最好的礼物作文
更新时间:2023-09-12 17:42:22 话题作文 我要投稿
实用的最好的礼物作文4篇(精品)
在现实生活或工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编帮大家整理的最好的礼物作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
最好的礼物作文 篇1
面对眼前一大堆礼物,要说哪个最好,得看它独特的价值了。这个最好的礼物是我的妈妈送的,这是可以帮助我提升语文阅读能力的一本书。
我起初不知道为什么妈妈会给我送一本阅读书,但是当妈妈拿出我期中考试的卷子后,我才明白了妈妈的用意。我把卷子拿在手中,上上下下来回不停翻看,前面的综合性学习没有扣多少分,在往后面一翻,满目的红笔扣分映入我的眼帘,再看一看板块区域属于阅读理解。妈妈又让我仔细看看,分析一下错题的原因,最后归根结底都是因为自己读不懂文章意思,平时的文言文理解不到位。到了考试时,答题自然是一窍不通,这才导致阅读理解的题目扣分严重。
再看看妈妈给我买的书,里面有许多对文章大意的讲解,还有对文言文的翻译和文言文的词语理解。这无疑是现在最有利于我语文学习的一本书,这也是我得到的最好的礼物。我的心情从一开始收到书的闷闷不乐变为心情愉快。妈妈看到我情绪有所转变,又跟我说:“你现在一定要好好看这本书。你看你的阅读理解都差到哪里去了?有空余时间再把阅读资料做一些。这有益于你的`语文学习,下一次语文考试我要见到你看完这本书的效果。不能再是满目的扣分了,知道了吗?”“知道了。”我回答道,妈妈说完又跟我一起看这本书,看着看着妈妈还会用手指指一指文章的中心和一些重点的语段,时不时还会问我一些问题,看我有没有在认真看。而看完后妈妈又将书拿过去,又考一些问题。而我也能勉强回答出。
渐渐地,我在做阅读资料的时候发现,感觉自己做起越来越轻松了,不再是每次读好几遍文章也做不出来了。而是读一遍文章就基本可以将那些题给“消灭”了。看到自己的阅读理解能力渐渐提升,心里别提有多开心了,我也不再是以前那个害怕做阅读题的自己了。而这也离不开妈妈送给我的这本书。这真是我收到的最好的礼物!
最好的礼物作文 篇2
年少的时候,不会特别去想快乐是什么,因为快乐是那么简单的东西。
年龄越长,越喜欢跟带给人快乐的人在一起,也喜欢带给别人快乐,更喜欢分享快乐。
所以呢,我也特别特别喜欢看带给快乐的综艺节目,哈,肤浅吗,如果这样的肤浅,我喜欢。
喜欢看《一路上有你》,爱上了张智霖和袁咏仪,这对仙靓夫妻,真的性情,真的美丽,真的爱,那么自然,那么生活,生活就该那样,喜欢爽朗的笑就笑,爱就是那么自然的散发着,自然,我像喜欢大自然的风景一样,喜欢你们。
喜欢看《极限挑战》,智慧的黄磊,幽默的黄渤,纯真的艺兴,想想,生活中的黄磊一定平易近人的不行,感觉他特感性,能从内心去触摸一个人;生活中黄渤一定诙谐幽默,一定与他的人生经历有关,吃过很多苦,成功不容易。更明白苦中作乐,更明白快乐的真谛。艺兴,就这样随心的散发自己的青春就好,真实是最美。
喜欢看《花样姐姐》,丹丹姐总是那么的幽默,不管是舞台上还是影视剧里,还是综艺真人秀里,在她的周围,笑声是不断的。志玲的美,是越懂她的人越懂得,不只是外表,更有修养,温柔的内心,谦逊的态度,与人友好,就如节目中所说,生活沉淀下来的那份优雅,睿智。
看节目,总会有人吐槽,说东道西,恨不得把这个人从出生到成名挖的清清楚楚,明明白白,这个世界,风景都有不同美丽,不同的独特,我们欣赏了那份美,记住了那些不同。何况与人,多些善意为好。
对于带给我们快乐分享的人,我们要心存感恩,谢谢他们。她们。希望大家都快乐,送快乐给自己,送快乐给家人,快乐是送人最好的`礼物。
今天,登录了好久不曾登录的QQ,看到别人浏览了我13年写的《欧豪,笑着让人感动》,我心很开心,我自己也重新读了一遍,感谢自己曾经的写下,那时的心情,我现在依然能感觉的到。回忆真的是停驻的美好。
半年多不曾敲击文字,手随心动,记录美好。
最好的礼物作文 篇3
小的时候,很喜欢和爸爸去买衣服,妈妈总是用自己的眼光来打扮我,不是大红就是粉红,而爸爸总知道我最喜欢的其实是白色。
印象最深刻的是有次买鞋子,我一眼就看到了一双休闲鞋,样式很别致,牛筋底,鞋面上还有一簇小星星。妈妈让我试穿了下,哈哈,鞋底软软的,真的特别舒服。妈妈看了下价格,就对爸爸说:“小孩子长得很快,猫猫穿鞋也不费,穿不了很久的。”爸爸却说:“衣服可以随便挑,但鞋子一定要孩子自己觉得最舒服的。”所以,从小到大,我对鞋子的要求也很高,一定要买最舒适的。
