礼物的作文
更新时间:2023-07-14 11:06:14 话题作文 我要投稿
礼物的作文(热)
无论在学习、工作或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪?下面是小编收集整理的礼物的作文,欢迎阅读与收藏。
礼物的作文1
如果我问大家:“3月8日到了,同学们会送什么给你们的母亲呀?”我敢肯定,大部分同学都会说送母亲围巾、衣服之类的,而我想:我们的好成绩就是母亲最想要的礼物,所以这个学期我上课一直特别认真。
3月4号到了,我坐着校车“满载而归”,因为这个星期,“家校联系手册”上受表扬的名单里有我的名字,我高兴极了!心想:这个周末我一定要尽快做完作业陪妈妈休息休息。
刚到家,我就出去买了一张贺卡,在上面写了许许多多的祝福语和我的成绩,想等一会去寄,我拿出邮票往上一贴就马上出去寄信了,跑了2公里左右才到,当时我已经快晕了,把信往里头一扔,马上又打回道儿,终于到家了。
到了家,我把作业拿出来做,不知为什么,今天做得真起劲,一会儿,作业就统统搞定,刚做完没多久,妈妈就回来了,她跟我打了声招呼,手里抱着一大堆东西正往屋里走,弄得我想说的都忘记了,没想到妈妈的'工作这么忙,我不再淘气,也不再大声的喊叫,只是静静的复习着奥数。
晚上,睡觉了,妈妈还一直在工作,我真想对妈妈说:“妈妈,祝您三八妇女节快乐,我会继续努力的学习,让我把每个星期的礼物送给您!”
礼物的作文2
有的人接到过很多礼品,我也不除外,在其中,我接到过一件特殊的礼物。
一天下课后,雨像断了线的珠珠串串落下,飘起了瓢泼大雨,我撑开伞,刚想走,一个优美细腻的声响从我后面传来:“亲姐,我可以与你共伞吗?”“行吧!”我凑合同意了她,我俩同歩走,她的双眼水灵灵的,鼻部略微往上翘,下边也有一张娇小玲珑的嘴唇,长得眉清目秀,原本伞就那么小,還是两人同用,我不会打湿才怪,因此我主动的把伞偏重了自身这里,小姑娘的身体已湿了一半,但她的`嘴唇还略微往上翘。
这时候,一辆汽车从我身边疾驰而过,地面上的臭水溅了我一身,我赶忙停了出来。“亲姐姐,你怎么了?”“没事儿。”刚讲完,她就利落的从裤兜里逃离一块白色的手绢来,蹲下来给我擦水,我好像觉得有水花丛眼睛里外溢,凉凉的,湿湿的,仿佛也有一丝甜美的味儿,她用行動表述了“世间随处有真心,世间随处有真爱”。
我认为,今天我确实很开心,由于这一小姑娘给了我一件特别的礼物——爱。
礼物的作文3
最近天气变得越来越冷,连合欢山都下起雪了,隔壁社区中庭也摆出了圣诞树,这一切都提醒着我,充满惊喜的圣诞节即将到了。
说到圣诞节,当然少不了小朋友最期待的圣诞礼物。今年我最希望得到的礼物,是“乐高积木动力组”。我想要这个礼物已经很久了,因为从小我就热爱玩积木,有了它之后,我做出来的东西不再是静态的,而成了一个个会活动的物体,那一直是我的梦想。
假如我真的收到这个礼物,我一定会欣喜若狂。我要用这些积木,做出一只只可爱的.玩具小动物,再盖一座动物园,看着动物们在里面跑来跑去,一定棒呆了!等我玩过瘾之后,我要把这么好玩的积木,捐给孤儿院的小朋友,让更多人分享这个喜悦。
从今以后,我要努力读书、听从父母及师长的话,希望圣诞老人真能实现我的愿望。将来,我也要尽自己的一分心力,关怀弱势的儿童,帮助他们实现梦想,让他们也能过个惊喜快乐的圣诞节!
礼物的作文4
暑假,我就要参加去英国的夏令营了,可我在为一件事发愁——给英国小朋友的礼物。
为了这件礼物,我苦思冥想了很久,最终在妈妈的建议下,我决定送一个具有中国陕西历史文化特点的礼物——皮影。它又被称为影子戏或灯影戏,是在一种白色幕布后面表演的戏剧。皮影人物是由兽皮雕刻制作而成的,每一件皮影都可以算做一件精美的手工工艺品呢。
在夏令营活动中,当我把这件礼物送给一位白皮肤、褐色头发的英国小姑娘时,我发现,她的眼睛闪现出惊奇而兴奋地神情。她小心翼翼的.接过礼物,仔细端详着这个色彩明亮、雕刻精细的艺术品,不由得连声赞叹:“WoW……So beatuful!”。后来,我向她介绍皮影的英文是“shadow play”,并且“手舞足蹈”地向她讲解了皮影的表演方法,制作工艺等等。
我想,这应该是一件很有意义的礼物了,毕竟那位英国小姑娘现在肯定已经知道了一些关于陕西皮影文化的知识了!
