活动方案

更新时间：2022-06-25 05:16:27 活动方案我要投稿

【精选】活动方案汇编七篇

　　为了确保事情或工作有序有力开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么制定方案需要注意哪些问题呢？以下是小编收集整理的活动方案7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

【精选】活动方案汇编七篇

活动方案篇1

　　为贯彻好《中共中央国务院关于加强青少年体育，增强青少年体质的意见》，进一步强化“健康第一”的理念，真正把“体育、艺术2＋1项目”活动在校园中蓬勃开展起来，经学校行政会研究决定，在本校开展大课间活动。

　　一、成立领导小组

　　组长：程胜

　　副组长：杨代胜、祝德明、姚流林、李文华

　　组员：所有行政人员及全体班主任

　　参与者：全体教师和学生

　　指导老师：曾国强、吴晔、张华娟、周友会

　　二、组织开展方案如下：

　　（一）教师活动

　　教师活动成立体育兴趣小组。分为以下几组老师报名参加，各组负责人要组织活动。

　　小组：篮球组、乒乓球组、羽毛球组、跳绳组

　　（二）学生活动：

　　1、活动形式

　　①以集中活动与分散活动相结合的方式。

　　集中活动为：上午课间操期间统一做广播体操及校舞，其它课余时间为各项体育锻炼活动时间，各班在班主任的`带领下，按学校的统一安排，进行各项活动，各班活动每周轮换一次。如：篮球、引体向上、俯卧撑、跨步、田径、跳绳等。

　　活动组织安排：

　　广播体操及校舞：曾国强、张华娟、周友会

　　篮球场地：吴晔和相应班主任

　　田径场地：徐振康、徐斌和相应班主任

　　乒乓球场地：唐芳仙和相应班主任

　　跳绳场地：刘如英、苏小平、徐新华和相应班主任

　　②组织学生“每天一小时体育锻炼活动”。要求所有的学生每天坚持自我锻炼一小时。

　　③要求各班成立兴趣小组，要求绝大多数同学参加。

　　2、评价

　　①在每年的学校运动会中组织校操校舞比赛，分年级评出各种奖项，其它各种活动项目，也作为运动会的比赛项目，要求大多数同学都要参加。

　　②每学年结束前，进行体育达标测试，并将测试结果载入学生成长档案袋中。

　　3、活动过程要求

　　①要求体育教师与音乐老师一起对“两操一舞”进行完整的传授，并将各项测试项目教会学生。

　　②要求每个学生要有体育锻炼计划。

　　③要求班级要有刊展体育锻炼活动的计划。

活动方案篇2

　　师德是教师最重要的素质，是教师立业之魂，师德师风教育是教师队伍建设的首要内容。根据新安县教育局《关于在全县教育系统开展师德师风大讨论活动的同志》精神，结合我校实际，特制订《新安县外语初中开展师德师风大讨论活动方案》。

　　一、领导小组

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　二、活动安排

　　（一）宣传发动阶段（元月4日——元月30日）

　　1月10日，召开师德师风大讨论领导小组会议。

　　1月11日，制定《新安县外语初中开展师德师风大讨论活动方案》，并上报教育局人事股

　　1月12日，召开班主任及管理人员会议进行宣传发动。

　　1月14日，召开全体教师会议，进行师德师风大讨论的动员。

　　1月21日，发放师德师风大讨论学习材料

　　（二）学习提高阶段

　　组织教师学习《公民道德建设纲要》、《教育法》、《教师法》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、《中小学教师职业道德规范》、《中小学班主任工作规定》、《教书育人楷模先进事迹》等，采用集中学习和分散学习相结合的`方式，认真做好笔记，每位教师至少撰写学习心得体会一篇。通过学习，使广大教师进一步明确公民道德建设的基本内容，明确新时期人民教师的基本从业要求，增强教师的责任感、使命感。

　　（三）讨论反思阶段（4月1日——4月30日）

　　围绕师德师风大讨论活动列出的十个问题，组织教师以年级为单位展开广泛讨论，认真开展批评与自我批评，要求每一位教师对自查自纠中找出的问题，进行深入细致的自我剖析，分析产生的原因及危害性，制定出整改方案，写成书面材料。

　　（四）总结整改阶段（5月1日至6月1日）

　　通过学生评教、家长评教、领导评教、教师互评等方式加强对教师的师德考核。（5月10日前）

　　讨论、制定《外语初中师德自律公约》，召开学生会议、家长会议，进行教师承诺活动。（5月20日前）

　　评选学校师德标兵，予以表彰，树立师德榜样

　　为使活动深入开展，收到实效，在整个活动中要加强检查，及时总结，加强考核，确保活动达到预期效果。

活动方案篇3

　　——拥抱金秋，走进田野活动目标：

　　1、通过观察，感受秋天水稻丰收的美景。

　　2、能大胆地与农民伯伯交流、提问，知道粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出来的。 3、亲身体验劳动，能积极认真地拾稻穗，懂得爱惜粮食。

