班级规章制度

班级规章制度

　　在发展不断提速的社会中，我们每个人都可能会接触到制度，制度一经制定颁布，就对某一岗位上的或从事某一项工作的人员有约束作用，是他们行动的准则和依据。你所接触过的制度都是什么样子的呢？下面是小编为大家整理的班级规章制度，希望对大家有所帮助。

班级规章制度1

　　总 则

　　制订班级管理规章制度旨在规范同学们的行为,努力营造一个和谐融洽的学习氛围，为三年后的辉煌和腾飞打下坚实的基础。

　　班 训

　　细节决定成败 拼搏铸就未来

　　出勤方面

　　1、早上7：25准时到教室，并按时进行早读。值日生的.值日工作必须在7：25前完成。迟到者罚扫地一天。

　　2、中午2：10必须到教室。晚上6：20必须到教室。到教室后不得随意走动、闲聊、甚至打闹。自习课不得讨论问题，甚至讲话，要保持教室的绝对安静。

　　3、上课后迟到要在教室前门立正喊“报告”，经教师允许后方可进入教室。平时有事必须履行请假手续。

　　学习方面

　　1、按时完成作业，上交作业。作业要独立并按时完成，早读前交给组长，再由组长交给科代表，由科代表交给任课老师批阅。

　　2、不准抄袭他人作业，不准借作业给他人抄袭。

　　纪律方面

　　1、上课（晚自修）不准睡觉、说话、倒水、吃东西、听mp3、使用移动通讯工具、作小动作、随处走动、看课外书。

　　2、下课不在教室追逐、打闹。

　　3、考试不作弊。违者责令在全班作公开检查，检查书在班级公示一周。情节严重者还要进行相应的纪律处分。

　　4、在校园内不许看武打、言情等与学习无关的书籍。

　　5、不携带通讯工具和mp3进入学校，违者没收。

　　6、遵守住宿生守则，按时就寝、起床，做好值日工作。

　　劳动与卫生方面

　　1、课间注意教室保洁工作，不乱扔垃圾、不随地吐痰、不污损墙面。

　　2、及时、积极完成值日工作。一次不值日，则继续值日两天。

　　3、不准毁坏公物。违者照价修复赔偿。

　　两操（指广播操和眼保健操）方面

　　1、在规定时间和指定位置迅速集合，整理队伍。晨会和两操必须全体出席，特殊情况向班主任请假。

　　2、进场时保持安静，不交头接耳。不认真者留下在操场重做，直到通过为止。无故缺席者，回教室在全班面前重做。

　　3、做眼保健操时保持安静。

　　文明方面

　　1、不准顶撞辱骂老师，打骂同学。

　　2、班委不准公报私仇。

　　3、未经允许不拿同学东西。

　　4、不准进入营业性网吧及其他娱乐场所，不准打扑克。

　　5、不留长指甲，不穿拖鞋，男生不留长发、怪发，不染发；女生不佩带首饰、项链、耳环等。

　　高一（6）班班级管理委员会、团支部成员名单及其职责

　　付星：班长 协助班主任工作，做好班级日常各项工作的安排。团结同学，保持班级整体和谐。每天向班主任汇报前一天的班级情况。

　　江娜：团支部书记 全面负责班级团组织工作，并能协调班主任和班长做好班级各项工作，保持班级的先进性、和谐性。负责对团员的管理及发展新团员和收取团费等工作。

　　严继鹏：学习委员 负责班级的学习工作。督促同学学习，管好科代表、小组长。负责检查班级日常学习常规工作，记载日常作业情况。做好老师与同学之间的沟通工作。

　　谭星亮：文体委员 负责班级体育工作和文娱活动的组织、安排。直接负责课间操、眼保健操及课外活动，带领本班同学积极参加各项体育锻炼，组织参加学校运动会。

　　石晶：生活委员 负责班级日常卫生保洁和学校组织的大扫除，检查同学完成任务的情况。负责收缴并保管班费。领取并保管班级财物，定期了解班级同学的生活情况等等。

　　尧倩云：宣传委员 负责班级的黑板报，做好班级的宣传工作。

　　丁美玲：纪检委员 负责班级的纪律检查工作。

班级规章制度2

　　班级文化建设是一门潜在的课程，它具有无形的教育力量，往往起到"随风潜入夜，润物细无声"的作用。

　　为建设积极向上的班级文化，营造温馨和谐的班级氛围，实践文化引领的管理理念，我班在学校领导的引领和支持下开展了班级文化建设活动。

　　现就这学年所做的一些工作作以下总结。

　　一、营造和谐的有竞争力的班级氛围。

　　舒适整洁的班级环境能够让同学们更好地学习和生活，教室中的环境建设渗透着一个班级的文化氛围，折射出这个班级的文化底蕴，于是我和全班同学把班级建设的雅致、有文化底蕴。

