特别的礼物的作文

特别的礼物的作文经典（5篇）

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的特别的礼物的作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

特别的礼物的作文 篇1

　　下课了，同学们在教室里聊天。

　　陈刚说：“我前天过了九岁生日，那天是我们全家一起过的呢！”

　　王红也说：“我也刚过了九岁生日，爸爸给我买了一个大蛋糕。”

　　同学们都说这两个同学真幸福啊！

　　一位同学默默地走到了自己的座位上，他的名字叫李晓明，他望着窗户说：“我也快过生日了，可是爸爸妈妈都在外地工作……”

　　看到李晓明愁眉苦脸的'样子，陈刚对王红说：“李晓明爸妈都在外地工作，我们可以号召全班同学一起给李晓明过生日。”

　　于是，陈刚和王红开始分工，陈刚通知同学们，王红通知班主任，就这样，同学们你一言我一语地讨论着送李晓明什么礼物。

　　转眼间，李晓明的生日来了，同学们有的吹气球，有的在黑板上画画，还有的装扮教室，当李晓明走进教室那一刻，全班同学一起大声说：“祝李晓明生日快乐。”班主任也微笑着说：“晓明生日快乐！”接着他又拿出手机说：“你一定想爸爸妈妈了吧，和他们视频吧。”视频接通了，爸爸出现在手机里，“爸爸！”李晓明叫起来，“对不起，是我们的错，因为工作忙，没法给你过生日。”“没事的妈妈，有同学们陪我过生日，你们不用担心我。”

　　吃蛋糕时，李晓明对同学们说：“谢谢你们，这是我过得最快乐的生日了！”同学们说“不用谢，咱们是同学啊。”

特别的礼物的作文 篇2

　　今天就要发期末模仿考试试卷了，我的心怦怦的跳个不停。我总是害怕自己考出来的成绩非常的差。等到老师叫到我的名字后，我飞快地跑上了讲台，拿了我的卷子回到座位上一看分数，呀！才考了76分。我刚看完分数，就听到老师让我下课后去办公室找她。这个时候，我在心里默默的想：完了！要在办公室被老师批评了，说不定还要被请家长！

　　“丁丁丁，丁丁丁”下课铃响了，我按照老师说的来到了办公室。这时我很害怕，低着头走到了老师面前。谁知，付老师不但没有让我请家长，也没有批评我，而是耐心的给我讲解错题。这使我都惊呆了。老师说：“这一次没考好没有关系，下次要努力。”我心里暗下决心，我一定要好好努力，绝对不辜负老师的期望。

　　记得还有一次，我的作业有一部分没有完成。口算、活学模仿和挑战奥数几乎都没有做，这件事被付老师发现了，于是我再一次被请到了办公室。老师和上次一样鼓励我，并给了我一个星期的时间，让我把这次的作业补上。

　　过了一个星期，我终于按照老师说的把作业全都做完了。付老师让我把作业交给她检查并批改，于是我就拿给了她。到了中午，付老师又把我叫到了办公室，原来是我的.作业虽做完了，却错的一塌糊涂。付老师又把我不会的题目给我讲了一遍。

　　付老师对我总是那么负责、有耐心，并且时常鼓励我。我觉得，这就是老师送给我最特别的礼物。

特别的礼物的作文 篇3

　　11年来，我的每一个生日都收到了各种各样的礼物：精致小巧的手表，可爱憨厚的熊娃娃，美丽动人的风景画， 令人喜爱的音乐盒……而今年我却收到了一个精致的小本子，这个本子虽然普通，但却非常特别，因为它记录了我和好朋友兰兰在一起学习、一起玩耍时的点点滴滴，它是我们友谊的象征。

　　生日的那天早上，我像平常一样早早的来到学校。那排放整齐的桌椅，干干净净的黑板，明媚的阳光，这世间的万物都在向我祝贺。在我的课桌里，一本已经被包装得美丽漂亮的小本子映入眼帘。我好奇地拿了出来，啊!这里面竟然记录着我和兰兰在一起学习，一起玩耍的点点滴滴!我的心里有着说不出的激动，泪水情不自禁地夺眶而出。我和兰兰同在一个屋檐下，共浴一片朝阳。学习上我们共同进步，互相激励;生活中，我们互相帮助，是一对形影不离的好朋友。虽然这份礼物不是像贵重的水晶石一样的华丽，但让我感受到了朋友的重要，友谊的重要。

