礼物的作文

【精品】礼物的作文8篇

　　在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的礼物的作文8篇，欢迎大家分享。

礼物的作文 篇1

　　一颗颗明亮的星子点缀在暗夜的帷幕里，像是某个顽皮的稚童把母亲珍藏的饰品盒打倒，散落了一地闪光的水晶。

　　一年三百六十多天，这其中有一天对我来说意义非凡，这是属于我的日子。

　　太阳像是刚煮熟的鸡蛋剥掉外壳，温和而慷慨，淡淡的阳光均匀的撒在地面上留下层次不齐的光与影，就像朱自清的《荷塘月色》中所说的“但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。”

　　在闹钟的铃声把清晨的宁静打破之前，我缓缓的睁开了眼，多么美好的一天啊，鸟儿还在酣眠，露珠在嫩叶上跳舞，清晨的雾懒懒的在小镇中游走，像是身着白色风衣跨越千里归乡的`游子；像是披上白纱，手捧鲜花的待嫁新娘。时间的滴答的走动着，我的心里一刻比一刻更加澎湃。就像在等待一个快要实现约定，在等待的过程中，幸福而坐立不安。

　　夕阳亲吻远山，晚霞绯红天际，日影摇晃，美得就像那片金色的麦浪中小王子与狐狸的相遇，小小的我拽着爸爸有些粗糙的手，一个劲儿的往前冲，爸爸顶着一肚子的脂肪，大步向前也不是，放慢走也不行，只好一摇一摆的跟在我的后面，像冲进了敌营进退狼狈的重型坦克。

　　“老板，给我来一个这么大的蛋糕，要两层的，啊不，三层！”我第一个冲进蛋糕屋，用嘹亮的声音喊着，稚嫩的音色故意装得成熟。

　　“老板给我来个这么大的。”爸爸的手指向柜台里一个很小的蛋糕模型，它的颜色单调，形式简单，怎么能满足一个孩子的心？

　　“不行不行，我要这个……”我立刻举起小手表示抗议，不满的争辩着。

　　阳光透过蛋糕屋巨大的玻璃，把我们的影子拖得很长很长，长得像仿佛永远走不尽的时光。

　　天色逐渐变暗，当墨色终于将大地包围，天空中，星星点起的小灯笼挂在自家门前；地面上，家家户户亮起了灯。街头琳琅满目的物品，来来往往的人群里，我从一大堆的玩偶里抱出一只粉红色的小熊。

　　小心翼翼的抱起它，我注视着它黑黝黝的眼睛，宝石般的双眼晶莹剔透，绚烂的灯光下，我甚至可以看到自己的倒影——真是一个特别的礼物。如果大地是舞台，我真想在满天的繁星下，高歌一曲。如果微风会奔走四方，我真想在风中呼唤一声，告诉所有人，我此时的幸福。

　　时光如流水，轻悄悄的流过岁月的长河。多年以后，它的毛发开始泛黄，它的胳膊和小肚涌出了一团团的棉花，只有它深褐色的双眸依旧在阳光下闪耀着。

　　此时我这隐约感觉到什么叫作“匆匆”，什么叫作“时光就像是针尖上的水，滴在时间的海里”。偌大的房间里，一人一熊，算不算形只影单？

　　我尝试过藏起父母出行的鞋，尝试过故意生病感冒，但我终究没法留住他们。他们要工作，为了我。

　　那一天，我给父母制作了两张贺卡，他们笑逐颜开，我不知道要用什么词语来形容他们的表情，我只是在一旁假装毫不在意的笑着，心里默默记下他们感动时的说过的话。

　　“要好好读书，将来要比我们更有出息。”

　　有一句所有人熟悉的话——“光阴似箭，日月如梭。”简简单单八个字却足够人品味一生。

　　一个少年终究要走向独立，手持光阴的剑，乘上时间的马。力拔千钧，气贯长虹，大刀阔斧，开创出新的天地。用汗水撒满青春的路，把青春路上开的花，送给所有我爱的人，和爱我的人，这是大好时光里，最美的礼物。