　　4、幼儿现场写生，能用画笔大胆描绘秋收的场面

　　活动准备：

　　1、选择秋收时开展本活动。与农民联系，确定参观的路线，告知本次活动的目的以及配合的.事项。

　　2、让幼儿知道参观的要求，想好自己要了解的问题。

　　3、幼儿每组带一个塑料带。

　　4、照相机一台。

　　5、水彩笔(油画棒)、垫板、纸、

　　活动过程：

　　一、教师交代活动目的与要求。(应该注意的安全事项。交代幼儿要保护环境，不乱丢垃圾。 )

　　二、教师根据路程的远近，带领小朋友坐车或徙步目的地，注意路上安全。

　　三、活动现场：引导幼儿远看稻田是什么样的?风吹过稻田的稻子是什么样? 师：近看每一株水稻上面长着什么?稻穗为什么是下垂的?摘一颗谷粒，咬开看看里面是什么?

　　2、问一问。鼓励幼儿有礼貌地、大方地向农民伯伯提问，了解他们的劳动情况。如：水稻是什么时候种下去的?它的生长过程是多久?

　　为什么水稻要在夏天种而不在春天播种?

　　除了从颜色上来观察它是否成熟之外，还有其它的方法来判断它是否成熟吗? 水稻播种后有虫吗?农民伯伯又通过什么方法来帮助水稻治虫的让它们更快的长大的?

　　交流完后向农民伯伯致谢，以表示对他工作的肯定。

　　3、做一做(分组进行)。A组：组织幼儿拾稻穗，讨论拾稻穗时要注意些什么? 比一比哪一组小朋友拾得最多。B组：组织幼儿现场写生：《金色的秋天》 4、说一说。回园后根据活动情况或照片组织谈话活动。

　　如：你在田地里看到了什么?

　　参观时你心里最高兴的事是什么?最感兴趣的事是什么?

　　谁知道我们平时吃的米是怎么来?

　　延伸活动：开展有关米的游戏活动。

活动方案篇4

　　活动目标：

　　1、产生与人交往的要求。

　　2、体验一起玩的快乐。

　　活动准备：

　　1、柔软的方场地。

　　2、幼儿会玩找朋友、木头人两种游戏。

　　活动过程：

　　(一) 幼儿相互打招呼。

　　1、托三班、托四班幼儿分别坐在场地周围。

　　2、托一班、托二班幼儿分别由教师带领排成长队走到托三班、托四班幼儿跟前问好：

　　3、幼儿坐成一个小方形。教师小结：

　　“刚才我们认识新朋友了，有托一班的小朋友、托二班的小朋友、托三班的小朋友和托四班的.小朋友。

　　(二) 一起唱歌

　　1、大家一起唱《新年好》、〈生日歌〉、〈找朋友〉、〈〈世上只有妈妈好〉〉这几首歌。

　　2、个别能干的幼儿上前演唱自己喜欢的歌。

　　(三) 游戏：木头人

　　1、教师抽几名托一、托二幼儿进行游戏。

　　2、选几名托三、托四幼儿与托一、托二幼儿进行游戏。

　　3、活动幼儿逐渐的增多，尽量组织各班幼儿交叉着一起玩游戏。

　　(四) 游戏：找朋友

　　1、抽个别能干的幼儿进行游戏。

　　2、教师鼓励每一名幼儿都参加游戏。

　　(五) 游戏：赶小猪

　　幼儿坐成一个大方形：

　　1、托一班男孩子示范游戏。

　　师：“我是赶猪人，我养了一群小小猪，我请托一班的男孩子过来当我的小小猪。”

　　2、各个班轮流游戏。

　　提要求：1、指导每一名幼儿像小猪一样爬到终点。

　　2、幼儿以教师唱〈懒小猪〉这首歌为幼儿开始爬的指令。

　　(六) 总结

　　提问：1、玩的高兴吗?

　　2、跟那个班的小朋友一起玩了?

