礼物的作文
更新时间:2023-07-23 15:50:30 话题作文 我要投稿
礼物的作文大全(9篇)
在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编整理的礼物的作文9篇,希望对大家有所帮助。
礼物的作文 篇1
在我的房间里,摆着一颗紫色的水晶球,水晶球里有一只做工精致,笑容满面的玩偶熊,它的手里抱着一个刻着“LOVE”的精美抱枕。它虽然很旧了,但载满了我和一个人之间永不磨灭的友情。
她,就是卞雨菲,是送礼物给我的朋友。
阳春三月,我在祝福中度过了八岁生日。可等蜡烛都吹灭了,她还没来,以前我过生日她总是第一个来,总是第一个送上礼物,送上祝福。
我心急如焚。等送走所有的.客人,我便趴在书桌上想她。
第二天,我走过她们班教室,却发现她的座位上空空如也。我抓住一个同学问:“卞雨菲哪儿去了?”他支支吾吾地回答说:“她,她请病假了呀。”我急得像热锅上的蚂蚁,怎么办呀,她生病了,我得去探病!
放学铃一响,我就像离弦的箭,火速赶到她家门口,送上手中的鲜花就跑进她房间,她似乎被我吓到了,先是一愣,下一秒就像想起什么似的,打开床头柜,捧出一个做工精致、完美无缺的盒子递给我说:“这是你的生日礼物,很抱歉送晚了,这可是我精挑细选买下的啊!”看着她苍白的脸上挤出了一抹笑容,我真心疼啊!同时心头涌过了一缕甘甜的泉水。我握着她的手,轻声地说:“乐乐,你好好养病,等你好了,我再过一次生日!”卞雨菲的眼里闪烁着泪花。
回想一下,从她和我成为好朋友开始,我过生日她都是从来不会忘记的。在我收到的礼物中,这虽然不是最贵的,也不是最好看的,但却是最富有情义的,在那个水晶球里,装着我和她的点点滴滴,这个礼物在我心中是最宝贵的。
礼物的作文 篇2
“春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”这句诗流传千古。我有时朗诵着这人人皆知的佳句,便不由得想起一户人家的景色来。
那是我表哥家,他家在农村,屋后有一座好大的山,山上长满了杏花树。有时,可能会有一枝红杏透过那院子的栅栏伸进家里来,仿佛“春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”这句古诗是特地为我表哥家“量身定做”呢!原来,春姑娘的礼物便是那好香的景色!
“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。”这首诗是苏轼写的《惠崇(春江晚景)》。它描写了春江的`水从冬入春这一强烈的变化,而描绘出竹园、桃花、江水与鸭子一派欢快的场面,表现了春天万物复苏。原来,这是春姑娘给我们第二个礼物是生命。
“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”这首诗所描写的情景我见过。以前,我上幼儿园时,每当放学奶奶就带上我和一只“老鹰”风筝去平地上放飞,这种玩法陪伴我度过了童年。原来,春姑娘给我们第三个礼物便是欢乐。
“人闲桂花落,夜静春山空。月出惊山鸟,时鸣春涧中。”这是王维写的《鸟鸣涧》,每当我读它就感到十分亲切。我的老家在农村,那里有山有水有花有树,还有很多的亲人与小伙伴,院落枝头经常有鸟儿的啼鸣。原来,最后一个礼物便是亲情。
春天来了,在那伸出墙头的红杏香气中。我明白了,春天的美是封不住的,这要向人们表达;春天属于这园子的主人,也属于你我他。美景、生命、欢乐、亲情……原来这就是春姑娘送给我们的礼物。
礼物的作文 篇3
岁月如歌,如一首悦耳动听的歌,岁月如流水,不舍昼夜地流逝。岁月匆匆地流走,只留给我们那一份岁月的礼物。
她给我的那份礼物叫友谊。
岁月到达我身边的每一天,也会让我认识很多人,当然,他也带走了许多人,许多事在我脑海里的记忆;但是任凭她随风流逝,也带不走她曾经给予我的那份友谊。
那天,窗外狂风暴雨,雨欺凌着,树把腰弯得越来越下去,,风,刮得窗外的柳的发丝肆意飞扬,天阴沉沉的,不见一丝光亮。那雨声滴滴答答地唱着我心中的不安。那天,我们原本约定好了一同去看电影。在房间里来回走着,等着她打来的电话,可半天不见声响,只好自己打给她。可电话那头陌生的机械女声告诉我:“您拨打的电话已关机······。”外面的风吹得更猛了,意图吹走我的焦虑,我的不安。但无能为力,我的心一次次的被那雨声吓住,她会去吗?她在电影院等我吗?
