话题作文

更新时间：2023-07-04 06:55:43 话题作文我要投稿

实用的话题作文汇编9篇

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的话题作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

实用的话题作文汇编9篇

话题作文篇1

　　暑假里,一个人在家一定很无聊吧,有没有人陪你说说话,做游戏呢！我今天就要向大家推荐一个好朋友吧，它就是会说话的'小海宝。

　　我一直对会说话的海宝娃娃情有独钟。每次在商店里看见它，我都要停下脚步。终于有一天，妈妈答应给我买了。我和妈妈来到了世博特许商品店里买了一个，我抱着她爱不释手。

　　回到家后，我便开始和小海宝一起玩耍了起来。我打开说明书，自己一看，哈哈，只要按一下它脚上的一个press按扭它就会对我说：“嗨！海宝来了。”

　　由于我们还是初次见面，我还不了解它，便问海宝：“给我做个自我介绍吧！”于是海宝便做起了自我介绍。

　　听了他的自我介绍，我便微笑着对海宝说：“我们今后就是好朋友了！”

　　海宝听了，便说：“那你陪我做游戏好吗？”

　　“好啊！”我爽快地答应了。

　　“我会做三种游戏。”海宝认真地说，“脑筋急进转弯、你问我答和猜谜语，你玩哪一个？”

　　“脑筋急转弯。”

　　于是，我们你来我往地做起游戏来。我们便玩得不亦悦乎，成为了好朋友，使暑假变得不那么无聊了。

话题作文篇2

　　“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。”这是有名的《明日歌》，可我却认为明天其实很美好，让人充满着想象，充满着无限的憧憬……

　　明天是尚未开启的书笺，意味无穷；明天是含羞带怯的蓓蕾，生机无限；明天是气宇昂扬的巨人，步伐紧促，又姗姗来迟；明天是内心的渴望，近在咫尺，又远在天涯。明天是藏在盒子里的巧克力糖，甜美的滋味让我们充满了想象。无论今天多沮丧，明天总是美好的，充满希望的'，我想我们应该不要总是把今天的不如意迁怒到明天。

　　将近十三年的时间一晃就过去了，从前那个任性想要得到所有的小女孩已经变成了一个沉着稳重的将迈入初中的门槛的学生。我总在每一个美好或悲哀的日子里期盼着明天的朝阳，盼望着从窗帘透进的第一缕阳光虽然有时也很喜欢今天的落日，有那种怀旧的感觉，但还是更爱朝阳带着那种诠释希望的色彩。

　　拥有了明天，就注定要失去昨天，因为昨天我们编织了太多美丽的回忆，让人不想撒手。人总要面对各种各样的选择，如果一味的守住曾经的蓝天，放弃明天的白云，那么留下的只会是更多的遗憾。

　　昨天已成历史，无法改变；今天正在进行，迎和时间；明天即将到来，塑性极强。我爱回忆过去，但是我知道，一味沉浸于过去的人抓不住今天的幸福；我爱面对现在，因为我知道，只有敢于面对生活的人，才可以体验生活的真谛；但我更爱畅想未来，我知道，编织太多华丽的梦，最终可能会在失望中受伤。确切的说我是爱明天的，那是一个未知数，隐藏了太多的儿时梦想；那是一个众人都想要去的地方，容纳了太多的美妙与欢乐；那是一个永远拥有灿烂阳光的地方，照耀着每一颗充满自信与激情的心。

　　“昨日荆棘密布，今日披荆斩棘，明日柳暗花明。”“昨日硝烟滚滚，今日危机尚存，明日再展鸿图。”我喜欢这两句话，虽然它并非出自名家之手，只是一篇优秀作文中的两句经典语句。

话题作文篇3

　　是平静面对困难与坎坷的微笑。是那份发自内心的笑容让我们有了面对困难的坦然；是那笑靥，度化了忧伤之神，使其甘愿退居二线，让快乐为我们导航。这是一份温暖的力量，一份来自春天的力量。当笑靥里开出花朵，当我们从此跳出无助的漩涡，我们开始明白，微笑的力量方能奏成浩然的乐章。

　　不同的人生，不一样的力量，拥有不同的力量，也会拥有不一样的人生。

　　没有孟姜女愤慨的力量，哪有八百里长城轰然倒地的悲壮？没有李清照内心忧伤所积聚的力量，哪去找“冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”的寸断肝肠？没有屈原那纵身汩罗的爱国力量，哪有“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的千古绝唱？没有文天祥正义力量闪烁的光芒，哪有找“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的.浩气回荡？

