礼物的作文

礼物的作文9篇[精华]

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的礼物的作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

礼物的作文 篇1

　　礼物的意义，要比我们想象的大得多。它所传达的，是对他人最真诚的情感。所以，很多人并不在乎其贵贱，更看重的是礼物所包含的情感价值。

　　还记得每年成绩报告单上的评语吗？我想大概很多人都记不清了。我还记得一年级老师给我的评语：你是一个文静秀气的女孩，心灵同你的'外表一样美。课堂上，你默默地吮吸着知识的甘霖，老师喜欢你在知识的海洋里常有的劲头……我知道，那时的我并不出色，成绩太一般，从未被选出参加过各类竞赛，老师给我这个评语是在鼓励我，是在我小小的心灵里播下了希望的种子，让种子茁壮成长。这是一份含蓄的礼物，却令人终生难忘。

　　在二年级时，我又收到了这样的评语：老师希望你能主动积极的参加班级活动，帮助更多人共同前进。这句话没有华丽，只是朴实，我知道老师对我有了新的期待。在你们眼里，是那样不足为奇，但在我眼里，它又是老师给我的一份“厚礼”。

　　每当我学习不自觉时，我的耳边总会跳出这样的叮咛：学习全靠自觉；每当我上课不举手回答问题时，我总会想起老师对我那份特别的期盼；每当我骄傲时，会翻翻几份评语，提醒自己；每当我伤心时，那一份份评语就是对我最大的激励……

　　一份评语，普通极了，但它又是最特殊、最珍贵的礼物。无趣的时候，看一看或许又多了几分激动。每当我打开这份礼物，得到的不只是快乐，更多的是又有了一个新的目标，去努力、去生活！

礼物的作文 篇2

　　那是一个大雪忿飞的早晨，天没亮我就早早地起床了，透过窗子，观赏着雪花漫天飞舞的景致，好陶醉。窗外的大雪，让我意识到我的生日快到了。于是，这天我怀着一种激动的心情观察着每一个人的面容，可是结果，我发现没有一个人记得我的生日。晚上，带着一种怅然的心情进入了梦乡，梦中我一个人，站在冰冷的雪中叹息，落泪，感觉自己是被上帝抛弃的次品。

　　第2天，我依然早起，依然透过窗户观赏着雪景，但心却被漫天的雪花冻结，我毫无兴致。中午吃完饭，依然没有人提起生日的事，我的心渐渐沉重起来。带着一种失落的心情过完了下午。晚上，我思绪万千，我的生日没有人提起，我的失落，也没有人发觉，我的梦也好单调。我彻底死心了，虽然明天就是我的生日，的.我知道，依然不会有谁知道。唉！算了吧！何必跟上天作对，没有人提起，我能怎么样呢?难道还要我厚着脸皮求它不成?我真的死心了。

　　我拨开乌云，露出灿烂的笑脸，不再胡思乱想。但是，意想不到的事发生了。

　　刚一下楼，一阵清脆的生日祝福声随着脚步声响起，她们你一句我一句，我都不知所措了，的我知道此时，我收到了一种礼物叫温馨。心中的乌云荡然无存，此时的笑容才叫彩虹般灿烂。

　　屋外，雪依然静静地落着，屋里，不断传出我们银铃般的笑声，还有我收到的最温馨的礼物散发出的浓浓香味，一直飘向远方。

礼物的作文 篇3

　　明天就是教师节了，我正计划着该给老师送什么礼物。

　　要是送很贵的东西，我又没有钱买，要是送很便宜的，老师可能会不喜欢，就算喜欢，说不定过几天就坏了。到底该送什么呢？我准备明天早上再做决定。

　　第二天早上，我看到有很多人都在买花，我想：要不就买朵花送给老师吧。等我买完花回到教室后，我又看见很多同学都在给老师送礼物，老师不停地在说谢谢。等我把花送给老师后，老师也向我说了声谢谢，我听了心里美滋滋的。上课的`时候，老师脸上挂着笑容，连说话都带着高兴的语气。不知道老师是因为收到了很多礼物而高兴，还是因为今天是教师节而高兴。不过只要老师开心，我们就开心。我们就在这样欢声笑语的课堂里度过了美好的教师节。

礼物的作文 篇4

　　今年秋天，爷爷送我一棵小枫树，看着小树叶金黄的树叶，我懂得了秋天的'美丽和成长。

　　今年冬天，奶奶送我一副手套，我带着手套和小朋友玩打雪仗，我懂得了冬天的温暖和关爱。

　　小小的礼物，寄托着亲人的关爱和期盼，正如春雨绵绵，不断滋润着我幼小的心田。

礼物的作文 篇5

　　我曾听过美丽的白衣天使这样说过一句话：对每一位病人的微笑和无微不至的照顾和看着他们健健康康的出院这就是对自己的最真诚的礼物。而对用汗水建筑高楼大厦的建筑工人们说，看到人们居住房子时夸他们修筑的好，说住的舒服和感到安全那就是对他们的最真诚的礼物了。

