神秘礼物的作文

更新时间:2023-03-16 14:41:39 话题作文 我要投稿

【精品】神秘礼物的作文合集8篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编整理的神秘礼物的作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精品】神秘礼物的作文合集8篇

神秘礼物的作文 篇1

  今天就是母亲节,小区里的伙伴都在讨论着送给妈妈什么礼物,我也一样咯!但是做个什么礼物好呢?我带着困扰,打开了电视,他正在播放“游戏王”这部动画,我一下子被主角游马脖子上那好看的挂坠吸引住了。我忽然想到了一个主意:何不做一个挂坠怂给妈妈呢?

  说干就干,我找来五毫米的木板,用圆珠笔画上图案,之后拿出刻刀刻了起来,这可不是件容易的事。虽说木板只有五毫米,但是也要画好大的劲儿。而且那个图案也很复杂,我画了十分钟才画出一个满意的。如果有什么地方切错,还要重新来一遍。所以我必须很仔细才行。我小心翼翼地刻、划,一想到妈妈就要收到一个漂亮的挂坠了,我就兴奋无比。“我划!我划!我划划划!”我看到那个挂坠的一半已经被我刻完了,还有一半没刻。我又继续努力刻来,“啊!”我的左手食指被刀割了一下,一阵钻心的.痛袭上心头。我又拿起刻刀刻起来,可是每割一下,就像割我的肉一样痛,我真想不做了。正要放下刀的时候,我的脑海里浮现出一副又一副画面,那正是妈妈怀着我时都要十分小心,不敢走动的画面。是啊!妈妈为了养育我受了多少苦、多少痛,相比之下,我的痛又是多么的渺小,这点痛都吃不消,我还算是个男子汉么?

  想着,我贴上创口贴,又做了起来,我看着自己劳动的成果,激动地划呀划,割呀割,终于把挂坠切了下来。我看着自己的劳动成果,激动地热泪盈眶,又把自己心爱的金色薄纸镀了上去,用能闪光的小绿珠嵌到用电钻钻的凹槽里,再串上绳子,在阳光下它闪闪发光,沉甸甸的,里面装着的都是我的心血啊!

  到吃午饭的时间了,我偷偷把挂坠放到碗底,拿板子隔离饭,妈妈吃着吃着,就看到了这个木板。“咦,我碗里怎么有一块木板,她拿起木板:“呀!这里什么啊!好漂亮啊!”她发现了那个挂坠,又看了看我,说着跑到我面前紧紧抱住了我:“源源长大了呢!”

  我的心里啊,也吃了蜜一样甜也不能形容了呢!

神秘礼物的作文 篇2

  昨天晚上莫名其妙的收到了一条拿包裹的信息,我看到短信的时候一脸懵逼,第一反应就是是不是发错了,然后想想会不会是姐姐买的.,因为上次他买的东西她就没说,拿到了才知道。然后我就问了姐姐是不是她买了东西回家。然后她说不是,她没有买,然后我就更懵了。今天为了确保是不是发错信息我还特意给快递站打了一个电话确认。结果就是我的包裹,怀着一脸的懵逼把包裹拿回来了。

  拆开包裹后的第一眼就感觉这礼物很符合我一朋友的性格,没想到还真是她送的,真是太有心了。时间算的太准了,昨天晚上到的,今天就是我的生日,简直不要太意外。原本我也不是很确定是不是她送的,然后看到礼物觉得很符合她的风格,再加上她给我的空间留言,我就觉得是她,然后一问果然是她。这是我第一次收到朋友用心准备的生日礼物,实在是意外又开心。礼物并不贵重,但是很有心。

  很幸运有这样一个朋友,最后也祝自己生日快乐!

