学校读书协会规章制度
更新时间:2023-11-22 09:15:56 蔼媚 规章制度 我要投稿
学校读书协会规章制度(精选12篇)
在现在社会,我们可以接触到制度的地方越来越多,制度是在一定历史条件下形成的法令、礼俗等规范。那么相关的制度到底是怎么制定的呢?以下是小编整理的学校读书协会规章制度,希望能够帮助到大家。
学校读书协会规章制度 1
为了使我校的“书香校园”开展活动落到实处,取得实效,特制定以下各项制度和细则:
一、成立创建读书活动领导小组
成立领导小组:
组长:
副组长:
成员:各班班主任、语文老师
二、建立开展活动工作计划
学校根据区局精神指定活动方案计划,各班语文教师根据本班学生的年龄特征制定指导学生读书计划,计划中要明确读书时间安排。
三、建立各项规章制度
1、图书室读书制度
(1)早读课、午间活动以及各班专设读书课都是学生到图书室读书时间,图书室工作人员要依时开放图书室,各班还要严格执行学校统一安排的第二课堂活动课图书阅览的时间表。
(2)图书室读书要保持安静,遵守秩序,爱护图书,按规定借书,做文明的小读者。
(3)工作人员要保持图书室的整洁,维护纪律,登记好借书情况和图书造册登架理工作,做好每学期学生新书的分发工作。
2、黑板板宣传制度
(1)学校板报和班级板报应每月出一期,各栏目负责人和班主任应确定好板报小组成员,根据本月教育主题选定宣传内容,做好指导工作,依时出好黑板报。
(2)学校板报小组应对每一期板报进行评比并公布结果。
3、读书橱窗制度
读书橱窗公布“书香校园”相关规章制度,宣传书香校园的主题、口号、读书格言等,定期更换好书推荐,展览师生征文。
4、自读制度
(1)各位老师应向学生推荐好书或报刊,班主任应定期与家长联系,了解学生在家的读书情况。
(2)师生应培养良好的读书习惯,有专用读书笔记,做到勤写读书笔记。
5、检查制度
每周检查、每月抽查各周的值周领导和老师对各班的.书香校园活动的开展情况进行检查,学校也将组织相关人员不定期抽查,以真正做到有计划、有落实。
四、各项活动评比细则
1、“书香之星”评比细则
学校每学期开展“书香之星”评选活动,各年级按学生总数的3%的名额推荐。评比项目及标准如下:
(1)有根据自己实际情况制定的读书计划,有专用读书笔记(摘录、感想或启发等);
(2)有良好的阅读习惯和较深厚的阅读兴趣,能在班级或学校发挥模范带头作用。
(3)能用普通话背诵课本规定的需背诵的课文、段落、句子(会背诵经典名句,一年级5句,二年级10句,三年级20句,四年级30句,五年级40句,六年级50句,每学期读一本好书(可以是“读好书推荐”中的著作,也可以是报刊、杂志中的优秀文学作品),一、二、三年级学生能讲出读后感,四、五、六年级学生要写出读后感,坚持读报刊、看杂志。
(4)积极参加班级、学校及上级组织的各类读书、征文、背诵等比赛活动。
(5)学以致用,视野开阔,学习成绩优异,能在各项读书活动竞赛中获的较好的成绩。
2、“书香班级”评选细则
(1)有具体可行的班级读书计划与班级读书总结;主题明显,切实可行;学生在学习生活中有明显转变,亲子阅读积极开展。
(2)班级读书氛围浓厚,人人认真阅读推荐书目,经典诵读持之以恒。
(3)班级图书角书籍丰富,班级图书管理员管理有效,《班级图书目录》、《班级借阅记录》齐全,并落实专人管理。
(4)每人每学期阅读量能基本达到《课程标准》的要求。
(5)能开展富有特色的课外阅读活动,形成自己班级的活动个性。
(6)读书有成果,有各类活动资料(活动方案、活动小结、活动照片、读书小报、班级文化布置的照片、证书、奖状、发表文章等)。