　　我国著名的篮球运动员姚明，我们中国为之感到骄傲和感到无比的自豪。人们在对姚明进入BA疯狂的为他加油和呐喊助威时，他却坦诚的对说了这样一句话说：我现在最大的压力就是不知道该怎么面对这么支持我的球迷，因为面对他们觉得自己的肩上的担子就更重了，我认为你们送给我的礼物不是这些实质上的礼物，而是从心里祝福我就够了，那就是送给我最真诚的礼物了，那比什么都重要。

　　我也曾在一则新闻报道中看到过这样的一件事，就是一位老母亲把他的儿子养大成人了，到后这位母亲年龄大了，生活不能自理了，而他的儿子现在是一位名人，正在事业的'高峰时期，他的儿子开始还是每个月都寄一笔钱回给他的母亲，还请了一位保姆照顾他母亲的饮食起居，过了一段时间后这位儿子心里还是觉得对不起母亲，担心保姆不能把他的母亲照顾好，在儿子的再三思考下还是决定放弃自己正如日中天的事业，回到母亲身边照顾母亲。儿子认为母亲现在需要的不是金钱，而是儿子对自己无微不至的照顾。儿子认为这就是送给母亲最真诚的礼物了。

　　我认为礼物并不是在物质上的贵重，而是在自己心里的礼物，送一份最真诚的礼物给自己最亲的人把那才是最重要的。

礼物的作文 篇6

　　昨晚，我做了一个梦，梦见冬爷爷来到了人间，还特地给我们人类带来了礼物。清晨，我推开门一看，呵！下雪了，原来这就是冬爷爷的礼物！

　　冬至前后，冬爷爷的孙女们——小雪花便自由自在地从天而降。小雪花像淘气的娃娃；像白色的蝴蝶；像可爱的精灵；像……这都是从小朋友的嘴里说出来的，可见，她们是多么地喜欢小雪花呀！小雪花在地上铺得那么均匀，变成了一层白色的毯子，踩上去“吱吱”地响，就好像踩在沙滩上一样。

　　小雪花飘落到了校园里，校园顿时热闹起来。小朋友有的在堆雪人；有的在打雪仗；有的在滚雪球；有的在滑冰……看！那边的小朋友正在堆雪人呢，虽然手和脸都被冻得通红，小嘴冻得发紫，但是他们还在尽情地玩耍。不一会儿，一个活泼可爱的小雪人就在他们手中诞生了：圆溜溜的眼睛，小小的鼻子，红红的嘴巴，真是漂亮极了！那边儿，有许多小朋友在一起快乐地打雪仗。你追我赶，欢乐声和嬉笑声奏成了一曲悦耳动听的.童谣。

　　小雪花飘落到了院子里，为大地盖上白毛毯。这时候，小狗、小猫、小兔子也出来凑热闹，在雪上跳来跳去，跑来跑去，走来走去，构成了一幅与众不同的图画，留下了一串串大大小小的梅花。

　　我喜欢冬爷爷的礼物，更喜欢这充满欢声笑语的童话世界！

礼物的作文 篇7

　　在漫长的生活中，我们常常会收到一些礼物,礼物有大有小，价格有高有低,形式多种多样。即使这个礼物再小，那也是别人的一番心意，小小的礼物往往凝聚着关爱，表达了别人对你的祝福和问候。

　　去年春天，爷爷送我一块手表，我高兴地去找爷爷道谢。爷爷送我的那小小的手表，在叫我珍惜时间。

　　今年夏天，奶奶送我一个书包，我知道奶奶好不容易把自己的零用钱拿出来，给我买一个书包，给我当生日礼物。

　　今年秋天，跟我最好的.小伙伴却离开了我。那时，我送她去车站。她上火车之前把自己做的一些手工品塞到了我的手里，跟我说了一声再见就上车了。火车开了，我呆呆地望着那开走的火车，眼泪不知不觉从眼眶里流下来 。那小小的手工品饱含着我和她之间的友谊。回家后，我把手工品当作宝一样珍藏起来，想她的时候就看一下它。我试着体会失去最好的朋友的感觉，心里难受极了。每当看见手工品 ，我的眼泪再次从眼眶里流出来。

　　礼物象征着家人对你的期望，饱含着朋友之间的友谊，表达着别人对你的关爱和祝福……

　　礼物是人与人之间的纽带，处处给我们拉近距离。

礼物的作文 篇8

　　温暖是太阳赐予的，氧气是树木、小草赐予的，粮食是土地赐予的，笑声是快乐赐予的，我们的生命是父母赐予的……在面对各种各样的美好的赐予时，我们欢天喜地，我们感激涕零，但是，有谁真心诚意地感谢过挫折的赐予呢？

