以鼓励为话题的作文
更新时间:2023-03-10 12:09:56 话题作文 我要投稿
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以鼓励为话题的作文
在日常的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编整理的以鼓励为话题的作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
以鼓励为话题的作文1
今天耗子回来说,明天要选体育小明星,我问:“你能选上吗?”他想了想说:“可能不行吧,我体育考试不怎么好,今天表扬的学号里也没有我!”我说:“这个应该不影响吧,你广播操做得怎么样?”他说:“那我做给你看吧!”呵呵,看完后,我说:“你好像还不够标准啊,手也没伸直,动作没做到位,这样肯定选不上!”他摸摸头:“可是妈妈,我已经认真做了!”“我觉得你偷懒!”他有些灰心了。
我也知道,他做操已经习惯随意做了,他自己觉得认真,其实离标准还差很远,突然发现,我自己也疏忽了他早操方面的练习,很多时候零时抱佛脚是没用的,要靠平时的.积累,我知道他很希望成为体育小明星,但平时没有养成好的习惯,即使有强烈的愿望也没用。不过态度是好的,于是我鼓励他:“我觉得,你只要每天坚持认真做早操,明天没选上也不要紧,你可以争取下个月选上!”“下个月也可以选呀?”“有可能哦,加油,就会离成功进一步!”
顿时他信心十足,拿起他的吉他,开心地弹奏:“我还希望有一天表演给我的同学和老师听呢!”呵呵,相信会有这么一天的,要持有认真的学习态度和习惯,你的愿望总会实现的。
以鼓励为话题的作文2
笑有很多种,有讽刺的笑、有宽容的笑……,当然,也有鼓励的笑。在这诸多的笑中,让我感受最深的就是鼓励的笑了。
当一个人做一件事情,百思不解,不的成功时,你用一个鼓励的笑给予他,他就有可能取得意想不到的成功。
在一节语文课上,老师让我们玩开火车读生字生词的游戏。刚开始,小火车开的一帆风顺。可是快到终点时,突然,小火车停下了。我回头一看,原来是一个同学读错了一个词。紧张的他一看全班同学都死死的盯着他,就立刻知道,自己错了。于是他又读了一遍,这一遍,他把这个词中读错的字读对了,但是却把原来读对的的字又给读错了。有的同学终于忍不住了,笑了起来,这是一种嘲笑。老师也对他笑了,全班同学都发现,那是一种鼓励的笑。他鼓起勇气又读了一遍,这次终于读对了。可能因为前两次的失败,他的'声音很小。我们还是把最热烈的掌声送给了他。
还有一次,在我的小妹妹家里,大家都教她学习叫爸爸。因为刚学习,所以总是把“爸爸”叫成“怕怕”,我发现,阿姨已经教的不耐烦了,想想我小时候爸爸、妈妈对我的教导,我微笑的对阿姨说:“沉着气,慢慢来,她一定能行的。”这次微笑的鼓励,使我再见到小妹妹时,她已经流利的叫出“爸爸”了。为此阿姨特地请我吃饭,感谢我那鼓励的微笑。
鼓励的笑,力量真是大啊!