　　二、建立规范有效地班级管理制度和学习小组。

　　实际操作中,我们首先选择了班级管理这个角度,让学生由过去的管理的对象变成管理的主动参与者,在这种角色变换中加强自我控制与自我监督。

　　我们把原来固定的班干部制度变为一种流动机制。

　　在班干部产生上,采取竞选制和轮任制。

　　班长轮流担任,班委会由班长提名,经同学表决通过,充分调动同学积极性,也使班长在管理工作上驾轻就熟。

　　形成一种班主任--班长--班委--同学的管理体制,既减轻了老师的负担,也发挥了学生的主动性。

　　这种多层次、全方位的轮流竞争上岗,不仅加强班级工作透明度,而且增强了学生的民主意识。

　　为了激励各方面表现较突出的学生更好的发展，也为了促进其他学生更好的.学习和生活，每周的班会课上，我就评选优秀课代表、优秀值日班长、文明标兵、卫生标兵、纪律标兵、进步之星等奖项。

　　考试前每位同学目标的制定给同学们指明了前进的方向，我给每位学生制定了挑战书，确定了自己的竞争对手，并力争超越对手;期中考试过后，我及时让学生写了小结与反思，并让全体学生给父母写了一封"爸爸妈妈我想对你说"的信，

　　双休日也让家长朋友们回了信"孩子我想对你说"。

　　同学们知道了"没有人能随随便便成功，风雨过后是彩虹"。

　　更体会了父母对自己的一片浓浓的爱。

　　期中考试后，我让单科状元写了自己学好这门功课的经验，并把它们贴在了“我型我秀”一栏中，与全班同学共勉。

　　三、召开一系列有特色的班会提升班级文化内涵。

　　主题班会“尊重他人，传递温暖”，让同学们感悟了在校尊重同学、尊敬老师，在家尊敬孝顺父母的必要性，在社会上尊重礼让他人的重要性;主题班会“拼搏精神伴我行”让同学们更了解拼搏的精神，

　　并传承这一优秀的精神品质，在学习和生活方面发扬拼搏的精神，当失败的时候，带着拼搏的信念坚强地面对，失败也会变得渺小。

　　唯有拼搏，我们才有可能到达巅峰。

　　坚信“山高我为峰，爱拼才会赢”;“培育健康心灵、守护生命阳光”主题班会，让同学们懂得了拥有一颗健康的心灵是多么重要，让生命像鲜花一样绽放才是我们生命最好的诠释。

　　主题班会“培养良好的学习习惯”让大家再一次明白细节决定成败，好习惯可以让你成功，坏习惯可以摧毁你的一切。

　　本学期，在所有任课老师的努力下，班级班风正、学风浓，在各方面取得了较好的成绩，受到了领导的好评。

　　我知道班级文化对学生的影响虽不是立竿见影的，但却是稳定渐进的，其潜在的教育功能将是长远的、全面的。

　　我们班级的文化建设，在"摸着石头过河"的历程中，良好的效果已逐渐展现出来，这更加坚定了我的信心和勇气.我相信：健全的富有生命力的班级文化必然会结出人才成熟之果。

班级规章制度3

　　1、做到每天不迟到，不早退，放学后及时回家，别让父母担心。

　　2、集会时保持安静，上下楼梯慢步右行。

　　3、出操做到快静齐，动作到位不讲话。眼操认真及时做。

　　4、课前准备好学习用品，上课铃响后，安静地等老师。

　　5、上课时要做到专心听讲，不做小动作，不讲空话。还要做到认真、及时地完成家庭作业。

　　6、做值日时，可千万不能玩耍、打闹、拖拉。要做到地面干净，窗台干净，黑板、讲台、三角橱和桌椅整洁，卫生工具整洁，限时20分钟。

　　7、听从长辈的教导，诚实守信，不说谎话，知错就改。

　　8、爱护学校、班级公物，不乱丢垃圾、纸屑，见到地上的纸屑立即捡起来。.

