郑州科技学院收费标准
更新时间：2022-03-08 20:29:38 河南高考 我要投稿
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2021年郑州科技学院收费标准
2021高考填报志愿时，郑州科技学院学费多少钱一年、各专业收费标准是怎样的是广大考生和家长朋友们十分关心的问题，为了方便大家查询，小编已经为大家整理好了2021年郑州科技学院收费标准，包含各专业学费、住宿费等信息，供大家参考，如有变动，以学校官方最新消息为准。
1、郑州科技学院收费项目及收费标准
| 专业名称 | 专业代码 | 类型 | 学制 | 师范 | 艺术 | 中外合作办学 | 学费(元/年) | 方向 | 备注 |
| 软件技术 | 510203 | 对口 | 3 | 14000 | |||||
| 计算机网络技术 | 510202 | 对口 | 3 | 14000 | |||||
| 大数据与会计 | 530302 | 对口 | 3 | 13000 | |||||
| 机械制造及自动化 | 460104 | 对口 | 3 | 14000 | |||||
| 食品智能加工技术 | 490101 | 对口 | 3 | 14000 | |||||
| 食品检验检测技术 | 490104 | 对口 | 3 | 14000 | |||||
| 应用电子技术 | 510103 | 对口 | 3 | 14000 | |||||
| 电气自动化技术 | 460306 | 对口 | 3 | 14000 | |||||
| 机电一体化技术 | 460301 | 对口 | 3 | 14000 | |||||
| 现代通信技术 | 510301 | 对口 | 3 | 14000 | |||||
| 旅游管理 | 540101 | 对口 | 3 | 13000 | |||||
| 建筑工程技术 | 440301 | 对口 | 3 | 14000 | |||||
| 建筑装饰工程技术 | 440102 | 对口 | 3 | 14000 | |||||
| 工商企业管理 | 530601 | 对口 | 3 | 13000 | |||||
| 汽车制造与试验技术 | 460701 | 对口 | 3 | 14000 | |||||
| 电子商务 | 530701 | 对口 | 3 | 13000 | |||||
| 视觉传达设计 | 550102 | 对口 | 3 | 16000 | |||||
| 艺术设计 | 550101 | 对口 | 3 | 16000 | |||||
| 市场营销 | 530605 | 对口 | 3 | 13000 | |||||
| 表演艺术 | 550204 | 对口 | 3 | 16000 | |||||
| 商务英语 | 570201 | 对口 | 3 | 13000 | |||||
| 国际商务 | 530502 | 对口 | 3 | 13000 | |||||
| 城市轨道交通运营管理 | 500606 | 对口 | 3 | 14000 | |||||
| 社会体育 | 570301 | 对口 | 3 | 14000 | |||||
| 大数据与会计 | 530302 | 普通 | 3 | 13000 | |||||
| 国际商务 | 530502 | 普通 | 3 | 13000 | |||||
| 国际商务 | 530502 | 普通 | 3 | 13000 | 跨境电商方向 | ||||
| 电子商务 | 530701 | 普通 | 3 | 13000 | |||||
| 汽车制造与试验技术 | 460701 | 普通 | 3 | 14000 | |||||
| 城市轨道交通运营管理 | 500606 | 普通 | 3 | 14000 | |||||
| 电气自动化技术 | 460306 | 普通 | 3 | 14000 | |||||
| 电梯工程技术 | 460206 | 普通 | 3 | 14000 | |||||
| 应用电子技术 | 510103 | 普通 | 3 | 14000 | |||||
| 现代通信技术 | 510301 | 普通 | 3 | 14000 | |||||
| 空中乘务 | 500405 | 普通 | 3 | 13000 | |||||
| 工商企业管理 | 530601 | 普通 | 3 | 13000 | |||||
| 市场营销 | 530605 | 普通 | 3 | 13000 | |||||
| 现代物流管理 | 530802 | 普通 | 3 | 13000 | |||||
| 旅游管理 | 540101 | 普通 | 3 | 13000 | |||||
| 人力资源管理 | 590202 | 普通 | 3 | 13000 | |||||
| 机械制造及自动化 | 460104 | 普通 | 3 | 14000 | |||||
| 数控技术 | 460103 | 普通 | 3 | 14000 | |||||
