神秘礼物的作文

【必备】神秘礼物的作文锦集5篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的神秘礼物的作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

神秘礼物的作文 篇1

　　每件礼物都包涵着对我们的爱。朋友的礼物蕴涵着友爱；长辈的礼物蕴涵着关爱.这个礼物是神秘人送来的，它又蕴涵着什么呢？大家听听看吧！

　　一次，我和母亲为了写字姿势闹开了锅，并发誓谁也不再理谁了。大约过了三四个小时，一位邮递员叔叔来到我家门前，递进来一封信，我说声谢谢就迫不及待地把信拆开了。回头一看封皮上写着‘魏芯茹同志收 神秘人寄’几个黑字。我的好奇心一下升到了极限，风风火火的把信浏览一遍，信上写道：

　　亲爱的苗苗同学：

　　我是神秘使者，我知道了今天你与长辈之间发生了一些矛盾，特意来信想对你说......

　　父母的批评与指责是一副良药，不管多苦，你都要吃下去消化掉。你想想，如果你做错了，还人人夸你，那么后果将是怎样。

　　去吧！孩子，听话，如果你想通了，就向妈妈道歉去。妈妈她会原谅你的.。最后还要

　　叮嘱两句，拿笔姿势和写字姿势要端正。我给了你一件礼物/一支钢笔。礼物虽小，情意却重。再见！此致

　　敬礼

　　祝你：学业有成

　　天天快乐

　　20xx年X月X日

　　快乐神秘使者

　　信封里果然有一支小巧玲珑的黑色钢笔。啊！我吃了一惊！这是妈妈送给我的呀！

　　这神秘的礼物中蕴含了妈妈那浓浓的情深深的爱啊！

神秘礼物的作文 篇2

　　老余站在讲桌前，神秘地说：“今天我给你们带了一份“神秘大礼”哦，快猜猜是什么？”

　　恩？老余竟然给我们准备了礼物，天啊！他不会是在坑人吧？总而言之我知道他肯定不会给我们正常的礼物，也许是一块砖头，或是纸盒或是纸片，方正不可能是贵重的礼物也不可能是吃的玩的，平时都看不出他那么大方啊！

　　不过，虽然相信他不会给我们准备正常的礼物，但是怀着好奇心，我也想知道到底是什么东西，好验证我的猜测是正确的。

　　老余笑嘻嘻的说：“别激动，别激动，先猜猜是什么吧！”结果全部只有“小粉丝”说是巧克力，有人说是棒棒糖，有人猜是玩具，有人猜是快乐币，我敢肯定这些都是不可能的，因为老余才不会那么大方呢。

　　“下面就是见证奇迹的时刻了，让我来揭开这个“神秘大礼”的.面纱吧！”老余不紧不慢的揭开了第一层包装纸。没事，没事，反正早晚都要拆开嘛！我在心里这样自我安慰着，只怕小心脏经不起这样的恐吓。

　　老余有揭开了第二层包装纸，现在我更不相信老余了，因为还有第三层包装纸。哎！宝宝的心好累啊，这还让不让人看“神秘大礼”啊。结果我们越急，老余就越慢，还时不时介绍一下用来包“神秘大礼”的包装袋，以及包装纸。就这样连续拆了八层包装后，我们顿时明白了，这“神秘大礼”竟然1是一个空盒子！老余还欠揍的说：“着，这就是我为你们准备的“神秘大礼”，惊呆了吧？哈哈哈……”

　　这下，我突然绝得自己没对老余抱太大的希望是件好事，不然，不知道我的小心脏要被老余伤成什么样呢。

　　从今以后，我发誓我不会再相信老余了，正所谓“吃一堑，长一智”嘛，吃不亏，就不会再相信老余了。

神秘礼物的作文 篇3

　　上课了，老师面带微笑地说：“今天，我要送大家一个礼物！”正当我们迷惑不解的时候，只见他慢慢地拿出一个纸袋，神秘地说：“你们猜猜里面装的是什么？”顿时，大家都七嘴八舌地猜起来……

