礼物作文

更新时间:2024-01-04 10:01:45 话题作文 我要投稿

[合集]礼物作文4篇

  在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔?以下是小编帮大家整理的礼物作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

[合集]礼物作文4篇

礼物作文 篇1

  礼物可以不贵重,可以不豪华,可以不精致,也可以不典雅。但是,它必须包含你的情意。

  这个老师设计了一个互动游戏,要求同学们互赠礼物,我就想起了罗皓文,他的学习成绩一向名列前茅,我向他请教的地方有很多,他帮我解决了学习上的一些困扰。我一直觉得欠了他什么东西,终于,我有机会表达心意了。罗皓文和我一样最喜欢读书,我便去超市为他选书。经过一番精挑细选后,我买了本《白话三国志》。我小心翼翼的把它装进书包,心里七上八下的打鼓:我这份礼物他会要吗?它既不是高档的笔,也不是漂亮的玩具,它只是一本书。

  第二天的语文课到了,老师宣布互赠礼物开始。大家纷纷掏出了自己的礼物;有的是帅气的玩偶,有的是精致的文具;有的礼物是一看就很名贵。送给罗皓文礼物的`人络绎不绝。罗皓文高兴的摆弄起漂亮的礼物。我把书拿起又放下,踌躇不定,是啊,他看见我的礼物不会失望吧?最后我还是一咬牙,把书拿出来递给他,我以为他会流出不屑的眼光。谁知,他竟然给了我一个拥抱,并激动的说:“这么好的礼物为什么不早点送给我?”他眼神中闪烁着兴奋的光芒。我的心情瞬间由忐忑转为欣喜。真没想到,他竟然这么喜欢我送给他的礼物。我也喜形于色,脸上挂满了微笑,便握着他的手说;“这里全是文言文,还有注释,希望你的语文能更上一层楼。”“好的,好的。”他急忙把书放进书包里。放学路上,他不停对我表达着感谢,他的一句话令我欣慰不已:“这是我收到过最合心意的礼物了。”

  礼物,不在于价值大小,而在于心意的厚薄。送他人所需,送自己所爱,友谊之花,在礼物中呈现,在感动中永存。

礼物作文 篇2

  我盼星星、盼月亮终于盼到了生日。

  早晨,妈妈叫我起床,我慢悠悠的穿好了衣服,在刷牙、洗脸、吃饭,最后把我送到学校。结果妈妈上班迟到了,妈妈叫我以后起床快点,要不然就自己走。这时我非常生气,因为今天是我生日为什么妈妈还会那么生气。下午,妈妈居然来接我了,我不是要去家教吗?为什么妈妈会来接我,妈妈对我说:”今天是你生日,妈妈就给你接回家吃。“

  我的泪水流了下来,妈妈原来还记的'我的生日。回到家后,我度过了一个美好的晚上。

礼物作文 篇3

  金秋时节,金风送爽,我们又迎来了一年一度的教师节,该送给老师一份什么样的礼物呢?鲜花?巧克力?贺卡?我总觉得这些有点俗套,我可不可以来点新颖的,有意义的,与众不同的呢?这些天,我一直都在思考这个问题,这个可真有点伤脑筋。

  “利用你的特长,送一份最有意义的礼物呗!”妈妈的话提醒了我。对呀,我的铅笔字写得可棒了,抄首诗送给老师吧。不行,这还是有点落入俗套,还是我自己创作一首小诗吧。这下我可来了兴致,说干就干,我找来纸和笔,认真思索着……班主任宋老师为我们所做那一幕幕,就像放电影一样在我的脑海不断闪现……说来也怪,平时最怕写作的我,今天竟然思如泉涌,一会儿工夫一首小诗就创作完成了。因为那完全是我由感而发啊!

  亲爱的老师,您像我们的妈妈,

  细心地呵护每一颗幼小的心灵,

  嘘寒问暖,为我披上外衣,

  一丝不苟,批改每一份作业;

  //

  亲爱的.老师,您又像我们的朋友,

  为我们的进步欢欣鼓舞,

  耐心地与我们交流知心的话题。

  //

  亲爱的老师,您就是那辛勤的园丁,

  细心地把种子播撒,

  精心地把幼苗呵护。

  忘不了,

  课堂上您的谈笑风生,

  忘不了,

  校园里您忙碌的身影,

  忘不了啊,

  忘不了,

  您为我们辛勤付出的点点滴滴……

  感谢您,亲爱的老师!

  祝福您,亲爱的老师!

  祝您节日快乐!

  我把这首小诗工工整整地抄在硬笔书法专用纸上,再贴上彩色的卡纸细心地装扮一番。对了,虽然我们刚学英语,但我还记得英语周活动布置的粉墙上那句“Happy Teacher's Day!”我就再配上一段英语祝福吧:“Thank you teacher!Happy Teacher's Day!”妈妈见了高兴地表扬了我:“还真不赖,朴实无华的语言配上优美的铅笔字,真是一份好礼物啊!”

  我小心翼翼地把这张卡片压在枕头下,心里默想着:在教师节到来的那一天,我一定会献上我最诚挚的祝福,最真挚的礼物!晚上,我做了个梦,梦见我把小诗谱成了一首优美的歌,在梦里我又看到了宋老师那亲切的笑容,听到了她清晰而响亮的讲课声……

礼物作文 篇4

  我生气,我恼恨,我怎么一直是个小低个?

  从出生到现在,我的个子一直就比标准数值低很多。为此,爸爸妈妈没少操心,一直努力想方设法让我增高,可是效果一直不明显。听妈妈说,可能是早产的缘故。于是,“小不点”、“小低个”……这些难听的称呼便成了我的代名词,这深深地刺痛了我的心。教室里,我总是坐在小组的第一排;操场上,我总是站在队伍的第一位;训练室里,很多运动都与我无缘。体育课上,我总是眼巴巴地看着别的同学在双杠上上下翻飞,做出许多灵活优美的.动作,可我连双杠的横杆都够不着。于是,我常常想:除了爸爸妈妈,没有人会喜欢我。

  苦恼的事,还不止这些。上了四年级,我们使用的课桌比原来的增高了,可我的个子却不见长。坐在凳子上,我的胳膊都够不着桌子,简直没办法像其他同学那样正常读书、写字,有时连看黑板都费劲。有一次,一位新来的老师还以为我是坐着在回答问题,引来同学们的哄堂大笑,我简直无地自容。可是直到有一天,我像往常一样走进教室,来到自己的座位,却看到一个别样的凳子。从外观上看,跟其他同学的凳子没什么两样,可是仔细观察后,我发现这个凳子比标准凳子要高一些。我忐忑不安地坐上去,令我惊喜的是,高低刚刚好。就在这时,班主任李老师走了过来,跟我说了一句话。这句话仿佛是灿烂的阳光直射到我的心田,这句话温暖了我的心,抚慰了我受伤的心灵,也改变了我对人生的看法。李老师俯下身子轻轻地说道:“你也可以和他们一样了!”我无比激动地抚摸着这个特别的凳子,一股暖流涌上心头。我终于可以自如地保持正确的读书、写字姿势了!甚至可以轻松地看清高高的讲桌后面,黑板上最下面一行字!我可以和其他同学一样高高地坐直了听课……这个特殊的凳子带给我太多太多的惊喜,我简直不敢相信一切都是真的。

  时间一天天过去了,我的个子虽然没有太大变化,但是我的性格却发生了翻天覆地的改变,我知道这都归功于李老师送给我的这份特殊的礼物。这份珍贵的礼物,我将永远珍藏于心。

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