礼物的作文5
早晨的空气让身上每个毛孔都透着舒适,懒懒的赖在床上,仿佛起来上个厕所也是一次长途旅行。但我得起来,因为今天是5月10号——母亲节,我得为妈妈做点什么。
做点什么呢?给买个包?不,太浪费了,妈妈对包历来只讲实用性。买杯奶茶?翻身抱住枕头,否定了这个想法,太远了。还是做顿早餐吧!
拿出平板,上网找出了蛋饼的制作方法,操作起来。取上面粉,小心翼翼的倒入碗中,加入鸡蛋和水,和成糊状。锅中倒入油,小火,待油没有泡冒烟时倒入一部分面糊,瞬间,油像结婚时的鞭炮,溅得到处都是,手上也中了几滴,火辣辣的.。可是我一定要煎完它们。转动锅,让面糊流动起来,形成圆形,将它们烙圆后开始翻面,又遇到了问题!没法将它们翻好,我不停的用铲子去翻,可每次不是这一面坏了,就是那儿焦了。好不容易把一个饼煎好,锅把还把手煎着了,烫得我直甩手,这可太不容易了。千难万险地做好一张饼,都已经8:00了,我蓬头垢面的,睡衣都还穿着呢。
我突然想起妈妈每次都是5:30起床,日复一日,年复一年,曾经的她也是有如缎的青丝吧。我真的要体谅她!
礼物的作文6
五月第二个星期的周日是什么节日?哈哈,是丽丽期盼已久的母亲节。
丽丽的妈妈今天要干很多很多的活,而且她还穿着一双粉红色的高跟鞋。她痛苦极了:“今天我为什么要穿高跟鞋?我的脚站了一天,都快断掉了!”等到太阳落山,丽丽的妈妈刚回到家,“嘎吱”一声,门开了,妈妈累得上气不接下气。丽丽三步并作两步地跑过来,她从柜子里拿出一双粉红色的拖鞋,递给妈妈:“妈妈,快把这双硬邦邦的`高跟鞋脱掉,换上这双硬邦邦的高跟鞋脱掉,换上这双软绵绵的拖鞋吧!”妈妈摸着丽丽的额头,瞪大眼睛,嘴巴大得都能塞下一个大鸡蛋了!
妈妈换上拖鞋,丽丽对妈妈说:“妈妈,对不起,我没给您准备礼物!”妈妈笑着说:“傻孩子,你对我的关心就是最好的礼物啊!”
礼物的作文7
六一节快到了,爸爸妈妈决定送我一件六一儿童节的礼物。可送什么呢?爸爸妈妈商量了很久,决定送我一台电脑。
这天,我正在看新闻,看到五月十二日汶川大地震后,灾区小朋友们在帐篷学校里学习的场景,我久久不能平静,在那样简陋的环境里,他们那一双双渴求知识的眼睛打动了我的心。突然间,我对自己的儿童节礼物,有了主意。
我对爸爸说:“爸爸,我刚才看到一则报道,灾区的小朋友们只能在帐篷学校里学习,条件简陋得很,用具什么的'很缺,和他们比,我又能在宽敞明亮的教学楼里学习,又能在舒适的家中生活,我是多么幸福啊!所以,我想把你给我买电脑的钱,捐给灾区的小朋友们。”
爸爸却对我说:“女儿,你的学习还是很需要电脑的,况且,你年龄很小,不用捐那么多的。”我有点急了:“爸爸,钱虽然是你的,可是它也是我的六一节礼物阿,我应该有支配权的。”这时候,妈妈说话了:“你就依她吧,这么小就懂得帮助别人,我们应该感到高兴才是!”
