礼物的作文
更新时间:2023-11-28 09:48:45 话题作文 我要投稿
礼物的作文
无论在学习、工作或是生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家整理的礼物的作文3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
礼物的作文 篇1
相信许多人收到了礼物,一定都迫不及待的想打开来,看看里面究竟装了什么宝贝。我也跟大家一样,喜欢收到礼物,也喜欢拆礼物的感觉。
升上四年级之后,我越来越觉得时间的重要性。所以爸妈就买了一只有炫光功能的电子表给我当礼物。这个手表是我主动要求的,而爸妈也答应了,所以我要好好爱惜。自从 买了这只手表之后,我天天和它形影不离,因为它就像是我的帮手一样,可以告诉我时间。晚上睡觉时,我就把它放在床头;早上,它会代替妈妈“哔哔哔”的叫我起床,让我能准时上学,不会迟到。
它有着一身紫色的`装扮,旁边的四个按钮,是它的耳朵和耳环,脸上闪动的数字,彷彿眼睛般不停的眨呀眨,整体看来,就像一位可爱、高贵的公主。当我收到这只手表时,我真的非常开心,因为它是我一直梦魅以求的礼物。它随时陪伴着我,提醒我在时间内有什么该做的事情没做,是一位可靠的朋友。
俗话说:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”这句话告诉了我们时间的重要。我一定要好好使用这只手表,也要学习更会善用时间,才能让爸妈不那么辛苦,也让自已做事更有效率。
礼物的作文 篇2
《麦琪的礼物》这篇小说的情节并不复杂:圣诞节快到了,一对恩爱的小夫妻想互赠礼物。但是拮据的经济条件使他们捉襟见肘,只能卖掉自己心爱的东西换取对方心爱的东西。结果妻子卖掉了美丽的长发,给丈夫买了白金表链;而丈夫却卖掉了祖传的金表,给妻子买来了她向往已久的发梳。两人珍贵的礼物均变成了无用的东西。作者运用了巧合和悬念,使不复杂的情节充满变化,引人入胜。
生活中充满了各种巧合,但要让读者觉得故事情节真实可信,不能只依靠偶然,巧合必须成为故事情节展开过程中合理的一部分,而且要通过预示使读者在思想上有所准备。作者首先为这个巧合设立了时间环境:圣诞节,按习惯夫妻要互赠礼物表示爱意,德拉希望送给丈夫一件“精致、珍奇而真正有价值”的礼物,这是作者预示的第一步(以后德拉为丈夫买的白金表链正符合这三点要求)。但是德拉只有“一块八角七分钱”,如果她很有钱,就没有下文卖长发的`无奈之举了。德拉被作者一步一步地安排到卖头发的地步,下面就简单了,德拉用一头美发换回了“精致、珍奇而真正有价值”的白金表链。——在毫不知情的丈夫方面,他也带回了一包东西,同样包含着挚爱的礼物。作者没有直接叙述德拉看见礼物的表情,而是用杰姆“奇怪”的神情和举动来铺垫情节,其实都是为了使巧合来得更让人信服,更让人同情。德拉终于看见了丈夫的礼物,“全套的发梳”,“那是百老汇路一个橱窗里的,德拉渴望了好久的东西”,“配那已经失去的美发,颜色恰恰合适”,作者不厌其烦地渲染这套发梳,为了说明“可是用来装饰那一向向往的装饰品的头发却没有了”这一巧合至极的结局。
作者从开始安排这段巧合的情节,就给读者以阅读上的等待——悬念。读者急于知道事情发展的下一步是什么。从买礼物开始,读者就在猜测德拉会买什么样的礼物,杰姆会买什么样的礼物,读者也会为他们设计所买的礼物。但是事情的结局既出人意料,又不悖情理。读者的阅读兴趣始终紧张着,直到最后的结果出现,才恍然明白。作者高明的悬念设置手段,使故事一波三折,高潮迭起。