(7)珍惜图书,爱护图书,借阅图书无丢失。
3、“书香教师”评选细则
(1)有教师个人的读书计划。
(2)能积极撰写读书随笔,一学期学习笔记不少于15篇。
(3)能经常向学生推荐读物,自己有一定的阅读量(了解阅览室借阅记录)。
(4)积极撰写论文,至少有一篇论文获区二等奖以上。
希望各位老师对照以上制度和细则,切实做好读书活动,为丹达学校的“书香校园”建设作出自己的努力。
学校读书协会规章制度 2
第一条目的
为保证公章使用的合法性、严肃性和可靠性,杜绝违法行为,维护市集邮协会(以下简称本会)利益,特制订本管理制度。
第二条适用范围
本制度适用于本会及其各县(市、区)和行业集邮协会。
第三条印章的刻制和启用
一、印章的刻制
1、本会印章的刻制均须报会长批准,由秘书长开具介绍信,到机关相关部门办理刻制手续。
2、印章的形体和规格,按国家有关规定执行。
二、印章的启用
1、新印章启用前要做好戳记,并留样保存,以便备查并向邯郸市民政局等有关部门备案。
2、印章启用应报会长批准,并下发启用通知,注明启用日期、发放单位和使用范围。
第四条印章的保管、交接和停用
一、本会各类印章必须有专人保管
1、本会公章和秘书处公章由秘书长保管,财务专用章、法人代表人私章分别有会计和出纳保管。
2、印章保管须有记录,注明公章名称、颁发部门、枚数、收到日期、启用日期、领取人、保管人、批准人、图样等信息。
3、严禁工作人员私自将本会印章带出本会使用。若因工作需要,确需将印章带出使用的,由用印人填写《印鉴使用签批单》,征得秘书长同意,并经会长批准,由印章保管人陪同前往办理。
如确因印章保管人不便陪同的,由借用人填写借据,经会长批准,方可带离本会。印章外出期间,借用人只可将印章用于申请事由,并对印章的使用后果承担一切责任。
4、印章保管人因事离岗时,须由秘书长指定人员暂时代管,以免贻误工作。
二、印章保管必须安全可靠,加锁保存,不可私自托他人代管。
三、印章保管有异常现象或遗失,应保护现场,及时汇报,配合查处。
四、印章移交须办理手续,签署移交证明,注明移交人、接交人、监交人、移交时间、图样等信息。
五、有下列情况,相关印章须停用:
1、本会名称变动;集邮协会印章管理规章制度样本
2、印章使用损坏;
3、印章遗失或被窃,声明作废。
六、印章停用时须经会长人批准,及时将停用印章送秘书处封存或销毁,建立印章上交、存档、销毁的登记档案。
第五条印章使用
一、使用范围如下:
1、凡属以本会名义对外发文、开具介绍信、报送报表等一律加盖本会公章;
2、凡属业务范围内(除会费收取、接受捐助等以外)的加盖秘书处章;
3、凡属财务会计业务的用财务专用章。
二、使用程序
1、本会业务、项目协议、授权书、承诺书等用印都须先经秘书处审核、会长领导批准,填写《印鉴使用签批单》后方可用印,同时需将用印文件的复印件交印章保管部门备案。
2、印章使用必须建立用章登记制度,严格审批手续,不符合规定的和不经主管领导签发的.文件等,印章管理人有权拒印。
3、严禁在空白协议、证明及介绍信上用印。因工作特殊确需用印时,须经会长签字同意方可;待工作结束后,必须及时向会长汇报用印空白文件的使用情况,未使用的必须立即收回作废,已使用的协议类文件须报秘书处备案。
第六条违纪处理
一、违以上规定者,本会将追究相关人员的责任,若给本会造成经济损失或不良社会影响者,本会将追究其法律责任。
二、印章保管员应将《印章使用签批单》保存好,每年年底底交秘书处汇总存档。集邮协会印章管理规章制度样本
学校读书协会规章制度 3
为规范协会日常管理,进入本协会的成员,请自觉遵守本规章制度。
