礼物作文
更新时间:2023-07-26 12:02:00 话题作文 我要投稿
(荐)实用的礼物作文
在日常学习、工作和生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家整理的礼物作文4篇,欢迎阅读与收藏。
礼物作文 篇1
今天是3月8日,妇女节,心里深知是属于妈妈的节日,心里想向妈妈表示一下,但害羞的我从来没有向妈妈亲口说一声:您辛苦了!几乎从来没有给她一个深情的拥抱,也没有对她大胆地表露出对她的情感,只是默默地将爱埋藏在心里。这次看见了孙老师布置的任务,我不禁跃跃欲试,想撇开羞涩,将对妈妈的爱都书写在贺卡里。
为了创新,我决定做一做立体的贺卡,想着我就忙活起来了,初次尝试的.我决定做一个基础的楼梯状,剪纸,折叠,粘贴,当我终于想喘一口气,好好活动一下身体时,却发现方向与示范的方向相反了,只好耐心地继续做一遍,中途也有想半途而废的想法,但我期望着看见妈妈那惊喜的样子,便拿起剪刀轻轻地剪下去,有了前面的经验,不知不觉,一个展开就是一个楼梯状的贺卡便出现在了我的面前,我兴奋地笑了,写上对妈妈满满的祝福还有自己编的打油诗,不由得呆呆地微笑着望着贺卡一会儿,然后赶紧准备第二个礼物,给妈妈的惊喜加倍。
我准备的第二个礼物与第一个相反,是我的拿手绝活:雕刻。拿着小刀,小心翼翼地沿着图画的边缘刻画着,但有很多细小的地方一不小心便划断了,我坑着头,慢慢的,桌上堆满了刻出的多余的纸,图案渐渐地出现了,一位小女孩在一颗大蘑菇下,妈妈就如同这蘑菇为我遮风避雨,让我幸福快乐。
下面紧张的时刻到了,我悄悄地捧着礼物来到正在工作的妈妈的身边,妈妈一转头便看见了我手上的礼物与我笑盈盈的脸庞,不禁愣住了,妈妈也是不善于表达的人,但看见妈妈一脸的惊喜与幸福,我的心里不禁也是美滋滋的,曾经的羞涩终于变成了此刻的勇气,曾经欠过的祝福此刻终于兑现。亲爱的妈妈,感谢您养育我长大,教会我做人的道理,愿您永远健康快乐!
礼物作文 篇2
今天,老师布置我们做一份小小的礼物,三八妇女节那天,要送给妈妈。我左思右想,又知道妈妈是属狗的,就决定画个可爱的小狗,写上祝福语给妈妈。
说干就干,我首先准备好纸、笔、剪刀、尺子、水彩笔等各种工具,就开工了,我照着书本,全神贯注地画着小狗的轮廓。不一会儿,几根细细的线条就勾勒出小狗的轮廓了。然后,我又添上几笔,一只小狗就活灵活现地出来了,只是没有颜色。我赶紧拿出水彩笔,专心地涂了起来,功夫不负有心人,小狗终于完成了,我迫不及待地拿起画纸,从头到尾仔细欣赏了一番,感觉画得还可以,于是,我小心翼翼地把小狗剪下来,生怕出差错。剪好后。我又贴在精心制作的小卡片上,写上“节日快乐”四个大字,贺卡就完成了!
节日那天,我一大早就把贺卡送给妈妈。妈妈见后,欣慰地笑了,笑得那么开心,笑得那么灿烂,那笑里充满了对我的赞扬,充满了对我的爱。妈妈抚摸着我的脑袋,轻轻地说:“孩子,你长大了,懂事了,知道孝敬父母了!”我听后,心里美滋滋的`,高兴地说:“妈妈,你含辛茹苦地把我养大,吃了多少苦,流了多少泪,我都清楚。谢谢您的养育之恩!”我和妈妈都笑了,笑得那么开心。
我爱您,妈妈!长大后,我一定会报答您的
礼物作文 篇3
春轻轻把手一挥,给朦胧了一冬的山换上了一件绿油油的新衣裳。山可高兴了,在春风中挥动着它嫩绿而美丽的裙摆,舞动着,摇曳着,飘飘荡荡。这件绿衣衫也在改变着它的色彩,就犹如一个活泼稚嫩的小姑娘,是那样的不知疲倦,整天的飘荡着。终于有一天,她停下了自己飘荡的脚步,因为春走了,她等待着夏,等待自己的下一份礼物。
夏就这么悄悄地到来了。她带来了一片花的印迹。瞧!那梨花的雪白,杏花的粉红,桃花的朱赤,还有,还有,看那郁金香迷人的檬黄,紫罗兰神密的幽紫,那让人捉摸不透的玲蓝,简直就是五彩缤纷。它们也全都赶集似的洒在了山漂亮的绿裙子上,格外的打眼。这时山已没有了小姑娘那份纯真的稚气,更多的是少女的文静与秀丽。她在静静地思考,思考着这蹒跚的秋又会带来什么?
秋就在这期待中来临了,她来的果然是蹒跚,就连行动也是那样缓慢。他似乎不太喜欢这耀眼的绿,纷繁的花。他给山披上了一件金黄色的纱衣,也换走了山少女的纯情。这是的她更像是一位雍容、端庄的贵夫人。一件金黄色的纱衣把它特有的迷人的风韵映衬得更加妩媚了。这贵夫人倒像秋一样宁静、缓慢,但她又是那么的心急,急着去看下一个——冬。
冬也赶着她的'心急,匆匆来到。跟随面至的是它的急先锋——狂风。它呼啸着卷走了那典雅的金黄,对它来说那不是什么好色调,它钟爱的是雪一般的白。山的心渐渐安定了下赤,裹着这白色的雪衣,像一位七旬老妪一样安静地睡了。它做了一个梦,睡梦中,它梦到了来年四季的礼物。
礼物作文 篇4
小学六年时光,我收到过无数的礼物。对我来说印象最深刻的礼物还是您给我的毕业赠言。
记得您刚刚担任我们班的数学老师时就对我们说:“有位名人说过:付出不一定会有回报,但不付出是绝对不会有回报的……”
六年级时,您给我们制定了一套奖惩制度:“你们在一个月中,如果表现良好,每天可以得一个小印章,当你积攒了足够的小印章时,便可以兑换一些学习用品;相反,如果一个月连一个章都集不到的话,那么下个星期你就每天留下来帮助值日生做值日……”
这种制度出现的第一天,课堂上很多性急的学生都尽可能的将手举得高高的,一两个学生坐在座位上端端正正的举着手,老师呢,也就叫他们。这一幕我们都看到了,也都学着他们的样子跟着举手。最初几天,大家都是平分秋色。随着时间的推移,差距也就慢慢的拉开了。同学之间也时常相互比拼看谁的章多,谁的章少。
到了兑换奖品的`时候也就验证了陆老师所说的话,有的同学章比较多,也有的满载而归。而那些平时表现不怎么好的同学也自然就什么都没有了。至于那些什么都没有的同学可就悲剧了,接下来他们就要乖乖的做一个星期的值日生了。虽然只是一些笔啊、本子啊之类的奖品,但这些东西已经令我心满意足了。然而,最大的收获还远远不止这些,毕业考试时,我们的学习成绩得到了显著的提高。果不其然,付出总会有回报啊!
毕业时,您又对我们说:“第一次遇见你时所说的那些话,今天我把它改一下,送给你们:付出一定会有回报的……”
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