特殊的礼物作文
更新时间:2023-09-24 07:57:31 话题作文 我要投稿
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特殊的礼物作文范例(9篇)
无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编帮大家整理的特殊的礼物作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
特殊的礼物作文 篇1
再过几天就是金豆豆的生日了。金豆豆可盼望了,她坐在门口等啊等。要等爸爸回家,要问问爸爸关于礼物的事。
终于,爸爸推门而入。金豆豆跑了上去,兴奋地说:“爸!后天我就过生日啦!”她一边说一边跳,心想:爸爸会给我什么礼物呢?爸爸开口说:“豆豆啊,你今天过六岁生日。六岁啊,要上小学,,所以不能和以前一样。不买玩具,不买衣服,会有个惊喜!”爸爸那神秘的样子,让豆豆再期待不过了。
三天后,终于是豆豆的生日了。豆豆穿上漂亮的裙子,问爸爸:“礼物是蛋糕吗?”爸爸还是摇摇头说:“惊喜!”豆豆只好去请小朋友来玩。毛毛,贝贝,晶晶,一个个坐在沙发上,坐得笔直笔直,听着豆豆讲爸爸神秘的`礼物。“我爸说:这是学龄,礼物特别让人惊喜,神秘。不是玩的,穿的,吃的。”贝贝觉得奇怪,问金豆豆:“不是玩的,穿的,吃的。买什么呀?”“神秘!神秘!我也不知道。”豆豆说。晶晶说:“我给你玩的,毛毛给你吃的,贝贝给你穿的。您爸爸会不会买用的?”
“学的!”一个声音从墙后传出。“爸爸!”豆豆立即跑了过去。爸爸手里是一套百科全书,那些书好像会发光,让豆豆和小朋友惊呆了!“多好啊!”毛毛感叹到!“谢谢爸爸!”豆豆扑进爸爸怀里,“我喜欢!”
豆豆特别喜欢那套百科全书,这个特殊的礼物,那是她的第一本书,第一次打开知识海洋的大门的书。
特殊的礼物作文 篇2
四年级时候,我们班曾来了一位数学实习老师,舒老师,她个子高高的脸上有几颗青春痘,看起来20多岁。口齿有些不清楚,每次数学课她代金老师上,有些时候讲课时遇到问题金老师就帮她。我们跟舒老师感情超好,几乎无话不谈,比教了我们四年的金老师还要好。可是,我们听金老师说舒老师下个星期要走了,后来,我们在接下来的一个星期更加认真听课了。
转眼,舒老师要走了,第一节课我和朱玉倩撑着一把伞把我们自己制作的小卡片交给舒老师。大雨正在哗哗的下,我们又找不到舒老师。我突然肚子痛,朱玉倩把我带进了办公室,可我说没事,忍着痛去找舒老师了。“找到了!!”朱玉倩激动的大叫。我看见舒老师正在给六年级的人监考。见舒老师平时温柔的眼神严肃了不少。我们把卡片交给了舒老师,舒老师看看笑了笑说:“谢谢你们!”便又去监考了。
第二节课,舒老师向我们告别。她和金老师照了几张照片,就送给我们一份特殊的'礼物---三本书,捐给了图书角。我怀着激动的心情,用颤抖的双手接过书。心里涌出一股暖流……我快哭了,我相信全班都很感动吧!
舒老师回去了。后来,我在整理舒老师的书时,发现每本书的扉页上都写了一句话:----赠四(1)班全体同学,祝你们好好学习天天向上——舒老师
我十分感动,眼睛湿湿的,心里只想说----舒老师,谢谢您。
特殊的礼物作文 篇3
今年的六一和往常没什么两样,学生们从几天前就筹划着那天下午要到哪儿去聚会,去好好玩玩儿……和这些相比,好像对学校组织的主题大队会并不那么期待。唉,想必现在这些学生们,只关心那些有意思的事,而对于“有意义”则漠不关心了吧。
也是天公作美,连续几天的暑热在昨天晚上的大风过后顿消,只留下微微阴沉的天空。经过昨天晚上的彩排,学校操场上的主会场已经准备停当,硕大的“欢庆六一儿童节”几个大字悬挂在围栏上,旁边的彩旗随风飘动,应和着不远处的音乐喷泉,节日的气氛充盈着整个校园。
对于学生来说,他们更加期待的是在校园之星颁奖过后的由“北京心灵呼唤残疾人艺术团”带来的精彩演出——毕竟这是他们第一次观看,或者说是第一次在六一节当天在学校观看残疾人的演出。
对于残疾人,同学们并不很熟悉,虽然在生活中,会见到残疾人的身影,但那亦或是在地铁中放着歌曲躬身乞讨,亦或是在地下通道靠拉二胡糊口。而今天,同学们第一次感受到了残疾人那种“身残志坚”的意志。
