特殊的礼物作文

更新时间：2023-07-28 17:11:22 话题作文我要投稿

【集合】特殊的礼物作文4篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的特殊的礼物作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

【集合】特殊的礼物作文4篇

特殊的礼物作文篇1

　　周五是学校的第二天，新的语文老师邓老师给了我们一个任务：“利用周末准备礼物送给老师”我想知道：它给了我们两个天将给我们的礼物，老师太离谱了吧？没想到，她接着说：“我只是把这个类，一共有五十多个学生，我不能容纳这么多的人，请做你自己家里的一张名片，想方设法让老师看了你的后认识你，记住你迅速周一放学后把你的名片，作为老师的礼物。“哦，是这样，老师真的很有趣名片。

　　星期六，我做完了一个笔头进行作业后就开始做名片了。我苦思冥想，甚至可以吃饭的时候我们还在不断想着中国名片的事情。到底应该要做一些什么样的名片设计才会发展一下子能够吸引学生老师的`眼球呢？我见过的名片一般都是通过长方形的，我不能做这样那样的，太普通了。做正方形的吧？也没有什么新意。我在书房里工作一边抓耳挠腮，一边自己看着书架上的书，我的眼睛对于突然扫到了《洛克自由王国作为新手攻略》这本书，我眼前一亮，哈，有了！我随即拿来白纸、彩色铅笔和彩色纸。原来，我想到了《洛克王国新手攻略》中出现得最多的抓捕这些道具方面便是我国普通咕噜球，而我认为长得胖乎乎的，不就像咕噜球一样圆鼓鼓的吗！

　　我对我的灵感很兴奋。所以我开始把它画成那本书里的一个咕噜咕噜的球。我先在一张纸上画了一个大小合适的圆；然后我在圆的中间画了一个弧线，把圆分成两部分；然后我画了一颗可以完成的五角星；然后我在中间擦了擦弧，变成了一个规则的咕噜球。接下来我会给张圆张卡片上色。我把圆圈中间的五角星涂成黄色，不要太轻；其余的圆圈是淡蓝色的。制作名片的最后一步是剪裁、填充和装饰。我首先剪了咕噜咕噜的球，在圆圈的背面写了信息：我的名字、身材、爱好等。至于装饰，因为我对艺术不太了解，所以我只画了一些小花边，一点装饰。

　　经过近两个小时的劳动，我的卡终于“新鲜出炉”。看着自己的劳动，我的心脏有说不出的兴奋的成果。我想：我的卡形状是不寻常的，老师会被吸引到一看面前，她会不由自主的回头，我的信息就一目了然了。

　　“星期一邓老师可以看到我送的这份毕业礼物――吴佳毅的名片，一定会实现第一个问题认识并记住我的。”我期待着。要知道，这可是我准备的最特殊的礼物了！

特殊的礼物作文篇2

　　今天是八月二十五日，农历七月初七，七夕节。因为妈妈总说我是她的“小情人”，所以在这个特殊的日子里，妈妈给我买了一个特殊的礼物，一个用来装我出生后第一次剃头时留下的胎发的精美的小盒子。

　　刚拆开快递盒，我就看到了许许多多的小零件，有装胎发的'小瓶子，有铺底的双色小石子，有刻着我的名字的小云朵，有起到粘连作用的A、B胶等等……

　　首先我将装在袋子里的一包深蓝色的小石子倒入了盒子的上方，再将淡蓝色的一包小石子按照相同的方法倒入了盒子的下方，摇动盒子，使他们平铺在盒子里。然后妈妈拿出了她珍藏了13年的我的胎发，帮我整理好，用红绳系着，我小心翼翼的把胎发放进小玻璃瓶里，密封好；接着我拿出一些装饰物，和我的生日数字摆件跟刻着我名字的小云朵将它们一个一个的摆在铺平的双色石子上，接下去就拿出针管从装有A胶的瓶子中抽出10管A胶溶液，挤入小杯子里，再从装有B胶的瓶子里抽出4管并挤入，用搅拌棒进行搅拌到A、B胶融合直至透明拉丝，再用S型的倒法将其倒入小木盒的所有装饰品上。

