话题作文

更新时间：2023-10-02 06:59:08 话题作文我要投稿

（优秀）实用的话题作文7篇

　　在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的话题作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

（优秀）实用的话题作文7篇

话题作文篇1

　　“争吵在瞬间爆发，学会体谅别人。”这是我在昨天当小老师的日子里体会到的。

　　我来到学校，把幕布降下来，同学没来几个，我叫大家先自学一下，可个个都不理睬我，终于费了九牛二虎之力把同学们一个个都安顿下来。可是大家都耷拉着脑袋，个个都无精打采的'。我很严肃地喊了一句：“坐直了!”陈菲提了个建议，说：“要不，你先让我们把古诗抄下来。”我说：“我不需要你们抄，认真听就行了。”

　　没过多久，班上有名的“捣蛋鬼”——张小磊来了。一进门，就对大家有说有笑的，我吼了一声：“安静!看幕布上的动画学习!”潘慧静来了，见虞章云和蔡莹莹等几只“小鹦鹉”围成一团嘻嘻哈哈，打打闹闹的。潘慧静不但没有行使班长的责任，反而凑过去和他们一起讲，有时拍桌子，又有时做手势，班级的吵闹声更响了!我很生气，说：“潘慧静、蔡莹莹、虞章云下课站到老师办公室去!”潘慧静拍着桌子，龇牙咧嘴地说：“今天不是你管!我们干嘛听你的话?”我感到十分莫名其妙。她说：“你昨天不是答应和石梦瑶换了吗?”我说：“没有啊，我跟他说扫地可以，其他不行!”她的火气显然比我还大，说：“干吗这么早来啊，还弄什么动画片!”我一气之下就回到了座位：“要么你管啊，你试试看，我鼻塞、喉痛加头痛，扯着嗓子喊，没有一个人听我的话，班干部还起反作用——跟着同学一起说话，不接受批评还无理指责对方，你自己试试看啊!”说完，眼泪扑漱扑漱地流了下来，几乎全班同学都围着我团团转。

　　事后，我悟到了一个道理：争吵在瞬间爆发，学会体谅别人。忍一时风平浪静，退一步海阔天空。世界上，人人都多一份忍让，世界就会温暖如春的。

话题作文篇2

　　忍一时，风平浪静；退一步，海阔天空。由于魏军的忍耐和让步，两国士兵真诚相待。因为张颖总理的宽容和让步，矛盾融化成邻国之间的和平与和谐。因为忍耐的智慧，烦也会变成大快乐，生活需要耐心，因为——忍耐是一种美德。

　　春秋末期，齐王派晏子去楚国。楚国侮辱晏子和楚国，晏子没有立即反驳，而是给楚王举了一个简单的例子。楚王听后感到惭愧，不敢对楚国和晏子不敬了。晏子的忍耐是明智的。他赢得了楚王的尊敬。

　　忍耐是一种宽容，也是一种宽广的'胸怀，是一种精神，忍耐是要注重策略的，是要体现一种智慧的，但是对我来说，忍可以是向往一种勇气，追求理想和目标，永远不会不在意，也不会伤害他人，忍耐是生活中的一种智慧，是建立良好人际关系的法宝。

　　在古希腊神话中，有一个名叫普罗米修斯的神。为了保护人类免受痛苦，他从天上偷了天火给人类，并教他们文化知识。从那时起，人类变得更加强大，拥有自己的文明。但这激怒了“众神之神”宙斯，他把普罗米修斯绑在高加索山脉的悬崖上。秃鹫每天啄他的身体。为人类而死的伟大之神——普罗米修斯忍受了巨大的痛苦，实现了人类的幸福。他宁死也不愿做宙斯的奴隶，他的忍耐，换来了人类的文明和幸福!

　　古代中医对“愤怒”有精辟的论述，中医认为愤怒来自气，气和愤怒是孪生兄弟。在现实生活中，也有许多人在愤怒中死去。俗话说，“一碗饭吃不饱，一口气能撑死一个人。”诸葛亮和周瑜的故事，周瑜的愤怒，导致他吐血死亡是众所周知的，所以，人能百忍自无忧。

　　有些人说：“忍耐是有限度的。”但这不是事实，这只是大多数普通人对耐心的盲目看法。我们必须坚信，只要我们想突破极限，我们就可以突破极限，因为记录是用来刷新的，极限是用来突破的。如果我们创造了新的纪录，打破了自己的极限，那么我们就强大了。如果你想给耐心下一个定义，那就是：“对于普通人来说，人类的耐心是有限度的，但是对于一个坚强的人来说，人类的耐心是没有限度的!”