神秘礼物的作文 篇3

  在这个世界上有一种声音,人们给它取了一个响亮而又好听的名字——音乐。音乐伴随着我们的生活。当然,生活也少不了音乐,如果没有了音乐,生活将变得单调乏味,也不会有贝多芬、舒伯特、莫扎特等一大批伟大的音乐家,以及《命运》、《告别》、《天鹅湖》等享誉世界的名曲。

  初春的早晨,旭日东升。树叶儿轻轻抖落着身上的露珠,“嘀嗒,嘀嗒……”小鸟在树枝上叽叽喳喳。春天和着风儿的节奏,姗姗地来到了人间。山坡边的小溪一路唱着欢歌——“叮咚、叮咚、叮叮咚咚……”急匆匆地奔向密林深处,各种各样的声音交织在一起,汇成一首春之声圆舞曲。

  盛夏的中午,烈日高悬。一望无际的'稻田被太阳照得油亮亮的,蝈蝈儿躲藏在茫茫的庄稼地里,振翅啼鸣“啯啯啯啯——”。路边柳树上的蝉儿也不闲着,“知了知了——”,像是竞赛似的一浪高过一浪PK个没完没了,好似一曲曲欢快的奏鸣曲。

  深秋的傍晚,夕阳西下。梧桐树叶在瑟瑟晚风拂动下发出轻轻柔柔的沙沙声。蝈蝈吹起了黑管,蟋蟀开始在竹丛中细声吟唱。待到夜深人静之时,素有稻田歌唱家美名的青蛙粉末登场,站在荷叶上为他伴奏“呱呱、呱呱”好凑热闹的蛐蛐哪肯歇息忙不迭地在草丛里随声附和“瞿瞿、瞿瞿”,……孩子们的心呀,随着蛐蛐儿的歌声飞进了草丛,随着青蛙的伴奏飞进了池塘,随着蝈蝈的叫声飞进了田野……

  隆冬的深夜,月明星稀。四周万籁俱寂,仿佛是大自然音乐篇章上的完美落幕,静静地守候不是为了等待黎明的来临,而是积蓄起一股神奇的力量,奉献给下一乐章的精彩。

  音乐,它是美妙的;音乐,它是美好的;音乐,它是大自然送给我们最好的礼物,让我们调整一下呼吸,让身体做一次全程的SPA吧。

神秘礼物的作文 篇4

  今天中午,妈妈说会送我一个神秘的礼物。下午我放学一回家,发现原来神秘的礼物就是奥特蛋呀。妈妈一共给我买了三个奥特曼,两个怪兽,分别是迪伽奥特曼、赛罗奥特曼、赛文奥特曼,虾怪和大野怪,他们还会变形呢,伸展开来是奥特曼和怪兽,合到一起就是一颗蛋。我最喜欢的`就是赛罗奥特曼了,因为赛罗最厉害了,可以打败迪伽和赛文,我在电视里看到有一集黑暗赛罗把迪伽抓了起来在空中转了几圈又一下子扔到了地上。

  我喜欢妈妈送我的礼物,今天晚上我要让奥特曼陪我睡觉。

神秘礼物的作文 篇5

  12月25日,是圣诞节,12月24日晚上,是我期盼已久的平安夜。平安夜那晚,不仅会得到爸爸妈妈的圣诞礼物,还会收到圣诞老人的礼物。这是一件多么令人开心的事情啊!

  12月24日下午,我正在全神贯注地做作业,只见爸爸把手藏到背后,神秘的来到我身边,突然说:“小董同学,还记得12月24日是什么日子吗?”我吓了一跳,猛的回头看,爸爸手中提着一个粉红色的袋子,正笑嘻嘻的对我说。我又惊又喜,激动的一把抢过。袋子里是一套精美的钢笔套装!我心情愉悦,哼着小曲,继续写作业。

  爸爸又说:“收到了礼物,开心吗?”我愉悦的回答:“当然开心,太开心了!”“你可别高兴地太早了,后面还有一份大礼呢!”“什么大礼?”我十分好奇。谁知,爸爸这个调皮鬼,竟卖起了关子!

  我绞尽脑汁的想啊,想啊:是动物?还是玩具?是书?还是······想了半天,可一个也没猜到。“快告诉我吧,爸爸,求求你了!”“你去门口看看。”我以百米冲刺的'速度冲到门口,结果吃惊地一蹦三尺高!一只比利时兔!一只活生生的比利时兔!一只可爱极了的、灰色的比利时兔!这只小兔子睁着它那圆溜溜地大眼睛,上下打量着我这个“不速之客”,好像在说:你是谁呀?如此大惊小怪的看着我干什么?不知道人家正在睡觉吗?真是可爱极了!

