特别礼物的作文

更新时间：2023-11-04 10:41:23 话题作文我要投稿

特别礼物的作文精华[4篇]

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的特别礼物的作文4篇，欢迎阅读与收藏。

特别礼物的作文精华[4篇]

特别礼物的作文篇1

　　在今年的生日之前，我一直猜想着能得到什么礼物?带着期盼终于等到了我的生日。那天，朋友们都来祝贺我的生日，他们给我带来了用五颜六色的纸包装起来的礼物。

　　当我把所有的礼物一一打开之后，我高兴极了，没有一个是我不喜欢的礼物!

　　要是有人问我，最喜欢哪个礼物，我肯定说不出来，但要是有人问我，哪个礼物最令我惊奇，我可以毫不犹豫地说，那是一根很细的，银色的项链。项链中间悬挂着一朵用金属制成的，银色的，有5片花瓣的花朵，花朵中间是一块圆圆的，深蓝色的石头，在灯光下发出闪闪的亮光，美丽极了!

　　还有一个别致的礼物是我朋友送给我的用小小的珍珠做的海豚钥匙圈。这个钥匙圈不像别的礼物，是用钱买的.，它是朋友自己亲手做的。虽然不像买的那样好看，但是它是我朋友花了3个多小时仔仔细细做的。

　　我拿到这个礼物之后很感动，我想等我的朋友过生日的时候，也要送给她一个自己动手制作的礼物。

特别礼物的作文篇2

　　明天是圣诞节了，街上的商铺里全都布置一新，都是关于圣诞的主题，让人看了心花怒放。

　　今天早上穿袜子时，突然发现袜子鼓鼓地，我连忙拿出来一看，哇!是一个可爱的雪娃娃，原来这是妈妈特地送给我的圣诞礼物。我太开心了，这真是一个美好早晨。

　　我啍着小曲走进了校门。一进教室，同学们都把昨天晚上精心准备的贺卡送给自己的好朋友。我也收到了三张贺卡，有这些同学給我送祝福，心里总是美滋滋地。

　　正在上语文课时，没想到我最好的朋友小蔡来了。她前两个星期得水痘了，只能在家养病，不能来上学，现在她的病好了，终于可以来上学了。太好了!小蔡可以跟我玩了!一下课，我立刻向小蔡奔去，给了她一个热情地拥抱。

　　小蔡从袋子里拿出厚厚地一摞纸，咦?这是什么?噢!原来是小蔡要给大家送贺卡。我知道同学们一会儿肯定会拥上来，下意识的赶紧跑到自己的座位坐了下来，等待着小蔡发贺卡时念到我的名字。“伍雅怡、梅佳洛、施钰琪、......欧阳奕......”终于念到我的名字了。我快步走上前，接过贺卡，看见贺卡封面画着两个可爱的小女孩，它象征着我和蔡蔡的友谊。在正下方还写着一排英文，意思是“最好的'朋友”，贺卡两旁用橙色的水彩笔写了八个大字“新年快乐，学业有成”。再打开里面写着：“祝：欧阳奕新年快乐!学习进步!茁壮成长！”四周是五彩的爱心和有关友谊的英文。看到这儿，我的眼睛湿润了，蔡蔡不能来上学的这段时间，在家里给我们大家亲手做新年贺卡。特别是蔡蔡给每一个同学做的都不一样，蔡蔡做得十分用心。她能根据每个同学的爱好、特点、来制作属于我们每个人的贺卡。我忍不住问：“小蔡，你给我们做贺卡累吗？”小蔡微笑着回答：“欧阳，你像我这样给大家亲手制作贺卡，你就会发现这过程中的乐趣远远超过累。”

　　别人经常问我：“友谊是什么？”我总会自顾自地回答：“友谊不就是我对你好，你对我好吗？”可现在我知道了，友谊不单单有这些，还有自己默默地努力和付出。

特别礼物的作文篇3

　　在四一班教室的讲台下，同学们正聚精会神的听着阮老师讲课文，讲台上，老师的声音从高到低，从圆润到干涩，接着听到咳咳的声音......

　　下课了，同学们七嘴八舌的讨论着，阮老师是不是生病了？我们公认的小棉袄郑弈涵说：“明天我得给老师买点金嗓子了”，咚咚咚，我们的智多星——罗森敲敲桌子说:“老师的小蜜蜂（扩音器）坏了,老师讲课太用力才咳嗽的，马上要过三八妇女节了，我提议大家凑点零花钱，为老师重新买个小蜜蜂吧！”听到这个主意，大家不约而同的点头叫好。

　　过了一会，罗森拿出一个小盒子说：“如果要捐款的，我把名字和钱数都写在这张纸上。”听完，大家纷纷跑到自己的`书包柜，把钱找出来，跑到罗森旁边，手里挥动着一元、五元、十元，一个个都嚷嚷着让罗森先写自己的名字。突然，谭智芋大声喊：“罗森，先写我的，先写我的，我要捐六十！”同学们听着这笔“巨款”吓得目瞪口呆，齐刷刷的把目光集中到她的身上，心想：“哇，她家好有钱啊！”罗森对谭智芋说：“现在我们又不挣钱，都花的爸爸妈妈的钱，少捐点吧，十元已经够多了，再多我就不收了。”谭智芋只好捐了十元，垂头丧气的走开了，嘴里还嘟囔着：“我对老师好都不可以吗？”谭智芋捐完款后，教室又恢复了原来热烈的捐款气氛。趁着两节下课时间，我们很快完成了捐款活动。

　　第二天早晨，阮老师收到了我们为她买的妇女节礼物——小蜜蜂，十分感动。正式上课了，讲台上阮老师一如既往的绘声绘色的讲着课文，讲台下的我们却比以往更加安静、认真的听老师讲课。