礼物作文

礼物作文经典（8篇）

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的礼物作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

礼物作文 篇1

　　今天是三八妇女节，是属于妈妈的节日，我想平时妈妈那么辛苦，今天她过节日，我应该帮妈妈做点什么事情。

　　我想：“我该怎么样去帮妈妈做事情呢？”突然，妈妈说：“我去买菜了，你帮我看门口吧！不要出去玩。”我说：“不，不用了，你来看门口。我去帮你买菜吧！”妈妈奇怪地问：“今天怎么这么乖啊，帮妈妈去买菜。”我马上说：“你忘记了吗？今天是三八妇女节啊。”妈妈这才醒悟过来：“好，但是，这一次不用钱吧？不要像上次那样，向妈妈要钱哦。”我回答说：“这你放心吧，这一次免费的。”于是，我拿篮子，学妈妈的样子出发了。

　　到了市场，我首先买鱼，我走到鱼肉类哪儿，一阵鱼腥味迎面过来，我一闻到就想吐了。于是，我捂住鼻子，走了过去。我选了几分钟，终于选中了一个鱼头，我买了下来。接，我去买青菜，买青菜很容易，到了那儿，选了几棵“上等”的'白菜。接下来，我还买了牛肉、猪肉、排骨等食物。

　　今年的三八妇女节我虽然有点累，但是我很开心，因为我看到了妈妈快乐的样子。

礼物作文 篇2

　　我十岁那年，跟妈妈说：：“我想养金鱼，老师要我们观察小动物。”已经讲了几遍了，妈妈终于答应了。她从小菜场买回一个大鱼缸，透过玻璃，清楚地看到有十余条金红的小金鱼在几棵碧绿的水草中间游来游去，美极了！妈妈把金鱼缸放在客厅的桌上，对我说：“就算是给你的第一件生日礼物吧。”我连声答应，心里乐开了花，妈妈看到我眉开眼笑的样子也笑了。

　　真是天有不测风云，下午大人们都出去了，乐滋滋的我也上楼做作业了。我听到楼下有弟弟发出的惊奇的笑声，我连忙下楼，在楼梯上就看到六岁的弟弟居然爬到桌上，正在把手伸到鱼缸里去抓鱼呢！这下全完了。我不由的'大怒，大喝一声：“你做什么？”弟弟听到我的喊声吓了一跳，连忙把手抽出来。可是，他把鱼缸打翻了。鱼缸在桌子上滚了半圈，“啪”的一声跌在地上，碎了，水和鱼翻了一地。我和弟弟都被这突如其来的情况惊呆了。可是弟弟立刻大声哭了起来，到像是别人欺负了他，我也顾不得去管他，拿起一只铝锅，把地上的鱼捡了起来，放了点水然后就坐在沙发上发呆。

　　也不知过了多少时间，大人们终于回来了，看到地上的碎波璃，妈妈发火了，也不问个青红皂白，就骂我，怪我不爱惜。我满肚子的火还没地方出，又受这样的委屈，太痛苦了。我大哭起来，哭得非常伤心。还是奶奶慢慢地把事查清楚了。她答应明天给我买个更好的鱼缸，还另加一只手表。我才停下来，淘气的弟弟早就跑到三楼搭积木了。

礼物作文 篇3

　　午后的阳光很温暖，走在回家的路上，她一直在想，“到底是什么惊喜呢？是项链，戒指，还是…”“算了，不想了，晚上就知道了。”她喃喃道。

　　今天是她实习归来的第五年，他请她吃了顿饭，临走时他说晚上有惊喜给她。

　　今晚的月亮很圆很美，她从下午回家后就一直坐在沙发上看电视。电视里那一部部电视剧还是缓解不了她心中的好奇。这时候播的正是《一起来看流星雨》中男女主角倚偎着看流星雨的画面。莫非今晚有流星雨？就在她正想走到窗子边看看天空时，电话响了，是他。

　　“喂,亲爱的，给你的惊喜收到了吗？”

　　“在哪啊？”

　　“叮呤…”一串急促的按铃声。“我知道了，先挂了。”说罢她快跑到门口，开了门。

　　“姐姐，这是给你的'。”一个可爱的小男孩递给她一个包裹，她微笑着说了声谢谢，小男孩便离开了。

　　她按耐不住内心的惊喜，赶紧回到屋里打开包裹。她把手伸进去准备瞧瞧，“什么东西，这么光滑？”拿出来后她有些发愣，竟然是一叠照片，照片上有一群孩子和一位很漂亮的女孩。“这…这不是我吗？”她迅速地翻看下一张。突然，她好像想起了什么，眼睛逐渐模糊起来。翻到最后一张时，她终于忍不住哭了。眼前是一张手绘画，画上画了一个女孩，画的右下角是一串话。“老师，圣诞节快乐！”

　　恍惚间，她似乎看到了五年前她所支教的那些偏远山区的那些天真的孩子。

　　她决定，明天一大早就出发去那看看。

礼物作文 篇4

　　教学目标:

　　1.通过指导，让学生能有条理地清晰地叙述自己礼物的样子，送给谁？为什么要送给他（她）呢？并通过表达认识到，一件小小礼物寄托着一个深深的祝福。

　　2.在指导学生说话的过程中，培养学生的语言表达能力，积极参与学习的好习惯。

　　一谈话导入，揭示话题。

　　同学们，每当佳节来临或你的亲人朋友过生日时，你们给他们送过礼物吗？送过什么礼物？

　　（指名说）

　　一张贺卡，一个笔记本，一个小制作，都代表着我们一颗真诚的心。我们现在还小，买不起许多贵重的礼物。其实呀，只要你是带着一颗真诚的心，什么样的礼物都是最美丽的，什么样的`礼物大家都会喜欢。这节课，我们以“礼物”为题上一节作文课。

　　二介绍礼物，交流合作。

　　课前老师布置了作业，最近，你准备给谁送礼物？把它带来。同学们今天带来了吗？

　　1.展示礼物。

　　（1）哪位同学向大家介绍一下你的礼物？说说它的样子。如果是小制作，把你的制作过程说说。

　　（2） 学生介绍。

　　（3）每个礼物都蕴含着深情厚意，每个礼物都有美好的心愿，也许每个礼物还代表着一个特殊的意义。这么漂亮的礼物，要送给谁？为什么要送给他呢？谁来说说？

　　2 .小组合作，介绍礼物。

　　（1）出示要求：你的礼物是什么？它的样子呢？送给谁？为什么要送给他？

　　（2） 以小组为单位介绍。

　　（3） 每组选一代表介绍。

　　三 体验真情，升华主题。

　　同学们，这么美丽的礼物送给亲人朋友老师，我相信他们一定会高兴的。可是，就这样送给他，是否缺少点什么？（写上我们想对他说的话，写一些祝福的语言。）

　　1 师出示自己曾经礼物上的祝词。

　　2 生活有苦有乐，老师也有伤心烦恼的时候。可是每当翻阅这些深情的问候时，心里就安慰了许多。生活因祝福而精彩，生活因问候而温馨。同学们，在你将送出手中这美丽的礼物时，想写几句祝福的话吗？那么拿出笔，写下你心中最美丽的祝福。

　　3 生动笔写。

　　（写完了吗？大家都想听听，你写了什么？）

　　4.今天我们的课上的很愉快，老师也送给你们一个礼物。（师出示画好贺卡的小黑板）

　　四、布置作文

　　以“礼物”为话题，写一篇作文。题目自拟，体裁不限。要求语言流畅，内容具体。字数350字左右。

礼物作文 篇5

　　太高兴了！太高兴了！今天是我的生日，他们会送我什么礼物呢？

　　一大清早，我看见桌子上摆的早餐和以前一模一样，我有些失望，他们一定忘记今天是我的生日了。我自己去散步，一回家，我的泪水已经流下来了，看到了不可思议的场面，看到了一个大大的蛋糕。还看到了很多人在那里欢歌跳舞，我扑向妈妈怀里，大声哭泣。

　　然后——我不知不觉的'睡着了，半夜我醒了，我想天天这样就好了，后来，我又慢慢的入睡了。

礼物作文 篇6

　　9月10日到了，教师节也随之到了。梅梅和小伙伴们正着急地想着送给老师的礼物呢！

　　一罐千纸鹤？来不及折了；一盒红墨水？老师有，不缺；一只笔？老师有，不缺……送什么好呢？一样样东西在梅梅的脑海里闪过，却没一样东西适合的，她烦躁极了。

　　一想到老师平日的辛劳――辅导我们时，一遍又一遍地讲解，直到我们真懂、会做为止；批改作业时，一丝不苟，把发现的优点、问题一一记在心上；打扫卫生时，我们打扫不到的地方，忽略的地方，都成了老师的“任务”……想到这些，梅梅更加用心地想礼物的事。

　　老师就像一位辛勤的园丁，最普通，最伟大，修剪着我们这些花朵，让我们都能歌善舞，绽放出最好的姿态，不让我们误入歧途。在我们开心的时候，您比我们更开心；在我们难受的时候，您比我们更难受。

　　哪些东西可以体现老师的这些特点呢？梅梅沉思着。别的.小伙伴都走了，她仍然坐在教室里，慢慢地，她想到了，先是出来一个影儿，仔细一看，是一束野菊花。对，就送一束野菊花！梅梅高兴得差点跳起来！

　　中午，她采了一束最鲜艳、美丽的野菊花，悄悄来到老师的办公室。正好老师不在，他就把野菊花插在了老师的笔筒里，望着这野菊花，她甜甜地笑了………

礼物作文 篇7

　　九月十日这天清晨，天气格外的好。蓝蓝的天空上漂浮着朵朵白云，金灿灿的阳光撒遍了大地，小鸟在枝头高声歌唱，仿佛在庆祝教师节的到来。

　　少先队队员李琳今天格外漂亮。她身穿一套粉红色的连衣裙，脖子上系着一条鲜艳的红领巾，乌黑油亮的长发梳成一个长长的马尾，还配着粉红色的蝴蝶结呢！肩上背着崭新的花格子书包，显得她生机勃勃。纤细弯长的柳叶眉下有一双水灵灵的大眼睛，圆圆的小脸上洋溢着灿烂甜美的笑容。

