礼物的作文

礼物的作文[热]

　　在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的礼物的作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

礼物的作文 篇1

　　何谓弥足珍贵，珠宝、金钱？权利、名义？分数、成功？世界之大，思想之异，看法之多。而在我的大脑里，所谓珍贵珍贵之物，便是泪。是你，串起我生活中的点点滴滴；是你，装饰我多姿多彩的人生；同样是你，助我领略到什么是咸，也让我品出甜的味道。百味交杂，你却俯首人生。“瞧这孩子，多水灵！”奶奶一手抱着我，一脸像拾到宝般精彩，抬起头对躺在床上那位眼角湿润的女人轻声道：“辛苦了。”女人眼角的泪珠终于滑落贴到我的脸颊，冰冰的，凉凉的.。她抱起我，调了个最舒服的位置，万分激动地看着我，“不辛苦。”女人坐在窗前，难过的叹息。此时窗外落叶已飘落了一地，铺上了一层层被雨水击打的伤痕。拿着那本账簿，她正焦虑着我学习上的费用，当听到我欢天喜地打开家门的声音时，她立刻把那本子塞进桌子里，给我一个正面的笑脸。

　　“回来了，还顺利吗？”她边站起来，边倒水给我。“嗯！今天可好玩了，学校要求。”似乎看到了一颗光芒四射的东西在眼前滑过，是什么呢？那天晚上，静悄悄的，地上还余留着被无情砸碎在地上的碎屑。我连忙跑过去和她一起收拾着。“别担心，我会想办法的，你安心读书，爸爸今天晚上可能是心情不顺，你体谅着，我会。”她又一次安慰我，其实，我都懂。低头俯视，那颗东西又出现了，却一闪而过，让我无法捕抓。“女儿，给，拿着，别担心了。”他一进家门，就把那笔费用塞我手里，我猛然想起，凌晨微弱的开门声和轻盈的脚步声，那双寒冷无一丝血丝的手，那一句句宽慰汹涌波涛般涌进我心打来我的左心房，牵动我的心弦，原来，那颗闪烁的东西就是泪珠。

　　伴随我度过每一次困苦、磨难。而那一滴滴泪珠凝聚了一份份爱，如今这泪是甜的，一滴滴滋润我的心田。然而，泪珠不仅仅出现在母亲的双手上，还会挥洒在朋友的拥抱之间，显露在老师的神情之中。爱，简单而自满自足又或言历经沧桑，百般洗礼。它表现在一句话上，一个动作中，一支掌声里，四周弥漫着浓浓的气味，熏醒了沉睡中又或半梦中的人儿。欲言又止是爱，一记耳光是爱，一滴泪珠是爱。爱犹如泪珠般晶莹、珍贵，弥漫着，永不休止。

礼物的作文 篇2

　　今天是六一儿童节，小朋友最喜欢的，也是最快乐的节日！

　　一大早，妈妈就叫我起床，我迷迷糊糊的睁开眼睛，就听见妈妈送给我的玩具熊一直在叫个不停：快乐来自皮皮熊。我越听越起劲把眼睛揉了揉，睁大眼睛看妈妈摁皮皮熊的手和脚，它会出现不同的反应。说完之后，它还会用英语给我们唱生日歌呢！我情不自禁的一边拍手一边唱了起来。皮皮熊有许许多多的功能，让我给大家介绍一下吧。

　　皮皮熊穿着一身黄色的衣服，长着方形的脑袋，半圆的耳朵很可爱，看它那大大的脚丫多好玩呀！你可别小看它，它的功能可多了。摁一下它的`右手，是开关键。如果是关机状态摁一下，它会开机；如果是开机状态，摁一下它会关机。摁一下它的左手——音乐按键，如果你摁一下它会给唱出不同的歌曲。摁一下它的右耳——是唐诗学习按键，摁一下它立即会带你进入唐诗的世界，它会教你学唐诗。摁一下它的左耳——是英语学习按键，摁一下它，它立即会带你进入英语王国，教你学英语。它还不直这些功能，还有体位情绪功能呢！把它放在一个地方躺下来，它会说：“躺下就睏，天上星，亮晶晶······”就进入睡眠了。如果你所向抓住它的脚倒立着，它会说：“哎呀，快来帮帮我吧，快来人呀，太难受了，我受不了······”直到生气的关机。如果你让它趴下，它会说：“鼻子压扁了，快把我抱起来”它会生气的关机。如果让它侧身躺下，它会说：“这样休息好舒服，让我来给你讲个故事吧！”就开始讲起故事了。它的脚底和屁股上各有一个神奇的按键，你知道它们是干什么的吗？你只要按一下它的脚底，它会哈哈大笑。你要是重重的打打它的屁股，它哇哇的大哭起来。怎么样，我的皮皮熊神奇吧，你喜欢它吗？

礼物的作文 篇3

　　今天，老师让我们提前过圣诞节，我们一个个可高兴了，不由就想起了长长胡子的老爷爷，手里背着一个红色的大袋子，里面装着各种各样的玩具，来给我们送礼物。

　　现在，老师就是圣诞老人了，让我们过“教室里的`圣诞节”。首先，老师让我们看大屏幕，只见屏幕上有一个又大又圆又有一点红红的转盘在我们眼前。我心里想：“这是命运的转盘哦！”老师和我们说了一下游戏规则，我们就开始了。刚开始同学们跃跃欲试，可老师说了一句“第一个人可能没有好运哦！”就这么一句话，打退了很多同学，只有一只手还举着，那就是我。

　　我颤抖地把手提起来，小心翼翼的放上去，不知该点还是不该点。前面对着电脑，后面一群同学说“1！1！1！”我真不知道该怎么办。终于，我豁出去了，我轻轻地点了一下，3、2、1、停！我的心差点飞出来，不过，我看屏幕上显示7，我准备第二次，3、2、1、停这下是8：“耶！我赢定了。”我心里暗叫，可这电脑一点都不争气，偏偏在最后一次弄了个2，气死我了！

　　后来我排到第二个摸奖。我还是颤抖的把手伸进袋子里，摸了这个又摸了那个，摸了好半天这样拿出来了，还比较满意，是一个锁。

　　在欢笑中我们结束了这次的作文课......

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