特别的礼物作文

更新时间:2023-05-13 11:11:14 话题作文 我要投稿

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【精品】特别的礼物作文合集六篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编帮大家整理的特别的礼物作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精品】特别的礼物作文合集六篇

特别的礼物作文 篇1

  每一份礼物,像是一颗维他命,给我活力和体力,给我鼓励与勇气,帮我加油打气,赐给我一双隐形的翅膀,使我勇往直前,使我在寒冬中如沐春风,追求耀眼的光芒,追求梦想的实现,飞向希望和梦想,飞向光明和灿烂!

  每一份特别的礼物,都是鼓励和祝福,使我忘了痛苦与烦恼,使我坚定人生该有的执着,使我懂得长大该有的责任。感谢你们的礼物,你们的鼓励,使我在布满坎坷的道路上,努力不懈;你们的祝福,使我成熟长大,看见生命的美好!

  不论昰一句鼓励和祝福的话语,都带给了我幸福与温暖;不论昰一句鼓励和祝福的.话语,在我的眼里、心里,都是最特别的,都是独一独二的礼物。

特别的礼物作文 篇2

  我从小就爱看书,因为它给予我无穷乐趣。

  我小时候不识字,就吵着妈妈读书给我听。我渐渐的从书中认识了许多生字朋友们。现在我一放学回家写完作业,就一头扎进书本,在知识的海洋中漫游。

  我爱看书,因为它给了我丰富的知识。从书中知道了爱迪生一生中发明了多少种东西;明白了恐龙是怎么灭绝的;了解了宇宙的`奥秘;还学到了许多成语故事……我的知识还少得可怜,我要继续从书中汲取更多的“养分”来充实自己。

  我爱看书,书给予我极大的乐趣。

特别的礼物作文 篇3

  “都已经收过默写本了,你迟交还有什么用?”望着英语老师火冒三丈的神情,我心中感到了一丝不安和惶恐。

  “下课到我办公室来!”英语老师望着我吼道,双眼仿佛能喷出火来。她的话让我生出了一身冷汗,吓得我头晕眼花,心中暗道“完了”。

  于是乎,整节英语课上,老师在台上讲知识,我在下面神游天外。我心中一万个不高兴,反正我的英语已经完蛋了,只要不考倒数第一就行了。早上默写的那篇文章也是我抄的,只不过抄得慢了一些。唉,对于英语,我已经放弃了,在上面下再多功夫也没有用。

  下课后,我只好拖着仿佛灌了铅的双腿,走向英语老师的办公室,我感觉我要“完蛋”了。

  到了办公室,英语老师一见我,就微皱眉头,面露愠色的说:“今天早上,你为什么迟交默写本?”

  “我,我写慢了一点。”我胡乱答道,但我慌张的眼神暴露了内心的想法,我开始感到恐惧。

  “你平时在家怎么复习英语?”老师依旧皱着眉头,只不过不再追究我迟交默写本的事情。

  “在家背背单词、记记语法、刷刷题。”我赶忙抛出一连串的谎言,心中愈发慌张。

  “快期中考试了,要好好复习,这两支笔送给你用。”老师略微舒展开眉头,从桌子上拿了两支水笔给我。

  “谢谢老师。”我转身欲跑,这下总算混过去了,不过我心中却产生了一丝愧意。

  “站住。”老师喝住了我。“你期中考试目标分数是多少?”老师关切地看着我问道。

  “七十分。”我当时心头一惊,心想大事不妙,于是只好转过身去,小心翼翼地答道。

  “我见你比之前进步多了,上课不说话、也不起哄了。你只要再努力一些,应该可以达到八十分。”她显露出一幅恨铁不成钢的样子。

  天啊!我对英语已经近乎绝望,她居然还对我抱有希望,给我鼓励。我真切感受到老师对我的良苦用心,不禁两眼有些湿润,点了点头。“考试要用我送给你的笔哟。”她面带期盼,双眼凝视着我,使我感到一股暖流流遍我的全身,倍感温暖。

  我收获了一份特别的礼物,虽然只是两支水笔,但是这份礼物的`特别之处在于承载着一份老师对我的期望。

  这份特别的礼物,我一定将它留在记忆的最深处,好好珍藏。

  感谢您,老师!