妈妈笑我傻,笑我天真,这么大的雨谁会去呀?!但我义无反顾地拿起雨伞,朝着屋外走去。
一路上,风雨不休,它们任猖狂的欺压着那花,那草,那花草一脸痛苦地向我诉说着这苦,它们纠结在这风雨中心情就像我纠结是否去走她一般。
一路跌跌撞撞地走回到约定的地点,毫无人烟,一个人孤零零地站在那里,心想妈妈说对了,她果然没来。可突然,一处屋檐下,一个熟悉的.声音,随风入耳。寻声望去,她的衣服大部分被雨水打湿,却微笑地望着我,好似着雨中的那一束刺眼的阳光,温暖了我原来不安的心。她微笑,温柔地对我说:“就猜你会来。”
双目间的那份知心的皎洁,在风雨中温暖如阳光。
看完电影一同回家,那风雨依旧大得无阻,但是心中的太阳却升起来了,我看见的花、草不再是满受欺压,而是在庆幸,在感激那身边一同分担痛苦的伙伴。
感谢岁月赐给我的这份礼物。这份可贵的友谊、这笔我在人生路上可贵的财富。
礼物的作文 篇4
女儿很小的时候就喜欢上了送礼物,因为爱做手工,礼物一般自制,象生日贺卡,纪念卡,欢迎卡,送别卡,手工剪纸,画作,折的动物等等,花样繁多,不一而足。
星期天一早,女儿在房间里又是写又是画忙的不亦乐乎,我刚想进去看个究竟,她居然把门关上了,神秘兮兮的不知搞什么名堂,过了大半天,她捧着个严严实实,花花绿绿的盒子出来了。
(就是这个盒子,照的不好,实际很漂亮)
礼物收多了,我不以为然,催她快吃早餐,女儿却执意要我先看她的礼物,没办法,我只好打开了盖子。盒子里躺着几个漂亮的花纸卷,一个个身上扎着彩色的皮筋,像腰间系着绸带的花鼓队员一样惹人喜爱。
(打开的盒子,你能猜出这是什么吗?)
我一下来了好奇:这是什么?女儿很沉的住气:妈妈,挑一个你喜欢的打开看看吧。满心疑惑的拿出一个粉兰色的纸卷,小心的拆去她细细的“腰带”,再缓缓打开来,只见在一圈花边的围绕下写着六个字:我珍惜你的.爱。下面还画了三颗心紧紧相依。
橘色纸上写的是:我欣赏你的执着,还有你的热情!
粉色纸上写着:你很好客,而且贤惠能干!
蓝色纸上写的是我最喜欢的话:当你遇到困难和挫折的时候,就坐在小盒边拿出几张纸条看看。
礼物的作文 篇5
儿童节那天,我原本期待收到两份礼物,可当天只有妈妈给了我一堆零食,爸爸的礼物连个影儿也没有。难道粗心的爸爸又忘事了?
傍晚,爸爸回到家,一脸神秘地对我说:“猜一猜你的儿童节礼物是什么?”我想了想说:“书?手机壳?零食?……”把自己喜欢的东西都报了一遍,爸爸却一直摇头,最后,他笑着说:“一会儿你就知道了。”说完,他就转身出门,不知道干什么去了。
我一顿好想,连写作业的心思也没了。一会儿,爸爸回来了,我急忙迎上去。他手里拿着个快递,但脸色不快。见我过来,有些失落地说,“你的礼物要等明天了“。但还是不告诉我礼物是什么。
好不容易挨到了第二天傍晚。一回家,我就看见门口放着一个盒子。拆开一看,竟是我梦寐以求的计步手环。我拿出来,找到说明书,仔细阅读了一下。原来这手环不单单像我想象地那样只是用来计步,还可以测量心率、查看日期和时间等。和手机连接后,功能则更多,比如闹钟、各种提醒、睡眠质量分析等等。
这份让我爱不释手、给我带来莫大惊喜的`礼物,为什么是第二天才送到?疑惑中,我问了一下妈妈。妈妈说,“本来是儿童节当天到的,但快递公司延误了一天。你爸爸不知道这事,把另外一个快递当成了手环,兴冲冲地跑去拿,结果不是。”妈妈还说爸爸昨晚整晚都在埋怨快递公司,害他食言了。
听了妈妈的话,我恍然大悟。捧着手环,忽然觉得这个迟到的礼物,很珍贵。
礼物的作文 篇6
从小到大我收到过许多礼物,今天阳光明媚,而且是我生日,我收到了最想不到的礼物。
早上,妈妈给我准备了简单而普通的早餐:鸡蛋,米饭,馒头,一点也没有生日的气氛。
中午,爸爸妈妈终于意识到“生日的重要性”,亲自陪我去万达“吃大餐”。香喷喷的鱿鱼,蒜泥味的扇贝,超大号龙虾,这些平日里只能看看的菜,今天让我的肚子总算是乐开了怀!