长大了明白还有一句话叫做:“鞋是否合适,只有自己知道。”
那我们做一对一,同样也是在寻找最适合孩子的一种教育方式。爱因斯坦说过:“教育应当使提供的东西让学生作为一种宝贵的礼物来接受,而不是作为一种艰苦的任务要他来负担。”
在龙文近三年的教学过程中,我接触到很多孩子。感受最深刻的就是我们除了给孩子教方法教技巧,更重要的是引导他如何拥有学习的能力。例如教新概念第一册的时候,我发现有个六年级的学生每次课堂上让他读单词时,只会读认识的,新词汇在句中出现也是磕磕巴巴的,仅限于课堂讲完再吸收。为此我还要求他课前预习。后来孩子说:“单老师,我已经预习过了。”我又问他怎么预习的,他说先看下中文,再对下英文,然后再把单词看看,图片浏览下。我笑了,就孩子课堂上对文章的理解,说明他确实是这样预习的,就和他讨论了下预习的步骤。听完孩子很开心,课后还专门把我讲的分步骤一二三写在了课本首页,以后再上课我首先按步骤逐一去考察他预习的情况,果然效果甚佳。
孩子的爱好兴趣应该得到应有的尊重。有个八年级的学生最近疯狂地迷上了某一电视剧,待在自习吧的时间开始缩短,作业却是以高质量高速度去完成交给我检查了。刚一开始她要着急回家追剧,但作业出错率很高,不订正我就是不让她离开自习吧。后来就引导她,如果你的作业效率高了,可以考虑让你早走。另外和她家长沟通中也达成一致,看完这部就要收心了,不然的`话接下来一个月每天都要多做一套试卷。家长也表示理解。换位思考我们上学那个年纪也会因为和同学热聊某本书某部电影而兴高采烈。该剧大结局了,孩子很快就遵守和我的约定,认真对待自己的学习。
我不是说学习知识不重要,但让孩子感受到学习是一种甜蜜的感觉,感受到我们老师也把他们当朋友一样去尊重,去换位思考也很重要。也许全面发展的发展性教育,才能更适应每一个学生的智力和人格的发展。
每一年升学考试结束后,听到孩子们给我电话说考上某初中或某高中,或者有需要再来找我的时候,我的心里就想开满了鲜花,簇拥着,灿烂着……
最好的礼物作文 篇4
礼物,这个词,谁都认识,谁都喜欢。而那天,妈妈给我的礼物,我却非常不喜欢,但妈妈却说这是给我最好的礼物。
那天,妈妈给了我一个文具盒,我不喜欢,因为这个文具盒普普通通的,一点儿也不漂亮,一点儿也不讨人喜爱,让同学们看到,他们一定会嘲笑我的,我便对妈妈说:“妈妈,我不喜欢这个文具盒,你给我换一个。”可妈妈却说:“这个文具盒,是我给你最好的礼物,它是我昨天晚上跑了好几家商店才买到的。”我不以为然,便把它扔到一边去了。
第二天,我拿出书包,妈妈往书包里瞧了瞧,有些失望地对我说:“你怎么没有用昨天我给你的那个文具盒呢?”我对妈妈生气地说:“那么丑的文具盒,我才不用呢,丑死了。”妈妈听了我说的话,没说什么,就到厨房做饭去了。
晚上,我正在床上睡着,被噩梦吓醒了,我睁开眼睛,看到对面客厅里的灯还在亮着,便下床,看了看,正看到妈妈非常难过的样子,还在一边叹气,我心里便有了疑惑,大晚上的,妈妈怎么在难过呢?可是我太困了,只好上床睡觉,明天再去问妈妈原因。
第二天一大早,我就起床了,可是妈妈却不在厨房为我做早餐。我走进妈妈的房间,看到妈妈还在睡着。我刚想叫醒妈妈,却看到妈妈正抱着昨天给我的文具盒。我立刻就懂了,妈妈呀,我明白了,您给我的文具盒不仅仅是文具盒,还是一份母爱呀。这母爱,就是希望我能好好学习呀。妈妈呀,您是这世界上最用心良苦的母亲呀!妈妈,我爱您。这个文具盒真是您给我最好的礼物呀。我感动地流下了眼泪。我的泪珠滴在了妈妈的手上,妈妈醒了,看到我的眼泪,全明白了。妈妈意味深长地对我说:“孩子呀,我对你的期望,你终于明白了呀,你知道吗?当听到你说不喜欢这个文具盒时,我有多难过,你这么小,就知道面子,只挑漂亮的,不要丑的`,你还会好好读书吗?”我听了妈妈的话,哭得更大声了。过了许久,我才记起我想要问妈妈的问题,便对妈妈说:“妈妈,你昨天晚上为什么会叹气呢?还非常难过的样子呢?”妈妈说:“我实在太伤心了。不过,现在你明白我的苦心,我就很开心了。”
从此,我带着妈妈给我最好的礼物,努力学习,我再也不会嫌弃这个文具盒了,因为这文具盒虽然有些难看,但是它凝聚着伟大的母爱;凝聚着妈妈对我的爱;更凝聚了妈妈对我的教导。
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