礼物的作文 篇2

　　我的家中有一个精致的音乐盒，这可是我每年一次的特殊日子??我的生日时得到的。我一直都是妥善的保管着。

　　它的外形从整体上看非常精致，小巧玲珑，主色调为银色，代表优雅，看上去像一个奖杯，和吸引人们的注意，我情不自禁地发出赞叹：“真美啊！”它的底座是心型的，代表爱心、祝福，底座的上面的转盘是钻石型的，有两个圣诞老人在吹笛子，仿佛听到了悠扬的乐曲声，相框是两面的.，第一面时花瓣形的，上面写着：HappyEveryday。意思是快乐每一天。第二面是椭圆形的，上面写着：FriendShip。表示友谊。这真算得上是一个双语音乐盒。两面还可以放入自己喜欢的相片。

　　它有一个特殊的特点是：转动相框时可以听到悦耳动听、优美柔和、婉转的音乐声，仿佛想起了载歌载舞时的场面，我仿佛想起了美好童年的嬉戏玩耍时的场面，仿佛想起了菁菁校园的欢乐时光，仿佛想起了大自然的美景……

　　我的心中有着喜爱之情，当然也有着佩服之情和渴望之情，那就是：设计者们真的算得上是匠心独运！

礼物的作文 篇3

　　去年教师节的前一天，我们三个一群，五个一伙的讨论该送给老师什么礼物，是送钱？贺卡？书？笔？嗯······送什么好呢？最后，我们决定送小野菊花，因为这样能表达我们对老师的诚意。

　　第二天一早，我早早地起了床，去我家对面的山坡上采野菊花送给老师。哇，来到山上，阳光格外的灿烂，空气新鲜，小鸟正在叽叽喳喳地唱歌，真是一个好地方呀。看，绿油油的草地上开满了小野菊花，还有晶莹剔透的露珠点缀在花瓣上呢，在阳光的折射下发出奇异的光彩。我轻轻地将小野菊花一朵一朵地摘下，白色的'，黄色的，紫色的，这正是老师喜欢的颜色，上面还有一层淡淡的清香味。我得趁小野菊花开得最鲜艳的时候赶到学校，于是我碰撞小野菊花向学校跑去。

　　到了学校，我轻轻敲了敲老师办公室的门，里面没人应答，我推开门，看见办公室里没有人在，于是，我蹑手蹑脚地走到老师的办公桌前。老师的办公桌上有笔筒，地球仪还有日历，老花镜下面压着我们的作业本，老师肯定一大早就来给我们批改作业了，老师真辛苦啊！笔筒上的红笔盖还没有盖上盖子呢。把花插在哪里呢？好吧，就插在笔筒里吧。我一边插一边想老师会不会喜欢呢，只要老师喜欢，我也很开心了。想着想着，我的脸上就露出了笑容。我蹑手蹑脚的走出办公室，在门外观察老师会不会喜欢。过了一会，老师回来了，当老师看见花时，脸上绽放出比小野菊花更好看的笑容······

　　今年的教师节就快来到了，我要用我的成绩来报答老师。

礼物的作文 篇4

　　明天就是父亲节了，父亲节约始于二十世纪初起源于美国，现在已经广泛流传于世界各地，是为了表达对爸爸的感恩。每个人的爸爸都很厉害，而我的爸爸就像一棵大树，我就像一只小鸟，是他，送给了我一个温暖的小窝，庇护我慢慢成长，所以我今天要亲手制作一张衍纸贺卡送给他，让他开心。

　　这是我第一次做衍纸贺卡。首先，水晶老师给我们示范了一些基本图形的制作；然后，我就构思贺卡的图案，根据图案所需要的衍纸，去老师那里领了几张，接着就开始制作起来了。我先用牙签把粉红的衍纸轻轻卷了起来，然后松开一点点，再用胶水粘住，用拇指和食指在其中一头捏一下，这样就出来一个水滴形状的图案。做第一个的时候，我感觉有点难，特别是胶水的'用量很难把握，不是多了就是少了，后来几个就好多了，这样连续做6个，把尖头的地方放中间，就拼成一朵粉色的小花；然后，用绿色的衍纸也同样方法做4个，尖头朝外面，粘在小花下面，这样，叶子就好了。中间的花蕊我用了白色的衍纸，卷成圆形图案，粘在小花的上面，这样，看起来就有3层了。再用绿色的衍纸做花藤，在花藤上加几片叶子，这个叶子是要两头都要捏一下的。最后，我觉得还不够，就加了个爱心图案的衍纸。这时，爸爸过来了，他看到我做的贺卡，喜出望外地对我说：“宝贝，你真棒！”他就像吃了蜂蜜一样，开心地笑了。我吐了吐舌头，在贺卡上写道：“祝：亲爱的爸爸父亲节快乐！”

