神秘礼物的作文

有关神秘礼物的作文汇编7篇

　　在我们平凡的日常里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的神秘礼物的作文7篇，欢迎大家分享。

神秘礼物的作文 篇1

　　我一进到教室，就看到于妈妈提着两个袋子。高老师接过袋子的时候，点点头，脸上笑眯眯的，什么也没说。这一幕恰巧被我看到了，我觉得非常奇怪，这不像高老师一贯的作风。平时高老师在教室接过东西的时候都会对阿姨们寒暄几句，但是这一次她对于妈妈什么也没说。于是，我就想“于妈妈提来的袋子里到底装着什么神秘的东西呢？”

　　第一节作文课的时候，高老师又唠唠叨叨的.说了一好多写日记的格式。突然，高老师话锋一转，说“郑妈妈，上道具！”只见高老师很费劲的提出两个袋子，郑妈妈左手两个右手两个的分给同学们！分到我手里的时候，我想“这到底是什么东西啊！黄黄的，说苹果不是苹果，因为苹果比它红，说梨也不是梨，到底是什么呢？”这时，于涵蕾乐呵呵地说：“这是巧克力柿子。”哦！原来这是巧克力柿子！硬硬的，黄黄的，闻起来有一股淡淡的清香。高老师一声令下“开吃！”于是同学们津津有味的吃起来！因为我中午吃海鲜了，所以只能眼巴巴的看着同学们边吃边评论柿子的味道，馋得我口水都差点流出来了！

　　端详着手中的柿子，每一个柿子的由来都不容易，都要经过风吹雨打，春华秋实！所以我们要在春天播下希望的种子，等到秋天收获知识的果实！这份神秘的礼物，给了我们大家写作的灵感，启迪我们思索从今天好好做起，迎接我们的未来！

神秘礼物的作文 篇2

　　农历八月二十八日，这是一个特别的日子。就是符老师的生日。

　　我们来到符老师家帮符老师过生日。老师拿出一个粉红色的盒子，说是老师的同学从上海寄来的生日礼物里面还有一封信，信的内容是：寿星啊！送个礼物给你，没迟吧？这可是一个宝贝。……。

　　老师说：“这个礼物只能请少数的同学看，我先点几个人上来看，郑亭逸、陈咏昕、卓艺祯。”点到他们三个的时候，我心里是羡慕嫉妒恨哪！郑亭逸看了之后就呆住了，接下来两个女生看了之后，一个无语，一个无可奈何，我心想这究竟是什么东西啊！越来越激起我的好奇心了。

　　接下来又叫了三个同学，他们一个觉得好心酸，一个欲哭无泪，一个好无奈。虽然看过的同学表情很不好，可是同学们的小手依然高高举起，充满好奇。

　　老师终于要揭开了谜底，从盒子里拿出两张卡片，上面写了两个字——知识。同学们的心情很失望，陈长锋说“老师您让我们的心情从高兴到好奇到奇怪最后到失望。”这番话同学们都很赞同。可是肖婧说“老师，您的同学很有品位，她可能是希望作为老师的'你，应该把自己毕生所学传授给我们，让我们知道知识的重要性。”这句话震惊了同学们，而小符老师也却在一旁满意地不断点头，表示赞同。

　　我思考了一下，觉得这番话确实很有道理。老师的同学就想让符老师把以前学过的知识毫无保留地教给我们，而我们的小符老师就是这样做的！我们这些今后的接班人能用学到的知识和做人的道理服务于社会和大众，这是一件多么有意义的事啊！