第一条、协会成员应按时进行本社活动,不得无故迟到、早退、旷课。若请假可代请或自己当面请假。
第二条、协会成员应热爱本协会所组织的授课和组织的活动、尊敬师长、团结同学、谦虚好学、积极进取,努力打造一个易于家兴趣培养好发挥的良好环境。
第三条、协会成员应关心协会的成长和发展,自觉维护协会的荣誉和利益,积极参与协会的工作和活动,若用好的工作建议、活动改善,及时交流将给予奖励。
第四条、本协会施社成员增加兴趣爱好,互相交流的团体,协会活动时不得声喧哗、聊天、随意外出走动。
第五条、在本协会内完成的作业,统一交由社长、副社长保管。
第六条、协会成员应自觉爱护本社公物及美术活动用具,如发现有损坏及时上报。
第七条、在社里如发现打架斗殴,偷窃等不良行为造成严重恶劣影响的,予以开除。
第八条、协会成员退社应书面通知本协会社长,副社长。
第九条、多次不参加本社活动的(3次),经提示后仍违规的,视为自动退会,并补交书面通知。
第九条、协会成员应遵守本协会规章制度,执行本协会的决议。
第十条、协会成员有维护协会荣誉和财产的义务。
第十一条、协会成员按值日表的'设置对教室环境进行打扫。
第十二条、对本协会活动表现突出者,学期末将给予奖励。
第十三条、协会干部要以身作则,带头搞好自身的情况,严格的要求自己,不断提高自身的思想修养。带领协会成员遵守本协会的规章制度。
第十四条、如果有成员对协会干部的工作不满意,可以直接向社长映或集体会议时公开提出讨论,由协会全体成员进行商讨。
第十五条、本规章制度自公示之日起对全体协会成员生效。
学校读书协会规章制度 4
第一章、总则
第一条延边大学珲春校区读书会,是在延边大学珲春校区图书馆领导下,由延边大学珲春校区所有热爱读书的同学发起的,非营利性的社团组织。
第二条延边大学珲春校区读书会的宗旨是“搭建读书平台,推进读书交流,营造读书氛围。“
为校内所有爱好阅读的师生搭建一个平台,推进校园文化建设,让每个人都参与读书,爱上读书。
第二章、活动的开展
第三条延边大学珲春校区读书会作为本校的社团组织,今后一定坚持“线下活动为主,线上推送为辅。“的'活动方针,坚持在线下举办同学们喜闻乐见的读书活动,在线上以“延边大学珲春校区读书会“公众号,定期及时的为同学们推送新鲜内容。
第四条读书会采取QQ群、微信公众号和定期会面讨论相结合的方式,倡导宽容、自由、温和、相互尊重之讨论气氛。
第五条每次由本会自行确定并组织线下活动前,都应提前通知成员活动的内容与活动细则。
第三章、会员
第六条本会会员应热爱读书,善于思考,有主见,能够坚持自己的看法。
第七条本会会员应具有一定文学修养,能够准确表达思想。
第八条本会会员应具有团队精神,能够协同合作。
第九条会员的权利
1、对读书会的工作进行监督和提出建议。
2、有按时参加读书会组织的的各项活动的权利。
3、优先参加读书会的学习、活动的权利,优先获取本会提供的书籍、资料和信息的权利。
第十条会员的义务
1、遵守读书会章程,积极参与读书会的各项活动。
2、宣传读书会,吸引更多的大学生加入读书会,共同维护读书会的稳定与和谐。
第四章、考核与奖励制度
第十一条每学期参加读书会组织的活动不超过八次者,则视为自动退会
第十二条优秀会员评选。每学年,按照《延边大学珲春校区读书会优秀会员评选办法》进行优秀会员评选,颁发荣誉证书。
第五章、组织机构构成
第十三条xx读书会设会长一名副会长一名秘书长一名
第十四条读书会会长职责
1、负责读书会的日常运营与策划工作
2、做好与学校图书馆与老师的联系与交流,及时反映读书会存在的问题。
3、定期组织召开读书会成员代表大会
