让幼儿通过美术活动，、增强幼儿合作性、创造性、动手能力。来体验劳动和分享的乐趣

　　活动过程：

　　1．结合端午节的粽子，引导幼儿根椐自己的已有经验说一说粽子的基本特征（幼儿也可自由讨论）。

　　2．引导幼儿想想用什么橡皮泥做粽子？教师重点引导幼儿怎样包粽子、特别是粽子的形态，。

　　3．幼儿分组制作粽子，采用各种已学的技能进行活动。教师重点引导幼儿做粽子的形状，指导个别能力弱的幼儿。

　　4．启发幼儿可大胆设计不同的粽子。

　　5．将幼儿自己制作的粽子放在活动室的周围，并让幼儿互相参观、交流、评评谁的粽子最有特色、最有创新。

　　6、活动结束，收拾材料。

　　活动小结

　　在本次端午节主题活动中，幼儿兴致勃勃地讨论自己见过的粽子，请幼儿动手做粽子时，幼儿都欲欲而试，用彩泥做出自己喜欢的粽子，虽然有的宝宝做出的粽子不像什么粽子，活动室里洋溢着一片欢笑！幼儿不在乎最后的结果，而注重的是活动的过程。活动刚开始大家兴致勃勃地观看了制作粽子后，幼儿在剥粽子的时候发现：各种粽子的大小不同，包法也不同，有的是用线扎捆起来的、有的则不是用线，是直接用粽叶穿过去的。但是幼儿都想知道这粽叶软软的怎么可以穿进去的?是怎么穿的?当粽子被切成一块一块开始品尝时，他们品尝各种各样的粽子。幼儿都很开心，对端午节有了进一步的感性认识。 本次活动中幼儿不仅吃到了美味的粽子，更从活动中了解了这个活动的由来，以及我们民间对于活动的重视，更进一步增强了幼儿的民族自豪感。 本次主题活动内容丰富有趣，活动效果好。通过活动，使幼儿对端午节这个中国传统节日有了一定的了解和认识，同时也发展了动手能力，感受了节日的快乐气氛。

　　20xx-6-27

活动方案 篇2

　　根据区教研室的工作安排，我们把“主题背景的音乐活动”作为20xx学年第一学期教研活动的重点写进了幼儿园的教研计划，同时也作为园本教研的重点。我们把研讨定位在既促进音乐活动的教学，又提升教师的音乐素质。在这个指导思想的引领下，我们的活动开展根据教师的实际情况和我们研究的现状不断进行修整，使本次主题研讨获得了较满意的成功。现就我们研讨的过程概括地记录如下：

　　第一次研讨

　　一、时间：

　　20xx.10.12.

　　二、形式：

　　音乐沙龙

　　三、内容：

　　掌握音乐补充教材里歌曲的演唱、演奏、表演及教学方法。

　　四、过程：

　　1、以年级组为单位，每位教师负责一首补充教材中的曲子进行展示前的准备。要求一人伴奏，其他教师演唱，而且伴奏必须轮流。

　　2、音乐活动展示：

　　托班年级组：律动《拍手》、《开火车》，歌曲《小手小脚》、《好孩子》、《小动物叫》、《好宝宝》，音乐游戏《跳到我这里》

　　小班年级组：歌曲《晒太阳》、《笑一个吧》、《好娃娃》、《一只小老鼠》；歌表演《小鸭洗澡》、《好妈妈》、《母鸭带小鸭》

　　中班年级组：歌曲《不再麻烦好妈妈》、《卖报歌》、《快乐歌》、《来了一群小鸭子》、《我们都是好朋友》

　　大班年级组：歌曲《国旗国旗红红的哩》、《拉拉勾》、《十二生肖歌》、《秋天多么美》

　　3、展示结果：托班——2分，小班——3分，中班——1分，大班——4分

　　4、下次音乐活动预约：各年级组推荐一名教师做“老师”，其他人当“幼儿”，展示一个唱歌活动。重点是唱歌教学的.方法创新。时间在11月份。

　　五、活动小结：

　　本次音乐沙龙以熟悉和关注本学期的教材为切入口，各年级组教师间合作密切，气氛融洽。通过这样的活动提高了教师的音乐素质，同时也提高了她们驾驭音乐活动的能力。但也存在着一些问题，主要是教师对音乐不够熟悉，流畅性不够，教师对歌曲的理解和处理能力还需不断地改进；教师的个人技能还需努力提高，如表演、弹琴等。