　　勿须问什么最有力量，哪怕相伴它的是泪水，微笑抑或是忧伤？力在人身，量在人心。记住这一点，明天，你也可以架起一座力量的桥梁，你也可以登上成功的殿堂。脚下的路依旧那么长，俯身拾得一份能激发自己前进的力量，我们再也不会畏惧一路上的荆蕀。再也不会畏惧那海上的浪高、风狂。

话题作文篇4

　　台阶的间隙，有一簇一簇毛茸茸的青苔，清晨的露珠卧在青苔的绒毛上，大地的不经意一颤，抖动露珠，滴落在青苔丛的缝隙中。苔花正在某个角落盛开着……

　　老舅开着红色的三轮车拉客，那辆三轮车显得有些破旧。车上的一切变化的事物，都昭示着手中的细沙都悄悄地溜了出去。

　　我每每外出到小区门口，就能看见老舅坐在车里听戏。见我走向他，他笑了笑，映入我眼帘的却是眼角稠密的皱纹。深深的裂痕，如一道道闪电劈进了老舅的眼角，深邃的眼眸里装着让人不可亵渎的故事。我慌忙寒暄：“老舅，生意不好你也不愁，就坐在这树下凉快？”老舅不紧不慢地说道：“人呀！要向前看，要乐观，这拉客就是闲着打发时间罢了，有什么愁不愁的。”老舅说这话时总是乐呵呵的。

　　天，朦朦胧胧的雾，如幻；轻轻薄薄的纱，如梦；淅淅沥沥的雨，如痴如醉，陶醉在其间的有匆忙的上班族，有着不缓不急的买菜大妈大爷们，也有着想冲进补习班的同学们……他们都忙碌着，有谁会注意街边的青苔。我站在小区门口，一辆红色三轮车朝我驶来，迸溅的水花使我的大脑神经来不及反射就本能的向后退了几步。老舅打开窗说：“走，送你去补习班。”在我上学和补习班期间，只要下雨老舅就会准时来等我。

　　老舅家里有个孙女，这位妹妹对待他的爷爷有些呼来喝去的.威风。妹妹总是使唤她的爷爷，而老舅则一直默默不折不扣地完成妹妹的“命令”，承担着自己的责任。

　　正是有这样的老舅，才会有我和妹妹的舒适。老舅总是乐观积极承受着我们的一切，承担着他的责任，就像台阶缝隙中的青苔，默默的开着花。这种美的呈现是优雅而朴实的，我心中的苔好像也在盛开……

话题作文篇5

　　电闪雷鸣，花草树木，春夏秋冬……这些都是大自然赐给我们的瑰宝。而在这些宝藏之间，我犹甚喜欢雨的声音。所以，我爱上了听雨。一年四季的雨季，给我带来不一样的心灵体验。春雨是个文静优雅的小姑娘。杜甫诗曰：“随风潜入夜，润物细无声。”春雨跟着枝条发

　　芽悄悄地来，人们都没发觉。但只要在一个宁静的夜晚，静下心来，手捧一杯香茗，头脑里想像着这样一幅画：大地是一张上好的'宣纸，春雨在纸上轻轻一沾，那翠绿便昏昏地散开，布满了大地……这时，窗外一首《春江花月夜》便在你耳边响起了：“……。”

　　夏雨可没有这么好的脾气了。它一路闹着，跳着，成群结队地落下来。落到瓦楞上，窗户上，大地上……击响一切能发出声音的东西。那有节奏响声仿佛在提醒着你：一个摇滚晚会就要开始啦！接着，狂风怒吼，乌云满天。为了照亮场地，还邀请了闪电来，刹那间黑夜变成了白昼。当指挥手中的棒子一动，千万个音乐家演奏起了音乐。那气势气吞斗牛，颤动着你的内心，心中不禁翻起了层层千里浪，让人彻底未眠。

　　秋天，历来被人们称为金秋。那我们就把秋雨叫作金雨吧！在潇潇金雨中，万物陷入了一年之中的低谷。金雨不断地下落，虽然带来了一丝冷意，但是也给农民伯伯带来了丰收地喜讯。有时看着窗外的雨，我不禁构画起人生的蓝图，思绪就好像断了线的风筝……