第十五条读书会副会长职责
1、负责网络宣传与推广
2、负责读书会公众号的制作与监督
3、负责监督会长各项措施的落实情况。
第十六条读书会秘书长职责
1、负责读书会日常事务的记录与总结
2、负责读书会各项事务的调度与协调
3、负责监督读书会活动的进行情况
第六章、附则
第十七条本章程由延边大学珲春校区读书会成员代表大会审议通过。
第十八条本章程最终解释权归延边大学珲春校区读书会
第十九条本章程自颁布之日起实行
学校读书协会规章制度 5
一、会长职责:
1、为协会服务,服从协会的集体利益,出席社联的相关会议;
2、制定年度工作计划和发展规划,加强对协会的财务管理,审核各项资金的支出;
3、及时掌握协会的情况,并提出指导性的意见或新的工作安排;
4、主持协会全面工作,对协会负责,接受全体协会成员的监督;
5、主次召开干部会议、干事会议、会员会等。
二、副会长职责:
1、为协会服务,服从协会的'集体利益;
2、协助会长开展工作,负责协会内外事项安排;
3、协调各部门开展活动及各部门干事的沟通,并对分管部门负责;
4、对各部长的考核管理,组织人员安排,奖惩等,协调好各部门的工作;
5、制定和调整激励机制方案。
三、团支书职责:
1、负责每次团组织生活的策划和人员安排及场地分配;
2、负责协会成员思想状况的考查和指引;
3、负责协会的团建工作,及时向社联团提交各种电子及书面文件;
4、负责协会内部人事考核工作,公正评选各种评优活动。
四、宣传部职责:
1、依据宣传部的策划活动,负责协会举办活动的组织工作,()包括协会性质的.活动和非协会性质的联谊交流以及文艺活动;
2、组织安排协会的各种相关活动,以及组织会员定期的学习、讨论、审计资料、外出游玩,并考虑各种外出活动的经费问题和安全性。
五、宣传部职责:
1、负责协会各种策划的起草工作;
2、负责协会的宣传工作,包括海报、宣传单的写贴以及宣传板的收护工作;
3、负责协会的宣传以及协会举办活动的信息发布。
六、外联部职责:
负责协会对外的联系,负责与其他协会联系,以促成良好的协会关系,提升协会的知名度,负责与其他协会的合作事宜,负责协会活动场地的申。
学校读书协会规章制度 6
为了推动读书活动持续扎实开展,巩固和扩大读书活动的成效,切实贯彻县局的安排部署,进一步深入开展读书活动,特制定本制度。
一、全体学生在学好学校所开设的各门文化课的同时,还要积极的进行以经典诵读为内容的读书活动。
二、要把读书活动与陶冶情操、促进学习、提高能力、弥补知识缺陷结合起来。并坚持学以致用的原则,做到会读、真读、真用、真懂。形成人人爱读书、会读书、读好书的良好风气,为塑造高尚品德,增强自身素质,提高学习效益奠定坚实的基础。
三、班干部要带头读书,其他学生也要为自己制定读书计划。具体任务是每个学生每学期至少要阅读两本以上的好书,记3000字以上的.读书笔记,写两篇读后感。
四、班级定期和不定期举办读书论坛、读书经验交流会、班级读书征文活动,使学生在活动中明确读书的作用和益处,激发学生读书的积极主动性。班委会及时把班级读书活动的开展情况向学校汇报。五、班委会和分管的班干部要严格检查,狠抓读书活动的落实。把学生的读书情况与德育考核相结合,结果记入学生学籍档案,并作为学校评选优秀生的依据之一。
学校读书协会规章制度 7
1、社团成员应准时参加学习,不得迟到、早退。有特殊原因不能参加的,需有班主任老师签字的请假条。
2、在活动室内不打闹,社团成员之间团结互助,虚心有礼,共同提高。
3、社团成员在学习中应积极思考,勇于创新,对社团活动和课程可以提出合理化建议。