| 数控技术 | 460103 | 普通 | 3 | 14000 | 数控故障诊断与维修方向 | ||||
| 数控技术 | 460103 | 普通 | 3 | 14000 | 数控加工高级编程方向 | ||||
| 机电一体化技术 | 460301 | 普通 | 3 | 14000 | |||||
| 食品智能加工技术 | 490101 | 普通 | 3 | 14000 | |||||
| 食品检验检测技术 | 490104 | 普通 | 3 | 14000 | |||||
| 社会体育 | 570301 | 普通 | 3 | 14000 | |||||
| 建筑装饰工程技术 | 440102 | 普通 | 3 | 14000 | |||||
| 建筑工程技术 | 440301 | 普通 | 3 | 14000 | |||||
| 商务英语 | 570201 | 普通 | 3 | 13000 | |||||
| 计算机应用技术 | 510201 | 普通 | 3 | 14000 | |||||
| 计算机网络技术 | 510202 | 普通 | 3 | 14000 | |||||
| 软件技术 | 510203 | 普通 | 3 | 14000 | |||||
| 艺术设计 | 550101 | 普通 | 3 | 是 | 16000 | ||||
| 视觉传达设计 | 550102 | 普通 | 3 | 是 | 16000 | ||||
| 表演艺术 | 550204 | 普通 | 3 | 是 | 16000 | ||||
| 学前教育 | 570102K | 普通 | 3 | 是 | 13000 | ||||
| 小学英语教育 | 570106K | 普通 | 3 | 是 | 13000 | ||||
| 工业机器人技术 | 460305 | 普通 | 3 | 14000 | |||||
| 无人机应用技术 | 460609 | 普通 | 3 | 14000 | |||||
| 烹饪工艺与营养 | 540202 | 普通 | 3 | 13000 | |||||
| 新能源汽车检测与维修技术 | 500212 | 普通 | 3 | 14000 | |||||
| 健身指导与管理 | 570307 | 普通 | 3 | 14000 | |||||
| 舞蹈表演 | 550202 | 普通 | 3 | 是 | 16000 | ||||
| 机械电子工程 | 80204 | 普通 | 4 | 否 | 否 | 否 | 16000 | ||
| 翻译 | 50261 | 普通 | 4 | 否 | 否 | 否 | 15000 | ||
| 物流管理 | 120601 | 普通 | 4 | 否 | 否 | 否 | 15000 | ||
| 工程造价 | 120105 | 普通 | 4 | 否 | 否 | 否 | 16000 | ||
| 学前教育 | 40106 | 普通 | 4 | 是 | 否 | 否 | 15000 | ||
| 电子商务 | 120801 | 普通 | 4 | 否 | 否 | 否 | 15000 | ||
| 体育教育 | 40201 | 普通 | 4 | 否 | 否 | 否 | 16000 | ||
| 食品质量与安全 | 82702 | 普通 | 4 | 否 | 否 | 否 | 16000 | ||
| 建筑电气与智能化 | 81004 | 普通 | 4 | 否 | 否 | 否 | 16000 | ||
| 物联网工程 | 80905 | 普通 | 4 | 否 | 否 | 否 | 16000 | ||
| 车辆工程 | 80207 | 普通 | 4 | 否 | 否 | 否 | 16000 | ||
| 环境设计 | 130503 | 普通 | 4 | 否 | 是 | 否 | 18000 | ||
| 视觉传达设计 | 130502 | 普通 | 4 | 否 | 是 | 否 | 18000 | ||
| 轨道交通信号与控制 | 080802T | 普通 | 4 | 否 | 否 | 否 | 16000 | ||
| 建筑环境与能源应用工程 | 81002 | 普通 | 4 | 否 | 否 | 否 | 16000 | ||
| 英语 | 50201 | 普通 | 4 | 否 | 否 | 否 | 15000 | ||
| 音乐学 | 130202 | 普通 | 4 | 否 | 是 | 否 | 18000 | ||
| 土木工程 | 81001 | 普通 | 4 | 否 | 否 | 否 | 16000 | ||
| 电子信息工程 | 80701 | 普通 | 4 | 否 | 否 | 否 | 16000 | ||
| 通信工程 | 80703 | 普通 | 4 | 否 | 否 | 否 | 16000 | ||
| 市场营销 | 120202 | 普通 | 4 | 否 | 否 | 否 | 15000 | ||
| 电气工程及其自动化 | 80601 | 普通 | 4 | 否 | 否 | 否 | 16000 | ||