  它长着又黑又亮的大眼睛、四只玲珑小巧的爪子、一身灰里透红的皮毛、一对长长的耳朵,令我爱不释手!

  “怎么样,这个大礼满意吗?””爸爸,我爱死你了!“

  我一定要好好照顾小兔子,好好照顾这个神秘的圣诞礼物——比利时!

神秘礼物的作文 篇6

  “啊!这是什么东西?”我拆开了红包,尖叫了一声。你也许会疑惑,我们到底在干什么?你想知道吗?那就请听我仔细道来。

  其实,我们在玩一个叫做《神秘礼物》的游戏。游戏规则是:老师会在每个同学的桌子上放一个神秘的红包,然后走出教室,五分钟后回来。五分钟内,不能拆小纸包,不能都出走动,也不能拆别人的红包。老师出教室,我们立刻躁动起来,各种猜测声在教室里争辩起来。五分钟后,老师回来了。老师让同学们拆开自己的红包,并告诉老师自己的红包里都装了什么。

  同学们迫不及待地拆开自己的红包,有的`愁容满面,原来他的红包里装了一个空空如也的袋子;有的同学脸上露出了乐不可支的笑容和神情;有的同学仔细端详着红包里的东西,纳闷不已。而我的红包里有一个动画人物精油驱蚊贴。一开始我看着这个可爱的小家伙,闻者它奇特的味道,真不知道它是个什么。罗老师告诉我们这是精油驱蚊贴。而我手里拿的这个贴纸,上面还有一只可爱的猫,汤姆猫。其他同学大部分手里拿着不同图案的水果贴纸,而我的最为特殊。

  老师说,这次游戏是锻炼我们的意志力和耐心。我深有感触,好的东西是需要时间去等待的,很多事情都不能操之过急。

神秘礼物的作文 篇7

  今天是我的生日。我有一个绝秘的计划——“KNX”计划。知道为什么这一个计划叫KNX吗?哈哈!不知道吧!因为今天是我的生日也是妈妈的难受日。我听爸爸说我出生的那一天都快把妈妈的五脏六腑给踢出来了,KNX是康乃馨几个大字的.首字母的大写,所以叫KNX计划。

  我起来了,飞快地穿上衣服,走出了家门。一出门我就看见了一家花店,我便走了进去问“老板有没有十枝康乃馨?”老板说:“小朋友啊,你来晚了,现在康乃馨已经卖完了呀。”我“啊”了一声就离开了这一家花店。我找啊!打啊!我费尽了九牛二虎之力终于寻找到一家花店买了十枝闪着晶莹的露珠的康乃馨。我买完康乃馨之后就回家了。回到家,妈妈妈说:“小寿星,蛋糕都准备好了,你跑哪去了呀?”我对妈妈说:“妈妈,你这么辛苦的把我生下来,我还没有送过你一次礼物呢,今天我送给你这十枝漂亮的康乃馨。”妈妈和我的眼睛已经湿润了。

  爸爸说:“你们到底是谁过生日呀?”我和妈妈都笑了。

神秘礼物的作文 篇8

  神秘的圣诞节礼物令我很开心也惊讶!那是一份我意料中没有的礼物,而且那也是唯一一次老师送给我的礼物!这个贵重的礼物-----书。书,是知识的海洋,也同样是在我们成长过程中不可缺少的东西!

  那次,马老师让我们在一个本子上写出我们最大的愿望,我写了我要一本冰心的小说,写完后大家都很激动,你问问我写了什么,我问问你写了什么,并想着发礼物的时候会不会有自己的礼物。

  发礼物是由“星”的高低的得到的,星的多少就是我们在学习中的见证。作业好的加一颗,早读好的`加两颗作文好的加五颗……

  果然,发礼物的那一天有我的礼物,而且是我最想要的礼物。每个礼物上都有老师的批语,我也如此,我的批语是“读书有三道,为心道、眼到、手到!我很珍惜整份礼物这本书。

  此时此刻,我感受到了老师为了提高我们写作能力的用心良苦。

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