　　李琳蹦蹦跳跳向后山走去。她去干什么？哦，原来她是去后山为老师准备教师节的礼物——一束清香的野菊花。她到了后山，看见漫山遍野都开满了五颜六色的野菊花，那灿烂的笑容更灿烂了。她急忙飞奔到山坡上，开始采摘野菊花。这山上的野菊花真多啊！有黄的、蓝的、紫的、白的……它们布满山野，清香无比，真是人间花中的极品。李琳经过多次的精挑细选，摘了两大把野菊花，用红毛线扎成两束，高高兴兴的捧着向学校走去。

　　李琳到了学校，只见学校里静悄悄的，没有几个同学来到，只看见几个学生正在低头打扫卫生。李琳悄悄地走到老师办公室的窗前，窗户是向两边敞开的，她向里面探头一望：啊！老师不在，真是个送礼物的好时机。可是，这菊花放哪儿才能引起老师的注意呢？李琳抬头环视了一下老师简洁陈旧的办公室，只见陈旧的办公桌前压着淡蓝色的窗帘，窗外的墙根上开着一朵朵粉红色的`牵牛花。办公桌上，放着一张玻璃案板，案板上放着一本语文的教师专用书，书上放着一副米黄色镜框的老花眼镜。桌子的左上方，放着一个台历，台历上写着“九月十日”，下面标着几个醒目的大字：中国教师节。桌子的右边是一个地球仪，经过长期的旋转和摩擦，螺丝松了，表面也有些褪色。地球仪的前面是一盒“红岩”牌的红墨水，盖子是打开着的，桌上还有一滴墨呢！挨着地球仪的是一个黑色的笔筒，里面插着直尺、水笔、钢笔、毛笔……那只钢笔上还有红红的墨痕。显然，老师一定又熬夜为他们批改作业了。李琳看着，脑海里不禁浮现出了老师那瘦小的身材，斑白的两鬓，皱纹的额头和既严厉又慈爱的目光。老师的严厉的批评和善意的鼓励在耳边无尽回荡，回荡……

　　想到这儿，李琳陷入了沉思：老师，您为我们付出了太多太多，世界上什么东西也无法和您的付出相提并论。您是伟大的工程师，您是辛勤哺育祖国花朵的园丁，您更是我们最亲爱的人——母亲！我尊敬您，我喜欢您，我更爱您。

　　一阵秋风吹来，吹出了野菊花芳香，打断了李琳的思路，她望着手里捧着的菊花，挑出一把金黄的野菊花，小心翼翼的插进了老师的笔筒里。然后弯下腰，对野菊花悄声说：“秋菊啊！请替我对老师说：老师，祝您教师节快乐！”说完，她向办公室里留下了一个灿烂甜美的笑容，捧着剩下的一束野菊花，朝另一个老师办公室走去……

礼物作文 篇8

　　自从刘谦在春节联欢晚会上表演的魔术一炮打响之后，全国上下掀起了一股魔术热潮，人人都一爱一上了看魔术，变魔术。连七彩娃和胖哥的学校也新开了魔术课，校长先生还从魔术岛上高薪聘请了享誉全球的魔术师。

　　今天的第一堂魔术课，刚好在七彩娃和胖哥他们班。校长先生也特地好好打扮了一下，认真地坐在第一排。“丁零零……”上课了，大家期待地看着门口……

　　等了好长时间，魔法师还是没有来。可就在这时，一只蚊子飞了进来；过了一会儿，蚊子变成了苍蝇；苍蝇飞呀飞，又变成了熊猫！“呼啦”一声，熊猫变成了一位帅气的魔术师。教室里顿时响起了一阵掌声。

　　魔术师作了自我介绍：“大家好，我是来自于魔术岛的魔法师——帅竹。很高兴和大家见面……”在下面等着看魔术的七彩娃和胖哥早就等的不耐烦了，就在下面做起了小动作。

　　帅老师看见了，眼睛一亮，顿时七彩娃和胖哥飞了起来，飞到了另一个世界里。在这里，到处是农民在种地。七彩娃和胖哥仔细一看，里面竟然有自己。原来这是未来的世界。

　　七彩娃跑到未来的.他那里，胖哥也跑到未来的他那里，俩人异口同声地问：“你为什么会种地？”未来的七彩娃和未来的胖哥说：“因为我们上小学的时候不好好学习，上课不认真听讲，所以才落到这样的下场。唉！”听到这里，七彩娃和胖哥都感到惭愧，感到后悔……

　　突然，他们又回到了现实的世界里了。帅老师走过来拍拍他们的肩膀说：“如果你们不想成为那样的话，就好好学习，认真听讲。”说完，又走回讲台前，为同学表演魔术了。七彩娃和胖哥呆呆的坐在那里，张大的嘴巴半天才合一拢了。

　　最后，魔术师帅老师给每一位同学发一份礼物。轮到七彩娃和胖哥的时候，帅老师问：“我好像给了你们一份礼物了吧？”七彩娃和胖哥认真的点了点头。

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