　　朋友们，让我们一起学习忍耐这个词。不管你受到了多么大的侮辱或责骂，让它过去吧。只要你对别人是问心无愧的，只要你认为忍耐能带来甜蜜的结果，那就行。学会忍耐，你的一生将会丰富多彩，极其幸福!

话题作文篇3

　　我有个朋友，她异于常人，平日只觉世态炎凉，红尘可笑，万物皆虚无缥缈。旁人不予其理睬，她也自顾自快活。

　　一开始我感到不解。在大家眼中，她是个风光人物。一身名牌不说，小众设计感也是她一直所追求的；学习成绩不错，稳居年级前十；家庭幸福美满，亲戚长辈都夸她听话懂事；为人热情开朗，结交了形形色色的朋友，我也是其中之一。

　　你说，这样优秀的一个人，有什么理由堕落？不，在我们看来是堕落，她却自在得很。不知从何时开始，她像换了个灵魂，“傲然”、“孤僻”、“萎靡不振”成了她的代名词。我有时也想凑近去关心一下朋友，可一见她拒人于千里之外的状态就放弃了。以前争强好胜、幽默风趣的她早已消失，留下的只有空空的躯壳和渡己不渡人的`陌生灵魂。

　　那天她孤身一人来到我所在的城市，没想到初中毕业后的第一次见面竟如此戏剧化。“自从咱们渐行渐远，一直想问你那时为什么变成这个样子了，可能有点不礼貌，但我还是很好奇。”“这点儿破事也没什么可瞒的。”她笑了。

　　原来我并不了解她。一年四季几件衣服来回穿，这也是她父母十几个小时的高强度工作换来的；年级前十的成绩和第一名相差50多分，以前考第一的可是她自已啊；美满家庭的背后是剪不断理还乱的财产纠纷和感情破裂，使她不得不比同龄人老成许多。“让我流眼泪的不是伤心，是崩溃。”如此沉重的话题她竟轻描淡写的说出。

　　家人一次次的责骂令她深感愧疚。“我明白他们想要什么，可我做不到。”朋友和老师渐渐失望，“学习好真的太重要了。”“无能”、“颓废”、“没有上进心”······所有烂透的词语将她包围，水泄不通。“还有什么比这更糟呢。”她又笑了，很大声，很爽朗，像是找回了初中时的她，可笑中却包含着一点无奈，一点对生活妥协。

　　或许旁人看来我们是两个疯子罢，一个在哭，哭的那么悲哀；一个在笑，笑得那么癫狂。她的眼睛还是异常好看，只不过浓重的黑眼圈遮住了原有的光芒和活力。“你如何释怀？”“没有释怀，而是向前看。”像众多狗血剧情一样，她的故事也重归美好。

　　“cheers！”我们坐在街角，手中的可乐在路灯照耀下闪闪发亮。果然，有共同话题的人总是情投意合。

话题作文篇4

　　一、对材料不流连、不依赖。

　　不流连、不依赖，就是审题时不要在材料上过多的动脑筋。

　　第一，如果你读一遍材料和话题，知道了话题是什么意思，这时你就没有必要去读第二遍。当然前提是你理解了话题。如果话题还不理解，你还是有必要读二遍。

　　第二，一般情况下更宜把材料拿到文章里来分析。要分析的应该是话题而不是材料。材料不等于话题。材料的内涵大于话题，分析材料就有非常容易离题。材料是堆土，土里有无数颗可生长文章之树的种子。你流连他、依赖他，你就会在里面自寻种子，但是话题作文的命题者没有给你自寻种子的自由（话题作文有立意自定、文体自拟、题目自选的三自原则，但也只有三自原则而没有四自原则）。你在材料之土里自寻种子就是自寻烦恼、自寻没趣、自寻痛苦。你寻找的可能是梨，而命题人要你栽培的桃。本次作文，你从材料中寻找出“选择”，而命题者要你写的却是“拒绝与获得”。