坐在轮椅上,有着令人倾倒的磁性嗓音,有着残疾人射箭冠军的荣誉,在演唱过程中激情所至自己从舞台斜坡滑向观众,用激情感染在场的所有老师和同学;失去左腿,仅用右腿旋转身体,仅用右腿支撑身体腾空翻起,下台时独自费力而拒绝别人帮助地追赶前面赶去换服装的.助演;听不到声音,仅凭记忆完成手语老师中场退出后的全部表演,依靠无数次苦练令“千手观音”惊艳舞台……
整场演出,同学们的掌声经久不息,大家将双手高举过头,让那些听不到声音的演员看到自己在为他们鼓掌,在向他们致意。大家不约而同地和着音乐鼓掌,同演员一起唱起自己其实并不熟悉的歌曲,也许只有这样才能表达同学们对台上残疾人艺术家的崇敬之情。
华罗庚左腿残疾,却以一篇论文轰动数学界;张海迪高位截瘫,却有着一百多万字的文学作品;贝多芬青年耳聋,但可以用咬在嘴里的木棍感受钢琴的振动成为音乐巨人;霍金攻读博士不久患上了肌肉萎缩,虽然全身瘫痪只能依靠电脑语言合成来进行表达,但依旧成为量子宇宙论的专家……
同这些残疾人一样,舞台上的残疾人艺术家同样拥有坚定的信念,他们有着自己的梦想,有着自己对未来的憧憬,有着对自己人生的规划。他们不屈服于身体上的残疾,不屈服于自己面对的困难。用自己的汗水做墨,书写自己精彩的人生;用自己坚实的脚印做基,奠定自己未来的广阔舞台。
这是我和同学们收到的一份特殊的六一节礼物,这份礼物也许不如在游乐场畅玩一番之后那么畅快;也许不如饱食饕餮之后那么过瘾;也许不如大睡一觉之后那么舒爽。它仅仅是轻声向我们讲述了一句时常响在耳边的话“上帝为你关上一扇门的同时也会打开一扇窗。”
特殊的礼物作文 篇4
我收到过很多玩具,每个玩具都有不同的意义。有的是过生日的时候收到的;有的是过节的时候收到的;而我要说的这个玩具对我是有特殊意义的。
一个寒假过后我最好要好的闺蜜对我冷淡了许多,时不时就对我发脾气,我好像是她的出气筒一样。我一路小跑的跟在她好身后,和颜悦色地问她发生了什么事情。她却不耐烦的说:“哎呀!没事儿。”她把我甩到了身后。一盆冷水把我浇的全身都湿透了。我心不在焉地走到座位前,心情无比沉重。下课了,平时我们都是一起走的,而这次我们谁都不搭理谁,各走各的路,可我的心里还是希望她来找我。我慢悠悠地骑车回家,因为这样她才能追上我。突然,后面传来了我所熟悉的声音,她追赶着我,气喘吁吁的说:“文文,别生气了,我错了,这个送给你。”我接过小猪,扭头就走了。
到了家,我抱着小猪小声嘟囔着:“哼!我才不会这么快就原谅你呢。”我摸到了一张小纸条,打开一看,上面写着“对不起,因为我和妈妈闹矛盾了,心情很不好,所以请你不要生我的气了。”我再看看这头憨态可掬的'小猪,我的心平静了许多。
这个玩具我一直珍藏着,因为它有非凡的意义,象征着我俩的友谊,朋友间的友谊是任何东西都无法替代的。同样,这也是我最好的闺蜜送给我的第一个礼物。
特殊的礼物作文 篇5
今天是妈妈的生日,一大早我就上街给妈妈买生日礼物。
我跑到礼品店,东瞅瞅,西看看,转来转去不知买什么好。
正在我不知所措时,耳边响起了妈妈平日里说的话:“浩腾,你都十一岁了,该懂事了,该知道体谅妈妈了。”我的灵感如泉水般涌了上来。我飞一般地跑回家,拿起抹布把家具认真地擦了一遍,而后又仔细地把地扫了一遍、拖了一遍。当我把屋子收拾得干净利落后,就自觉主动地学习去了。再有一年我就升初中了,可我的学习成绩不是很好,不是我不聪明,而是我贪玩不用功。老师经常给妈妈打电话反映我在学校的表现。为此妈妈伤了不少脑筋,前不久她还特意给我写了一封信教育我。
正在我刻苦用功时,妈妈从外面回来了。看到收拾得干净利落的屋子,妈妈先是一惊,后又看到埋头苦学的我,妈妈又是一惊。她惊奇地说:“儿子,你今天这是怎么了,不仅帮妈妈做家务,而且还自觉主动地去学习,你以前可不是这样啊?”我神气地说:“妈妈,今天不是您的'生日吗?这是我送给您最珍贵的生日礼物。”妈妈激动地说:“儿子,你太让妈妈高兴了,你这礼物太珍贵了!”妈妈开心地笑着。我说:“妈妈,我以后要天天让您过生日。我不想再让您为我操心了。我要好好儿学习,争取考上理想的初中。”妈妈的眼里含着泪水,写满了惊奇和满足,她紧紧地抱着我说:“儿子,你长大了!”