以鼓励为话题的作文3
每个人的成长都离不开鼓励,因此在我的生活中也受到过长辈的鼓励,那次的事情,我到现在还记忆犹新。
一个红红的78分映入了我的眼帘,我惊呆了,不知不觉中泪水已经打湿了脸颊,溢出了眼眶。
这次语文单元考试,我竟然考出了自己一到六年级从未有过的“最高记录”——78分。我心中一片混乱,有点不知所措,错在哪里?为什么会失败?……一个个问号从我的脑海中连续不断地涌了出来,一想到妈妈会举着一根长长的皮带来打我,我就害怕。
怀着忧郁的心情回到了家,我颤颤巍巍地把试卷递给了妈妈,可是妈妈一反常态,竟然没打我,她叹了口气,语重心长地说:“孩子,你们不是有一篇课文,叫《才能来自勤奋》吗?”这句话就像一把锤子,狠狠地敲击着我的心灵。是呀,一分耕耘,一分收获。这阵子,上课时,虽然人在教室,心却总是游荡在外边,甚至还转来转去和前后的同学讲话。原本积极发言,现在却愣着等待别人的答案。回到家,别提做那些自己买的习题,就连张老师布置的,往往还大打折扣,甚至想方设法瞒天过海。妈妈的苦口婆心,成了耳边风。我还尽和她赌气、顶嘴。哎,糊涂呀!这不,坠落低谷,自酿的苦酒自己尝了呗!看着我丧且的样子,妈妈一反常态,给了我一句话:“女儿啊,人生呢总有起伏的`,失败了不要紧,重要的事应该分析原因,防治在犯,一直以来你斗十分出色,但失败是成功之母,妈妈相信你。”
正是这句母亲的鼓励激起了我的信心,使我重新站了起来。
以鼓励为话题的作文4
有一次,老师让我们分享暑假趣事,我为此准备了演示文稿。
上台时,我往电脑里插入U盘,却发现文件打不开。我有点慌,脑里一片空白。
老师和同学们鼓掌欢迎,我却越来越紧张。后来,我看向好朋友,他们都在给我加油鼓劲。仿佛是接收到了朋友们传来的力量,我终于开口了,但还是紧张,一连说了二十多个“就是”,“然后”之类的词语。有些同学已经不耐烦了,开始窃窃私语。
我见了,自然会不开心。突然,我眼角一瞥,看向了一个角落。那一个同学正悄悄竖着大拇指,再定睛一看,正是我的好朋友阿宋。他用鼓励的眼神看着我,我的心一动,用感谢的目光望着他。我似乎不紧张了,话语连贯起来,同学们也逐渐被我吸引了,不再窃窃私语了。
我顺利地说了下来,一气呵成。
当我说完,同学们面带微笑,热烈鼓掌,那阵阵掌声如音符般进入我的大脑,那一刻,我仿佛置身于快乐之海中。
因为这片掌声,我变得大胆了。每次上台演讲,我都忘不了那眼神,也忘不了那掌声……
从那以后,我上课发言也积极了许多。每次上台,总有一股无形的'力量推动着我,向着成功前进。而这些,都基于那片掌声,那个眼神。
我永远忘不了那掌声、那眼神,那我生命中无形的礼物。
以鼓励为话题的作文5
有这样一种声音,她会让你觉得如沐春风,没有多余的话语,却唤起你是灵魂深处的良知和责任。那声音发自内心,是增强自信和战胜困难的一声鼓励。
鼓励是人在憔悴时的支柱,是人走过自卑时的桥梁,凭借着它走过人生的坎坷。
鼓励是一朵含苞待放的花蕾,即将绽放出美丽;鼓励是一盏指路明灯,让人在黑暗中看到光明和希望;鼓励是一首诗,冰冷中温暖渴求的.心房;鼓励是一江甘泉,浇灌枯竭的希望……
我小时是一个文静的女孩,喜欢独自一人坐在教室的角落里,沉思默想,而周围的同学们总是兴高采烈地说着.闹着.笑着。
有一次,语文老师让每个小组找一人上台演讲。结果我们组推选了我,我很犹豫,也很害怕。正在这时,老师在我耳边轻轻的说:“你在犹豫什么,这不正是一个好机会吗”?我听他这么一说,我暗下决心,一定要做好。
