礼物的作文

更新时间：2023-07-26 11:45:19 话题作文我要投稿

礼物的作文范例(6篇)

　　在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的礼物的作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

礼物的作文范例(6篇)

礼物的作文篇1

　　郑老师是我们班班主任。因为我们班纪律特别差,所以郑老师为我们班操尽了心,脸上的皱纹一下子多了许多,我非常心疼郑老师。教师节要来临了,我要送给郑老师一份特殊的“礼物”。

　　前些天,郑老师给我妈妈发了一条短信,上面写着我这一周有跑神情况。我伤心极了,准备在教师节前成为郑老师心目中的第一。

　　星期一上课,我坐得直直的,郑老师非常惊讶,眼睛里闪烁着对我的期望,期望我上课积极发言,期望我真的成为她心目中的第一。我真的做到了,下课,郑老师把我叫到身边说:“你的表现让我开心之极!”那一刻,我被郑老师的.话深深感动了,虽然郑老师对我们很严格,但是她却用真诚的语言来夸奖我……

　　教师节的数学课上,我听讲非常认真,郑老师接过我送给她的“礼物”,笑了,笑得好甜、好甜,我一直很认真地听老师讲课,郑老师再次露出了那微笑,温暖了我的心。

　　课间,郑老师给了我一封信。我拿着信,想:里面会是什么呢?是不是郑老师的评语?想着,我慢慢拿出了信,老师写的是:

　　文慧今天棒极了,是我心目中的第一!

　　爱你的郑老师

　　我细细地看着郑老师给我的信,不禁掉下泪来,我看到了郑老师对我的鼓励,更看到了我和郑老师浓浓的师生情。

　　郑老师,您辛苦了!我送您的礼物是无形的,但“礼物”代表了我的心!

礼物的作文篇2

　　我是个爱美的女孩子，鞋柜中一年四季总会有新旧更换，只有中间那双布靴是个例外。那是双粉红的棉靴，厚厚的鞋底排列着一圈圈整齐细密的线，一见便知是农家人自己做的。稍稍磨损的鞋沿泛着黄，倾泻着岁月的光华。尽管它早已不能包起我的脚，但我仍视它为宝。它是岁月带给我的礼物。

　　姥姥是村子里有名的针线能手，村里小孩的脚丫无一不经过她制出的鞋子的爱抚。只要一有婴孩呱呱落地，她就忙着做小孩儿的鞋子了，男孩就做成小猪，女孩就做成小老虎。穿上它们的小孩子总是不愿再穿别的'鞋子，谁让姥姥做的鞋子总像工艺品一样呢？

　　当然，拥有漂亮鞋子最多的还是我。没办法，谁让我是她最疼爱的外孙女呢？我曾见过她做鞋，鞋面一定要先用笔描出图案形状，再用彩线密密地绣出来。最费力的是纳鞋底，拿一个针插上再用顶针使劲顶去，有时甚至得拿牙把针咬出来，纳完一层又一层。穿上精美的布鞋，我总觉得脚上的图案全“唰”得活了过来，仿佛一走路，地上就会开满鲜花。姥姥年年都给我做鞋，她不停的绣呀纳呀，绣进了岁月，纳出了银如月光的白发，把她最好的爱做成岁月的礼物送给了我。

　　童年终是被岁月冲淡了色彩，我随父母离开了小村搬去了市里。商店亮堂的柜子里躺着无数的鞋子！渐渐地我也忘却了姥姥的布鞋。直到数年前那个大雪纷飞的日子，门铃撕破了雪幕，姥姥浑身通红地站在门前，头上未化的雪花藏进她的白发，分不清是发还是雪。她颤抖着从怀里摸出一双棉靴可爱的粉红，厚实的底子，暖柔的棉花。我感觉眼里有块水晶，映着那片粉红。

　　那棉靴温暖了我的整个冬季。

　　如今这双靴子已然老去，但这细密的鞋底里暗藏的十几年默默的爱永不会老！这是岁月给我的最好礼物！

礼物的作文篇3

　　对岁月，没有什么特殊的感慨，毕竟，我们还年轻。年长者总是提及光阴的可贵，我们也恭敬地应诺，却仍是嫌光阴过得太慢，用欢笑驱赶光阴。“如若人们开始爱惜光阴，那么他的生命的积储是有一部分耗蚀的了”。也许，没有什么时间是浪费掉的，你一直都在做此时肯定，下一秒却否定的事。