躺在妈妈温暖的怀抱里,我很幸福。我知道,妈妈也很幸福,因为她今天收到了一份特殊的“礼物”。
特殊的礼物作文 篇6
礼物是传达人与人之间最温馨美好的心意,最好的礼物不一定是最贵重的,也不一定是实质物品。俗话说的好,千里送鹅毛,礼轻情义重嘛。
这份礼物虽然不是最宝贵的,也不是最难得的,但对我来说却是最值得留恋的。前不久,刚刚进行了一场小测试,这次可把我急坏了,没想到试卷居然那么难。
第一眼看到试卷的我不知所措,“怎么办啊,这次考试一定考不好了。”果然不出我所料,今天的试卷发了下来,这次的成绩远不如以前,看着这一到又一到的红叉叉,我的心里像打翻了五味瓶——不是滋味。
再看一看题目,较劲脑汁的我也想不出解答的方法,我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。只好向会的同学请教。“这题怎么写啊?”我无耐地向我前面的同学问道。“不知道”我前面的同学斩钉截铁地说。“哎,我的好同学,你就告诉我嘛,做人不能那么小气”“不知道啊,你自己问老师去”他说完就离开了座位。没办法,我又问了前后其他的同学,可是要么就是错了不会写要么会也懒的告诉我。我知道该如何是好。这时,写好作业的同学发现了我,不解地问:“你在干什么呀?”“我有一道数学题不会写,没人告诉我。”我沮丧地说。“哪题不会,我教你。”同桌拍了拍自己的`胸,信心十足的说。“那这题怎么写啊。”我吧试卷递给了她。同桌看了看题目,拿出笔,本子,一边在本子上写,一边告诉我如何解答,说得是那样入神,讲得是那样动听,我听得也是那样专心,就好像一位慈母正在教育自己的孩子。在同桌的帮助下我终于理解了这道题目,并且在同桌地耐心教导中,试卷上的一道道难题迎刃而解,还让我的成绩有了很大的提高,在四年级期末考试时还获得了好成绩。虽然她现在已经不是我的同桌了,但每当我遇到不会的题目时,依然会向她请教,她还是向以前一样不厌其烦的告诉我解答的方法。
在课间时我的同桌为了使我理解这一道道题目,不惜失去了自己游戏,快乐的时光,正是这份特别的礼物鼓舞着我,这份特殊的礼物是最值得我留恋的。
特殊的礼物作文 篇7
“小鸟在前面带路,风儿吹向我们……”哼着快乐的小曲,迈着轻快的步伐,我兴高采烈地走在上学的路上。今天的天格外的蓝,今天的阳光特别的灿烂,公园里的花儿在向我招手问好,小鸟叽叽喳喳地,仿佛也在对我说:“儿童节快乐!”我的心像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。
今天下午,是个特殊的日子——我的心愿即将实现了。班级里到处洋溢着节日的气氛,讲台桌上摆满了各式各样的礼物,同学们都笑逐颜开,等待着心愿实现的.那一刻。激动人心的时刻终于到来了,圆梦天使——校长来到了我们班,亲手把与我合影的照片交到了我的手上。握着小熊相框,望着眼前可亲可敬的校长,我高兴得不知所措了。
感动并没有因此而结束,我又获得了另一份礼物——与教我的老师合影。林老师微笑着把礼物交给了我,也把一份浓浓的爱传融进了我的心里。望着照片上熟悉的笑脸,我的心被幸福紧紧地包围着。
于是,我的书桌上多了两份特殊的礼物,两份特殊的祝福。有了这么多老师的陪伴,我的学习更加充满了动力。珍藏这特殊的礼物,珍惜学校为我们准备的“快乐的儿童节”,感谢有创意的校长,感谢辛苦准备礼物的老师,感谢微心愿,这将成为我的童年时光里不可磨灭的记忆。
特殊的礼物作文 篇8
在这一天,我收到了一份特殊的礼物,它不是钢的也不是铁的,它就是.....