　　9、同学之间和睦相处，课间文明休息，不说粗话脏话，不打闹，不搞恶作剧，不做危险性游戏。

　　10、放学路队得整齐，不插队，不讲话。

班级规章制度4

　　【早读】来就早读不嬉闹，字正腔圆书声高。一日之计在于晨，争分夺秒去赶超。

　　【课前】课前书笔要备好，整齐摆在桌上角。课前诵读听要求，坐姿端正声情茂。

　　【上课】上课专注心莫扰，耳要倾听眼要到。勤动脑筋人聪敏，积极发言很重要。

　　【作业】独立作业勤思考，疑难之处去请教。书写工整卷面洁，细心方能质量高。

　　【课间】课间休息勿打闹，同学打架更不要。相互谦让利团结，友谊如花需灌浇。

　　【出操】快速列队去出操，安全行进莫玩闹。耳听韵律手脚齐，动作规范面含笑。

　　【值日】按时值日莫忘掉，相互配合干得好。一扫二拖三整理，黑板锃亮人夸妙。

　　【活动】课外活动人人到，跳绳打球去赛跑。玩得尽情勿忘形，安全第一须记牢。

　　【阅读】阅读时间要求高，不许走动不许叫。潜心会文知意远，读到妙处自逍遥。

班级规章制度5

　　班级实行60分制进行量化考核，每位同学开始均为60分，按照以下细则进行加分、扣分。

　　①迟到、早退三次以缺勤一小节课计算；

　　②缺勤一小节课扣除2分，连续缺勤四小节，多扣除1分（9分）；连续缺勤六小节，多扣除2分（14分）；

　　③早读、早操、晚自习缺勤扣除3分，当天早晚自习都缺勤扣除7分；

　　④无故不参加班级、学院组织的各项活动，扣除10分；

　　⑤放假前（五一、国庆等小长假）不经请假提前离校扣除10分；非特殊情况，不允许事后请假补假条，一律视缺勤处理，任何班委、任课老师都无权批假，请假必须通过班主任审批。

　　⑥请假每周每人最多请四小节，请假不计入扣分

　　连续一周无迟到、早退、旷课；或出勤率达到96%，加5分；

　　⑦学生日常考勤工作由班长负责记录，班主任掌握，每周通报一次，每月汇总一次，每学期统计一次，且记录大学生学籍档案。

　　⑧本制度若有纰漏之处，经班主任同意，班委有权增删。

班级规章制度6

　　做人习惯

　　1、集队时做到快、静、齐，路队行走时整齐、安静，配合路队长的指令。集队时间10秒钟以内。

　　2、周一升旗前佩戴红领巾，统一着装，按要求穿相应的校服、白色运动鞋。

　　3、班干部要认真履行自己的岗位职责，以身作则，敢于管理，有效管理，为创建优秀的班风班貌做贡献。

　　4、热爱班集体，对自己说的'每句话负责，讲诚信、不说谎，不散布不良舆论。

　　5、不随地丢垃圾，看到垃圾随手捡起，尊重自己及他人的劳动成果。

　　6、不私自拿别人东西，光明正大做人。

　　7、未经允许，不得在教学区逗留。

　　8、待人有礼，见到老师、家长、客人要主动礼貌问好。

　　9、轮到保洁或做值日时，要认真负责，及时到岗，优质完成。

　　10、每个离校的同学出校门时必须开放行条，不得私自填写或模仿老师签名。

　　11、不私自碰电脑、电源。

　　12、文明用语，不打人，不骂人，不讲粗口。

　　13、尊老爱幼、乐于助人、不欺负弱小。

　　14、爱惜公共财产及自己的物品，不攀比。

　　15、拾金不昧、拾物不昧。捡到东西及时上交大队部。

　　16、

　　生活习惯

　　17、周日返校前剪好指甲，个人卫生要符合要求。

　　18、夜宵时不得请假、缺席、迟到、早退，如不吃夜宵需有家长签字的申请条。

　　19、教室柜桶、书包柜里的个人物品需摆放整齐，经得起随机抽查。

　　20、离开座位是要把桌凳摆放整齐，班级桌凳要求整齐有序，间隔适中，桌面清空。

　　21、课间注意安全，不追逐打闹，不玩危险游戏，团结同学，不吵架、不打架。

　　22、做爱花、护花使者，每人有一盆栽在教室焕发光彩，共同营造绿色教室，让教室充满生机。

　　23、课间喝牛奶时文明有序，牛奶盒、吸管、吸管袋要放到相应的位置，不能无故不喝牛奶。

　　24、认真做好值日和保洁工作，为班级荣誉做贡献。

　　25、节约粮食，文明用餐，餐桌干净，实现“三光”。

　　26、遵守宿舍纪律，按时就寝。

　　27、吃饭和就寝时做到“食不言，寝不语。”

