礼物的作文300字

礼物的作文300字

　　在日常学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的礼物的作文300字9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

礼物的作文300字 篇1

　　在我很小的，了美丽的节日--圣诞节。早晨寒风凛冽，还纷纷扬扬飘着雪花。好运也每每在。至于精美的礼物，说是圣诞老人送给祝福。

　　我期盼圣诞节的，胜于了所节日。我经常磨着给我讲圣诞节的故事。有做梦，梦见我了淘气的小鹿鲁道夫，拉着雪橇圣诞老人的祝福，送到世界每家庭。

　　有，我长大了，对美丽的节日产生了怀疑。在夜晚，我问：“真的有圣诞老人吗？他真的会给我送上精美的礼物吗？笑着说：“会的，会的！”只要你睡得甜甜的，圣诞老人会像的！“

　　能圣诞老人，睡觉前，我想出了周密的计划。同往常我钻进被窝，但我在装睡，我等。夜深了，写字桌上的响声，果真有圣诞老人，我心里窃喜。就在我庆幸圣诞老人的刹那间的.情景把我惊呆了-是呢？还穿着红，戴着不从那搞的圣诞老人的面具，翼翼的往桌上放礼物，我一下子就明白了，圣诞老人。顿时，我心里涌出一股甜甜酸酸的感受。

　　当天我又梦见小鹿鲁道夫，拉着雪橇，乘着漫天的雪绒花，满世界飞奔，但坐在雪橇上。

　　早上我拿着礼物，跑到跟前，故意说：“圣诞老人又给我送礼物了。”我不揭开那幸福的秘密。

　　何地，何处，永远是孩子的圣诞老人！

礼物的作文300字 篇2

　　5月12日母亲节就要到了，王芳班上的同学都悄悄地准备了一份礼物送给各自的妈妈，有的是自制贺卡，有的`是拿压岁钱给妈妈买礼物……王芳可发愁了，妈妈下岗后，家里一直很困难，他没钱买东西。何况妈妈在外打工，早出晚归，很辛苦。王芳又特别想送一个礼物给妈妈，怎么办呢?

　　眼看着日子越来越近了，王芳想让同学林灵出出主意，她问：“林灵，母亲节快到了，可我还没想好要送给妈妈什么礼物，怎么办呢?”林灵看着她，说：“王芳，要不你买一枝康乃磬送给你的妈妈吧。”王芳摇了摇头。林灵又说：“一条丝巾怎么样?”王芳又摇了摇头，说：“我没有钱。”“写一篇作文吧，送给你的妈妈吧!”王芳一直低着的头猛地抬了起来，眼睛发出光亮，紧紧地抱住林灵，“嗯!”说干就干，回到家里，王芳拿出一张信纸，手中拿着笔，一笔一划地写着，脑海里飞快的转动着……

　　5月12日清晨，王芳踮着脚尖，偷偷走进妈妈的房间，开门，她走到妈妈的床跟前，把信放在枕头旁边，然后端详着妈妈一直皱着眉头的脸，轻轻地说：“妈妈，祝您母亲节快乐!”最后，她又踮起脚尖，悄悄地走了出去，关门。床上的妈妈一在皱着的眉头在王芳走出房间后，舒展了……

礼物的作文300字 篇3

　　大自然是我们最好的朋友，它在春、夏、秋、冬四个季节分别送了我们不同的礼物。

　　春天，大自然送给了我们一个绿色的世界。草地上一朵朵美丽的鲜花盛放开来，像一片绚丽多彩的绿色海洋。小溪解冻了，快乐地唱起歌。你听，小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海哗哗，汹涌澎湃。河里的小鱼和小虾在春水里快活地游来游去，像是为春天献上优美的舞姿。

　　夏天，大自然送给了我们美丽的风景。烈日高照，池塘里的荷花像一个个小姑娘一样，粉红粉红的脸配上绿色的衣服，美丽极了。一只小青蛙站在荷叶上呱呱呱地叫，好像是在说：“好热，好热，真的好热呀！”

　　秋天，大自然送给了我们丰收的喜悦。田野里稻谷成熟了，金黄金黄的，远远望去，好像给大地铺了一层金色的地毯。果园里的果子熟了，像一个大大的水果盘，里面装着酸甜可口的梨，又香又脆的枣，红彤彤苹果，清爽多汁的西瓜……真是看着就让人眼馋！