晚上,亲戚朋友也来给我一起庆祝,他们还都带来了礼物!你看,一盘盘乡下小菜、民间小吃,还有海鲜一一上桌喽!
时间一分一秒地过去,“送礼物”这个激动而神圣的时刻总算到了。有本包装精致的课外书,一辆小型双轮自行车,更奇葩的是还有一盆植物。但更让我意想不到的是――爸爸,居然送了我一台遥控直升飞机,一千多元人民币呢!它那火焰般的'颜色,帅爆了!而最给我惊喜到的是妈妈,送了我一平板。这个生日,我真的是晚上梦里都笑得合不拢嘴!
现在,我长大了,随着年龄的增长也收到了 一些不一样的礼物,有老师的鼓励,同学的关心。但我想说:“不管礼物是大是小,只要有诚意,都算一个好礼物。”
礼物的作文 篇7
古人云:“礼轻情意重”,“千里送鹅毛”,又云:“礼尚往来。”,但是我们送礼物也是要有诀窍的,我们送礼物时,要看场合、时间、节日来送,我们送礼物才能送的得体、送的合宜。也不要送些太贵重、太奇特的礼物,否则,会令人感到有困扰,且不知该如何回礼。
“礼物”,几乎是人人都爱的物品,而礼物也有分好几种,其中,可分为有形的礼物和无形的礼物两种。有形的礼物,就像是我们平时所送的礼物一样,是看得见、摸得到的。例如:父母送的生日蛋糕,祝福我们已经长大一岁,让我们感到开心;朋友送的小小芭比娃娃,关心我们、令我们备感温馨;师长送的书籍中,包含着希望我们更加上进的心。这些有形的礼物,会让我们感到一种无比的幸福与喜悦。
无形的礼物,就好似一个看不到、碰不到也不一定感觉得到的礼物,这一种礼物就好像空气似的,不容易感觉到它的存在,却又十分的重要。例如:我们送给父母最大的礼物,就是让父母看见我们的成长;父母送给我们最大的礼物,就是无怨无悔、坚持、无穷境的爱。我们送给师长最大的礼物,就是日日的成长、蒸蒸日上的学业;而师长送给我们最大的礼物,就是一直以来的教导及希望我们有更好的未来。社会送给我们最大的礼物,就是让我们累积经验和努力;而我们送给社会最大的礼物,就是加倍的努力,为这个社会贡献我们的成就。大自然送给我们最大的礼物,就是我们这宝贵、不可交换、生生不息的生命;而我们送给大自然最大的礼物,就是尊重这些生命。这些无形的礼物,会让我们的心灵,感到一种无限的温馨与快乐。
常有人说:“礼多人不怪。”但真是如此吗?当然不是。我们在送礼物时,要看场合、时间、节日和人物来送,这样才能把送礼物送的得体、送的.合宜。我们也不要送些太贵重或太奇特的礼物,否则,常会带给别人许许多多困扰,且不知该如何向我们回礼。我家中就有许许多多的礼物是用不着的,例如:爸爸并不常喝酒,但许多人却还是经常送酒,让橱柜都无法再摆了。中秋节时,大家都送别人月饼,导致家中的月饼吃了好几个月。还有些人送的物品非常不实用,早已摆在家中十多年了,却都还是没有用到。这些人都是不懂得如何去送礼物的人。其实,送礼物十分简单,只要一个简单、精致的礼物,再加上我们最大的心意,就可以将礼物送得十分得体,且不失礼仪,又令人感动。
有送礼之时,当然也免不了有收礼的时候,而收礼时,我们又应该如何去应对呢?我们只需要用一颗感恩的心来面对就行了,一颗感恩的心,人人都有,却不是每一个人都会去运用这颗感恩的心。如果我们曾经因为一个礼物而感动,那么就让我们也一起用这颗感恩的心,把这份感动也分送给世界各地,让所有的人也一起因为这个礼物感动,因为这个礼物感到幸福。
礼物的作文 篇8
记忆好似一个巨大的收纳盒,将人和事封存在里面。当某一天哪一只大手从中拿出事物来时,心中都会涌起波涛。在我去年生日之时,是那一件礼物,勾起了我对奶奶的思念与爱……