　　这是一堂有意义的的课，不禁让我想到一句名言：活到老，学到老。你们说是不是这个理儿啊！

神秘礼物的作文 篇3

　　白纸只是一张普普通通的纸。没有卡纸那么坚硬，没有餐巾纸那么柔软。但白纸里有藏着许许多多的作用。我之所以把作文命题为白纸的作用，就是因为这个原因。

　　今天上午，阮老师拿出一个精致的红盒子。阮老师让我们猜盒子里是什么礼物：有的猜是一块香喷喷、甜甜的、有如正月十五的月亮的月饼；有的猜是一只小甲虫，因为阮老师很喜欢去山上逮蝴蝶、追甲虫、捉纺织娘；有的说是一束鲜花，可能是教师节那天某某人送的.。可是，大家都说不对，因为鲜花的花枝长，盒子太短，不可能装得下。有许许多多稀奇古怪的答案，也有种种理由。

　　大家迫不及待地要看人阮老师盒子里到底是什么礼物。有的都快急死了，有的都坐不住了。真不知道阮老师葫芦里到底藏着什么药。我想，很有可能是珍珠项链，因为这么好的宝贝，怎么能随随便便给人看呢？想着想着，我真急啊。

　　当阮老师打开礼物盒子的动人时刻到来时，没想到只是一张普普通通的白纸，我由希望转为失望。但是，也很有可能是一份情书，我又有了一份希望。可是，上面一个字也没有，我彻底失望了。

　　阮老师又问我们白纸有什么作用？“可以写自己的愿望；折飞机，在天空飞翔；折轮船，在水中遨游。”

　　今天，真是又让人高兴，又让人失望。

神秘礼物的作文 篇4

　　上课后，老师从容地走进教室，手里拿着一个红色的礼盒，同学们都万分激动与好奇，七嘴八舌地讨论起来。我认为会是一本书，因为老师想让我们多读书。我和同学们都想迫不及待地打开礼盒，但老师总是卖关子，弄得我心里的石头总是放不下，使我坐立不安。

　　老师选择了“沉默者”——罗涛同学抽选同学开奖。当罗涛抽中6号喝9号中时，作为同桌的我祝贺了她一下。6号梁洪文脸上笑开了花，大步流星地走上讲台。29号宋星瑶更是欣喜若狂，全班轰动！

　　开箱的'一刻终于到了，同学们都睁大眼睛仔细看着，恨不得把眼睛放到礼物上。“切！只是一个红包”同学们不约而同地说。老师又开始卖关子，让我们猜猜盒子里是什么。“钱！一定是钱！”“什么都没有”“吃的”。同学们议论纷纷。

　　红包打开了，是揭开悬疑的时候了。里面有一张纸，上面有一首诗：

　　想要作文写得好

　　心理描写少不了

　　我来为你支一招

　　听好喽

　　心理描写有绝招

　　内心独白常用到

　　巧用修辞真是妙

　　多用哦！

　　虽然礼物少，但教会了我写作的妙招。

神秘礼物的作文 篇5

　　下午上第一节课时，吴老师微笑着走进了教室，然后又略带神秘地对我们说：“今天，我给大家带来了一份礼物，大家猜猜看是什么?”

　　我想：应该是……“吃的!”我还没想好呢，你看这肖若愚的声音就把我的思路打断了。还是先听人家怎么说吧。吴浩阳和李钰欣都说可能是一本书，王乐雯说可能是笔。可吴老师都在摇头，到底是什么呢?我的小脑袋里装满了一个个的小问号。

　　可能是吴老师看我们那迫不及待的表情心软了，她从口袋里掏了掏，全班59双眼睛都死死地盯住那个快要拿出来的东西。

　　出来了!出来了!我心里一阵兴奋，可吴老师打开那东西给我们一看，大家都失望地叹了口气，原来，那只是一张白纸呀!我心里感到很不是滋味。

　　可吴老师却好像并不在意，她说：“这只是一张普通的白纸，如果让你把它变成一份礼物，你会用什么办法呢?”