　　冬天在人们心中是寒冷无息的，但冬雨却是温和敦厚的。它不徐不疾地下落，为树木除去“白衣”，冲洗了街道，也给小河注入了活力。它，就是春天到来的象征。

　　听雨，用心去听，便能解读四季，感悟人生真谛！

话题作文篇6

　　脑海中的记忆片段飞速地向我涌来，而我在触及到那一刹那时，原本平静的心，像是有人拿石头砸入如镜般的湖中，泛起了一圈圈绵延不绝的涟漪。

　　淅淅沥沥的小雨从天空中洒落下来，给这个城市都添了几分朦胧之感，听闻行政中心有菊花展，我便忍不住要去看一下自然界的美丽。

　　刚一下车，便被眼前的花海所震撼，各色的菊花争相开放，在这可视度极低的雨天却能让人一眼捕捉到它的身影，白的纯洁，粉的娇俏，红的热烈，橙的'活泼，绿的俏皮，紫的高贵，……给人不同种感受到的美丽扑面而来，让人不觉一颤，忽然，想起了史铁生笔下的菊花也是让人沉醉，也是那样的摇曳生姿，让人痴迷于此。

　　再往里走，两个被精心打造的盆景矗立于中央，几十朵菊花互相挤着，争着，谁也不让谁地想展现它的风彩，白色和绿色的经典搭配，让人不由得感到活力在四周弥漫开来，一大一小的两个花球组合在一起，活像一个可爱的冰激凌，仿佛舌头上都泛起了一点点的甜味。清风拂过，一股清香从鼻腔一股脑儿地钻上来，伴随着雨水一起仿佛净化了全身的尘埃，忍不住想上前去看看的好奇心，伸手轻轻拨开绿叶，竟然看到了原本笔直生长的花枝上，因为需要塑性而紧紧相捆着的枝条向着四周生长，我不由得退后一步，被它那顽强的生命力而感动。在外力紧紧压迫的情况下它仍旧向上生长，去获得更多的阳光以保证茁壮成长。

　　耳边突然传来一阵低沉的声音“好好儿活，好好儿活……”就在一瞬间，我突然明白，母亲让史铁生去看菊花，不光是带他出来散心，而是让他看到菊花的生命力，是那样的灿烂，热情和耀眼。每个颜色都是每个命运不同的人，但是每朵花都活出了自己的姿态，并没有向命运赋予它的苦难所低头，这就是菊花魂，这就是顽强向上，不畏苦难，永不放弃的精神。它教会了我们去面对现实的残酷，而不是一味的躲避而不面对，失去双腿又怎样?只要精神在，又怎么会失去希望。

　　露水从花瓣上滚落了下来，菊花魂闪闪发光在雨里，在心里，在心里闪耀其芒，耳边又响着低沉的声音“好好儿活，好好儿活……”

话题作文篇7

　　公布栏上密密麻麻的字迹成了全体音乐班成员的焦点，一年一度的音乐班评选结果在连续煎熬的漫长等待后终于揭晓。平时总花上多于他人数倍时间磨练竖笛的我，在完美地完成评选演奏后，对自己是否能拔得头筹早已信心满满。

　　双足抖动地立于公布栏前，紧张的情绪令我涨红了面颊，抱着既期待又怕受伤害的心引颈一盼──那一刻，坚强的双眸抵不住泛滥而出的泪水，红润的双唇再也造不出一丝胜利的微笑，原本预备鼓掌的双手不听使唤地握着拳──我只有第二名，失去了乐队比赛的独奏资格，顿时，我热血澎湃的心下坠了，从天堂坠入失望的无限深渊。

　　她，是家长会长的掌上明珠；我，是中学教师的心肝宝贝；她，是豪门出生的富贵娇女，我，是普通家庭的平凡女孩；她，充满着傲气而从不改进吹奏的疏失；我，为了站上耀眼舞台而彻夜与乐共舞。但她，在成绩单上狠狠地踩在我头上，踏破我日以继夜织出的梦想云彩。

　　为什么？为什么是她？难道是我的技巧不如她？不，不是的，前先日子我才刚得到竖笛老师在众人面前的称赞啊！还是，她家境比我好，有个大人物老爸撑腰？如果真是如此，那我的苦心呢？我为了比赛真的好努力、好努力的辛苦呢？

　　经过了一段抚平情绪的日子，心中的伤痕渐渐不再淌血，我告诉自己，要重新振作，不要被不公平的选拔打倒，我是我自己，是那个最棒的'自己，我明白低声哀怨只会使我掉入更深的死井，卷土重来才能使我扳回一城。于是我擦干泪水，学习忍让，“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”才是坚强的我的风格！