特别的礼物作文 篇4

  有人说

  您是蜡烛

  燃烧自己,照亮别人

  而我却说

  这并不准确

  因为

  蜡烛在燃烧自己的时候

  还要流泪

  又有人说

  说

  您是春蚕

  到生命的最后一刻还在吐丝

  而我却说

  这也不准确

  因为

  春蚕吐丝的时候

  还知道为自己做一个茧

  您是不流泪的蜡烛

  您是只吐丝不为自己做茧的`春蚕

  您捧来了一颗心

  不带半根草去

  您留给我们的

  永远是那无私的奉献!

  好不好啊,加分吧?

特别的礼物作文 篇5

  有一次,我考了100分,我妈听说了就说要给我一份特别的礼物。

  我听见了,就十分激动。我在学校里面,一直静不下来,每节下课我都会和别人,结果闹的全班人都知道了,好不容易放学了,我直接跑到车站,跟车站里的人说,等车到站了,我就迫不及待地冲了上去。一路上,我一直在幻想我会得到什么:会是玩具吗?还是新衣服,新鞋子呢?难道会烧一桌我最喜欢吃的菜吗?……(此处省略我无数的幻想)等我一回到家,住我房间门口一看,果然有一个包装精美的盒子。我立马冲了过去,一把拿起盒子,在上面猛亲一阵。走到房间里,我利索地拆开了盒子,发现里面还要好几层袋子。我小心翼翼地打开了几个袋子。往里面一看,结果心凉了半截。里面只有一个地球仪!失落与恼火涌进了我的脑子里。我用力一扔,随咣啷当的一声。我妈来到了我的房间,泪水夺眶而出。我倒在床上失声痛苦。

  等我平息了怒火,我妈语重心长地对我说:“这个地球仪能够让你明白更多的地理知识,让你明白世界上还有许多国家。我不想让你永远生活在这里”随后,她就将地球仪捡了起来,用一块布小心翼翼地擦干净,放在了我的'桌子上。

  这件事后,我到了许多的地理知识,更体会到了妈妈对我的爱。

  指导评语:小作者巧妙运用了以物串珠法,这份特殊的礼物作为全文的线索,因它喜怒哀乐,构勒成全文,情绪也好,动作也罢,细节刻画都很赞!

特别的礼物作文 篇6

  有一天体育课下课,毛老师跟我们说了一件事。

  我现在要送一位同学你一个特别的礼物,这时我们在下面吵得不可开交,有人说:“一定是给考试考了90分以上的。”有人说:“一定是给表现好的同学的。”还有人说:“肯定是给班干部的。”……毛老师说:“不用猜了,这份礼物是送给黄天卓的。”“难道黄天卓被校长表扬了?不可能啊!到底是什么呀?”王子龙说,“哦!我明白了,一定是黄天卓生日!”这时全班同学都不约而同的唱起了生日歌:“祝你生日快乐……”毛老师笑着说:“当然,如果有人生日告诉了我,我也会买礼物的!哦,对了!黄天卓,你的礼物应为时间关系,所以我没有给你包装好,你不会建议吧?”可这时,黄天卓的脸色异常难看。难道是应为没有包装好而生气了吗?应该不会……

  我们迫不及待的想让毛老师打开礼物,可毛老师不准。终于,可以打开了。礼物一露面我们的心情就像阳光后下起了雷阵雨一样,应为袋子里除了垃圾还是垃圾,怪不得黄天桌卓的脸色异常难看。这时我们又在下面吵得不可开交,有人说:“是不是毛老师拿错咯?”有人说:“难道毛老师真的要送垃圾给黄天卓?”还有人提醒毛老师说:“毛老师,袋子里是垃圾啊!”毛老师一本正经、一丝不苟的'说:“没错,我要送的确实是这个。昨天老师检查谁的抽屉里有垃圾,刚走到黄天卓的坐位附近时就有一股扑鼻而来的臭味,往里面一看原来有好多好多的垃圾,你瞧袋子里的东西真是应有竟有,有矿泉水,有饮料,有饼干,有糖果等等。”我们顿时失去了好奇心,一哄而散。可毛老师却毫不理会,还说:“竟然给了黄天卓一个特别礼物,我就顺便在给黄天卓一个特别任务——每天放学负责检查每个同学的抽屉里有没有垃圾。如果有你就把名单记下来交给我。”

  我们恍然大悟,大多数同学的明白毛老师的用意了,便说:“毛老师,您不用安排黄天卓检查了,我们的抽屉里不会有垃圾了,我们可不想拥有一份特别的礼物……”

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