　　冬天，大自然送给了我们一个白色的'乐园。洁白的雪花随风飘落，给大树、山川穿上了一件厚厚的白棉袄，松柏显得更加苍翠挺拔了，一朵朵红梅在白雪的衬托下显得格外美。

　　这就是大自然给我们的恩赐，我们要珍惜它，保护它。

礼物的作文300字 篇4

　　9月10日到了，教师节也随之到了。梅梅和小伙伴们正着急地想着送给老师的礼物呢！

　　一罐千纸鹤？来不及折了；一盒红墨水？老师有，不缺；一只笔？老师有，不缺……送什么好呢？一样样东西在梅梅的脑海里闪过，却没一样东西适合的，她烦躁极了。

　　一想到老师平日的辛劳――辅导我们时，一遍又一遍地讲解，直到我们真懂、会做为止；批改作业时，一丝不苟，把发现的优点、问题一一记在心上；打扫卫生时，我们打扫不到的地方，忽略的地方，都成了老师的“任务”……想到这些，梅梅更加用心地想礼物的事。

　　老师就像一位辛勤的园丁，最普通，最伟大，修剪着我们这些花朵，让我们都能歌善舞，绽放出最好的姿态，不让我们误入歧途。在我们开心的时候，您比我们更开心；在我们难受的时候，您比我们更难受。

　　哪些东西可以体现老师的这些特点呢？梅梅沉思着。别的`小伙伴都走了，她仍然坐在教室里，慢慢地，她想到了，先是出来一个影儿，仔细一看，是一束野菊花。对，就送一束野菊花！梅梅高兴得差点跳起来！

　　中午，她采了一束最鲜艳、美丽的野菊花，悄悄来到老师的办公室。正好老师不在，他就把野菊花插在了老师的笔筒里，望着这野菊花，她甜甜地笑了………

礼物的作文300字 篇5

　　运动会刚刚举行过，这是我参加过的第一届初中的运动会，当然，也是最令我有所感触的一届。

　　——题记

　　这次运动会中有最光荣的一个项目，但最光荣的.往往是最艰巨的，也是最能考验意志的，那就是三千米长跑。“三千米”这可是一个不小的数目，我本以为肯定没人敢报，谁知个头小小的沈嵩竟然报了这个项目。勇气可佳！

　　“开幕试的那场大雨并没有使运动健儿退缩，瞧！三千米长跑已经开始了，我们快把目光转向那儿吧！”我们班的沈嵩身穿一件大红上衣希望这身红能给他，给我们七（15）班带来好运。沈嵩现在正处于中间位置，看看他前后那高大的身姿，不觉一惊：沈嵩他那小小的个子竟然能在“高”手如云的赛场上奔跑，真令人佩服！我想，那时他心里可能只有一个信念：坚持就是胜利。三圈跑完了，每个人都气喘吁吁，正是心中的意志与信念支撑着他们。有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。沈嵩要经过观众席了，加油声震耳欲聋：钱安琦拼命地大喊助威，刘浩亮快速地舞动旗帜，这仿佛象征着胜利。沈嵩倒是不紧张，还不急不慢地向我们挥挥手，真有点明星风采。就要到达终点了，选手们也已经筋疲力尽，就像拉车的老牛，我真想上去替沈嵩，可惜不行。

礼物的作文300字 篇6

　　过年的这几天，是我最开心的日子，因为我和我的亲人又团聚了。

　　那天早晨我从睡梦中醒来。第一句听到的话让我惊喜万分——“涛涛，今天早上你爸爸来电话了，说他今天下午5点的火车，回家里过年了，一定赶得上年夜饭。”你们知道吗？这一句话对我这个留守儿童来讲是多么的重要啊！

　　当时我立刻回到家里，把房子打扫的干干净净，急切地等爸爸妈妈回家。可是我看了看自己，心中的兴奋便渐渐消失了。

　　除夕当天，我的爸爸妈妈回来了，我脸上露出了久违的笑容。可心里却高兴不起来，我帮爸爸搬箱子，提年货，爸爸妈妈见到我们页很开心。当爸爸关心我的时候，他看到了我的'手——像馒头一样的双手，心疼的流下了眼泪。