在第二天上台演讲时,我不免有一点紧张。在我上台的那一刻,我看到老师信任的眼神,让我更加有信心。我顺利完成了演讲,同学们都为我鼓掌,老师也向我投向赞许的目光。
从这件事后,使我明白掌声是一种肯定,是一种鼓励,也是一种尊重。我决定自己为自已鼓掌……以后的日子里,我变了,我学会了和别人沟通,用心和别人交往,以友善、真诚待人,我不再犹豫了。
鼓励是一种信心,是一种希望,是一种斗志,也是获得成功的动力。有了信心、希望和斗志,做什么事不成功呢?这样一种声音,会让你心中盛满感动。
以鼓励为话题的作文6
鼓励是一种信心。公元206年,项羽兵败坟下,恼羞成怒之下拔剑自别。只可惜了他“力拔山兮气盖世”。虽然当初别人也给了他鼓励,但是,他自己没有鼓励自己。我们试想一下,如果当初他给自己以鼓励,给自己以信心,回到江东,在那儿积蓄兵力,还是有可能夺回自己失去的江山的。不是有一句话叫“江东弟子多才俊,卷土重来未可知”吗?由此可见,项羽不是输给了刘邦,而是输给了自己。是在关键时刻没有鼓励自己,也就是没有给自己以信心。
鼓励是一种希望。弗劳伦斯·查德威克因为没有希望的牵引,在最后的时刻没有给自己以鼓励,以至于造成了她的终身遗憾,将失败永远定格在距终点仅一英里的`海峡上而未能打破世界记录。“行百里者半九十”,此言不虚,它告诉我们越是最后时刻越要坚持,越要对自己充满希望,也越要不断地鼓励自己。
鼓励是一种斗志。当人生的雨季来临的时候,请不要忧伤,不要仿徨,不要失望。要满怀斗志地面对困难。在关键时刻要鼓励自己。梵·高不就是经历过许多人的嘲笑之后而画画的吗?他那时画画就是不断鼓励自己,给自己以斗志,最终成为世界著名大画家。
人生就是要不断鼓励自己。朋友,让我们在任何时候都鼓励自己吧!给自己以信心、希望和斗志,这样一定会获得成功。
以鼓励为话题的作文7
:鼓励可以给人带来无限的温暖,也可以赋予人们无穷的快乐,我们不妨给人多一些鼓励。
鼓励是起跑前的一次加油,鼓励更是一温暖的汤。
我们学校展开了运动会,第一次的二百米比赛里有我的一位好朋友。
开跑前,她在那里做着跑前运动,先压腿,然后再把头往后仰,不仅是她一个人在做,而是所有的参赛人都在做各式各样的动作呢!
裁判员拿起手中的.枪,在纸板上“砰砰”地打了两声,起跑线上的运动个个像飞箭一样地冲出去。
我的朋友一次次的加快速度,像踩着风火轮似的。跑了将近一半时,她的双腿和手臂开始渐渐放慢速度,看着她跑不动的样子,我的心里很是难过。我召集了几位同学来为她鼓劲:“加油,加油,你是最棒的!”她仿佛听到了我们的呼唤,脚下又重新变得有力,双臂也摆动得更快。过了一会儿,她渐渐地超过了一个又一个参赛运动员。我和同学们一直陪着她跑,快到终点时,我和同学们又大喊:“加油,快到终点了,加油!”她咬着牙,挺起胸脯闭着眼,“嗖”的一声冲过了终点线。她获得了优秀的成绩,我看着她高兴的样子,心里那块沉重的大石头也终于落地了。
鼓励可以给人带来无限的温暖,也可以赋予人们无穷的快乐。
以鼓励为话题的作文8
在生活中我们都很开心,但是也有的时候很伤心,我们在成长的路上最需要的就是努力和鼓励,我们需要鼓励才可以努力的成长。
记得那是一个天气明朗的时候,我们大家都在认真的考试,周围没有一丁点声音。大家都很紧张,时间飞逝,很快就放学了,我在回家的路上,一直在想我的成绩能够好吗?回到家,妈妈问我好考吗?我说很好考。吃完晚饭后,我一直躺在床上幻想我考的成绩。
可是,老师发下来的成绩让我难以想象,在我的`面前躺着这么低的分数,我很愧疚。回家这么面对,我心里一直这样乱想。回到家了,妈妈问我的成绩,我原先想像的画面竟然没发生,妈妈竟然安慰我,说“这次没考好没关系,还有下次哦!下次不要让我失望哦。”妈妈在你后面为你打气,为你鼓励。我很开心,在那天……
