礼物作文

礼物作文锦集5篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的礼物作文7篇，希望对大家有所帮助。

礼物作文 篇1

　　“嘶啦……”

　　又一页日历被撕下，大大的鲜红的“29”赫然呈现在我的眼前。

　　明天就是妈妈的生日！而我，还两手空空，连一件像样的礼物也没有！想到这，我烦躁地挠了挠头。

　　我最近总是在想，妈妈抚养我不容易，我一定要陪妈妈过一个快乐的生日！

　　该选个什么样的礼物呢？我在纸上列出了清单。

　　我站在饰品柜台前寻觅着……

　　哎，这个发夹怎么样？红色的发圈上面有一只蓝色的海豚，它的眼睛处镶着一颗蓝色的水钻，可惜的是被胶水蒙住不是太明亮。哪有完美的东西呢，我自我安慰着。回到家，我悄悄拉开妈妈的妆台抽屉，顿时沉默了。几个精致的发夹映入眼帘，有的镶着水钻，耀眼而又华丽，有的用羽毛衬托，飘逸而又洒脱……我的小发夹在这个队伍中，像个丑小鸭……我悄悄的把发夹塞进了口袋。我在“发夹”这两个字上打了一个叉。

　　直奔花店。刚一进门，浓郁的花香扑鼻而来，让人心情陡然欣悦。火红的玫瑰热烈奔放，金色的郁金香高雅端庄，紫色的薰衣草浪漫而典雅，玫红的小雏菊俏皮而可爱……我左瞧瞧，右看看，每一朵都让人爱不释手。

　　“奶奶，我送你一朵康乃馨吧！”一对儿祖孙俩从店前走过。

　　“不用不用，花儿开着好看，几天以后也是会凋谢的，好孩子，你的心意奶奶领了。”祖孙俩是走过去了，可那奶奶的`话语声却飘进了我的耳朵。

　　是啊，花无百日红，这礼物不长久啊！我垂头丧气在“鲜花”这两个字上打了一个叉。

　　走进商场，服务员小姐姐知道了我的用意后，询问了妈妈的年龄、肤质，推荐了几款面膜，我似懂非懂地听着介绍，又逐一看了一下标价，啊……好贵好贵好贵！囊中羞涩，我失落地摇摇头。在“面膜”这两个字上打了一个叉。

　　回到家，我把打满叉的纸条随手一丢，就把自己扔进了卧室。妈妈见我失魂落魄的样子，张了张嘴但是没说话。窸窣一会儿，突然听到低微的抽泣声。我立刻出去看。只见妈妈手中拿着那张皱皱巴巴的纸条，眼圈红红的，手有些发抖。

　　我的眼泪顿时留下来了！“妈，我还没找到合适的礼物……”

　　话音未落，就被妈妈搂进了怀里，她哭着说：

　　“傻孩子，你就是妈妈最好的礼物！”

礼物作文 篇2

　　教师节礼物

　　“谁言寸草心，报得三春晖”这句古诗流传已久，表达了人们对父母和老师的赞美！一年一度的教师节又到了，放学了，中队委员会里的成员在教室里迟迟不肯离去，大家在激烈的讨论着什么。（引用式开头，富有变化，不死板，比开门见山等开头形式要好，望你今后作文，要善于揣摩，勤于实践。）

　　只见中队长周冰从座位上“噌”的一下站了起来，走到日历旁。只见她梳着齐耳短发，穿着如云一般洁白的校服，佩戴鲜红的红领巾，穿着苏格兰式的短裙，伸出她那洁白如玉的手，（肖像描写细致入微，善于用词，好！）指着“9月10日”这几个鲜红的大字温柔（建议改为：郑重其事）地说：“明天是教师节了，大家准备送老师什么礼物？”文艺委员刘芳说:“依我看哪，我们应该送代表母爱的.花——康乃馨吧！”（注意：标点符号要使用正确。）体育委员说：“花几天就枯了，我们应该送老师工艺品。”其他委员也七嘴八舌的，好不热闹。只有学习委员王刚沉默无语，认真地想该送给老师什么礼物，赫然间他灵光一闪，跟中队长说起悄悄话……（设置悬念，引出下文，叙事过程完整。）

　　第二天，班主任穆老师迈着轻盈的脚步走进教室。今天，老师穿了一件连衣裙。一走进教室，同学们站起来异口同声地说：“老师，教师节快乐！”说完，大家纷纷拿出了自己的礼物。这时，中队长和学习委员并肩站了起来朗声说道：“我们今天送给老师的特别礼物是一句话——让我们用优异的成绩来报答老师！”全班同学惊诧了一会儿，随后，教室里爆发出雷鸣般的掌声……（叙事要详略得当。）

　　这次教师节过得可真有意思！（卒章显志结尾一般，建议改为：抒情结尾或象征式结尾。）

礼物作文 篇3

　　天，渐渐地暗了下来。太阳，也在西边的天空，越走越远。这时，广场边的一间舞蹈室里，音乐在震耳欲盏地播放，一位身材曼妙气质优雅的年轻女老师，正带着一群大大小小的孩子，卖力地跳着拉丁舞的热身运动，而这群孩子里，有我！