活动方案 篇3

　　一、活动背景

　　一旦大一新生军训结束后，军训服装将会被大量闲置，甚至被当作垃圾随便扔掉，而军训服装利用时间短，大多都完好无损可以回收利用。

　　二、活动目的

　　1、帮助同学解决军训服装闲置问题，合理利用资源，提高军训服装的利用价值。

　　2、倡导回收再利用理念，弘扬爱心奉献精神，树立节约意识。

　　3、将军训服装免费提供给需要的人，服务他人，奉献爱心。

　　三、活动组织单位

　　策划主办单位：xx学院爱心超市

　　参与成员：xx超市所有成员

　　赞助单位：

　　四、活动时间

　　xx年xx月xx日至xx年xx月xx日

　　五、活动地点

　　衡阳师院东校区

　　六、活动安排

　　1、宣传部成员通过设计海报、标语等来宣传本次活动。

　　2、部分成员安排到食堂门口回收军训服装。

　　3、安排爱心超市成员分组到各宿舍楼大厅回收军训服装，每栋两人。

　　4、部分成员负责将收集好的军训服装整理并运回超市办公室。

　　5、汇总信息，做活动总结。

　　七、活动注意事项

　　1、因为军训服装质量不太好，所以回收时尽量不要把服装弄破。

　　2、各负责人根据相关指示要求做好本次活动部署，结合实际活动统筹安排；部员要服从安排的'，积极参与本活动的各项工作，用踏实积极的态度对待工作安排。

活动方案 篇4

　　一、活动目的：

　　为丰富校园文化生活，提高学生的综合素质，激发学生的学习热情，培养、提高学生开展文艺活动的组织、协调能力，使他们成为活泼、健康、开朗、自信的新时代少先队员。为此特举办校园小主持人大赛。

　　二、活动主题：圆主持梦想

　　展真我风采

　　三、参赛对象：五年级学生。

　　选拔条件：

　　1．普通话标准，口齿清楚，声音富有感染力，表达能力强，有较强的文字功底和清晰流畅的表达能力；

　　2．有一定的舞台驾驭能力，临场应变能力强；

　　3．五官端正，外形良好，气质大方，有亲和力。

　　选拔流程：

　　1．班级初选：班主任在班级经过公平、公正评比，选拔两名学生，参加学校评比。

　　2．学校评选：为保证公平、公正，现场进行打分、评比。

　　四、比赛形式：

　　选手的个性登场（选手提前设置PPT，按抽签顺序上场，不拘一格闪亮登场）

　　1、美文朗诵。

　　要求：选手先作1分钟左右的个性化自我介绍，力求新颖大胆，富有自我特色，带有丰富的表情及自然大方的肢体动作。之后自选一首诗歌或美文进行朗诵，要求声情并茂，富有感染力，能充分展示出选手的语言素养，时间掌握在2分钟，可配乐。

　　2、锦上添花、

　　要求：选手展示自己在才艺方面的特长，如：唱歌、曲艺、乐器演奏、讲故事、相声、小品、导游秀等有声表演，乐器、伴奏自备（学校提供电钢琴），时间3—5分钟。

　　3、模拟主持

　　要求：选手在给定的模拟情境中抽取一项，针对该情境的需要，在规定的时间内完成一段主持表演。时间3分钟，内容要求合乎情理、健康向上。最后选手可以对自己本次比赛的表现作最后的陈述，本环节也是选手为自己加分的最后机会。时间1分钟。

　　五、比赛地点及时间：

　　1、地点：学校大会议室

　　2、时间：10月9日

　　六、活动程序：

　　1、以班级为单位，举行一次选拔赛，在此基础上各班推荐2名学生参加决赛，初赛由班主任负责。

　　各班再选5名大众评委（公正，无私心，有辨别是非的能力），为选手最后投票，使其获得人气指数。

　　2、各班选手自制参赛号码牌：红色卡纸做底，剪成直径为9厘米的圆形，黄色镭射纸写编号。

　　3、各班要安排拉拉队，手中可拿运动会所用举牌，为选手助威、呐喊。

　　4、决赛时以抽签顺序为比赛顺序，参赛选手9月30日课间操到三楼小会议室抽签。

　　5、10月8日参赛选手将参赛所制作ppt的U盘写明班级、选手编号、姓名交到德育处。

　　6、选手要化妆，每一关服装不同，选手的家长要全程参与比赛，为自己的'孩子补妆、换衣。

　　7、五年级学生全部参看比赛，按照安排的座次就座，自带水，严格遵守赛场纪律。

　　六、评分标准：

　　1、形象气质：优雅、自信、大方、着装得体，整体形象积极向上。

　　2、语言能力：普通话标准，语言流畅，语速适中，表达清晰，逻辑性强。

　　3、应变能力：思维敏捷，情感流露自然，风格突出，亲和力强，现场效果好。

　　4、出场和才艺不拘一格，真正显示自己的实力。

　　5、每项比赛内容如不能按规定时间完成酌情扣分，请特别注意控制好时间。

　　七、工作人员

　　总策划：杨红叶（选拔主持人，写串词，设计评分表，调配所有事宜）

　　策划：张彦平（印制邀请函、家长参赛评议表、安排座次、打奖状、买奖品、选回放镜头中的照片）

　　美术指导：王菲（布置会场，及时在奖状上书写获奖选手名字）

　　制片：六、5中队郝信洁、六、6中队杨耀程（制作ppt）

　　摄像：周鑫音响：齐聪明

　　快讯报道：杨红叶

　　八、奖项设置

　　金话筒1名、银话筒2名、铜话筒3名、最佳形象奖1名、最佳人气奖1名、最佳朗诵奖1名、最佳才艺奖1名、最佳主持奖1名、最佳参与奖1名。优秀组织奖1名，精神文明奖1名。

