给妈妈的礼物作文

给妈妈的礼物作文集锦4篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的给妈妈的礼物作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

给妈妈的礼物作文 篇1

　　10月7日，这个在别人看来是一个普普通通的日子，对我来说却很重要，因为这天是妈妈的生日。

　　既然要过生日，当然要送礼物啦！可送什么好呢？生日贺卡？不行，每年都送，没有新意；鲜花？也不行，第二天就焉了；新衣服？还是不行，我没有那么多钱哪……难道就没有既省钱又实用的礼物吗？我左思右想，终于想到了一个礼物：“优惠券”！妈妈平时工作很辛苦，爸爸工作又忙，家务活都落在了妈妈一人身上。有了“优惠券”，妈妈干家务累时，就可以用一张，让我来替她干，顺便让我分担一部分她的劳累，这是不是很有创意呢？

　　我马上找来一张白纸，把它平均分成16小块，分别写上“洗碗券”、“扫地券”、“捶背券”和“任意指挥券”，每种四张。写完之后折好，悄悄地走到妈妈面前，大声说：“这是您的生日礼物，有了它，您就再也不用为一大堆家务而烦恼了！”妈妈打开纸，看到一张张优惠券，非常激动，一下子紧紧抱住了我，弄得我喘不过气了，直呼“救命”。当晚，妈妈就“报销”一张“洗碗券”，我也遵守诺言干起了家务。这下老妈可解放了，就到客厅看电视去了！她可从来没有这么轻松过，看来这“优惠券”还真有效呢！

　　看着无比幸福的妈妈，累得满头大汗的我心里美滋滋的`，只想笑。

给妈妈的礼物作文 篇2

　　今天晚上，我给妈妈做了一个彩色的圣诞树。

　　妈妈回到家，我就跑到妈妈身边，神神秘秘地说：“妈妈，你闭上眼睛，我要送给你一件礼物。”妈妈把眼睛闭上了，我把礼物悄悄地放在了妈妈的眼前，我说：“可以了。”妈妈睁开了眼睛，大吃一惊，说：“这是你送给妈妈的礼物？”“是的。”我自豪地说。妈妈高兴极了，说：“我从来没有见过这么好的礼物，谢谢你，我的宝贝儿子。”说着，妈妈把我搂在怀里，在我的.脸颊上吻了一下，我和妈妈都笑了。

给妈妈的礼物作文 篇3

　　十一月二十六日，是感恩节，那一天你要感谢帮助过你和爱你的人，并送给他们一份礼物或一声祝福。今天，我们要在教室里，做一个自己亲手制作的发夹，送给最爱你的人——妈妈。

　　这一天，我们都异常兴奋，有的同学兴奋得连布置的作业都没有做，还嘴里大喊着：“感恩节快乐！”

　　过了一会儿，几位家长就陆陆续续地到了这儿。

　　我们看着双胞胎妈妈做的发夹，又看了看做的步骤，我们就要真正“开工”了。

　　我选了一个具有苏格兰特色的`布，又挑了一个格子布。接着，我把它们用双面胶把两头给粘起来，变成了一个圆圈，再用手指捏住圆圈的中心点，再折三折，可是，原本很简单的步骤，却被我给忘了。我慌了，是这样折，还是那样折呢？我努力地回想，看了看眼前的样品，顿时，我的心就放下来了，很快就把这一步做好了。到了下一步，就应该要裹线了。因为线很细，很容易断，所以做到这一步的时候我很小心。这样线裹好了，发夹的样子也出来了。可是，我怎觉得少了些什么？对了，是少了中间的装饰和夹针！我接过胶水，把这两样东西一起粘到已经成形了的发夹上，一个精美的发夹就“新鲜出炉”了，只见它中间有一颗珍珠，十分抢眼；下面有一个彩色的小蝴蝶结；最下面有一个金属夹针，漂亮极了！

　　放学回家后，我偷偷把发夹放到了妈妈的电脑桌前，并在旁边写上了一张字条，上面写着：妈妈，感恩节快乐！妈妈收到了我的礼物后，一把把我抱在怀里，我对妈妈说：“这是我送给您的小礼物。”“这哪是小礼物，分明是大惊喜！”妈妈对我说：“也祝我的儿子感恩节快乐！”

给妈妈的礼物作文 篇4

　　今天，在作文课上，徐老师神秘地对我们说：“同学们，今天老师要送你们三份礼物。”同学们一听，就纷纷讨论起来，老师究竟会给我们什么礼物呢？是吃的，喝的，还是玩的，大家都不知道。

　　只见老师在黑板上写了“增人一言，胜似珠宝”这句话。我们随着老师的“脚步”读了起来。当读完后，我们才明白了这句话的意思。

　　“同学们，看，这就是老师送你们的第一份礼物！”说完，只见老师在黑板上写道“万物都有定时”这句话。起初，我还不知道这句话的意思，但在老师讲解后，我明白了这句话的意思就是“人过七十古来稀，人活白岁，终有一死。”

　　接着，老师又继续对我们说：“这是我送你们的第二份礼物！”说完，又在黑板上写了一句话：成功（才能）=知识+方法+训练。这回，老师不解释，我们大家就都知道意思了：成功和才能是靠知识，方法和训练得来的.。

　　老师见我们都知道了意思，就问了我们一个问题：“同学们，我问你们，如果在你们面前各有一筐鱼和一张网，你们是要鱼呢，还是要网呢？”只听见有的说我要鱼，有的说我要网。而老师也说要鱼。可在我这里的一名同学站起来对老师说：“老师，为何要鱼呢？照我看来，还是要网好！鱼要吃完的，而你得到了网，就可以去打鱼，打来的鱼还可以去卖呢！”老师听了，点了点头，赞同了她的说法。老师在黑板上写了一句话：授人以鱼，不如教人以渔。同学们听了，纷纷点头。

　　就这样，一节作文课不知不觉得上好了。我发觉，今天老师给我们的礼物，真可谓是三分特殊的礼物，我会谨记于心。

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