　　哦！热身结束了，老师笑盈盈地转过身，对我们说：“同学们，热身结束了，我们上次学的牛仔舞，都回家练了没有？现在，老师要来检查一下啦！我们一起跳几遍吧！”震耳欲聋的音乐声再次响起，我们也卖力地跳起来——我跳得最不好。啊！终于结束了，我松了一口气，擦了擦头上的汗，但是，老师的下一句话，差点没把我给吓晕过去，她说：“很好，同学们，你们都特别棒，但是刚才是我带你们跳的，下面你们该自己跳了，为了防止你们人太多，我看不完你们所有人跳的，我决定，让你们一排排跳！”这不是成心针对我吗？我虽然练了，但是跳得还是不好，老师跳得时候没注意我，况且，我是混在人群里才蒙过关的！一徘排跳，我不就完了吗？该怎么办，该怎么办？要是动作错了怎么办？要是摔倒了怎么办？想着想着，第一排已经跳完了，轮到我们这一排了！我踏着僵硬的`步子，走向我的位子，突然，背后有人拍了我一下，我转头一看，是站在我前面的同学：“加油！”她说到，我心中一下子涌起一股暖流，心中的担心害怕也消失了，于是，我坚定地走到了我的位子上，自信地跳了起来。“一二三四，二二三四……好！停！”终于，我跳完了。那位同学再次对我说：“真棒！”我笑了……

　　谢谢你，在我害怕时，给我勇气，虽然你现在已经不跳舞了，但我还会继续努力！

礼物作文 篇4

　　上天赋予我一个礼物，那便是我的生命。它“千金难买”、“万里难寻”既不是上天随意开的一个玩笑，也不是上天无聊的施舍。

　　我喜欢这个礼物，珍惜这个礼物，同时我也珍爱别人的礼物，因为人世间只有互相帮助，才能使我们的这些礼物存在的更有意义。

　　我不在乎在这里是扮演什么角色，也不在乎前方是否有浓雾，有荆棘，是喜是忧，是福是祸，都不再那么重要了，既来之则安之，也许有些人想不通，猜不透其中的奥妙，那他的礼物将永远没有发光的机会。

　　看，春天那满山遍野的碧绿，那倒映在水面的垂柳，是春送给大地的礼物，它象征生机勃勃；夏天那岌岌向上的麦苗，不顾炎热的成长，教师里永不停歇的风扇，是夏送来的'礼物，它象征着奋力进取，坚持不懈；秋天，那沉甸甸的果实坠得树枝左摇右晃，绚丽绽放的百合是秋送来的礼物；冬天，银装素裹。波光粼粼，远远望去像一个童话世界，这大概是安徒生送来的礼物吧！

　　其实，有礼物并不一定有成功，有希望，成功也许只是海天相接的一道弧线，而那礼物就像是一面凸透镜，透过它，就仿佛能够触手可及，其实不然，无奈，让它迷惑了我们的眼睛，不能自拔，不能自已。

　　无论是上天的礼物，大自然的礼物还是朋友相赠的礼物，我们都应好好珍惜，认真去品味，那会是一种享受，一种幸福。但有的礼物不是毒 品，却更甚于它，一不小心最后落得家破人亡，含冤而终，我们摇杜绝这些，面对诱惑，不动心，不好奇，培养良好的道德品质，那才是最重要的。

　　在礼物这个词眼中，有真诚，有信赖，有安慰，有鼓励，有付出，虽然不如黄金白银，但那些情谊，即使是拥有万两黄金，万两白银也难以买来的！

礼物作文 篇5

　　春天像一个害羞的小姑娘，悄悄地来了，因为她的到来，让大地显示出了勃勃的生机，也为世界添上了一幅美丽的画卷。

　　当春雨来临，所有的植物不约而同的长出了绿芽绿叶，小草也开始奋力生长，它们稀稀落落，但从远处看便成了一片绿色的海洋。春雨悄悄地下着，他好像在呼唤一样，把植物、动物都叫醒了，冬眠的动物听到他的呼唤后全部挣了睡意朦胧的眼睛，而植物们则正在努力生长，希望能多吸收一些水份。春雨滴在小湖上，滴答滴答，向在唱歌一样，好像在说：“你们该开始新的一年了”。

　　当春雨走后，春姑娘的另一个礼物--春风，带着另一首歌到来了，她温和地吹着，就像母亲的.手在抚摸你一样，让你感到阵阵暖意，看到春风的来到，树木们像跳舞一样，它们的枝叶随着春风摇摆。春风吹动的东西都沙沙作响，它们仿佛在为春风唱歌。春风卷着清新的空气扑面而来，她想让你在第一时间闻到雨后的气息。不甘示弱的花，带着微微的芬香弥漫在清晨这纯净美好的世界中。每个人都在春的礼物中度过了美好而快乐的一天。

　　春天这个害羞的小姑娘，把她的礼物在不同的时间，不同的地点给了每一个迎接她的人。春天让万物复苏，她把所有的美丽都留给了人们。