　　下午，我们一起去上了坟。我以前都是自己去上坟，可那天看了爸爸的行动，我也便不这么想了。当时，我们一起跪在坟前，我以前总是抱着完任务的态度，但今天看到爸爸烧纸时的那种对先人的敬仰之情，我便对上坟有了新的认识。

　　年夜饭的时候，我们一家人团团圆圆，和和美美。

　　在这短暂的三天里，我感受到了久违的幸福，对我而言，这就是最美的新年礼物。

礼物的作文300字 篇7

　　有位诗人曾这样说过：礼物就是冬日的一缕阳光，温暖了我的心田；礼物就是一丝柔柔的春风，吹走了心中的烦；礼物就是一条涓涓的溪流，唱响了深情的.歌；礼物更就是一杯芬芳的美酒，陶醉了我们的生活。在我的成长中，最珍贵的礼物就是我在小学一年级时，高年级的大哥哥大姐姐给我们佩戴的第一条红领巾。

　　一个阳光灿烂的早晨，我早早就起了床，穿上整齐的黑白条纹相间的校服。在嘹亮的队歌声中，少先队的大哥哥把红领巾授予了我。那一刻我激动极了，最后戴上了梦寐以求的红领巾，成为了一名光荣的少先队员。这条红领巾就是少先队送给我的珍贵的礼物。

　　入队那天，我戴着红领巾回到家里像爸爸妈妈炫耀，爸爸见我高兴地样貌，抚摸着我的头说：“孩子，从这天起，你就成为了一名光荣的少先队员，你要好好学习，不辜负老师和爸妈对你的期望，长大了要成为一个对国家和社会有用的人！”

　　从入队开始，不论上学还就是休息，每一天清晨我都会对着镜子郑重其事地把那条红领巾系在脖子上，直到睡觉才把它摘下，留意翼翼地叠平整放在书包里。

　　在我眼里，这条珍贵的礼物——红领巾将就是我学习的航标灯和前进的马达。

礼物的作文300字 篇8

　　今年的国庆节，我收到了一份特别的礼物。

　　国庆节的早晨，我发现桌子上有一个礼盒，我暗喜，难道是妈妈送给我的国庆节礼物？我迫不及待的拆开礼盒一看，哇！是两把精致的迷你小刀，我拿出来发现上面还刻有一副古画，我估计是一条银龙，银龙的上面还有两个宝石，就像给银龙镶嵌了一双炯炯有神的大眼睛，我看完礼物后欣喜若狂，因为这就是我一直想要的'。

　　更令人开心的是，我发现这把小刀竟然可以拔出来，我更加心花怒放了，过了一会儿，我就开始“练刀”。妈妈看见了，亲切的嘱咐我：“小心眼，别把刀对着人。”我说：“妈妈，你放心吧！”

　　说完，我凑到妈妈耳边对妈妈说：“妈妈，我爱你！”

　　从此以后，这两把小刀一直陪伴着我成长。

礼物的作文300字 篇9

　　快乐又有趣的假期不知不觉就过去了，开学的第一天，同学们纷纷走向学校。

　　当我走进班门口时，就听见同学们在讨论新年自己的.趣事，聊得多么开心。这时，老师走了进来，同学们马上停止议论。收完作业，老师说送我们一样礼物，让我们猜。“是书？”一位同学说道。老师笑着摇了摇头。“一句话？”班长又说。“呵呵，不对，还有人知道吗？”台下鸦雀无声，没有人举手。“那好，我就公布谜底了！”老师看着同学们期待的眼神，从包里掏出一个崭新的表。老师又问：“我为什么要送你们表呢？”这还不简单，同学们不假思索地举起了手：“老师送我们表是让我们知道，上课要珍惜每一分每一秒。”老师说：“同学们说得都很对，就是让你们知道时间的重要性，要珍惜它。那我们要把它放在教室前面还是教室后面呢？”“前面！后面！”同学们争吵着，谁也不让谁。老师敲敲桌子，声音也渐渐小起来，最后决定把表放在教室的前面。

　　从老师送我们的这份礼物中我知道了，要珍惜时间，不要让分分秒秒从你身边流失。

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