爸爸终于答应了。六一那天,我们便把钱捐给了灾区的小朋友们,我也得到了一份最特别的礼物,那就是,当你能帮助别人时,其实是你最幸福、开心之时。
礼物的作文8
在床头上有一张照片,照片里是我和小的合影,小捧着新书包,那笑容是甜。
记得两年前过年的,答应星期天送我礼物,我高兴,整天想着要,是手机?手表?星期天,我蹦蹦跳跳的和一起去选礼物了。
在小区门口,我远远的一张公告,上面写着大大的题目“让小区充满爱吧!”我怀着好奇心,上面还写着,请给下面帮助吧。我把目光定在了家庭简介上:父亲残疾,母亲下岗,低保,家的愿望是给刚上小学的女儿旧书包。我的愿望震惊了,的愿望竟然要小小的`书包。
再去商场的路上,我心里忘不了家庭的愿望。我想法,买书包给,,我就没礼物了,,我又,快乐是人的,但分享给他人,有千千万万个快乐。我决定帮助她,我把想法了,也非常赞成。精心挑选了书包和文具。回到家后,我就急忙把礼物送居委会,居委会叫来了小,让她了礼物,并一起拍了照。望着她甜甜的微笑,高兴的笑了。的心贴在了一起,暖暖的爱使冬天冷,我觉得和是快乐的!
回家后,我把它了床头,那张照片也我永远忘记的美好回忆。
礼物的作文9
天空阴云密布,数目的影子投射在墙上,地上,摇摆不定。平常不怎么出现的乌鸦也在这时出现在头顶上,“呱呱”地尖叫着。我闷闷不乐地用脚使劲踢着一粒小石子,直到我看着它被我踢进排水沟里。
晚饭时,我无精打采地用筷子挑着碗里的.菜。“好好吃饭啊。”奶奶提醒道。我心里不知怎的,“忽”的一下,一股无名火蹿上心头。“我在好好吃啊”。我对奶奶嚷道。奶奶一下子噤了声。“怎么对奶奶说话的?”妈妈怒道。我哭着,带着几声大吼,冲进房间,甩上了门。
第二天,我意识到了自己的错误,向奶奶道了歉。“娃儿啊,知道错就好!”奶奶用手慈爱地抚摸着我的头。进房间后,看见桌上放着一本《绿山墙的安妮》我最爱的一本书。打开扉页,见上面写着:
任何人都有失败或烦心之时,而这时,就要学会控制自己的情绪。你的母亲。
那一刻,我把书紧紧地抱在怀里,眼眶不禁湿了……
从此,这本书,永远静静地躺在书桌最显眼的地方……
礼物的作文10
礼物平安夜的晚上,我带着满心的期待,甜甜的进入了梦乡。我可没忘了把“大棉袜”放到我的床头哦。
第二天清晨醒来,我发现棉袜变得鼓鼓的了,迫不及待地打开一看,“哇!”里面是三盒我最喜欢吃的白巧克力。飞快地跑出房间抱住我家的“圣诞老人”,送给她一个香吻。
带着愉快的心情一路哼着小曲来到了教室,座位上竟然摆着两份礼物。打开一看,有周周送的精美笔记本,杜杜送的爱心贺卡。我向她们投去了感谢的目光。
接着,我还收到了张老师送的一本书——《冰小鸭的`春天》,它是孙幼军爷爷的作品,我非常的喜欢。
放学回到家,奶奶又送给我一份超级棒的礼物——飞镖组合,我开心地手舞足蹈。今天真是太快乐啦!让我惊喜不断。
我觉得送礼物是人与人之间表达亲情、友情的一种方式。妈妈给的惊喜,老师给的奖励,同学送的礼物,让我心中充满了幸福感。我会以加倍的努力,更多的爱来回报大家给予的这份浓浓的情!
礼物的作文11
世界上所有妈妈的节日——“母亲节”来到了。我想用自己的零花钱送给妈妈一件礼物,可是送什么好呢?
我来到了学校附近的一家超市。里面的东西好多啊!我走遍了一个个货架,有水杯、洗衣粉、蜂蜜、果汁……可是,就是没有我喜欢的礼物。咦,这里有个文具店,不妨去那看看吧!我左看右看,终于找到了我最喜爱的礼物——一个蓝色的小记事本。本子的封皮上画着一个可爱的小狗熊。我想:要是妈妈把它放在包里,随时都可以记事情,就不会常常忘记事情了。我想:好了,就要它了。把它做为母亲节的礼物。回到家,我用美丽的`包装纸将小记事本精心地包裹起来,在上面写下对妈妈节日的祝福。哈哈,太漂亮了!大功告成!
妈妈下班了,我把礼物送给了妈妈。妈妈看到后,抱了抱又亲了亲我。她高兴地对我说:“孩子,你的礼物真好!”看见妈妈幸福的笑容,我高兴极了,我大声喊着:“祝妈妈节日快乐!”