　　大家又兴奋了起来。钟奕文说：“我要画一幅画。”

　　“那你打算画什么呢?”吴老师毫不罢休，还非要问个水落石出。

　　“嗯，我要画些树、小鸟，还有小朋友在操场上玩耍。”

　　“还有别的办法吗?”吴老师继续寻找希望的火苗。大家七嘴八舌，有的'说要折纸飞机，有的说要写上祝福语送给大家。

　　其实，我想把这白纸做成盒子，外面包一层银纸，在里面放一些小玩具，再扎上一个蝴蝶结，让吴老师决定给谁，但这个想法我没敢说。

　　最后，吴老师把这张纸分成了两半，一半给李可昱叠纸鹤，另一半给易水寒画画。她说，要给这次作文写得最精彩，字写得最工整的同学。

　　希望吴老师可以把礼物送给我。

神秘礼物的作文 篇6

　　生命在于运动，我们班许多同学都酷爱运动，我看着同班同学每天下午都在操场上打篮球，他们拿着属于他们自己的球威风凛凛，我也想打球，以后做一个球星，像姚明一样，那多酷呀！可是现在想打球，跑到操场，总是向别人借，说尽好话才能借到球！有时候别人还不借呢！于是我便想：要是我自己也有个篮球该多好啊！

　　一天下午，我打完球回到家，我跟爸爸说：“打篮球太酷了，你帮我买一个篮球吧！”爸爸放下手中的活，抬头望了望我说：“不行，天天打篮球会荒废学业！”“不会的，我会加倍努力学习的，你帮我买嘛！”我为买篮球的事先后不知跟爸爸说了多少会，可爸爸就是不答应！

　　一天放学，我回到家，走进房间，在我桌子上有一个礼包，我好奇打开一看，竟然是一个火红色的篮球，球面写着乔丹二字，花纹是一个人拿着篮球的身影，我轻轻一拍，球跳得老高，我兴奋不已，因为这就是我梦寐以求的！这一个四五百元呢！是谁送给我的呢？我百思不得其解！是爸爸？不是说不帮我买吗！是爷爷？姑姑？不可能啊，他们不知道我想要个篮球呀！就当我绞尽脑汁想不出是谁将这个球放到我桌子上时，爸爸笑眯眯地走了进来，我紧张得连吸气都变成了原来的.两倍！我连忙问：“这篮球是怎么回事，是送给我的吗？”“你不是想要个篮球吗，这不就是吗！放在你桌子上当然是送个你的！”爸爸微笑着说。我跳起来说：“谢谢爸爸，你真好！”

　　我马上抱着我的篮球约好班上的哥们，并对他们说“不用带球！”他们来到球场上看着我拿着的新球惊喜万分，有的问：“你爸不是不给你买吗？”、“这可是专业篮球！你那买的？”……我回答：“是我爸爸买给我的！”他们非常羡慕！

　　这个礼物非同寻常，一份礼物就是一份心意，既然接受了就应该向目标前进！

神秘礼物的作文 篇7

　　“小朋友，请闭上眼睛，王老师要送给我们一个神秘的礼物”。王老师笑眯眯地说。我们高兴极了，赶紧闭上眼睛摊开小手，等着王老师发礼物给我们。我心想：王老师会送给我们什么礼物呢？哦，对了，应该是糖果、铅笔、玩具、橡皮擦，我真兴奋。

　　突然，王老师走到我的旁边，把塑料袋里面的东西发到我的小手上，我用手摸一摸。揉一揉，那个东西软软的，凉凉的，圆圆的，谗得我口水都要流下来了，最后，王老师叫我们把那个圆圆的“小汤圆”拆开，我一拆开那个绿茶味的.“小汤圆”就迫不及待在吸了一口，啊真好吃啊！我一口一口地品尝着“小汤圆”，最后，我快吃完那个“小汤圆”的时候，我还舍不得把这个“小汤圆”吃光。我知道，王老师为什么给我们吃汤圆，因为今天是圣诞节，而汤圆表示团团圆圆的意思，王老师希望我们全家团团圆圆，快快乐乐地过圣诞节。

　　王老师就是我们喜欢的“圣诞老人”！