礼物的作文 篇5

　　“失去你，赢得世界又如何？”

　　——题记

　　我曾经写过一篇文章，记叙了我对妈妈的感恩和回报 ，毫不意外地，那篇作文得到了很高的肯定。心理变化地无声无息，在悄无声息的日子从指间溜出一大截后，我凉心地发现，我对妈妈的爱，止步不前了。

　　青春期的孩子，总是这样的无理取闹。口口声声说着我爱你，却会暴躁任性撒着起床气；口口声声说着我爱你，却将不爱吃的菜赌气撒了一地；口口声声说着我爱你，却妄想独立，而全然不管地抑制着妈妈曾经的倔脾气……心心念念之间，又何曾听到过她低低饮泣？恍若一瞬，却又总是看到她一脸春风般笑意，对这胡闹甘之如饴。岁月如白驹过隙，是她数十年如一日地坚持。正如余秋雨所说的，“瘦老头在对手前的那份固守才难能可贵，而在怒吼的大海面前，那小小的执着，又算得了什么。”妈妈永远在用她恒久的温热的'爱为我缔造一把其貌不扬的伞；而岁月就如汹猛的海，对于妈妈的爱，又是显得如此可怖，小小的伞，仿佛稍纵即逝。

　　永远忘不了，在固守的日子里，她为我端上的一杯温水，在深夜的寂清里，温软吐息，有人说过，爱就藏在一点一滴间，福中人却未曾感知。平时不爱复习，临时抱佛脚的我，在深夜苦读的我，又是心中慌乱害怕名落孙山的我，终于在这个恍若昨世，依旧寂静的夜，想起了妈妈，而直到这时我才发现，原来一直不曾离开的可贵。岁月，原来这就是你所赠予我的。

　　妈妈就像那个固守着的海边瘦老头，从不肯有一丝懈怠。因年幼无知而肤浅的我，在任性地伤过她后，猛然惊醒，成功不易，而固守亦不易百倍。若失去了妈妈，成功就像融化了的冰淇淋，虽然很甜，却没了那种意义。妈妈，失去你，赢得世界又如何？

礼物的作文 篇6

　　【作文试题】

　　岁月的流逝，带给我们每一个人一份礼物。健康的身体、丰富的学识是礼物，难忘的经历、深刻的教训也是礼物……这些礼物，无不成为我们人生道路上一笔珍贵的财富。

　　请选择你最能驾驭的文体，用你最喜欢的表达方式，以“岁月的礼物”为题，写一篇不少于600字的。

　　【写作指导】

　　这是一个内涵丰富、意蕴深厚的命题作文，写好此文要从如下方面着力：

　　一是吃透题眼，挖掘题蕴。

　　“岁月的礼物”这一文题，关键词是“岁月”，用它来修饰限定“礼物”一词，这就意味着我们对于文题的理解不能仅限于表层含义，而应认真挖掘其深层的比喻义、引申义或语境义。结合提示语就会悟出：在我们成长过程中，只要是促进我们茁壮成长的元素均可视为“岁月”送给我们的礼物。这不单是物质的，更重要的是精神的引领，这一文题实质就是要求写出真、善、美对于个人成长的巨大影响和重要作用。只有准确地挖掘题蕴，才能紧扣文题来写作。

　　二是发散思维，立体拓展。

　　面对此题，我们不妨从如下方面发散思维：在个人成长过程中，“我”获得过哪些帮助、收获了哪些知识，明白了哪些人生道理、哪些真善美的行为与细节难以忘怀……除此之外，还可以从空间的角度来捕捉素材，可以从家庭、学校、社会这三个方面来搜索新颖的素材。“岁月的礼物”可以是一个方面的，也可以是多个方面的，只要是有独特生活体验的'均可入文。因此，我们只有深入思考，立体拓展，才能选择最切合文题的素材，才能从生活当中过滤出最有意义的材料。