在期末考临近时,我每天抓紧复习,不放过任何一点时间。时间过得很快……期末考来临,大家都在这紧张的气氛里考试,有的学生忘记了怎么做,有的学生手忙脚乱,有的学生脑子里一片空白……我发挥最好的学习能力来考试……
果然功夫不负有心人,全级第二。我拿着分数给妈妈看,妈妈很开心,鼓励我“记着,失败乃成功之母,失败时,不要灰心,要认真的对待下一次机会。在这个房子里,充满幸福的欢笑……
以鼓励为话题的作文9
鼓励可以让一个极度失落的人变得有信心,鼓励可以让失败者在失败中重新找回自信,回头走向成功之路。
在我的记忆中有同学的几句话使我至今难忘,在同学的心里那几句话显得微不足道,但是在我心里却显得非常重要,就是它使我重亲找回了自信!在20xx年国庆节前一天,下午快放学的时候老师让我们默写四句名言,可以我怎么写都不是100分,时间一分一秒的过去了,同学们已经走得差不多了,就剩一两个同学了,我又默了好几遍都不对,我以着急又紧张,手都开始瑟瑟发抖,这时候刘仰恂走了过来:“你别急了,着急能有什么用,你还是慢慢写吧,一次OK,可比写很多好哦,一定要加油争取一次过关。”
我听了刘仰恂的话心里舒服多了,也不急了,重新找回了自信。我浑身充满力量,一口气全写完了,这时有一个新的问题需要解决:默写的是否全对?正当我犹豫不决的'时间,黄煜炀走了过来,对我说:“怎么了,有问题吗?”“当然有了!我不知道我写对没。”“这个问题好解决!把卷子拿来,让我看看。”过了一会他看完了并说:“应该都对了!”果然,是一佰分。
我真感谢他们,他们告诉我了:别人有困难时也要帮助别人,鼓励的力量是很大的。是他们让我明白了一个道理:每个人都会遇到困难,身处困境都特别希望得到别人的鼓励和帮助。所以,在别人身处困境的时候,我们要尽力的去鼓励和帮助别人。送人玫瑰,手有余香。
以鼓励为话题的作文10
我忘不了那次鼓励。人生总是有一次或者几次美好的回忆,每当回忆起来心里都充满了力量和勇气。
“要真心实意的为大众服务。”这是我的老师对我说的话。
一次放学的时候,老师安排我们三个同学打扫卫生,我们看见天色晚了,有可能下雨,就敷衍了事打扫一下,扫的也不干净,也没有抹桌櫈,第二天,上课同学们有反应,仁老师知道后,只是说:“以后打扫卫生,做任何事都要想着是为大众服务,要真心实意的为大众服务。”
仁老师没有批评我们,反而鼓励我们“要真心实意的为大众服务。”,我心里非常惭愧,自己没有做好事情,应该受到批评,仁老师非常慈悲的体贴我们,还鼓励我们,这件事是在我心中留下了很深的印象。从此决定,做事要么不做,做一定要做好,尤其是都是同学。然后更远一点的认识是,都是同事,都是同胞,都是一片蓝天下生存的.众生,我有责任帮助他们,让他们得到好的生活条件,让他们享受快乐。
在以后的生活和工作中,我感受到了“要真心实意的为大众服务。”的爱,她的作用是有一颗帮助他人的心,有一颗真心实意的帮助他人的心,这样直接的受益者虽然是别人,但是间接的受益者却是自己,因为自己因此养成一个好的习惯,好的心态,无意之中自然成为别人珍重的对象,使自己变得优秀。也能够更好地帮助服务大众。
非常感恩仁老师,非常感恩仁老师说的“要真心实意的为大众服务。”
我忘不了那次鼓励。
以鼓励为话题的作文11
在人的一生中,最重要的就是要遇到一位好老师。而我,就有一位和蔼、善解人意的老师。