　　在我的生活中，有这样的一位好朋友相伴，我是感到幸福的。我应该取长补短，学习兰兰身上的.优秀品质，认识自己身上的缺点，改进自己的错误。和兰兰一起学习，一起努力，一起争当“四好少年”!我相信，在我们的互相帮助下，我一定会从一个知识肤浅的小女孩变成一个满腹经纶的大女孩!

特别的礼物的作文 篇4

　　所谓对手，其实并不一定就是相见互厌或者水火不容，就算平日里表现出来的是无尽的厌恶，可生死关头的.时候，他一定会毫不犹豫地救你，因为，他也同样不想失去你这个对手，没有对手的人是孤独的，对于忍者而言，更是孤独。

　　因为是对手，所以，比对方更了解对方，他的一举一动，一言一行，都了然如心。因为有了对手，所以，才会有自我的超越，才会有自我的突破，才会有前进的动力。

　　对手，其实应该是这个世界上自己最信赖的人，不是么？因为，彼此都太了解太了解。

特别的礼物的作文 篇5

　　我丝毫不敢否认，我是一个顽皮的学生，我在教室中疯跑。在走廊中打闹。清净的校园在我的一番扫荡过后已是乌烟瘴气。本性于此，老师们无论几番口舌，我却不知为何屡教不改，反而变本加厉了许多。

　　人的一生，总是在不断尝试着新的事物，好奇之心，人皆有之，刚刚步入青年之列，我就开始了有把好奇心变为实事的冲动。

　　最近心情烦乱，有一种想喝酒尝试一下的冲动，这种想法在头脑中不断争斗，正如语文老师所讲，人的脑袋里装了两个小人，一个对的，换句话说，一个理智点，一个随心所欲，两个小人不断 的斗争着，最终理智的小人被打败了——去买酒！

　　我忐忑不安的走进一家小卖店，进店后，四处打量了一下，我找到了此行的目的——白酒。老板会不会卖给我？唉，怕什么，又不是没买过。当然，是帮大人买的.，我不断的给自己打气、壮胆，“买一瓶白酒。”犹豫后我大胆的说。老板看了我一眼，这一眼让我浑身不自在，但他没多说什么，打了一瓶酒给我，我交过钱，头也不回的飞奔出去。不知不觉中，身子轻巧了许多，松了一口气。刚才怕什么？

　　拧开装酒的瓶子，一股说不出来的味道散开了，我只剩下了一个念头：“这就是传说中的酒？哈！”我不禁一阵兴奋，猛辀了一小口，又装回书包中，寒冷的秋天中，顿时浑身火热，酒可以御寒的，据说还可以软化血管，看来，我这个喝酒的决定是十分正确的。

　　最后一节是化学课，老师刚毕业没多久，对我们的管理上十分温和。窗开着，一阵冷风吹过，我顿时依一阵寒噤，怕什么？我有酒。咕咚一口，喝了大半瓶，顿时寒意全无，随之惹来的，一阵头昏，脸上也泛起了红。不过，我头脑仍十分清醒。

　　老师看了，猜测到了什么，于是说：“你把瓶子给我！”说着，便来夺，我藏着不给，急的老师不知所措。猛然间，一滴泪水落入我的手心，我一下子醉意全无，老师？哭了？

　　我这都干了什么啊！理智小人终于出手，把另一个人给打死了。长这么大，这个是我收到的最为特别的礼物。我强作镇定，装作无事，老师也继续上课，不知不觉，在醉酒之中，我睡下，手心始终握着不放，我做梦了，梦中充满了悔恨。

　　自我醒来以后，每当我再次打闹，再次进行哪些有害的尝试，手中总不自觉的一握，仿佛总会觉得有什么会从手中滑落下来，不由一次警醒着我，我安静了下来，并不断改正哪些毛病，我不知道能否改正，但我却希望那份特别的礼物永远留在我的手心。

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