　　有时，我在想，我真的在成长吗？看着过去照片保留的天真幼稚的童颜，我打消疑虑。那么，我问自己，这些年，我在做什么？我却哑口无言。为寻找成长的足迹，我总喜欢沿着曾经走过的小径，重温幼时的欢乐……

　　记得小时候，总是没有理由地快乐，放肆奔跑在黄土漫天的操场上；不安分地坐在教室里认真卖力地朗读早已熟记于心的古诗；放学后，采摘路旁的花花草草，寻找雨后藏匿在湿润泥土中的蜗牛与蚯蚓。我依然可以感觉到当时的欢乐与惊喜，无论是曾经还是现在，都很清晰。我记得小学教室门口的梧桐树，总是在高高的天空中飞扬。叶落，满地的落叶匀匀地铺在地面。值日，用竹丝编成的扫帚轻轻聚合这些凋谢的生命。“秋！”我微喟一声。想起陆蠡先生对叶的阐释，这恍若不是一张树叶，分明是一张日历，一张被不可见的手扯下来的日历。这上面写着的是一个无形的字：“秋”。光阴便这样到我脑海之中。落花时，粉紫色的花便毫无征兆的落地，我们舍不得扫，只是静静地捡起来，放在嘴唇，吮吸残留的花蜜，也许那时才会懂得黛玉葬花时内心不为人知的伤悲。成熟时，它会掉穗，软软的，像毛毛虫一样的果实，纵横地躺在地面。男孩子会在课间十分钟拾起几只，悄悄放在女孩子的文具盒或书包中，不露声色地等待她们惊恐的尖叫。当我回忆起这些，才发现那些时光并不是默默浪费掉，它们是岁月给我的礼物。

　　不断的升学与考试，之后，身体里似乎只剩下无休止的课堂与练习题，那些记忆，每每回忆，每每感动。是岁月赠与我的礼物变少了吗？雪天里，我竟然爱上了独自一人漫步在白雪覆盖的操场，走一段路，回头看看自己留下的'足迹，却不再想它。我身旁形影不离的欢笑呢？消失，消失，无影无踪，无处可寻……

　　教室门口，却是连绵不绝的背着蜗牛壳，戴着高度眼镜，手里捧着一摞摞书的学生，但仔细看，他们却似乎都是一个摸样，和他们打招呼，总是懒懒地抬起疲惫的眼睑，嗓子里吐出一个字“嗯”。慢慢得，我发现自己和他们一样了，雪地里的足迹就是证明。

　　时间老人啊，你为什么要将所有的孩子塑成一个模型。他哼哼的说，我从不垂青那些没有个性的孩子。哦，我明白为什么爷爷给我的礼物越来越少了，因为我已经慢慢变得不再是我。

　　不是时间，那是谁毁灭了我们？

　　救救，救救孩子！

礼物的作文篇4

　　马上就要到中秋节了，妈妈从外地出差回来，给我们带来了一些礼物——鲜花饼。在云南那个遍地花香的“世外桃源”，香甜的鲜花饼是那里的特色。

　　鲜花饼尝起来甜丝丝的，有一股玫瑰花的香味，甜而不腻，使人陶醉。方形的包装盒内，放着一块块圆形的饼，外面一层酥皮松松软软，金黄的外衣令人忍不住想摸一摸。刚一碰，外面的酥皮像花瓣一样散落下来，盒子里像铺了一层“枯树叶”。透过薄薄的皮，鲜花饼里面隐隐约约透出点紫红色，散发着迷人的.玫瑰花香，令人垂涎三尺。

　　鲜花饼看起来简单，做起来难。要把一朵朵鲜花加工成花泥，还不失香气是很难得的，再加上那酥松的外皮，想要让它松而不散，软而不黏，更是谈何容易！

　　鲜花饼虽看不清花型，但是却在入口的唇齿间充满着馥郁的芳香。云南人做点心比较注重口味，而不是只求精致华丽的外表。这也是为什么一个“莲蓉月饼”可以卖到几十元，而制作再好的月饼也只能卖到几块钱的原因。