　　又如，一个话题作文命题；弘一法师在圆寂前，再三叮嘱弟子把他的遗体装龛时，在龛的四个脚下各垫上一个碗，碗中装水，以免蚂蚁虫子爬上遗体后在火化时无辜烧死。试以“善待生命”为话题作文，有人可能就老想，这个碗怎么放，装上水蚂蚁就爬不上去了吗？弘一法师是不是不懂科学？——这种想法就是对材料的流连、依赖导致了钻牛角尖。——不管你分析的多么有道理，但如果与命题者给定的话题无关，就是做无用功。

　　第三、即使要把材料作为文章生成的例证，也应点到为止。如吕洞宾拒绝了点石成金，却获得了成仙。切忌大篇幅的引用出题人给的材料。这样做有写不出文字用材料凑字数之嫌。因为这个材料展现在考卷上，是人人皆知东西，你照搬它就显得你贫乏。这种照搬要么导致文章的疤痕感。

　　第四、如果材料中确实有很有意思的内容，如格言警句般的话，可以写入题记。

　　二、题目最好包含话题。

　　流连、依赖材料往往导致偷换话题。对于议论性文章，题目包含话题可以有效避免离题。话题字数较少的，在话题前加关于，在话题后加断想、联想、沉思等。如《关于诚信》、《选择断想》、《水的联想》。话题字数较长的可以直接用话题作题目，如《假如记忆可以移植》、《答案是丰富多彩的》、《情感与认知》。

　　题目是一双眼，是一个航标。我们写作时有本能的关注题目的习惯。所以题目包含话题有望提醒我们在自由驰骋时不能信马由缰，在沉醉时不忘题目这理性之光照耀。请听以下题目：奋斗，收获，近利与远算——他们与拒绝和获得有没距离？如果你还拿不准，听听一个开头：古人云：生于忧患，死于安乐，自古以来，许多君王都败于享繁荣。他们不去奋斗探索创造，所以被下一个王朝代替。——这是文章的开头，它的话题什么？显然不的拒绝与收获，而是安乐与忧患的`话题。

　　三、开头的第一段要展现话题。即开门见山。开门见山是应试作文最稳妥最经典的开头

　　四、文章生成过程中要分析话题。

　　五、回答话题：对主要问题进行强调。这是文章结构上“合”的需要，也是明确中心的必要。

　　六、文体最好是议论文。

　　理由是：第一、本质的必。话题作文本质上是一种对话，是一种讨论，是一种辩论，是一种议论文。所以本质文体是议论文。第二、命题趋向的必要：话题单一转向复合而有思辩性能。第三、是能力的必要。高中生写作能力的重点应是议论。

　　结语，对材料不流连、不依赖是过河拆桥。题目、开头、中间结尾及文体把握抓抓住牛鼻子。这样做了，整死你，你也跑不了题。

话题作文篇5

　　高台阶建好了，父亲却老了。何等悲凉。令读者感到悲凉，感到惋惜——多大的事儿，值得如此折腾自己。

　　我并不觉得父亲如此拼命有什么问题。“有梦想谁都了不起”。这九级台阶是父亲一辈子的追求，是他心中最伟大的梦想，亦是他此生最大的骄傲。梦想是不分大小的。父亲也不过是在艰苦年代中，与那无数个奔走于红尘之间的普通人中一样，在寻求着自己打价值，追求着属于自己的信仰。

　　都说年轻时的冲劲与无畏美好可贵，是一切的基础。我向父亲在年老时，纵使大半辈子时光已逝，纵使自己不再身强力壮，想到自己的“壮举”心中岁有忧愁，感慨万千，却也必定欢喜，必定无憾。反之，若是父亲早知代价惨重，果断放弃。那么，这“地位”对他而言，便永远的成为他必毕生的`奢求，是那遥不可及的黄粱美梦。在忆往昔，恐怕也只是坐在矮台阶上声声叹息，追悔莫及。什么也没得到——那种思索了一辈子的事情致死都没能达到，那种倾尽所有，不论能否成功，果断放手一搏的风雨一路，他没有经历。身体在健康一点，又有什么用呢？

　　“壮志难酬”才是最大的悲伤。

　　怀揣伟大梦想，且追求结局无憾的代价大着呢？邓稼先为了救过，制造先进出核武器，鞠躬尽瘁，使核辐射深入骨髓；鲁迅先生为了以文救国。废寝忘食，呕心沥血。闻一多先生，为了救国，光明斗争，不也一样献出了自己的生命吗？他们谁后悔过？实现梦想的人谁后悔过？追求过梦想的人谁后悔过？