在英语班,教我的是杨老师,她才二十出头,待人和善,每次听她讲课,我总是全神贯注,不漏掉任何一个细节。那是口语比赛初赛的前一天,每个班都要选出五个人参加决赛,当上一次上课老师告诉我们这个消息时,班里有人喜有人悲。我信心满满,认为自己可以进入决赛。回到家后,我不但没有去听、读、背,却玩了起来,该去上课了却发现自己还背得不太熟,便找借口说身体不舒服,没法去。而妈妈却说如果自己入选了,就给我买我最爱吃的山竹,我无法抵挡这个诱惑,便去了。
终于轮到我了,我排在中间,前面几位选手背得都不错,我不确定自己能否成功入选。我走上前去,鞠了一躬,开始背课文,在背完第一段后,老师知道我背得不熟,便在下面鼓励我,有了老师的鼓励,我突破了自己的`极限,背得异常流利,原本认为我必败无疑的同学们吃惊的张大了嘴巴,这时,我感到很自豪。我等待着,等待老师宣布成绩,当我知道自己入选后,不禁大声欢呼起来。
而在最后的口语比赛决赛中,我却成绩不佳,没用获得名次,我非常沮丧,很伤心,而老师却鼓励我说:“没关系,积累经验,争取下一次取得好成绩。”
鼓励,是遇到困难让人坚强的原因,是让人克服困难的原因。
以鼓励为话题的作文12
“失败是成功之母”。我的一生中,有过很多失败,也就是因为这些失败,才有了后面的成功。我最难忘的是那次老师的鼓励,它让我打败了失败,赢得了勇气。
那天班级要上公开课了,我们早早来到报告厅。报告厅里已经有不少老师再等了。看到那么多老师坐在那里,我心里不免有些紧张。我们陆陆续续地坐下来。开始上课了!老师走上讲台,同学们听得格外认真,一笔一画地记着笔记,我也不例外。
这时老师提出了一个问题,让我们思考一分钟,先不要举手。我本来已经把答案想好了,可是一看周围的同学和老师,又把喉咙口的话咽了下去,举到一半的手也放下了!我生怕回答错,被同学笑话,让听课的老师会觉得我是一个不认真听课的学生,怕老师对我也会失望。
正在这时,老师的眼神朝我这边看了过来,像泉水一样清澈透明。她仿佛看到了我内心的'波涛汹涌,仿佛看到了看到了我心里的举棋不定。只见老师轻轻走过来,冲我微微一笑,眼神中充满对我的鼓励和期待,似乎在对我说:“加油,你一定能行!”
虽然当时的我心中忐忑不安,但老师那坚定的眼神使我鼓起了勇气。那一刻,我勇敢地举起了手,等待着老师让我发言……
感谢老师鼓励的眼神,它使我鼓起勇气,让我打败了心中的胆怯,这次鼓励的眼神我永远忘不了。
以鼓励为话题的作文13
鼓励这种东西无形无色,你可以用任何方式呈现它。有时,它可能只是一个眼神,就能给你无穷的力量。
那天是体育课,男女生仰卧起坐比赛。我心想:完蛋了,这是我的弱项啊,要是被别人知道了,还不笑我白长这么高了。开始比赛了,看到那些体质好的同学,完成的都很困难,我忧心忡忡的。还是轮到我了,没办法,硬着头皮上吧。“开始”老师一声令下,我索性闭上眼睛,照爸爸教过的,吸气、呼气、再吸气、呼气。刚开始还感觉不是很吃力,不过做了几个后就有点受不了了。这时班上几个调皮的男生在一旁起哄,“女生真是弱爆了”“女生肯定比不赢我们”。就在这时,我听到班上女生在为我鼓劲加油,“加油,你一定行的”“别让男生看扁了”。那一刻,身上好像吸收到一股力量,我爆发了,以男生目瞪口呆的.速度做了起来,一个、两个、三个……结束时,我居然做了59个的好成绩。
最终,我们女生胜利了,让那些瞧不起我们的男生一边去吧。当然我也知道这个好成绩不是我一个人的,是全班所有女生,是我们的!如果不是那一刻的鼓励,我会成功吗?如果没有那份鼓励,我能比出好成绩吗?正是她们的支持和鼓励,让我赢了!
