五四活动方案

五四活动方案（精选8篇）

　　为了确保事情或工作得以顺利进行，时常需要预先制定方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。那么应当如何制定方案呢？以下是小编为大家收集的五四活动方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　五四活动方案 篇1

　　活动对象：

　　高一学生

　　比赛要求：

　　1：以班级为单位组成参赛队伍（男10女6）

　　2：各班级限报领队1名

　　具体内容：

　　1. 以抽签的形式安排各班的比赛组次和对手。比赛分淘汰赛，半决赛和决赛等三个赛程，其中淘汰赛在4月29日（周三）下午三四节举行，半决赛和决赛在5月4日（星期一）下午三四节。

　　2. 在比赛开始前，站位由各队领队以猜硬币的方式来选择场地。

　　3. 淘汰赛：每对抽签分成组。每组比赛采用三局两胜制，每局后，双方交换场地。

　　4. 获胜者晋级。视参赛队伍的多少决定淘汰赛的轮数，最终胜利的四支队伍进入半决赛，获胜的两支队伍进入决赛，并最终决出冠亚军。

　　注意事项：

　　（1）赛前15分钟点名检录，三次点名不到的代表队视为自动弃权

　　（2）为避免受伤和力求美观整齐，要求穿运动衫，平底，不准戴手套，不得穿钉鞋以及赤脚参加比赛

　　（3）参赛队伍的.啦啦队员不准上场帮忙，一经发现取消该队所有成绩以及参赛资格。

　　（4）必须听从裁判员的裁判及工作人员的指挥，遵守比赛纪律。对违反比赛规则，又不听从劝阻的，判输。

　　奖品设置：

　　第一名：篮球（或排球）

　　第二名：羽毛球拍

　　第三、四名：乒乓球拍

　　活动经费：

　　600元

　　五四活动方案 篇2

　　活动目标:

　　1接受传统、前途、理想教育，接受健康的道德熏陶。

　　2训练听、说、读、写，提升语文综合能力。

　　3拓展阅读、写作思路。

　　活动过程：

　　1小记者（董遇林）引领这一天“五四”（贾成林介绍五四国内情境）“那一年”（王莹介绍国际情景）

　　2主持人（赵森）宣布议程

　　3诗歌朗诵

　　4引亢高歌。

　　5小组互动交流（主持人对交流情形进行评价与引文的衔接）

　　6小记者采访

　　7班主任点评

　　8领导总结

　　五四活动方案 篇3

　　一、指导思想

　　五月，是孕育希望的季节，五月，是放飞希望的季节，五月，是展示青春风采的季节。为庆祝五四青年节，提升校园文化底蕴，展示我校青年学生的风貌，校团委决定举办一次文艺汇演。为确保活动的顺利进行，现将有关事宜安排如下：

　　二、活动主题：

　　和谐.奋进

　　三、参加对象：

　　全体师生

　　四、活动时间：

　　4月底

　　五、活动地点：

　　学校水泥球场

　　六、组织机构

　　总策划：邵建红

　　总负责：王理

　　艺术指导：罗红伟、胡一样、全体班主任

　　节目统筹：团委学生会

　　舞台布置：总务处

　　音响控制：徐敏高、汤鹏

　　编辑串词：方淑君

　　会场协调：全体班主任

　　节目主持人：待定

　　后台工作人员：老师2名、学生4名

　　节目衔接：学生4名

　　七、节目形式

　　“五四”文艺汇演节目类型包括舞蹈类、歌唱类、语言表演类、动作类表演等。所有节目主题必须符合爱国、进步、民主、科学的'“五四”精神，展现当代中学生青春无限、激情飞扬、努力奋斗的精神面貌，具体如下：

　　表演节目内容必须健康向上，有一定的思想内涵和艺术性，以反映当代中学生朝气蓬勃的精神面貌为主题，展现当代青年学生充满青春活力、激情飞扬的精神面貌，表达当代青年追求美好生活的理想。