　　三、巧妙构思，灵动鲜活。

　　写此文可以用横向思路来构思，可通过标题指津、排比构段、镜头剪辑等方式，串缀起三至四个画面。如可以“关爱给我力量、鼓励点燃信心、友情点亮生命”为小标题，以此反映“岁月的礼物”促进自我的茁壮成长。也可用纵式思路来构思，可以写自我某一段时间内的心路历程，曲折生动地展现出心灵成熟、认识提升的过程，深刻反映“岁月的礼物”促进自我的人格成长。大家可根据写作目的灵活选择，亮出独具一格的魅力。在选择表达方式时，应尽可能地在记叙描写之中穿插议论或抒情，这样可提炼出“岁月的礼物”的意义，可强化读者的印象。行文时还要巧用辞格，化无形为有形，化抽象为具体，在虚实结合之中创设动情的亮点。总之，表达灵动，语言鲜活，将会使你的作文一鸣惊人！

　　四、扬长避短，创新突破。

　　写作此文我们可结合思路和主旨选用自己最擅长的文体进行写作，切忌选用自己不熟悉的文体写作。写这道作文题，写记叙文容易出彩。写记叙文时，要以真实取胜，以感人的细节描写取胜。如果大家有扎实的文字功底，可写写散文、小说、童话等，能以文体出新。倘若在文体上大胆创新，一定能让人耳目一新！

　　［佳作示例］

　　岁月的礼物

　　一考生

　　花谢了，只留下繁花落尽后子规的哀啼；叶落了，只留下秋风萧瑟中老树的叹息；风逝了，只留下风平浪静中江河的哀思；梦碎了，只留下曲终人散后的默默哭泣；岁月匆匆地去了，却给我的人生留下了无尽的精神财富。

　　4岁的天空是黑暗的。最疼我的外婆去世了。空空的房间只留下泪的气息和无边的寂静。不知道什么叫泪，什么叫痛，什么叫绝望，只知道一个爱我、宠我的人从此在人间消失了，看不见了也摸不到了。再没了那背着我哼歌的外婆了，再也听不到那爽朗的笑声了。我整天看着那寂寞的坟墓，呆呆地望着那黑色弥漫的天空。渐渐地，寂静中，我懂得了岁月的残酷。正是那段无情的岁月，我幼小的心灵里埋下了一颗种子——坚强。

　　10岁的天空是洒满阳光的。那一年，我和奶奶生活在一起。奶奶是一个苦了一辈子的驼背老人，她对我的无限爱与宽容，让我今生难忘。记得有一次，我放学回到家，奶奶已为我准备好了一大碗炒饭。我端起饭，看着那满碗都是腻人的油，硬是赌气不肯吃。奶奶二说没说，又下厨给我炒了一碗，但倔脾气的我偏不肯吃。“有油的，我不吃。”“奶奶吃，行了吧？乖孙子，奶奶再给你炒一碗，不放油。”“不嘛，奶奶也不许吃。”任性的我耍起脾气。最后，我看见奶奶转过身将两碗饭倒掉了，重新炒了一碗金灿灿、香喷喷的蛋炒饭端上来，可我分明看见了奶奶那老泪纵横的脸、筋脉突兀的手和那让人触目惊心的驼背。我哭了，弯下腰一粒粒拾起了地上的饭。奶奶笑了，那是我见过的最欣慰、最迷人的笑，我的心里洒满了阳光。岁月匆匆，是奶奶对我的付出，让我明白了人间最美好的东西——爱。

　　初三了，繁重的学习任务接踵而至。竞赛成绩公布后，自己名落孙山，心头掠过一丝失望。在回家的路上，我不敢想像怎样面对母亲那刻满疲惫的脸。她为我的考试精心打点一切，她曾多少次孩子般地问我分数是否公布了。到家了。穿过田间小路，远远地，看见母亲蹲在田间伺弄棉苗。这厚实的泥土上，洒下了母亲多少汗水。远远地凝视着辛劳的母亲、可敬的母亲，连着天边那一片如血的残阳，霎时，稍纵即逝的岁月让我明白了：自己扛着的——是那一份沉甸甸的责任。

　　岁月逝然无声，但它给我的礼物却掷地有声。伴随着岁月的馈赠，我将从容地踏上未来的道路。莫让年华付流水，莫让光阴逝无声。

　　［点评］

　　本文以时间为序，串起零星的生活片段，真实地再现了岁月馈赠给“我”的礼物：坚强、爱与责任。从三个角度行文，生动地展现出自我成长的履痕，抒写了应走好人生每一步的强烈心声。抓住“我”的动作、语言、心理等方面细腻刻画，传神地表现出“我”学会坚强、懂得关爱、勇担责任的鲜明个性。最具特色之处就是成功地进行了心理描写，细腻真实，巧用对比，既让“我”的个性得以突出，又凸现中心。另外，还善于运用辞格，语言精美，使得韵味十足，回味无穷。真情实感是本文一大亮点，精心打造是本文又一特色，真可谓是“情到深处文自工”！