在这一天,我六点就醒了,在八点我写完了作业。正要看电视时,我偶然间听到妈妈和爸爸的对话,他说;这件事可不能让她知道;我很奇怪,难不成有什么 秘密?,我的心里直痒痒,可是这一天都没有什么大动作,我的好奇心一下子减了一大半。
到了第2天,爸爸妈妈要去大伯家,我非常 高兴。我太激动了,一个小时我感觉过了一天。啊!终于到了!只见哥哥神秘的对我说:"想不想看你的礼物呀?"我连忙点头,哇!这不是我一直想要的牧羊犬吗。只见它优雅的像一个公主,它全身都被棕红色、白色,还有淡黄色包围,脖子上的一圈毛,让它看起来像狮子一样,最奇的还是它头上的一颗像是星星一样第斑。太漂亮了,便向哥哥求着要它,哥哥笑着说:"这本来就是给你的呀"。
到了要回去的时候,花花不知是不安还是兴奋的.朝哥哥叫 了一声。 我想他是在像哥哥道别。我们回到家,刚开始它还有点怕,但又过了一段时间,我便和它成为了不可分开的好朋友。它经常陪我玩耍,陪我散步,妈妈做好吃的时候我都会分它一半。我们就这样愉快地生活在一起。后来花花成为了妈妈,对待孩子它是那么的尽职,它是一位慈爱、伟大的母亲,我更爱它了。
花花是哥哥给我的特殊的礼物,它给了我快乐,给了我欢笑。同时让我明白动物是我们最好的朋友,我们要善待它,珍惜它!
特殊的礼物作文 篇9
从小到大,我收到的礼物真可谓琳琅满目。有爸爸妈妈送的“爱心”礼物,有亲戚朋友送的“真挚”礼物,有同学送的“友谊”礼物。然而在记忆的小溪中,有一朵最欢腾的浪花,她不时跳跃着,在我的心底荡起温暖和喜悦的涟漪,那是一件特殊的礼物——一张珍贵的合影!
照片上的主人公就是我和我的小学启蒙老师——张老师。每当我看到这张照片,记忆的闸门便会不由自主地打开……
那是上小学三年级时,紧张的一个学期就要结束了,想着热闹的春节和快乐的寒假就要到了,我心里美滋滋的。可偏偏就在这快要考试的节骨眼儿上,我感冒了,而且吃了两天药也不见好,第三天,更可怕的'事情发生了——我出了水痘!我的手上、腿上、肚皮上都是那可怕又可恶的小痘痘,亮晶晶的鼓鼓的,好像在向我吼叫:看我多厉害!最糟糕的是我的粉嘟嘟的小脸上也长了无数个小痘痘,真是难看极了。
无可奈何的我只好请假在家休息,吃着苦涩的药,我巴不得病情赶紧好转,生别耽误考试。几天以后,原本又亮又硬的痘痘终于像泄了气的皮球一个个地瘪了,妈妈带我到医院检查,医生告诉我已经过了传染期,可以上学了,并给我的痘痘涂上了龙胆紫。
可怜的我终于像出笼的小鸟又可以上学了。来到班里,我马上感觉到了同学们异样的目光,可能我那紫色的小花脸吓着他们了吧。下课了,我刚要叫既是同桌又是好朋友的丽丽去跳皮筋,丽丽却飞快地跑出了教室,我再去找别人,别人也都像躲避瘟疫一样地跑开了,终于我听到门外有人说:“出水痘会传染的,咱们快走吧!”我恍然大悟,心里委屈极了。明明过了传染期,不传染了!至于吗?可是我没有勇气向大家解释,只是像霜打的茄子一样坐在座位上,任凭那一行行泪水在紫色的小花脸上流淌……
上课了,张老师注意到了脸上还挂着泪花的我,笑着对我说:“心蕊,下课到办公室来,好吗?”我心不在焉地上完了一节课,来到办公室,见到张老师我再也忍不住“哇”地哭了出来,边哭边哽咽着说出了心里话。张老师和蔼地摸着我的头,用她那清澈的眼神注视着我:“没关系,很快就会好的,一会儿我跟同学们解释清楚,咱们先去上课吧。”
放学了,张老师对大家说:“同学们,你们先别走,我说点事。”说话间张老师拿出了一个照相机递给同桌:“来,丽丽,帮我照张像吧。”张老师整了整衣服,微笑着把我拉到她身边,亲切地将手搂在我的肩膀上,更惊异的是张老师居然将脸美美地贴在了我的脸上。就这样,一张合影诞生了。张老师笑着告诉同学们:“心蕊已经过了传染期,大家不用害怕了。”这时,同学们都放心地笑了,课间,我又能和伙伴们一起开心地游戏、玩耍了。
考试结束了,张老师把那张合影送给我当作新年礼物,我精心地压上了塑料膜,仔细地收藏起来。
现在,我已经是一名中学生了,但我还是时常翻出这张合影,轻轻地抚摸它,任由那思绪飘飞……
在我看来,这份特殊的礼物比水晶还要闪亮;比钻石还要夺目;比黄金还要珍贵!因为它渗透着一个老师的深切关爱——这关爱抚慰了一个幼小的心灵!这关爱照亮了一个学生的心扉!这关爱指引了我前进的路程!
我爱你,张老师!谢谢你,张老师!