　　乌拉特前旗第三小学二〇一五年九月二十九日

　　比赛开始：

　　1、开场。回放第一界“未来金话筒”小主持人大赛精彩花絮，之后主持人上场。（用时不超过3~5分钟）

　　2、主持人上场说开头词，介绍到场的嘉宾，介绍比赛规则，宣布比赛开始。（用时不超过3~5分钟）

　　3、由主持人请出12位选手，上场亮相，与观众见面，并播放选手的生活照。由选手自己解说生活照中的自己，介绍自己的性格爱好等，自我宣传，增加人气，活跃现场气氛。（参赛前说参赛宣言）

　　观众互动：

　　妙语连珠：出3—5个不同词语，组织一段话，考察学生应变能力及知识覆盖面。

活动方案 篇5

　　第一、 活动目的

　　通过组织品牌联盟活动，制定优惠政策，吸引到场顾客迅速下单，以达到短时间内产生最大销量。

　　第二、 活动时间

　　12月25日 提前40天筹备

　　 第三、 活动地点

　　红卫仓建材市场。华润凯旋门。广西工学院

　　 第四、 活动主题

　　主题：欢度圣诞，年末酬宾，万人团购 名嘴砍价会 海报：超值团购 低价来袭 全场特价 省到家 工厂直供 秒杀全场 团购风暴 惠动全城 团购大放价

　　第五、 活动流程

　　1、 召集品牌

　　A、 组织者须为当地有较为广泛的'人际资源、较强的组织能力，有较强的号召力及影响力。

　　B、 参加活动的品牌应该是陶瓷、卫浴、地板、厨柜、灯饰、门窗衣柜、墙纸、电器、窗帘、吊顶，8-10个品牌为好。

　　C、 所参与的品牌必须为当地的强势品牌

　　D、 活动期间，每晚必须集中开会，通报当天工作，晚7点-9点。

　　2、集中各品牌老板开会

　　A、品牌之间必须能团结一致。

　　B、各品牌必须要有坚决的执行力

　　C、各品牌不能有私心，必须相互推荐联盟内部品牌

　　D、即日起突击推广入场券。（20元＝20xx元，凡到场顾客活动结束即可凭卡领取价值50元精美礼品一份）

　　3、发布活动广告

　　动员各品牌商家，利用一切关系及资源，尽可能把广告费用降到最低，把广告做到最到位。确定广告内容及投放时间表。

　　4、会场及外场布置

　　会场主背景布置、各品牌商家背景布置，外场拱门、气球、条幅制作，企业宣传片循环播放

　　 5、新标当天活动销售政策

　　美林平开门：原价1080元/樘，砍价后：680/樘

　　美林推拉门：原价980元/平方，砍价后：580元/平方 舒尚生态门：原价3580元/樘，砍价后20xx元/樘

　　卧房套餐：床+床头柜+休闲衣柜+衣柜门+梳妆台，原价：12800元，砍价后：6888元。 全场6.8折（特价除外）

　　 第六、 活动时间表

　　1、 坚守门店价格，不得放价。

　　2、 沟通砍价会出场次序，争取第3-5名。 3、 引导顾客到下场下单。

　　4、 邀请顾客带周围装修业主到现场下单

　　5、 本次活动商家无权放价，厂家在当天现场宣布价格。

　　6、 邀请业主参加活动短信内容：您好，我们是团购网的，现正式通知您：12月25日，在xxx举行大型砍价会，工厂老总现场放价，参展的品牌有：***************，活动现场还有现金抽奖，奖品有*******，如果你周围有装修朋友，请一起来，人多力量大，这样才能做到全年最低。

　　第七、 活动准备

　　1、 本次活动报请当地工商局、公安局备案

　　2、 手提袋300，小手拍300个

　　3、 小点心600个

　　4、 矿泉水500瓶

　　5、 各品牌宣传单页

　　6、 抽奖箱2个

　　7、 水笔

　　8、 折扣牌每个商家1个，尺寸80-100MM

　　9、 空气新鲜剂

　　10、 保安8人

　　11、 礼仪小姐8人

　　12、 各品牌厂家代表和砍价师提前一天沟通

　　13、 各品牌广告宣传片

　　14、 专人负责音响、话筒、电脑、投影仪等

　　15、 奖品及小礼品若干。

　　第八、 活动预算

　　每个商家约2万元左右

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