　　鲜花饼也是如此，虽然其貌不扬，但酥皮里的玫瑰花瓣，只有掰开才能看到暗红的花瓣和闻到芳香四溢的香气。

　　我喜欢鲜花饼，感谢妈妈给我们带回来的礼物！

礼物的作文篇5

　　每天在睡梦中，总被朗朗的读书声吵醒。我既生气又高兴最终变成嫉妒，我的心理无比矛盾。我生气是因为这声音扰乱了我美丽的梦；我高兴是因为我听见了祖国未来的声音；我嫉妒是因为我们班那群淘气的孩子为什么不能像这样让读书声出现在我的梦里。

　　我随着这矛盾的声音，爬下了床，匆忙的洗漱完毕。迈着生气的脚步朝教室方向走去，眼睛寻找着声音来源的教室，可在楼下我的眼睛失望了，但我的心切快乐了。

　　原本生气的心理，此时，在暗暗的猜测，这朗朗的书声会不会是来自二楼的一个角落。我迫不及待的爬上了二楼，我惊讶了，我落泪了。我的脚步停在了教室外面，书声再次勾起了我沉淀已久的心事，让我走进了回忆。

　　记得开学后的第五周，我早早的来到教室，我以为每一个学生都已久安静的坐在教室里，读着美丽文字。可我失望了，我看到的教室里只有几个学生在里面打闹。我无比的生气和失望，于是我为这事教训了全班同学，狠狠的'丢下了一句话再出现类似的情况，别怪我的温柔无情。然后生气的离开了，从此，早早的教室再也没有出现过我的影子。

　　现在，我才发现，我错了，完全错了。我的固执，让我错过了，多少个这样美丽的早晨，失去了多少可贵的幸福，丢掉了学生给的多少个礼物。我一直认为我们班的学生每时每刻都是淘气的。但现在我并不这样认为，我感觉我是幸福。

　　这个美丽的清晨让我改变了对学生的看法，改变了对幸福的认识。

　　其实幸福的来临，没有任何的预兆，他有时会轻轻滑过你的指尖，然后又悄悄的溜走，甚至会出现在你的梦里，用美丽的声音告诉你，他来过。幸福并没有隔着玻璃，也并没有那么美丽，但切可以让你陶醉。你的心情好与不好，他都存在，所以不要让心情影响幸福。

　　我在教室外站了很久也感悟了很多，我迟迟没有进教室，因为我在犹豫，我要不要打乱这美丽的声音。最终，我还是悄悄离开，决定留给他们一方美丽。因为我的青春是遗憾的，而或许正是这些遗憾，才让我们那么留恋这段美丽的时光，因为那些年，我们还有很多美丽的空白。

　　于是我告诉自己，心存梦想，机遇就会笼罩着你；心存希望，幸福就会降临于你；心存坚持，快乐就会常伴于你；心存美丽，温暖就会围绕于你。所以我决定把学生的这种可爱，当着一个美丽的礼物，收藏于心理深处。因为我知道，人生便是如此，当你懂得品味的时候，曾经的美丽已经在岁月的枝头发酵。

礼物的作文篇6

　　大青虫，我停了下来，也顾不得干净的衣服就趴了下来看看。有几只蚂蚁正在大青虫身上撕咬着，大虫子疼得滚了几下，把身上几只蚂蚁滚得好远，我情不自*地笑出了声。小蚂蚁被甩的好像生气了，我看见蚂蚁头上的触角好像都在相撞，我迷惑着它们的触角相撞干什么？不一会儿，来了好多蚂蚁，我想了想，难道触角相撞是蚂蚁再发信号？大虫子还是懒洋洋的，好多只蚂蚁又开始撕咬大虫子，大虫子痛得滚了又滚，大约有几只蚂蚁都快不行了，蚂蚁的大部队看到了很快的都上了去。

　　几分钟过后，蚂蚁还在疯狂的撕咬着，大虫子拼命地挣扎着开始想跑了，蚂蚁越来越多，渐渐的就看不见虫子的身影，动静也越来越小了，我的心里也很不是滋味，好想帮帮大青虫，但又不能破坏大自然的规律，这场战斗结束了，更想不到蚂蚁有着惊人的力量，能搬动比自己重好多倍？很快的.把自己的战利品运回了家，战亡的蚂蚁也没有被丢弃同样被运回了家。

　　从这个事情中，蚂蚁给我了一个启示，团结就是力量，只要团结一致就能打败一切困难。还懂得了蚂蚁头上的触角相撞就是发信号，知道了蚂蚁不会舍弃死去的同伴，这样的精神值得我们大家去学习。

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