　　(一)舞蹈类

　　舞蹈类别可包括民族舞、现代舞、国标舞、古典舞和芭蕾舞，舞蹈形式以独舞、双人舞、三人舞为一类，以群舞为一类，共两类。

　　(二)歌唱类

　　歌唱类别可包括民歌演唱、现代歌曲演唱、美声演唱，歌唱形式以独唱、小合唱、为一类，以大合唱为一类，共两类。歌唱类节目的语言必须使用普通话。

　　(三)语言表演类

　　节目类别可包括小品、相声、朗诵等。语言表演类必须使用普通话。

　　（四）动作表演类

　　节目类别可包括手语表演、功夫表演等。

　　（五）其他娱乐表演类

　　节目类别可包括民族乐队演奏、现代乐队演奏、时装show、魔术表演、健美操表演、啦啦操表演等。

　　（六）节目征集须知

　　节目选送：3月28日之前以班级为单位，每班一个节目，可以班级组合。由各班文娱委员上报学生会或由学校音乐老师选送的节目。自带质量较好的音源cd。

　　节目时间：语言类不超过8分钟，其他不超过5五分钟。

　　八、组织安排时间

　　节目初审（20xx年4月18日）

　　节目彩排（20xx年4月底）

　　正式演出（20xx年4月底）

　　九、奖励办法

　　设有一、二、三等奖各3、6、9名，才艺之星若干名。

　　五四活动方案 篇4

　　为了庆祝五四青年节，绽放同学的青春活力，资环心健联特地为全院同学提供才艺展示的舞台。让同学们歌颂青春，热爱青春，释放青春的激情。

　　一、活动主题

　　展自我风采颂青春赞歌

　　二、主办单位

　　资环学院心理健康联合会

　　三、活动时间

　　五月上旬

　　四、活动地点

　　待定

　　五、活动对象

　　xx级全体学生

　　六、活动流程

　　1、第一环节才艺展示：参赛选手自主选择表演的形式，内容不加限制，要求积极向上、充满活力、能够表现当代大学生的风采。评委按照表演内容和人气度打分，满分10分。

　　2、第二环节知识大比拼：此环节有6组不同学科的'题目，分别为：心理、天文地理、化学、物理、文学、生物，每组有8个题目。打对1个得2分，打错不加分也不扣分。

　　3、第三环节互动环节：在亲友团中选取几位观众参加娱乐活动，对表现突出得观众发放小礼物。同时将前两环节得比分公布。

　　4、第五环节听歌词猜歌名：此环节有6组音频材料，每组有xx首歌曲，每首歌曲最多播放30秒，选手根据所听到得歌曲猜出歌名，猜对1首得2分，全部猜对得30分，猜错不加分也不扣分。

　　5、第五环节青春誓言：由选手用一段简单明了得话来诠释青春的誓言，内容形式不限，要求积极向上，富有哲理。评委按照选手的观点打分，满分10分。

　　6、统计选手的得分，评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

　　未尽事宜由资环心健联负责解释。

　　五四活动方案 篇5

　　一、 活动背景:

　　“五四”精神作为青年一代精神风貌的集中代表，一直是我们青年人的行为准则，精神指导，她留给我们的财富是丰厚而深邃的。青年学生在国家生死存亡的时候，敢为人先，勇敢地站出来，唤醒国人，承担起救国救民的责任，这样的五四精神是值得每个国人学习的。同样，大家都身为共青团的一份子，在目前相对的好形势下也很有必要通过不断学习共青团的先进精神和新世纪历史背景下的时代精神，提高团员意识。身为青年学生的我们，更有责任去继承和发扬这样的勇气，精神，为祖国的伟大复兴负责。而且，青年团员是党的后备军，是国家崛起的先进力量，所以，青年人对党的理解时候深入，对入党的热情是否高涨，以及入党动机是否纯洁，成了一个很有意义的课题。为此，我们生物技术一班特进行一次“弘扬五四精神，调研青年入党积极性”团活动。希望通过这次活动，可以提高青年团员的入党意识，宣扬党的先进性。

　　二、 活动主题：

　　弘扬“五四”精神，调研青年入党积极性

　　三、 活动目的`：

　　1、进一步加强本班级团支部团结协作的战斗力，进一步提高班级共青团员、入党积极分子、的积极性，促进班级同学之间学习、生活的交流。

　　2、加强团的组织建设，继承、发扬优良传统，激发同学爱国热情，引导同学争当时代青年先锋，在实现共青团事业新发展的进程中建功立业，充分展示我们班的良好精神风貌。

　　3、了解当代青年人对党的忠诚，对入党的热情和对入党的动机。

　　四、 活动时间：

　　4月至5月

　　五、 活动地点:

　　西北民族大学

　　六、 活动流程

　　（一）前期工作：

　　1、向全班同学征求活动意见，充分发挥班级同学的聪明才智，同时达到在班级同学间宣传活动的目的。

　　2、班团委开会，确定活动方案，做好活动人员的分配。

　　3、联系团委的老师，了解大一大二团员具体情况，以及商讨活动时间、活动内容等问题。

　　4、确定具体实施人员，做好活动分工。

　　5、了解大一大二年级，团员，党员人数，确定问卷印制数量。

　　6、宣传委员作好活动宣传工作，让更多的人能了解这次活动。

　　（二）活动阶段

　　1、 本班活动小组安排本班同学进行问卷的发放与回收。

　　2、问卷发放主要以大一大二学生为对象，联系各班团支书，协助进行此项工作。

　　3、第一阶段：

　　把发放与回收的问卷进行整理，大一大二的分别装订，进行统计。

　　第二阶段：

　　将统计得出的数据进行分析总结，绘制图表，制作活动报告。

　　第三阶段：

　　采访有关老师，验证统计结果的真实性、有效性，并且请老师作出指导。

　　4、总结此次同活动的收获与不足，制作幻灯片。

　　（三）后期工作：

　　1、召开班级全体同学座谈会。让大家谈一谈对此次活动的看法，以及大家在此次活动中受到的感悟和教育。

　　2、完成活动的报道与总结。

　　七、 活动经费预算

　　问卷印制：50 元

　　八、参与活动人员

　　活动负责人：生物技术一班团支书 马蓉 主要参与者：11级生物技术一班全体同学

　　五四活动方案 篇6

　　一、活动主题

　　“弘扬五四精神，争做进取青年”。

　　二、活动时间及地点

　　20xx年5月4日上午9:40，雷山三中田径场。

　　三、活动对象

　　全校所有符合入团条件的学生。

　　四、活动要求

　　1、《团章》规定："年龄在十四周岁以上，二十八周岁以下的'中国青年，承认团的章程，愿意参加团的一个组织并在其中积极工作，执行团的决议和按期交纳团费的，可以申请加入中国共产主义青年团。"这是青年入团必须具备的条件。

　　2、学生须思想和学习上要求进步，工作积极，在班上具有良好的带头作用。

　　3、推荐名额：七年级每班3名，八年级每班10名，九年级不限。被推荐学生须在老师和同学的推荐下进行，并在4月26日星期五之前交入团申请书到校团委办公室。

　　4、请各年级组长，各班主任交待好事项并要求学生按时上交申请书，便于统计。

　　五、活动参加人员

　　学校领导、校团委老师、各年级组长及班主任。

　　五四活动方案 篇7

　　一、普法活动主题：

　　“知国法、除陋习”

　　二、活动主要内容：

　　普及《中华人民共和国城乡规划法》

　　三、活动时间：

　　20xx年4月28日

　　四、组织工作：

　　（一）职能部门

　　1、宣传小组

　　职责：准备横幅、宣传画报等；布置活动场地；准备宣传资料.

　　2、联络小组

　　职责：协调人员调配、时间安排和场地使用，保障活动顺利进行。

　　3、后勤小组

　　职责：负责资金、物品的供应与购置；活动场地整理、招待及其它服务。

　　4、主持小组

　　职责：负责准备和整理活动中需要的材料，并组织好普法活动的正常进行。

　　（二）活动要求：

　　1、人人参与，以各小组为主。实行活动管理责任制，各职能组和分项活动组，明确分工，周密筹划，各负其责。

　　2、充分发挥组长和组员的工作积极性，以“五四”活动为契机，提高年轻队员们得政治意识和服务社会意识。

　　3、严格按照中队安排的时间地点，确定参与普法活动的群众名单。

　　4、正确处理日常工作与开展活动的'关系，保障正常的工作秩序。

　　五、筹备计划：

　　1、制定普法活动方案，做好人事安排和预算安排。

　　2、召开各主办单位碰头会议，全面布置筹备工作。

　　3、罗溪中队召开小组专门会议，布置筹备本中队在本次活动中的工作。

　　4、确认参加本次活动的王下村村民人数、具体人员。

　　5、各小组按计划执行“五四”普法活动。

　　六、活动安排

　　1、主办单位：常州市新北区行政执法大队罗溪中队、罗溪镇建设办、王下村村委

　　2、时间：(推荐访问xxxxxx) 20xx年4月28日

　　3、活动地点：王下村村民广场

　　4、活动内容：向村民宣传《中华人民共和国城乡规划法》，听取群众意见，解答群众疑问。

　　5、由王下村卫生站提供简单身体检查服务。

　　七、活动预算

　　1、活动预算：横幅1条、宣传资料200份、宣传画报由区大队提供、小纪念品50份。

　　五四活动方案 篇8

　　【活动目的】：

　　为了奏响岭南五四文化节的.前奏，以强有力的气势吸引全院师生关注、了解法律文化，向全院师生进行一次形式活泼、内容丰富的普法宣传，使大家进一步了解法律系专业特色，促进法律系与其他系之间的交流，丰富校园文化生活，力求营造一个更加良好的校园文化氛围，同时配合文化节期间活动的更加顺利展开。

　　【活动时间】：

　　等待最后确定

　　【活动地点】：

　　一阶教室

　　【主办部门】：

　　团总支

　　【协助部门】：

　　学生会学习部

　　【参加成员】：

　　全校学生

　　【出席嘉宾】：

　　院长副院长，党总支书记，法律系主任、法律系副主任，院学生处处长、院团委书记，各系学生会、团总支代表、兄弟院校代表等

　　【主持人】：

　　待定

　　【流程】：

　　第一项：开幕（主持人介绍文化节大体情况，及活动期间的主要活动）

　　第二项：系主任致欢迎词、文化节致辞

　　第三项：副院长讲话

　　第四项：学生集体音乐诗朗诵《法律援助风雨通行》

　　第五项：法律话剧

　　第六项：法律电影（待定，点评）

　　第七项：开幕式结束

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