　　往小里说，生命短暂，无憾便是真理。

　　往大里说，生命短暂，唯价值永恒。

　　既然如此，何须顾虑重重，只愿一生潇洒，豪情万丈。舍去健康，又如何？

话题作文篇6

　　每个人都有自己的梦想，有人的梦想是当救病治人的医生，有人的梦想是当桃李满门的老师……而我的梦想是当一名画家，用一支支五颜六色的笔绘出一张张五彩的画，为祖国争光。

　　记得小时候，我特别喜欢画画，妈妈也总给我买许多彩笔。我每天在家里的墙上、纸上等任何一个地方涂得满满的。我的笔让那苍白无力的纸，变得活灵活现起来。瞧，这是红彤彤的太阳，这是碧蓝的天空，这是绿油油的草地……绘画使我的幼年时期充满了乐趣。

　　记得后来有一次，我带着奇思妙想画了这样一幅画：在湛蓝的天空下，一所学校长出了一双巨大的翅膀正飞在空中，一只只彩色的小鸟在旁面也在自由飞翔，孩子们的小脑袋争先恐后地挤出窗户，想要看看下面那原始森林的景色……爸爸妈妈看过后都夸奖了我，这使我对画画越来越有信心。

　　记得去年夏天，爸爸带了我去北京八达岭长城玩。到了那儿，我被眼前雄伟壮观的景象震撼住了，蜿蜒起伏的长城像一条雄伟的巨龙卧在那儿，它的每一砖每一瓦，都是我国古代劳动人民的汗水和智慧的结晶。回到家后，我迫不急待地拿起手中的画笔，画起了那宏伟壮观的长城：黄色的瓦、红色的墙，映衬着天空，旁面还有一棵棵高大挺拔的松树守卫在这儿。一块块青灰色的'砖石，巍峨高大的城墙，威风凛凛的烽火台，神秘的了望口组成了这样一幅宏伟的画面：崇山峻岭之间，一条巨龙腾空而起，直冲云天！在我的心里，这条巨龙就是中国！这一刻，我的心里无比的自豪，是的，我为中国的腾飞而自豪！

　　从那一刻起，我的梦想便和伟大的祖国紧密地相连了。我要为实现自己的梦想而努力，为中国龙的腾飞而贡献自己的一份力量，点燃我的梦，放飞中国梦！

话题作文篇7

　　元宵节快到了，爸爸妈妈要给我买灯笼，可是我想节省点钱，就对爸爸说：“爸爸，我们自己做一个灯笼吧！”爸爸说：“咱们连材料都没有啊，怎么做啊？”我连忙从桌子上拿来一个大盒子，从墙边拖出一根长竹竿，从柜子里翻出水彩笔、剪刀，还有四张彩色宣纸。爸爸笑着说：“哈哈，原来你早有打算呀！”妈妈说：“可是有了材料，你知道怎么做吗？”我想了想说：“我可以把纸盒弄空糊上宣纸，在里面点上蜡烛，图案不就印出来了。”

　　开始动手，我想起了花儿，在纸盒上画出了蝴蝶；想起了晚上的天空，画出了美丽的群星；我想起了奥运会的志愿者，就画出了一个个的爱心；想起了梦幻的图形，便画出了一对对对称的'图形。

　　画完了还要剪下来呢，我剪得很认真。爸爸妈妈都说我剪得又整齐又漂亮。我想：“如果灯笼上有这么几个洞不太好看，就往上糊上彩色的宣纸吧。”于是我在有爱心的那面糊上了红色的宣纸，在有小星星的那面糊上了黄色的宣纸，又在有蝴蝶的那面糊上了粉色的宣纸，最后在对称图形上糊上了绿色的宣纸。灯笼变得越来越漂亮了。

　　今年是兔年，灯笼上应该有兔子啊。爸爸说：“你可以剪四只小兔子涂上颜色贴到灯笼上。”我马上兴高采烈地做起来了，不一会儿四只小兔子就变得栩栩如生。

　　经过我的努力，灯笼终于做好了，望着我自己亲手做的灯笼，我开心地笑了。

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