丰富的细节描写。小说一开始,作者就反复讲述德拉数“一块八角七分钱”;然后用“房租” “信箱”“电铃”“名片”等细节描写,突出德拉夫妇的穷困。接着写德拉为无钱给丈夫买礼物而悲痛,“突然她从窗口转过身来,站在镜子前面。她的两眼晶莹明亮,但是在20秒钟内她的脸失色了。她很快地把头发解开,叫它完全披散下来”,她想到了自己的头发,“她又神经质地很快地把头发梳起来。她踌躇了一会儿,静静地站在那里,有一两滴泪水溅落在破旧的红地毯上。”一系列的细节描写把她内心的斗争表现得淋漓尽致。这样的细节描写在课文中还有许多,可以让学生自己找出来品味一下。
小说揭示社会现实不靠说教,而是用人物感情起伏的发展变化引为脉络,启发读者去触摸、感受人物带有悲剧色彩的思想性格。在那个金钱可以买卖爱情,心理和感情出现畸变的社会中,德拉夫妇之间真挚深厚的爱充满了作家的理想主义的色彩。欧·亨利不写这个社会中金钱作贱爱情的罪恶,偏去写这个晦暗镜头中的诗情画意,去赞扬德拉夫妇的聪慧,这绝非常人手笔。所以,作品给人的不是消沉和晦暗,而是对美的追求和眷恋,从而把读者引向高尚的境界。爱是至高无上的,这就是作者做这篇小说的主旨。
总之,《麦琪的礼物》这篇小说以裁减精当的构思、对话般亲切的语言、微带忧郁的情调,使这篇小说如缕缕炊烟般的情光束中显露出丰富的内涵,激发读者对金钱、爱情的价值的思考。作者时而细致入微、时而惜墨如金、时而汹涌澎湃,显示了作者对艺术的执着追求。
礼物的作文 篇3
爱,是父母送给我们的礼物;责任,是磨难送给我们的礼物;勇气,是困难送给我们的礼物;但最珍贵的却是时间送给我们的礼物——回忆。
“小明叫你出去玩。”妈妈喊道。我一听到这句话,就像飞向蓝天的`小鸟,万分开心。可就在我即将冲出家门的那一刻,我看到了那搁置已久的毛笔,不尽又陷入了回忆之中。
那是一个寒冬的早晨,我拎着一个装着毛笔的袋子,来到了书法教室里。一进教室,一幅毛笔作品就映入我的眼帘,那幅作品是用行书写的,十分流畅,笔画之间似乎充满了无限奥秘,令人遐想联翩,也就是这幅作品让我爱上了书法,开始了我的书法生涯。
开始的时候,我只是练习笔画,并没有感到什么困难。可随着时间的推移,我练习的字越来越多,作业也越来越多,这令本来就被学校作业压得动弹不得的我更加疲惫,我越来越想放弃,可妈妈没有说什么,只是强迫我写。我心想,这毛笔字有什么用?我都快被累死了,正好马上有个比赛,考砸了我就不学了。
我的书法作业越来越差,上课也越来越不专心,直到有一天,老师在课后与我谈话:“马上要比赛了,可你的状态却变得越来越差,你知道原因吗?”此刻我只想回家,便说不知道。老师摇了摇头,指着那幅当初吸引我的作品说:“你知道那幅作品的作者吗?他只比你大一岁,只比你早上一年书法,他的刻苦让他有了今天的成就,他能做到,难道你就不能吗?这次你们在同一年龄段比赛,你知道你该做什么了吧?”
听到这句话,我呆住了,从此以后,我比之前更加努力地练习。终于,我在考试中取得了不错的成绩。
小明的叫声把我从回忆中唤回,我看了看那支毛笔,对小明说:“今天我不玩了,我还有一些作业呢。”说罢,我拿起毛笔,在回忆的清香中练起了书法,享受着回忆送给我的独特礼物。
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