| 材料成型及控制工程 | 80203 | 普通 | 4 | 否 | 否 | 否 | 16000 | ||
| 计算机科学与技术 | 80901 | 普通 | 4 | 否 | 否 | 否 | 16000 | 嵌入式软件方向 | |
| 食品科学与工程 | 82701 | 普通 | 4 | 否 | 否 | 否 | 16000 | ||
| 动画 | 130310 | 普通 | 4 | 否 | 是 | 否 | 18000 | ||
| 财务管理 | 120204 | 普通 | 4 | 否 | 否 | 否 | 15000 | ||
| 国际经济与贸易 | 20401 | 普通 | 4 | 否 | 否 | 否 | 15000 | ||
| 旅游管理 | 120901K | 普通 | 4 | 否 | 否 | 否 | 15000 | ||
| 计算机科学与技术 | 80901 | 普通 | 4 | 否 | 否 | 否 | 16000 | ||
| 机械设计制造及其自动化 | 80202 | 普通 | 4 | 否 | 否 | 否 | 16000 | ||
| 电子科学与技术 | 80702 | 普通 | 4 | 否 | 否 | 否 | 16000 | ||
| 经济学 | 20101 | 普通 | 4 | 否 | 否 | 否 | 15000 | ||
| 交通运输 | 81801 | 普通 | 4 | 否 | 否 | 否 | 16000 | 城市轨道交通方向 | |
| 数字媒体技术 | 80906 | 普通 | 4 | 否 | 否 | 否 | 16000 | ||
| 舞蹈编导 | 130206 | 普通 | 4 | 否 | 是 | 否 | 18000 | ||
| 投资学 | 20304 | 普通 | 4 | 否 | 否 | 否 | 15000 | ||
| 数据科学与大数据技术 | 080910T | 普通 | 4 | 否 | 否 | 否 | 16000 | ||
| 播音与主持艺术 | 130309 | 普通 | 4 | 否 | 是 | 否 | 18000 | ||
| 软件工程 | 80902 | 普通 | 4 | 否 | 否 | 否 | 16000 | ||
| 产品设计 | 130504 | 普通 | 4 | 否 | 是 | 否 | 18000 | ||
| 材料成型及控制工程 | 80203 | 普通 | 4 | 否 | 否 | 否 | 16000 | 模具方向 | |
| 投资学 | 20304 | 普通 | 4 | 否 | 否 | 否 | 15000 | 投资理财方向 | |
| 机器人工程 | 080803T | 普通 | 4 | 否 | 否 | 否 | 16000 | ||
| 汽车服务工程 | 80208 | 普通 | 4 | 否 | 否 | 否 | 16000 | ||
| 电气工程及其自动化 | 80601 | 普通 | 4 | 否 | 否 | 是 | 23500 | ||
| 小学教育 | 40107 | 普通 | 4 | 否 | 否 | 否 | 15000 | ||
| 数字媒体艺术 | 130508 | 普通 | 4 | 否 | 是 | 否 | 18000 | ||
| 金融科技 | 020310T | 普通 | 4 | 否 | 否 | 否 | 16000 | ||
| 交通运输 | 81801 | 普通 | 4 | 否 | 否 | 否 | 16000 |
通常来说，公办大学由于有国家或地方财政经费支持，学费一般不是很贵，普通类专业通常4000-6000元每年，艺术类专业通常8000-10000元每年，不过公办大学也有中外合作等部分高收费专业，学费通常2-3万元一年甚至更高到十几万；民办大学由于需要自筹资金办学，学费一般都比较贵，普通类专业通常10000-20000元每年，2-3万一年也很多，当然也有更高的，艺术类专业那就更贵了。
家庭条件困难的学生，可以选择国家助学贷款，毕业后分期还款，国家财政还贴息，也算是国家对大学生的政策福利，在报考前最好先向学校咨询是否支持助学贷款以及办理贷款相关流程等事项。
2、郑州科技学院简介
郑州科技学院创建于1988年，2001年实施专科学历教育，2008年升格为普通本科高校，2015年接受并顺利通过教育部本科教学工作合格评估。建校三十多年来，为社会培养和输送了12万名高素质的应用型创新型复合型人才。
学校全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向和公益性原则，构建了“学历证＋职业资格证＋综合素质证”三证合一的人才培养模式，促进学生全面发展。学校坚持把自身发展放到地方经济社会发展中去思考，按照“强化优势、突出特色、示范带动、整体推进”的原则，合理布局专业结构，形成了以工学为主，经济、管理、艺术、文学、教育等多学科协调发展的办学格局，努力建设高水平应用型民办大学。
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