在我去年生日那天,心中充满期待的我早早地起了床,洗漱完毕后坐在书房里静静地看起了收。阳光透过云层撒在我的脸上,留下一片金黄。“孩子,你的朋友来了!”妈妈对我喊道。终于来了,我在高兴之余,连忙跑到客厅接待朋友。大家给我带来了五彩缤纷的礼物,令我应接不暇,心中充满了喜悦,于是我便和朋友们聊了起来。
午后,我一一拆开了礼物,其实那里面无非是手表、糖果、花朵之类的东西,与往年大同小异,这不免使我感到了了无乐趣。正当我疲倦地坐在沙发上时,爸爸向我走了过来,递给我一个泛黄的小盒子,对我说:“孩子,你猜猜这礼物是谁送的?”这泛黄的盒子在其它礼盒中显得极不起眼,于是我对它也不感兴趣,便随手把它丢在了沙发上,也没有回复爸爸的'话。爸爸看不过了,指着盒子生气地对我说:“这是你奶奶送给你的,上次暑假我们回老家时,你奶奶特意嘱咐我将它带给你,说你作业太多就不用回去看望她了,而你却对这礼物显得如此轻蔑!”望着爸爸那责备的目光,我小心翼翼地拿起那盒子,轻轻地拆开。顿时,我泪流满面——那是一双手工制作的棉鞋。
记得小时候,有一阵子我在乡下跟奶奶一起生活,看着当时心灵手巧的奶奶帮别人缝各种各样的物品以求生计。我便向奶奶索求一双亲手做的棉鞋,奶奶笑着答应了。
望着棉鞋上那斑斓的花纹与栩栩如生的小蜜蜂,我似乎能闻到花儿的香气与盎然的春光。滴滴泪水从眼中溅落,溅湿了棉鞋,也温暖了我的心……
那一件礼物——那双棉鞋掏出了我记忆的收纳盒中的对奶奶的思念与爱,温暖、滋润着我的心灵……
礼物的作文 篇9
突然,一个轻快的身影出现在山上,啊!是一个背着书包的小女孩。她扎着两条小辫,辫子上的蝴蝶结随着发辫一上一下的,胸前的红领巾也随着她的奔跑晃动着。小女孩跑道了那一片野菊花中,便俯下身摘起来,“这一朵,还有那一朵……”小女孩一边采还一边轻声念叨着。一会儿,她怀中已经堆满了鲜艳的野菊花。小女孩满足的站起身,迅速又仔细地将野菊花分成两束,用红丝带小心地扎好,欢快的奔下山坡,向学校奔去。
悄悄的,小女孩小心翼翼地拨开那一片绿叶,站在一间屋子的窗前,窗户开着,屋里没人,窗边摆放着一张桌子,桌上放者一个掉了些漆的地球仪,地球仪旁的笔筒内插满了笔,在笔筒前面,有一瓶打开的“红岩”墨水,在桌子中央,放着一本语文教案本,教案上还放着一副打开的老花镜。噢!这一定是小女孩语文老师的`办公室吧!在桌角的日历上醒目的写着:九月十日,中国教师节!这真是个不同寻常的日子啊!看到桌子上陈旧的摆设,小女孩的脑海中想起了种种情景,她默默地想:啊!老师,您为我们操碎了心,我们班原来是全年级语文最差的班,自从您来教我们语文,我们的成绩就直线上升,在全年级崭露头角。因为您讲课不仅透彻,而且能联系实际深入浅出,让同学们容易理解,还记得牢。又有谁知道,您为教好课程付出了多少心血,进入中年后,您患上了风湿病和关节炎,可是您依然每天第一个到校辅导我们功课;夜晚,您办公室的灯总是最后一个熄灭,您为了我们的学习真是辛劳啊!想着想着,小女孩眼中闪烁着一些晶莹的东西,很快又隐去了。她低头看看手中两束花,将花儿老师的笔筒里。微风轻轻吹来,将菊花淡淡的清香散布在办公室的每一个角落里,小女孩笑了,她的笑脸也像是一朵灿烂的秋菊。明媚的阳光办公桌披上金黄的披风,秋菊显得更加美丽了。这秋菊是多么不起眼啊,可这是学生对老师的一片情,一份心啊!
“多么真挚的情谊,多么温馨的祝福啊!”想象着老师看到鲜花后的赞叹,小女孩又一次笑了……
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