礼物的作文300字

礼物的作文300字

　　在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的礼物的作文300字5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

礼物的作文300字 篇1

　　过年的时候，我总喜欢穿上那件红衣服，它是奶奶为我做的，上面还绣着喜”字，浓浓的年味就在大大的喜”字里。再拿起剪刀，学着奶奶的样子，不一会儿就剪出了窗花，浓浓的年味就在一张张纸上。

　　去年春节，我去爷爷奶奶家。我刚来到他们家，我就给他们拜年。我刚说完，奶奶就从桌子上拿来针线盒，原来是要给我缝衣服。她一针一线，专心致志地为我缝新年的新衣服。然后，他们又教我剪窗花。奶奶一手拿着剪刀，一手拿着纸，不一会儿，就剪了许许多多的图案，有圆形的，上面还有双喜字呢！另外一个是特别的图案，因为剪的样子像一个怪兽，这就是被我们打败的年兽。年兽的样子是红色的，它最怕听到鞭炮的声音，真有趣。

　　奶奶还教我包饺子，因为要做年夜饭。奶奶叫我先往饺子皮边上沾点水，然后把馅放在皮上，最后两手一捏包起来。奶奶会把预先准备好的菜放进锅里，到了阖家欢聚的时刻，热乎乎的.年夜饭就上桌啦！

　　那次过年的经历仍然刻在我的心里，奶奶对我的爱让我感到无比的温暖。那次经历成为了我最珍贵的礼物。

礼物的作文300字 篇2

　　我有很多快乐的事情，最让我快乐的一件事是两年前的圣诞节。

　　那时我只有9岁，一直很相信会有圣诞老人挨家挨户地送礼物，所以就很盼望圣诞节快点到来。我想要的礼物是一盒超大的乐高，是那种能自己拼，而且要拼一、两个小时的。所以我一次又一次地追问爸爸和妈妈：什么时候到圣诞节？还有多久？他们总是回答：快了，马上，还有三四天。

　　我等呀等，终于等得不耐烦了，我的快乐逐渐变成了一朵枯萎的花，掉在地上慢慢被遗忘了。

　　我的懊恼最后引起了父母的`注意，他们说今天就是圣诞节。那天的我快乐得像一只展翅高飞的雄鹰冲向蓝天，整天都在想我的礼物会是什么乐高呢？

　　到了晚上我想看见圣诞老人，可是等了一会儿我就睡着了

　　一夜过去，第二天一起床我就发现床头有一大盒的乐高，我猜这一定是圣诞老人送来的。可当我看到爸爸疲惫的样子，一切都明白了，乐高是爸爸为了满足我的心愿，在我睡着的时候去买的。

　　我想，这是我收到的最好礼物。

礼物的作文300字 篇3

　　我曾收过一份特别的礼物，那是在我小学二年级的时候。这个礼物虽然看不见、摸不着，但却永存在我的心里，至今难以忘怀。

　　二年级的我，是个文静且面带忧愁的小朋友，当时的我认为“笑容”是不会在我的脸上出现的.，“笑容”对我而言，它就像是个坏蛋似的。从未在我脸上出现过阳光般灿烂的笑容，直到英语老师的出现，“笑容”终于在我的脸上“重见天日”。

　　在记忆里，英语老师的个性温柔婉约，虽然偶尔会发脾气，但她总是尽心尽力的教导我们。下课的时候，我常会跑到老师的座位旁边，问老师一些问题，老师总会轻声细语的回答我的问题，所以我好喜欢这位英语老师。在老师要退休出国的前三天，我又去找老师聊天，那天老师给了我最灿烂的美丽笑容，我也跟着笑了起来，那 时我觉得英语老师真像上天派来的天使一样。老师出国前的笑容，成为了我最宝贵的礼物。

　　每一次当我想起英语老师的笑容，我也会不自觉的笑了起来，也想起跟英语老师相处的那段快乐回忆！虽然不知道现在英语老师过得如何，但我感谢她，因她亲切的笑容，也让我找回属于我的笑容，这真的是一份很珍贵的礼物。

礼物的作文300字 篇4

　　我的小房间就是我的小天地，里面收拾得井井有条。不信，我这就带你“参观”一番。

　　推开门向里走，门后是一个小型挂衣架，上面印着许多蔬菜和水果。右边是一张电脑桌，中间放着一台电脑，每当我学习遇到困难，便可以到电脑里查资料。往前走，左边是一张茶几，上面放着几样我平时用的东西。右面是一个房子形的小柜子，底下一层放着我以前的`一些教材和练习本，上面一层整齐地摆放着许许多多的书。最上面的几层便是一些好玩的玩具了。

　　沿着床往前走，就来到窗前，窗子旁摆着一架电子琴。当我心里烦躁时，弹一弹，心里就不那么烦了;当我受到挫折时，再静下心来弹一会儿，便不那么闷闷不乐了，而是增添了几分勇气;当我受到老师、家长的表扬、同学们的称赞时，再坐下来弹一曲，心里就会想：千万不能骄傲自满呀!

　　这就是我的小天地。它不仅能让我博览群书，还能让我在这里尽情地玩耍、嬉戏，更陶冶着我的情操。我爱你，我的小天地!

礼物的作文300字 篇5

　　我喜欢的礼物在一个作文课上，老师说要给我们一件礼物，同学们听后议论纷纷，有的同学说：老师会给巧克力。有的同学说：老师会给文具。有的同学说：老师会给游戏机。还有的同学夸张地说：老师会给别墅。

　　老师说：我先不告诉你们，你们把眼睛闭上，我数一、二、三你们再把眼睛睁开。我把眼睛闭上之后，心想：老师可真神秘，还让我们闭上眼睛，不如我来看一看吧。我把眼睛悄悄地睁开了一条小缝，只见老师从她的.书里拿出了一张雪白的纸，我以为我看错了，正在我迟疑的时候，老师数：一、二、三。

　　我们瞪圆了眼，看着那件礼物。果真是一张雪白的纸，我们都对这个礼物很不满意。老师好像看出了我们的心思，老师又说话了：如果你们对这个礼物不满意，就请帮老师把这个礼物改成你们满意的吧！

　　同学们纷纷发表意见，有的同学说：可以画一幅画，一只兔子，因为是兔年。有的同学说：可以折一只兔子和一条鱼，兔年有余。还有同学说：可以做成剪纸，剪一只兔子抱着元宝，因为兔年发财。一张白纸的妙用可真多呀！老师的确送给了我们一个与众不同的礼物一个丰富的想象空间。

　　我非常喜欢这个礼物，你呢？

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