礼物的作文 篇7

　　礼物，一点一丝的心意。我相信你们一定也有自己记忆深刻的惊喜和礼物吧！我也不例外，然而最使我难忘的还是成功的奖励。

　　我最难忘的礼物是一本红色的`荣誉证书，上面写着“金水区创新实践好少年”。记得当时老师在班上念到我的名字让我上台领奖时，我简直不敢相信自己的耳朵，呀，这是我的吗？我惊讶得合不拢嘴，我定了定神，这才相信，这的确是我的，没错！你都不知道当时我有多开心。

　　回到家后我把荣誉证书拿给爸爸、妈妈看，他们都很替我开心，我们激动得抱在了一起。那时，我高兴得恨不得让全世界的人都知道这件事，我骄傲得不成样子。

　　抚摸着这本鲜红的证书，我的心久久不能平静，这是我用辛勤的汗水和刻苦的学习换来的，是老师对我的肯定与鼓励，这本小小的证书中饱含着荣誉与欣慰。我今后一定会继续的努力。

　　这就是我记忆深刻的礼物。

礼物的作文 篇8

　　今天是9月10日是中国教师节，我很想给敬爱的老师送一份礼物。送什么呢？送一束鲜花？献一首小诗？不，我要用自己手中的画笔给老师画一幅最能表达我情意的肖像。先画什么呢？对里先画老师的头发。老师的头发最令我神往，由于工作过度劳累，丝丝白发过早地在她头上出现了。我专心致志地画着，望着笔下出现的根根银发，勾起了我的回忆。记得去年夏天的`一个傍晚，突然下起暴雨，同学们都陆续被家长接走了，只留下我一个人。妈妈又出差了，爸爸工作忙，常常废寝忘食。我望着渐渐黑下来的天，心急火燎，不由得趴在座位上委屈地哭了，心里不断地呼唤着：爸爸，你怎么还不来接我啊！这时，一只手轻轻地放在我的肩上，我以为是爸爸来了，高兴地跳起来，一看是老师，有点不好意思。老师擦干我挂在腮上的泪，风趣地说：“呀，这么大了，还落金豆豆啊！”我不由得破涕为笑，抬起头来望着老师那缕缕白发，感激得不知说什么好。老师教我们巳经很辛苦了，每天起早贪晚，有家而不顾，还这样关心我们的生活。回家路上，我感到老师一阵阵发抖，抬头一看，啊！老师为了不让我淋着，把一大半雨衣披在我身上了，而她自己却淋湿了半个身子。我感动得落下了眼泪，雨水打在我脸上，分不清哪是雨水，哪是泪水。到家了，我不由得又抬起头望着老师那湿流渡的头发，啊！那几丝白发格外显眼。画完了老师的头发，最能表达老师的特点和感情的就是眼睛了，眼睛是每个人心灵的窗户，画纸上，老师的眼睛像秋夜的星星，和善而明亮，好像正亲切地看着我，使我又一次展开回忆的思路。那天语文课上，我看见书桌上的那个玩具式小油笔，手痒了，不知不觉地伸过去，在课桌下偷偷摸摸地玩起来，正巧被老师看见了。她看了我一眼，那目光含着责备，含着关怀。我一阵内疚，赶紧端端正正地把手放在桌上，认真地听老师讲课……

　　接着，我又画了老师的嘴。老师的嘴使我终生难忘，从她嘴里进出的话语，总是那么热情，那么生动，像股股甘泉泊泊地流进我求知的干渴的心田。老师啊，您孜孜不倦，循循善诱，用那谆谆言语，为我们传播了知识的种子和革命的思想，每当我遇到困难和挫折时，就会想起您那亲切鼓舞的话语……

　　望着老师的肖像，注视着她那和善、热情的眼睛和慈祥的面容，我对老师的敬意和深情更进一步加深了，啊！尊敬的老师——人类灵魂的工程师，向您献上这份礼物，它代表着我对老师的美好祝愿和纯真深厚的情感。

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