我得到了一件全班女生给我的最好的东西,那就是鼓励!我要把它好好藏在心里,陪伴我成长、前进!
以鼓励为话题的作文14
这个冬天,不是一般的冷。当每天中午人们守在自己家的暖气旁午睡时,却有一位冬泳爱好者在冰凉刺骨的池水里默默地游着,这就是我妈妈。
妈妈坚持冬泳已经好几个月了,每天都能去露天游泳池游泳。不过,在这期间,妈妈曾经有几次不想去游泳,因为天气很冷,而且游泳池的水非常的冰冷,妈妈有些不敢下水了。一般在这时候,我都会鼓励妈妈,让妈妈勇敢地面对冰冷的池水和严酷的考验,妈妈也都会勇敢的去面对。
可是这一次,情况却有些不一样了。妈妈说:“今天的`天气都零下三度,游泳池的水肯定特别冷,我今天就不去了吧。”我对妈妈说:“哎呀,妈妈,你就去吧。好不容易坚持到现在,就把这冬泳坚持下去吧。”“就是,就是。”妹妹也在一旁煽风点火。可是妈妈却说:“妈妈今天腿疼。”我严肃地对妈妈说:“妈妈,你不能逃避,一定要坚持。越是逃避,以后就不能持之以恒了。妈妈,你已经坚持到现在了,很不容易。冬泳可以锻炼人的意志力,现在就是考验你的时候了。”妈妈摸了摸我的脸,亲切地对我说:“既然儿子想让我坚持冬泳,那我这必须坚持喽。”
以后,妈妈不想去冬泳的时候,我就鼓励妈妈。希望妈妈可以坚持到腊月,把冬泳的这项活动好好保持下去。
以鼓励为话题的作文15
有人说鼓励是冬天的一杯热茶,有人说鼓励是秋天的一片枫叶,有人说鼓励是夏天的一个游泳池。但是,我觉得同学们的鼓励,更像干旱中的及时雨,滋润着我的心。
徐又高又瘦,像一根树枝。他有一双明亮的眼睛。在他高高的鼻子下面是一张可以安慰和鼓励别人的嘴。
上学期语文老师突然说:“大家准备好,两分钟后开始考试。”匆忙拿出语文书开始复习,只剩一分钟了。后悔之前没好好学习,现在没时间复习。我很想哭。这时,坐在我旁边的徐乐天看到我的表情,走过来安慰我说:“不要垂头丧气,哪怕只有一秒钟,也是时候了,好好学习,在考试中更加努力,说不定能多拿分!”我听了之后,觉得心里垂死的那根树枝就像被及时雨浇过一样,充满了希望。
几天后,结果出来了。我还是老样子。我一直挂在89分的位置。许万和是班上的第一名。他们都得了97分。许看到我的成绩,非但没有嘲笑我,反而安慰我说:“虽然你没有进步,也没有退步,但你不能止步于这个分数。你必须加强复习。我相信你的'能力,你一定会在期末考试中取得好成绩。”我听完,赶紧说:“我会的,谢谢。”期末考试如愿以偿。
同学是一个人一生中不可缺少的。同学就像拼图,会形成一幅美丽的图画。如果少了一块,它就永远不会完整。学生的鼓励让这个谜题更精彩。
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