　　活动幼儿逐渐的增多，尽量组织各班幼儿交叉着一起玩游戏。

　　(四) 游戏：找朋友

　　1、抽个别能干的幼儿进行游戏。

　　2、教师鼓励每一名幼儿都参加游戏。

　　(五) 游戏：赶小猪

　　幼儿坐成一个大方形：

　　1、托一班男孩子示范游戏。

　　师：“我是赶猪人，我养了一群小小猪，我请托一班的男孩子过来当我的小小猪。”

　　2、各个班轮流游戏。

　　提要求：1、指导每一名幼儿像小猪一样爬到终点。

　　2、幼儿以教师唱〈懒小猪〉这首歌为幼儿开始爬的指令。

　　(六) 总结

　　提问：1、玩的高兴吗?

　　2、跟那个班的小朋友一起玩了?

活动方案篇5

　　一、任务安排

　　20xx年是开展全民义务植树运动36周年。3月12日是我国第39个植树节，我们要紧紧围绕“创建森林县城，打造美丽xx”的主题，以我县建设美丽xx和创建国家园林县城、省级森林县城、省级文明县城、国家全域旅游示范区、省级卫生县城为契机，大力实施城乡绿化提升，突出全民发动、全民植树、全民爱绿护绿，打造绿色城镇，加快推进森林xx建设步伐。今年全县义务植树任务53万工日，完成植树214万株，广泛开展林木绿地认建、认养、认管等多种形式的社会参与绿化活动，建立义务植树登记卡和跟踪制度，全民义务植树尽责率达85%以上。(具体任务详见附件1)

　　二、实施意见

　　（一）明确任务，加强领导，深入开展全民义务植树活动。

　　按照全面贯彻落实《国家生态文明试验区（福建）实施方案》和市委、市政府《建设美丽莆田行动纲领》要求，深入开展全民义务植树运动。一要精心组织义务植树月系列活动，“3·12”植树节期间开展县委、县政府领导带头参加的党政军民义务植树活动。二要创新义务植树的实现形式，把义务植树与我县建设美丽xx和“五城同创、六项整治”相结合，广泛开展种植纪念树（纪念林）、捐建公园绿地、保护生态公益林、认养古树名木等林木绿地认建认养（认管）活动。三要加强义务植树点建设，要求每个乡镇(街道）结合“四绿”工程建设、文旦柚基地和油茶基地建设的有利时机，新建1处以上义务植树点（基地）。及早谋划春季义务植树活动植树点和接待社会参与林木绿地认建认养项目，认真填报两个联系表（附件2），并于1月20日前送县绿化办汇总。四要实行义务植树属地管理，统一义务植树的统计口径，各乡镇(街道）要认真做好义务植树登记卡的登记工作，加强绿化成果的统计和考核管理。

　　（二）广泛宣传，形成共识，大力营造全民义务植树活动。

　　各乡镇(街道）、各单位要抓住3·12植树节活动开展多种形式的义务植树系列主题宣传活动，充分利用电视、电台、报纸等媒介，或利用板报、宣传标语、短信、微信等宣传形式大力宣传义务植树的重要意义，大力宣传义务植树先进典型，宣传造林绿化应对气候变化，保障国土生态安全，促进绿色发展，创建创建国家园林县城、省级森林县城、幸福家园、美丽乡村建设等方面的重要意义。宣传义务植树在建设生态文明、构建和谐社会，推进森林xx和建设中的重要地位和强大推动作用。县广电局、记者站、xx今报记者要深入现场，做好造林绿化宣传报道工作，积极推动全县今年造林绿化任务顺利完成。

　　（三）统筹兼顾，突出重点，加大城乡绿化一体化“四绿”工程建设推进力度。

　　一是城市、村镇（庄）、通道绿化。利用“生态宜居战役攻坚”为契机，加强部门协作，齐抓共管，促进“身边增绿”工程建设。注重建设片林(特别是乡土树种为主的片林)、森林公园，加大城市林带厚度；村镇要注重建设乡村公园和“四旁”绿化，积极创建“绿色村镇”、“绿色村庄”、“绿色园区”、“绿色单位（小区）”“绿色校园”、“绿色军营”，特别是水系绿化和绿色村庄；通道注重抓好国省干道、高速路、铁路两侧绿化，打造“四季皆绿、四季有花、四季变化”的'森林景观。二是“三带一区”建设。重点抓好以沙（泥）岸人工造林和林带修复为主的沿海防护林基干林带建设、乡村生态景观林建设、生物防火林带建设、环城一重山建设，提升森林生态功能和森林景观效果。三是人工造林更新。注重抓好文旦柚基地和油茶基地建设及珍贵用材树种造林，落实“三个必造”，即：上年林木采伐迹地必须造上林，上年森林火灾、林业有害生物危害和盗砍滥伐迹地必须造上林，上年项目建设占用征收林地的必须通过等面积以上荒山或非规划林地造林予以补充（占用沿海基干林带的，必须在同区位的荒山或非规划林地造林补充），扩大森林面积，进一步提高绿化水平，增强森林保护力度。四是抓示范，新建一批绿化精品工程，突出抓好滨海新城产城融合示范带、仙港大道工业走廊示范带、北部山区富美乡村示范带等重点区域的绿化美化，广泛开展“弘扬生态文明，共建绿色家园”活动。