　　再次打开那只黑乐箱，躺在其中的竖笛依旧散出熠熠光芒，我抚着他细致的按键，深深的吸了口气，吹出了成绩公告后第一声美丽。我相信，只要再奋斗，一定可以变得无可取代，只要下功夫，一定能够欢笑收割。

　　毕业音乐会在众人的热情掌声下揭幕，舞台上，我一身轻盈的白纱飘逸，为现场奏出了美丽的夜曲，我成功了！在音乐会上展现我的辛勤耕耘，我感谢忍让，因为它，我再次拥梦飞翔；因为它，我悟出了人生永远的珍宝……。

话题作文篇8

　　1．结构要完整

　　结构问题表面上看是形式的问题，但它与文章的内容是紧密联系的，形式与内容是应该统一的。在高考作文中还有很大一部分考生仍然存在着这样的写作缺陷，仍旧存在着“低幼化”的儿童式的文章，或有头无尾，或主次不分，或详略不当，或“三段式”等等。如何克服这样的缺点，我们在平时的写作训练中，要注意弄清楚内容的主次、详略，主要内容又如何处理，开头与结尾又如何照应，如何过渡，如何分段等等。下面主要就作文结构中的开头、过渡与照应、结尾等方面做一些说明。

　　①开头。好的开头能使文章增色，也能引起阅卷老师的兴趣。如何把文章的开头写好呢，这就要求在写作时，文章的开头要干净利索，不罗嗦，切入正题迅速。即使为了取得某种表达效果，在略加修饰后，也必须迅速入题，切忌修饰过长。

　　文章通常采用以下几种开头方法：开门见山法（这是一种最常见也最适用的方法。开头不加任何修饰，直接进入正题。此种方法干净利落，简洁明快，易被读者接受，适用于记叙文、议论文等文体）；比喻法（在文章开头，用一个或多个恰当的比喻句，可以给人一个非常深刻的印象，能取得意想不到的效果）；引用法（开篇引用一二句切合题意的名言警句，一方面可以突出主题，一方面也能为文章增加文采，也就有可能获得意想不到的效果）；设置悬念法（文章一开始就设置疑问，能吸引读者往下看，让读者找出答案或在文章后点出问题的答案。如运用得当，也可以取得很好的效果）。

　　②过渡照应。“过渡”，就是指段与段之间的衔接；“照应”，就是指开头与结尾的照应，前后文内部的照应，各部分与题目之间的照应。一篇文章在段与段之间的内容跳跃性很强，就需要用一两句话过渡一下，这样文章的思路就会很顺畅，没有断裂不衔接的缺陷。同时也要注意过渡的内容不能太多，多了反而显得繁琐累赘。如果文章缺少照应，就会给人一种不完整或是偏离题意的.感觉。在写作时，必须注意到照应的问题，这样写出来的文章才是结构完整的。

　　③结尾。结尾也是文章中至关重要的一部分，既不能虎头蛇尾，也不能画蛇添足。结尾是全文主题展开的最后完成部分，也是主题的深化，同样不可忽视。文章开头难，结尾也难。难就难在没有一个固定的模式，而是依据文章本身的内容、形式特点，因势而下，一脉贯通。也就是说，文章很多，但结尾不会相同。

　　常见的结尾方法有：文随意尽自然收束全文（全文自然收束，使之有一个朴素无华的结尾，显得干脆利落，既省笔墨又很简洁）；含蓄式结尾（可以留下“空白”，给读者回味的余地。也可在结尾处用设问或反问句提出一个新问题，引发人去思考，从而使文章更深刻）；结尾与题首有所照应；号召、总结式结尾。

　　2．层次要清楚

　　一篇文章是由若干部分组成的，各个部分之间的组合关系就是层次关系。层次关系是否合理、清晰，直接反映着思路是否合理和清晰。

　　有些考生作文的层次欠合理、清晰，主要表现在两个方面：一是划分段落不合理，不是一段到底，就是分小段太碎，这两种表现形式都让人摸不清文脉；二是这个段落的内容和那个段落的内容你中有我，我中有你，纠缠不清。这些表现虽然不同，但是都反映了作者写作前欠缺整体构思，想到哪儿写到哪儿，心中没谱，自然就模糊不清、杂乱无章了。