　　两个小时过后，A、B胶的融合剂已经完全干透了，所有的小饰品和双色小石子都粘合在了一起，摸上去十分光滑，晶莹剔透。

　　最后将一条有许多小灯泡的灯带随意的放进小盒子里，打开电源，眼前一亮，那一瞬间我就对这个礼物感到了一种莫名的亲切感，仿佛回到了还没剪过第一撮头发的时候。

　　我非常喜欢这个具有纪念意义的礼物，我也会一直珍藏着！

特殊的礼物作文篇3

　　从一个自己熟悉的环境换到一个陌生的环境是什么样的感觉呢?那一定很不好受!前年，我从家乡来到了这个陌生城市，并转到了这所学校。那时，我的心被恐惧“团团包围”。

　　“新学校，新班级，新同学……”我一个人孤零零地坐在教室里，像个没人要的小屁孩。课间，大家都出去玩了，而初来乍到还没有交到朋友的我只能默默地坐在位置上看书。自从来到这所学校后，我变得又腼腆又胆小，不敢主动认识同学，生怕别人说我“新来的土包子”。当女孩子们一起分享零食和卡纸时，我从不敢上前去，每天都小心翼翼的。

　　“唉——做人真累!”我无奈地仰天长叹一声。“叮铃铃……”上课了!顿时，一大堆人朝教室门口蜂拥而入，是同学们嘻嘻哈哈地来教室了，我迅速把头埋下去，一言不发。谢老师不紧不慢地走到讲台前，拍了拍桌子：“安静!”班上又顿时鸦雀无声，开始上课了。

　　“在上课前，我先问大家一个问题。”谢老师笑眯眯地说：“有谁知道列夫·托尔斯泰是哪位吗?”听到这话，望着窗外走神的我忽然灵光一闪：我知道啊!我又把注意力集中在老师和同学们身上，老师没有说话，脸上写满的期待，同学们则一脸迷惑，一副“我完全听不懂”的滑稽样，甚至还有人窃窃私语，没有一个人举手回答。

　　“怎么办?怎么办!”我心急如焚，到底去不去呢?托尔斯泰是我很喜欢的作家!还有，万一这次错过了表现自己的机会，以后也许就再也没有了!可如果一不小心回答错了，同学们会不会看不起我呢……我左右为难，不知所措。

　　老师仿佛看出了我的心思，向我投来了一个真诚的眼神，似乎在说：不要害怕，站起来!那一霎那，我的内心受到了极大的鼓舞。如果说我是一棵缺水的小树，那谢老师的眼神就是甘甜的泉水。我大胆的、高高地举起了手!“那这位同学，你来吧。”我倏得站起来，像个小小演说家一样，用洪亮的声音说：“托尔斯是前苏联的小说家，他的`代表作有……”我滔滔不绝地说下去，话音刚落，便传来一声响亮的掌声——原来是这老师带头鼓起了掌，接着，同学们也鼓起了掌，像我看来的目光里充满了羡慕。我出了一身冷汗，缓缓坐下，全身都舒坦了……

　　从那以后，我摆脱了害羞、胆怯的阴影，又变回了原来那个阳光的女孩，和同学打成一片。至今，我仍想再次感谢老师，是他那鼓励的眼神让我重新在陌生的环境找到自我的价值，对新生活充满了新希望!那个眼神，是我有始以来收到的，最美好的“礼物”!

特殊的礼物作文篇4

　　“小鸟在前面带路，风儿吹向我们……”哼着快乐的小曲，迈着轻快的步伐，我兴高采烈地走在上学的路上。今天的天格外的蓝，今天的阳光特别的灿烂，公园里的花儿在向我招手问好，小鸟叽叽喳喳地，仿佛也在对我说：“儿童节快乐！”我的心像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。

　　今天下午，是个特殊的日子——我的心愿即将实现了。班级里到处洋溢着节日的气氛，讲台桌上摆满了各式各样的礼物，同学们都笑逐颜开，等待着心愿实现的那一刻。激动人心的时刻终于到来了，圆梦天使——校长来到了我们班，亲手把与我合影的照片交到了我的手上。握着小熊相框，望着眼前可亲可敬的校长，我高兴得不知所措了。

　　感动并没有因此而结束，我又获得了另一份礼物——与教我的老师合影。林老师微笑着把礼物交给了我，也把一份浓浓的爱传融进了我的心里。望着照片上熟悉的笑脸，我的心被幸福紧紧地包围着。

　　于是，我的书桌上多了两份特殊的礼物，两份特殊的.祝福。有了这么多老师的陪伴，我的学习更加充满了动力。珍藏这特殊的礼物，珍惜学校为我们准备的“快乐的儿童节”，感谢有创意的校长，感谢辛苦准备礼物的老师，感谢微心愿，这将成为我的童年时光里不可磨灭的记忆。

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