　　老师面带微笑地看着我们，里面到底装的是什么呢？经过讨论我们一致认为里面装着的是花生。我一摸，让我诧意的是里面根本没有东西！有一个同学说里面还有一个纸袋子吧？话刚说完只见老师迅速地从纸袋子里拿出一个EmS文件袋。老师神秘地笑着又从EmS文件袋拿出一个牛皮信封。

　　啊？

　　“唉！”大家几乎同时叹了一个口气。倒底里面有没有装东西啊？下一个还会是一个信封吗？就在没有人相信会有的时候，只见老师又从牛皮信封里慢慢地抽出来一个更小的信封。这让我们再度感到失望了。老师的葫芦里卖的是啥药呢？想想下次一定也是个小小的信封吧。可一仔细想想也不对，不可能还有比这更小的信封了呀。

　　看着同学们迷惑而又期待的眼神，老师也不卖关子了，接着从小信封中拿出一个小小的纸包，大家眼前一亮，发现上面写着几个字“嗨！大家好！悄悄地告诉你我是蓝色的'，你猜到我是谁了吗？”这时老师拿着这个小纸包又让几个同学摸摸，可同学摸了摸仍然是一脸的疑惑说道“也许是蓝色的糖吧！”可老师不置可否地笑了。我们大家连忙拿起小纸包撕开，纸包里先露出一个圆圆的手，大家激动地喊到“肯定是一个海宝！”……哇！展现在大家面前的真是一个可爱的小不点的蓝色海宝！哈哈哈！大家都开心的笑了。

　　这时老师说道：“大家知道我为什么要送你们这样的神秘礼物了吗？我只是要让同学们明白，凡事看东西都要从事物的大小上去看！不要光看外表”

　　这还真是一个名副实的神秘的礼物呢！

神秘礼物的作文 篇4

　　今天，刘老师从不知道什么地方拿出了一些神秘的礼物，想知道那是什么吗？那就看看这篇《神秘的礼物》吧！

　　今天第二节语文课，我们说完了《美味小吃》的那篇文章， 刘老师问了我们一句话，然后我们回答了。刘老师就笑呵呵的从教室外面拿出一个东西，那可是然我们全班大吃一惊的东西啊！你们知道是什么东西吗？是糖果？是本子和笔？还是书？不不不，这些都错了，大错特错，这些东西就是手拉手同学的信。

　　我们赶快拆开信封只见信封里面有两把CF兵器，全部都是枪，虽然我想要刀一点，可是我还是喜欢。只见金源良的'礼物是正宗的赛尔号杀，我好羡慕啊！

　　虽然我和我的手拉手伙伴好久没有联系过了，但是我们俩的友情还是有的。

神秘礼物的作文 篇5

　　今天下午第二课节，马老师提着一个袋子走进教室，我们都用好奇的目光看着马老师手里的袋子，都在想袋子里装的是什么呢？

　　马老师让我们猜一猜？这时，我们争先恐后的说，有猜是苹果、有猜是石榴、有猜是小梨。马老师很神秘地对我们说：“我再让你们摸一摸。”马老师走到我 的身边，我摸了摸这个小东西又圆、又滑、又硬并带着小把子，我心里想一定是一个水果吧？一会儿，马老师告诉我们是鲜核桃，既然你们不认识，我送你们每人一 个，拿回家仔细观察。

　　放学回到家，我迫不及待的用刀子把核桃的外皮拨开，露出凹凸不平的外壳，我又用锤子砸开坚硬的外壳，露出白色的.核桃仁。我闻到一股清鲜的味道。我还尝到它的果实有点苦涩，但是很脆。奶奶走过来跟我说：“这样的核桃不能吃，要等成熟或加工后才能吃，这是一种很有营养的干果。

　　通过认识鲜核桃，我发现我懂得太少了，我要不断的学习，才能积累更多知识。