4、学习时应保持活动室卫生整洁,不携带零食,积极主动的.打扫室内卫生。
5、积极配合社团和学校搞好作品展览和艺术节活动,在外出参观学习时要有礼有序。
6、社团是一个集体,是我们共同学习共同提高的殿堂,成员之间要有合作和团队精神,学会倾听和关注他人,增强社团凝聚力。
7、无故旷课五次按自动退团处理,退团后本社团将不再录取。
8、每学年都要对社团成员进行考核,优秀者给予奖励,不合格者将退出社团
9、综上所述违反三次以上者取消年度优秀社团成员评选资格。
学校读书协会规章制度 8
一、社团大会
1、社团大会每学期召开一次到两次,主要任务是学期计划、总结、表彰优秀社员,选举社长、副社长以及其他重要事务。
2、办公室负责会议记录以及填写考勤,包括迟到、请假、缺席三种,并记录备案
二、例会制度
1、例会包括部长例会和部门例会
2、部长例会一般由社长主持,部门例会由部门负责人主持,但社长、副社长应该酬情例会。办公室负责会议记录以及填写考察,包括迟到、请假、缺席三种,并记录备案。
3、会议的主要任务:总结上阶段的工作,听取工作意见,安排下一阶段的工作
三、临时会议
1、临时会议是为处理突发事件而召开的.部分或全体社团成员会议。
2、临时会议由负责人或办公室酬情作好会议记录,可以不给予考勤。
四、会议纪律
1、会议召开前,相关负责人应该提前通知与会人员大概会议内容。
2、按时到会,不迟到、不早退、对违反者一例记录在案,对迟到9次、请假6次、、缺席3次者一例给予退社处理。
3、原则上不准请假,凡因紧急情况确要请假的,必要提前向办公室请教,事后解释一律无效。
4、会议制度最终解释权:春晖文学社社委会。
学校读书协会规章制度 9
第一章总则
1、本社是xx学院师范分院数学系学生组织;
2、本社在数学系戴学富、安德禹主任和李旭东等老师们的指导下,由学生自己组织开展活动;
3、本社维护中国共产党的领导,遵守党的宣传法规,一切活动在基本原则下进行;
4、本社在团结我系学生文学爱好者的.同时与其他社团共同学习进步,提高自身素质;
5、本社团全体社员团结友爱,不得搞有损于本社团形象和荣誉活动,有重大违纪者做出退出社团处理,并报社团指导中心备案;
第二章权利
6、凡我社成员有选择与被选择权;
7、社团有权参加本社组织的一切活动;
8、社员在任务与内容不清楚、有疑难的情况下有主动要求负责人在宣布的权利;
9、社员有权监督指出社团负责人的错误;
第三章义务
10、本社团成员必须遵守学校一切规章制度,勤奋学习,全面发展;
11、社团成员要按时按量完成社团交给的各项任务;
12、本社成员要积极收集相关资料;
13、本社成员必须要做到热爱祖国,谈吐举止文明,尊敬师长,乐于助人,关心集体,维护社团公共利益;
14、本社团成员两次无故不到,多次找不正当理由请假者,本社有权劝其退出;
15、本社成员由于一些特殊原因须退出本社团,必须写申请书,一式三份;
16、本社成员不得互相打闹,产生矛盾及时化解;
17、本社成员不得借社团活动而旷课;
18、本社成员不得违反社团一切规章制度;
学校读书协会规章制度 10
一、须知
1、文学社出社入社自由,社员要求退社的应提前两周向文学社提出书面申请,办理退社手续,若以后要求重入社,按“纳新”办法处理。
2、社员有参加社员会及社内各类活动的义务。
3、社员有严格遵守文学社各种规章制度的义务,凡违者视情节轻重给予相应的'教育形式:批评、警告、除名。
4、社员有按时向文学社交稿的义务。
5、社员有服从社内各级干部安排工作的义务。
6、社员有在社外宣传文学社、发展新社员的义务。
7、社员必须遵守学校各项规章制度履行应尽义务,服从学校主管部门的管理与指导。