礼物的作文12
在我家书房里,有一个小书桌。书桌上,靠墙那一面,有一沓已经泛黄的信!那是爸爸给我寄来的信。
之前爸爸来的信,仅有短短的三个字;我很好!但我依然能感受到爸爸的'温度。爸爸最近工作越来越忙了,连寄信写信的时间都没有了。有一次,爸爸竟然连续6个星期没有来信了。我十分担心。
于是,我急匆匆地写好信,寄了出去。终于,爸爸来信了。我那七上八下的悬着的心也落了下来。又匆匆地打开信。却发现只有一本笔记本,并不是以往的小纸条了。我带着满肚子的疑问,打开了笔记本。发现第一页用了红笔写了几个字:不嫌烦的话,看看信封背面的话!
我又一次手脚麻利地翻个面,发现上面也写了几个字:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟!
这是一句名言,更是父亲给我的礼物,现在在我的书桌上!
礼物的作文13
今天,对于我来说,是一个难忘的节日,“你们”猜不到吧,其实今天是我的生日,过生日,总会收到礼物的,我收到的礼物很多,但是我最喜欢的还是爸爸在我9岁的那一年送我的电子手表。
这个电子手表是粉红色的.,上面的功能一共有四种,夜光、日期、计时、闹钟,到了整点还会提醒你,有了闹钟,妈妈早上就不用叫我啦,我的电子手表每天早上就会叫我起床上学,我们写作文的时候就不用担心不知道日期啦。
但是爸爸送给我电子手表并不是光让我看时间的,爸爸送给我其实是让我好好珍惜时间,不能再像以前那样浪费时间,干事情总是慢吞吞的,现在我知道了干事情一定要干脆、利落、三两下完成任务,这样一来,以后我一定要努力的改掉这个坏毛病。
在这里我要谢谢爸爸,今后我一定要尽百分之一千的努力改掉我这个慢吞吞的坏习惯!努力!
礼物的作文14
妈妈收到那张贺卡后,她笑了,笑的是那样甜,那样美。
3.8妇女节的前一个下午,我和同学走在回家的路上时,同学突然问我:“明天就是3.8妇女节了,你准备送给你妈妈什么礼物?”我听了她的话后先是一愣,然后停住了脚步。我对她说:“保密。”其实,我并没有想过送妈妈什么礼物。晚上,我想起了下午发生的事情,不知道送妈妈什么礼物才好,想来想去,最后终于决定送给妈妈一张贺卡。我去了许多买贺卡的商店,都没有找到我满意的贺卡。但是这并没有让我失望。我准备自己给妈妈做一张贺卡。我先找来一张非常漂亮的卡纸,用它把贺卡的.封面包装好,然后,我在贺卡上用彩笔写上几个大字“祝妈妈节日快乐!”最后我在子的周围画上几可爱心,表示我永远爱妈妈。做完这些后,我悄悄地走进妈妈的房间,为了不让妈妈发现,给她一个惊喜,我再蹑手蹑脚地把贺卡放在了妈妈的枕头下。第二天,妈妈看见了我送给她的贺卡后,非常高兴,脸上露出灿烂的笑容,我的心里比吃了蜜还甜,她抚摸着我的头自言自语道:“欣悦真是长大了!”
此时此刻,我明白了一个道理:给予别人比接受别人给快乐。
这件事,我一直铭记在心,相信它会给予我更多……
礼物的作文15
9月10日,是我们的老师———辛勤园丁的节日。
啊!九月,金色的九月!花是我们献给老师——辛勤园丁的最好礼物!因为,园丁培育了花朵!
把美丽的花儿送给我们最敬爱的老师,不正是表达了我们少先队员对我们敬爱的老师的敬爱之情吗?
我在花坛里小心翼翼的挑选的两朵野菊花,悄悄地走到老师办公室的窗前,小心翼翼地将花插在笔筒里。你看,老师办公桌上的地球仪、笔筒、墨水盒、小台历,哪一样不说明老师日日夜夜为我们付出的辛苦呢?
看到这些东西,我想起了我们的老师。多少年了,老师教给我们知识,教我们树立远大的理想,教我们文明礼貌,文化道德,把我们从一个个不懂事的小孩培养成一名优秀的少先队员。然而老师的头上却多出了一根根闪着光的'银丝。每当我看到它,会让我心中充满对老师的无限热爱。老师,您给了我们多少爱与温暖啊!
我们打心底里爱老师,对老师是无限崇敬,我们要记住有老师这么一个关爱自己的人。
老师您看看这些花吧!当您看到它们时,您也会感到欣慰的。您会知道您的学生从心底里爱着您!
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