　　挫折，一个令人头疼、让人愤恨的字眼，一个人人避之唯恐不及的'“讨厌鬼”，它制造麻烦、惹人心烦，可它偏偏不自知，总是等你，找你，绊你，叫你怒气冲冲又无可奈何。人们都躲避、排斥它，但是很少有人一生中能绕过它笔直前行。

　　盛怒中的人啊，为什么不站到另一个山头看看，它其实是生活赐给我们的礼物啊！想想看，一个蹒跚学步的孩子，如果不经历摔跌，他可能就永远走不出坚定有力的步伐；一个成绩优异的学生，如果不经历几次考场失利，他可能在遭遇猝不及防的失败后一蹶不振；一个想有所成就的科学家，如果不经历几次实验的失败，就永远不可能收获丰硕的研究成果……所以说，挫折是最好的教育家，只有经历了挫折，才能丰富经验，才能走近成功。

　　我是一个爱幻想的人，喜欢把很多事情想得美好却不去面对现实。我像一只小蜗牛一样用幻想的厚壳紧紧包裹自己，迫不得已的时候才小心翼翼地探出两根触角，一有风吹草动就马上缩回去，唯恐有危险，唯恐被伤害。同学间的口角，我宁愿相信那只是一时的气愤；父母的争吵，我也不想去了解原因和结果。我希望我眼中一切都是美好的，所以不愿涉“事”太深，模糊一点的东西才有一种朦胧美。我以为这样下去就不再有痛苦烦忧，但挫折却不肯就此放过我，就此妥协。

　　现实很残酷，但是人终究是要活到现实中去的。蜗牛壳再坚固也有碎的一天，我再抗拒也有必须直面挫折的一天。渐渐地，我学会了坚强，学会了承受，学会了迎接挑战，学会了自己擦干泪水；渐渐地，我长大了，不再是从前那个只活在自己编织的梦中的小女孩了；渐渐地，我学会了承担自己应该承担的责任；渐渐地，我明白了只有经历风雨才能见到彩虹；渐渐地，我长大了……

　　感谢生命赐予我挫折，我在挫折中成长，在挫折中磨练意志。感谢挫折，感谢它给了我受用一生的动力，它是我人生中所接受过的最好的礼物。

　　小结：我在思考这个话题的同时，也对自己、对生活进行着反思。一切都是天经地义的吗？当然不是。我们可以永远无偿地索取吗？当然不可能。生命的存在本身就值得感激，生命本身就是上天赐予的一件珍贵的礼物，生命中又有多少值得我们去感激的“礼物”呢？

礼物的作文 篇9

　　老师是园丁，辛勤的培育着我们下一代。老师虽然不能像著名的科学家那样驰名远扬，也不能像演员一样引人注目，但是老师把所有的精力花在了我们这一代。这不教师节将要来临了，我要准备一样礼物送给我的老师。

　　送什么好呢?我左思右想，抓耳挠腮，最终，我要送给老师的是一张毛笔字。说干就干，我拿来宣纸，一支毛笔，磨好了墨，准备开始写字了。我准备写“园丁，教诲，难忘”这六个字。

　　当我写到园丁时，我想起了一件在半年前发生的一件事：记得我在上书法课时，总是乱涂乱画，伦老师走了过来，没有批评我，而是微微一笑，对我说：“严诗颖，你不要这样，书法是人类的物”啊!”当我听到这一句话时，我就认真学习书法，现在，我的书法水平突飞猛进了。

　　当我写到教育时，我脑海里又浮现出一件令我难以忘怀的事情，这件事情想起来又让我记忆犹新：记得我和毛子杰读红领巾广播站的稿子时，我们笑场了，沈老师严厉地批评了我们，说：“你们记住，红领巾广播站是一件庄严的.事情，你们居然笑场了，成何体统啊!”我听到这一句话是，眼泪就不由自主地流了下来。

　　当我写到难忘时，又有一件是让我难忘的。在四年级时，励老师接了我们的班，她每天要很早起床给我们上课，晚上，很晚的睡觉，要给我们批改作业，每天几乎只能睡五六个小时呢!在这里我想对励老师说：“励老师，不要过于劳累，你身体会一天比一天脆弱的。”

　　是啊!在每一个晚上老师总是在灯下批改着作业，那作业本上都打着一个个红色的钩，把不就是最好的证据吗?他们就犹如我们的指路灯，照耀着我们前进的方向;老师又犹如我们的大海，把他们知道的知识教给了我们。在这里，我想对你们每一位老师说：“祝你们教师节快乐，祝你们天天开心，天天有个好心情。”

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