8、必须有高度的责任感和集体观念,搞好合作关系,不存在偏见和矛盾,不应有个人主义,应服从安排。工作中遇到困难和疑问,应及时向社长,副社长,或各部门负责人及指导教师映,以求解决。
9、日常工作实行操行分制度。
二、奖励
对认真做好本职工作的工作人员,工作特别认真负责,有特出表现者将给予奖励。
三、违章(违纪)处分方法:
1、各位社员应认真遵守本章程,对存在有个人主义,不服从安排,工作不认真,不负责的社员,将按违的程度给予下列处分:
(1)社内批评
(2)社内警告
(3)建议其自动退社。
2、对干涉编审部审稿工作,并造成不良影响的,将影响程度的轻重给予处分,具体处分同上。
3、各部门应认真工作,按文学社及本部的计划完成任务。违者同以上处分。
4、每次社务会议应准时参加(必要时应出示社员证),有事不能参加者,应在会前请假,并把请假单放在文学社签到夹内,也可托各部部长请假;凡无故不参加会议次数达3次者,给予劝退处分。凡每次会议开始后迟到5分钟者,给予社内警告处分。凡请假6次不参加会议者给予劝退处分(特殊情况除外)。
5、其他违章(违规)行为,不在本章和所列范围内的,将依照本校有关制度,从严处理。具体方法由社长提出建议,由社员会议研究确定恰当的处分,并报指导老师审批。
学校读书协会规章制度 11
为进一步提高教师人文素养,提升教育理解水平,营造浓郁的书香文化和卓越的教育研究氛围,激励教师成为有人文情怀、有教育理想、有人生思辨的学者型教师,致力于学校的建设和发展,特成立余高教师读书会。
第一章、总则
第一条、宗旨
1.读万卷书,行万里路。
2.以书募友,以书辅仁。
3.以学促研,以学促教。
4.吸收营养,滋润精神,开拓视野,提升自我,过“幸福完整的教育生活”。
5.分享经验,交流思想,关心社稷,提升团队,创“和谐卓越的学校文化”。
第二条、性质
1.余高读书会是教师群众性的学术性社团,读书会是学校适应新的形势要求,在实践中创造的一条新途径,是教师开阔教育视野,学习教育理论,提升教育水平的阵地。
2.余高读书会通过营造书香校园,带动读书风气,开展教育研究,为教师的发展奠基。简而言之:读书、思考、交流、实践、写作、提升。
第三条、基本任务
本会主要通过自学、沙龙、撰写读书笔记、参观学习等形式,培养不断进取、热爱读书的适应现代社会教育要求的优秀老师,努力营造书香校园,提高我校教师的综合素质。开展活动的具体内容和形式:
1.好书推荐和经典赏析活动。
2.组织主题阅读活动,撰写读书笔记。
3.结合网络工具,交流和讨论读书心得体会。
4.结合阅读信息,组织外出参观学习。
第二章、会员
第四条、入会条件
1.会员由教师自愿申请,并由校读书会理事会审核后确定。
2.读书会成员的必备条件是:
(1)对教育教学研究感兴趣;
(2)热爱读书,热爱思考,乐意交流,积极共享;
(3)愿意以自己的执着、热情与实际努力获得自己的成长,并促进学校的发展;
(4)自觉遵守本会章程,积极参加本会组织的活动。
第五条、会员权利
1.有权选择和阅读学校书吧提供的所有书籍。
2.有享受读书会提供的各种会员服务的权利。
3.有参加读书会组织的校内外各种参观、实践和交流活动的权利。
4.有优先取得读书会学习资料的权利,有优先参加科研学术活动的权利。
5.对本会的组织机构、工作计划、活动安排、日常管理提出批评和建议的权利。
第六条、会员义务
1.认真学习,充分利用业余时间广泛阅读各类书籍。每学期读两本教育理论专着,其它不限,每天保证至少半小时读书时间。
2.通过学校网站“教师博客”或“余高书吧”QQ群两个读书平台开展书聊,发表原创或者推荐作品。