　　（四）建章立制，考评督查，积极推进城乡绿化一体化建设。

　　建立周报、月报制度。要按照“一周一调度”的要求，义务植树从20xx年3月份开始，至任务完成止每周周日下午5：00前报送。各级各部门在开展绿化当天（最迟不超过2天）将有关照片和文字信息以电子邮件或传真的形式报送县绿化办，同时将有关义务植树活动开展情况影像资料、书面总结、义务植树表、卡报送县绿化办，由县绿化办汇总上报市绿化办。

活动方案篇6

　　一、指导思想

　　深入学习实践科学发展观，以“三创”活动为载体，大力宣传我区卫生事业取得的新成就,以继承和发扬南丁格尔忠于职业操守、科学严谨、甘于奉献精神为主线，激励和带动全区护理人员学先进、找差距，充分展示“白衣天使”形象，全面提升护理队伍整体素质，进一步推动医疗质量管理年活动的'深入开展。

　　二、参加范围

　　**区人民医院、各乡镇（办事处）卫生院。

　　三、活动内容

　　3月--5月，区卫生局组织护理基础理论与实践技能巡回培训，各单位根据自身实际，组织本单位护理人员严格按照操作规范，开展技术培训与技能比武竞赛活动，选拔优秀护理人员，区卫生局派人督导。5月初分两个赛点进行护理理论与实践技能比武预赛，5月8日组织庆祝护士节护理理论与实践技能比武决赛。

　　本次技能竞赛主要采取技术操作比武和理论知识考试两种形式，决赛时技术操作比武为无菌技术操作、静脉输液、心肺复苏技术三项内容。

　　四、工作要求

　　(二)精心组织，务求实效。各有关部门要按照职责分工，认真准备、精心组织好竞赛活动，要通过本次活动，充分展示“白衣天使”的良好形象，切实起到振奋精神、树立形象、促进工作的目的。

　　（三）抓住契机，营造氛围。各单位在积极参加本次活动的同时，还要结合实际，组织讲演会、才艺展示、学术研讨等丰富多彩的纪念活动，并通过信息、宣传栏、网站等形式反映活动成果，交流经验，为纪念5.12国际护士节营造良好的舆论氛围。

活动方案篇7

　　一、活动缘起

　　如今的孩子，个个都是独生子女，都是在父母亲百般呵护，悉心照料下，无忧无虑的成长。他们接受了太多的爱，渐渐的，连他们自己也把这一切视为理所当然。他们习惯了索取，习惯了“说一不二”，即使父母亲再苦再累也必须满足他们自己的要求，而他们却从不懂得去为父母亲做些什么，分担些什么，稍有些不如意，便大发脾气，甚至以死相逼。面对这并不是“个别现象”的现实，我们这些为人师者不得不开始思考：今天的孩子怎么了？我们的教育条件日新月异，我们的物质生活日益丰富，为什么我们的孩子却越来越不懂事？面对一点点挫折，就那么轻易那么草率的结束自己如花的生命？这究竟是为什么？

　　我想原因很多，但有两个字却不得不提：感恩。现在的许多孩子没有一颗感恩的'心，面对他人的帮助，甚至连一声“谢谢”也不会说，这不能不说是社会文明的一种悲哀。作为教育工作者，我们有必要提醒他们，引导他们，继而唤起那已被一层层习惯与世故压在灵魂最深处的善良本性与感恩之心。于是我们想到了借西方“感恩节”的机会，在校园内开展“心存感恩，永不言弃”的感恩节系列活动。

　　二、活动目的

　　通过为期一个星期的活动，让孩子自己用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭；你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。

　　三、活动时间：

　　20xx年11月（11月的第4个星期四是感恩节）。

　　四、活动地点：学校内。

　　五、活动前期准备

　　1、利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识，相关故事，歌曲征集等。

　　2、打印宣传资料，评分表等。

　　3、校园环境布置：张贴海报等。

　　4、本周作文课以感恩为主题的作文，3—4年级写作文， 1—2年级说几句话。

　　5、少先队大队部干部开会分工，深入到各个年级，保证活动的影响力与完整性。

　　六、活动过程