特殊礼物作文
更新时间:2024-01-30 08:53:33 话题作文 我要投稿
特殊礼物作文合集[3篇]
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编收集整理的特殊礼物作文3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
特殊礼物作文 篇1
昂立外语班出了名的捣蛋鬼王天吴,又要过生日了。以为他不会叫上班长李芷琪,以为他会让我们送他礼物,以为他又会在肯德基请我们吃东西,以为不,今年不一样,今年他只告诉我们一句话:生日那天,来早一点,帮我整一下李芷琪,礼物,免了! 那天,我们一起从昂立外语班走出来,一起商量着怎么对付李芷琪。王天昊大喊:“你们要不送礼物,要不就整她,整她的话,我们还是好朋友!”我在心里暗叹:唉——这到底是在过生日,还是在过愚人节?一个礼物有那么重要吗?这个王天吴简直是个大魔王,太狠了吧。我一边走一边想要买什么礼物,想着想着,走到了家。我左右为难,心中站着两个小人闹得天翻地覆,简直比孙悟空大闹天官之后还乱。我问妈妈,妈妈回答:“给他买个玩具赛车吧。”玩具买回来之后,我在上面留了张字条:“王天吴,你整人的事我已经告诉了李芷琪,她知道了。以后还是劝你别闹了!”把这张纸条粘在玩具车上,我想:恐怕这是他最好的礼物吧星期六,来到王天吴家,我把礼物放到了桌子上,他什么也没说,只是瞪了我一眼。在另外两位朋友布置整人道具时,我只是在一旁呆呆地看着,并没有帮忙。随着时间过去,李芷琪来了,门一打开,一盆水泼了下来,李芷琪飞快地躲开了。她微笑着对王天吴说:“王天昊,我还要送你一个礼物。”王天吴张大韵嘴,成了个O形,他的'脸上写着说不出的疑惑,我们也都一样,不敢相信!李芷琪一本正经地说道:“当你讨厌我的时候,有没有想过为什么我在老师那里打小报告让你讨厌我?要学会移情,看看你能不能做得更好?”“嗯!礼物呢?”“送完了呀!”这也许是王天昊有生以来收到的最特别的礼物。 下个星期,在昂立外语班,
王天吴乐得眼睛眯成了一条线,嘴巴笑得合不拢,对李芷琪百般感谢,学习成绩猛涨。 有时,礼物可以不是物质上的,可以是精神上的。
特殊礼物作文 篇2
从小到大我不知道收到过多少种礼物,不管是在生日聚会,还是在重大的活动中,我都会收到各种各样的礼物。但不管是什么礼物,都超越不了那件特殊的礼物在我心中的地位。
这个特殊的礼物其实就是一本书,书名为《数理化通俗演义》。书的内容是介绍社会科学的,作者是中国科学院院士梁衡。梁衡院士用生动幽默但不乏准确真实的语言,结构上采用章回体的形式,给我们介绍了我们学过的及还没学过的理科公式、定律,还有科学家的生平事迹。
记得去年假期,母亲给我买了这本书,当时,我对理科学习特别感兴趣,尤其是物理这一学科。翻看这本书的时候,我发现了书中不仅有许多书本上学不到的东西,而且这本书中,有我现在所学和即将学习的知识。每当看到书中介绍我学过的知识时,我会细细地品味它,寻找它与书本上差异的同时,并力求获得一些书本上没有的'课外知识;每当看到介绍我即将学到的知识时,我会抱着强烈的好奇心去对待,先记在心里,等学到的时候就容易理解多了,使我的学习效率有了极大的提高,同时也激发了我对其他学科学习的热情。
这本书中那些科学家的形象,更是让我肃然起敬:为捍卫真理而被封建教会残害的布鲁诺,哥白尼;为否定燃素学说英勇献身的化学家拉瓦锡;为宣传物种起源在牛津大学与红衣主教当面对质的教授赫胥黎;为证明电压的存在而亲手抓住电鳗的优达;为提炼出镭元素而整日嚼煤渣的居里夫人……这一个个感人至深的故事,让我对科学家充满了敬意,这是推动科学前进的动力。我们现在学习的知识就是这些科学家用几年,几十年甚至是用生命换来的真理。当看了这些故事之后,我再也不敢狂妄,我将怀着一颗虔诚的心去接受他们,学习他们。
回顾我的学习历程,这本书对我来说的确是一件特殊的礼物,它让我认识到科学在生活中处处存在,也改变了我学习的心态,让我能更加努力地去探索科学的奥秘。
特殊礼物作文 篇3
太阳公公露出了笑脸,把大地照亮了,那同学们盼望已久9月10日的教师节不知不觉地到来了。小鸟在窗外唱起歌来,像祝贺老师:节日快乐!小悦从美梦中醒来。
身穿着粉红色的上衣,背着书包,胸前系着红领巾,头上还扎着蝴蝶结的小悦,脸带笑容地捧着美丽的鲜花,蹦蹦跳跳地走在上学的路上。
小悦回到学校,来到老师的.办公室想把鲜花送给老师,老师不在,而窗口打开了。小悦走了过去,看见老师的桌面上整整齐齐,而在地球仪旁边的墨水盒还没有合上,在书面的不是老师的老花眼镜吗?旁边还有同学们的作业本,而桌上的日历已经翻到了“九月十日中国教师节”那一页了。她仿佛看见了昨天晚上老师熬夜为同学们批改作业的情景。
小悦小心翼翼地把鲜花放在老师的笔筒里。此时,阳光早已透过小校园里的树木直射到老师办公室的窗口,鲜花在阳光的照射下显得金光闪闪,更加美丽。
突然,办公室里传来一阵脚步声,小悦心里想一定是老师。她快步走回教室,心里默默地想:真希望老师闻到这鲜花的清香能消除整晚熬夜的疲劳。
送给老师的花代表着小悦的心意,小悦在心中默默地祝贺老师:教师节快乐!
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