3.每月至少参加举行一次集体读书交流活动,每学期至少提交2篇自己原创的读书感想或读书笔记。
4.积极参加本会组织的各项活动,坚持自学为主,做到主动认真学习,注意调查研究,积极思考问题,按时完成本会分配的`任务和工作。
5.在全校教师中发挥先锋模范作用,在提高自身素质和修养的同时,也要带动周围其他教师共同进步,以促进全校性学习氛围的形成。
6.维护和保持本会的名誉和形象,自觉遵守群众及组织监督,定期向读书会汇报读书心得,逐步提高理论修养。
7.会员若确有学习或工作上的困难,可及时向理事会反映情况。
第七条、会员纪律
1.会员参加集体读书报告活动不能迟到,如确实有事,必须向主持人请假并获得批准。
2.会员在参加集体读书会期间通讯工具应关闭或振动,不能随便缺席,不得大声喧哗。
3.会员不能在校园网日志或读书QQ群发表与读书无关活动无关言论。读书QQ群供会员学习讨论之用,私人话题建议采取私聊方式。
4.会员两次违反协会章程或未履行应尽义务,将在会内通报批评,三次或三次以上违反协会章程或未履行应尽义务,将劝其退会。
5.所写的教学随笔或读书心得不得抄袭,发现抄袭的一律不予认可,一经发现抄袭即认定为不能认真履行活动要求。
第三章、组织机构、经费
第八条、本会全称为“杭州市杭余高级中学教师读书会”。
第九条、读书会的最高权力机构是全体会员大会。由会员代表大会推举产生理事会,负责读书会在闭会期间的管理事宜。
第十条、读书会设会长、副会长各1人,秘书长1人,理事若干人。由会长、秘书长和若干会员组成理事会,由秘书长主持日常工作。其主要职责:
1.制定学期读书活动计划。
2.组织会员开展读书活动。
3.督促会员完成读书会布置的学习任务。
4.聘请学校有关领导指导读书会工作,邀请专家学者或名师为会员讲课。
第十一条、本会自愿接受学校的领导、指导和支持,邀请学校领导、知名专家担任本会顾问,活动经费、场所、设施等主要由学校提供,学校提供的经费仅限于会务和书吧购买书籍开支。
第四章、附则
第十二条、本章程经过读书会会员大会讨论通过后执行。
学校读书协会规章制度 12
为创建"书香校园",稳步推进课程改革和素质教育,全面提高教师理论素质和综合素养,积极营造学习氛围,大力开展全员读书活动,营造书香校园。结合本校实际,在全校师生中倡导乐读、多读的文明时尚,培养广大师生健康、良好的阅读习惯,积极营造好学求知的校园读书氛围,特制定本制度。
一、全体教师要广泛阅读教育教学理论著作,深入学习教育理论、先进的教育教学经验,探究科学有效的.教育教学方式、方法,并结合教育教学工作,进一步阅读学习专业知识书籍,提高专业水平。提倡教师把读与教、读与研结合起来。每学年交与此有关的一篇论文。
二、为倡导教师读整本的书,扩大阅读面,每学年阅读不少于两本非教育理论类书籍。每年交一篇读书心得。
三、举办读书报告会、经验交流会、研究性学习、朗诵演讲,读书沙龙等活动引导师生交流读书心得、体会,对在读书活动中表现突出、进步明显者进行表彰,促进读书学习活动不断深入持续的发展。积极参加读书活动,每学年至少参加一次兴园学校读书活动,分享畅谈读书感受。
四、每年举行一次集体购书活动。
读书是人们重要的学习方式,是人生奋斗的航灯,是文化传承的通道,是人类进步的阶梯。以书为友,这是一天也不能断流的潺潺小溪,它充实着思想。尤其是一名小学教师,读书以明智更是生命中不可缺少的阳光雨露。让我们捧起书来,阅读经典,丰富人生,让生命在阅读中更加精彩!
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