　　28、不得带零食、饮料、水果等到教室。

　　29、不带手机、游戏机、MP3、MP4、利器等禁带物到学校。

　　30、勤喝水、勤洗手、勤洗头、勤换衣服，天天保持个人卫生。

　　学习习惯

　　31、上课时预备铃结束前必须回到座位，做好课前准备，不迟到、早退、缺席。

　　32、上课坐姿端正，注意力集中，无三闲：闲话、闲事、闲思。

　　33、上课时要勤于动脑，踊跃发言，有问题要举手，不打断别人讲话。

　　34、唱歌时，歌曲健康，站姿端正，声音洪亮，精神饱满。

　　35、课前诵读声音洪亮，精神饱满，预备铃一响科代表马上组织（语文、英语）

　　36、眼保健操前要洗手，穴位标准，节奏准确。检查人员要严格要求，有所作为。

　　37、练字时坐姿端正，握笔正确，态度认真，争取写出一手好字。

　　38、课间操精神饱满，动作规范，口号响亮，踏步摆臂准确有力，积极参与各项训练。体现班级精神气。

　　39、积极参加晨跑、不迟到、不缺席、不早退、不无故请假。

　　40、爱护书籍，借书需经图书委员同意，有借必还，不丢失、不破坏。

　　41、按时、独立完成作业，书写工整，态度认真。

　　40、上课、考试时无非常特殊的情况不允许上洗手间。

　　注：如有违反《班级公约》相关约定，情节较轻者以批评、教育为主，情节严重或屡次违反者将要求该同学以该条约定为主题写作文一篇，450字以上，三天内上交班长，交班主任批阅，且要在全班同学面前朗读。

班级规章制度7

　　一、出勤方面

　　1、“一天之即，在于晨”清晨是一天最美好的时刻，一分一秒不能浪费，我们班要求全体同学早上7：30分前到校，下午2：20分前到校，不得迟到。凡每学期迟到二十次以上，将取消学生期末的任何奖励，并纳入班级分数进行相应的扣除。

　　2、无故旷课者，按《知用中学学生处分条例》进行相应的处分。

　　二、校服、校鞋规范方面

　　1、每天必须穿着干净、整齐的校服、校鞋进入校园，钮扣要系好，拉链要拉好，里面的衣服不得长过外面的校服；不穿校服者，责令其回家去穿着，否则不予进入校园。若有特殊情况者，应将其班级、姓名进行登记，报级组处，由级组进行处理。

　　2、不得私改校服，如有发现，在限期内进行整改，不能恢复原状的，需重新购买新的校服。

　　三、礼仪、仪表方面

　　1、在校园里，穿戴整洁，朴素大方。不留长指甲，不涂指甲、口红，不化妆、不佩戴饰物，不打耳洞，头发干净整齐，不染、烫头发：男生不留长发，头发前不超过眉毛、后不过耳朵；女生头发前不超过眉毛、后过耳朵的需要用橡皮扎起；

　　2、养成良好习惯，不随地吐痰，不乱扔纸屑果皮，不吸烟；举止文明，不打架骂人，不说脏话，提倡使用文明语言；讲话注意场合，态度和蔼，尊重他人，不给叫同学侮辱性绰号。上、下楼梯时靠右走，在过道、楼梯不要追逐打闹；

　　3、尊重全体教工，见面行礼或主动问候，使用“老师早”、“老师好”、“老师再见”等问候语。

　　四、早读方面

　　1、学生到校后，按时上交各科家庭作业，7：40分后不能出课室，科代表必须在7：45前把作业整理好交到任课老师的桌面上，其余的同学请在自己座位上安静地做好早读及上课前的准备；

　　2、早读预备铃响后，应由领读学生组织早读，其它同学应服从班干部、领读学生的管理。不准聊天，不准喧哗、起哄。

　　五、“两操”方面

　　1、按时做课间操和眼保健操，第二节下课铃响后，应迅速、有序地到达操场，排好队伍。

　　2、凡不参加课间操者，由考勤员、体育委员记录下姓名，并与班主任核对是否为无故不参加，凡是无故不参加的当旷课一节计算。

　　3、做眼保健操时，应按规范要求进行，必须闭眼。由各班值日学生、任课教师、值日教师监督，凡有违者，本班此项分数应予以重扣。

　　六、课间、午间休息

　　1、下课铃响，可以进行课间休息，休息前应收拾好上节课所用物品，准备好下节课所用物品。休息时，不准追逐打闹，不在教室和楼道内吵闹喧哗，活动要注意安全。

　　2、午间在校就餐的学生，注意不要弄脏教室桌面、地面，不得乱倒饭菜。

　　3、午间休息时，学生未得同意不得离开课室，在课室内不得追逐打闹，学生必须保持安静，否则取消其在校午休的.资格。

　　七、课堂纪律、作业方面

　　1、学生必须按时上课，上课预备铃一响，学生必须立即进入教室坐好，准备好学习用具，桌上不得摆放与本堂课无关的东西或书籍；老师进入教室后全体学生起立站好，待老师答礼后方能坐下。

　　2、上课或自习课时间，学生不能随意出入教室，有特殊情况者，须经老师同意方可出入教室。上课时严禁课堂乱调换位置，不能在教室内嬉闹、走动、谈笑，保证教室绝对肃静。

　　3、尊重老师，上课要发言先举手，回答问题应起立，音量适中清晰，不得故意打岔。课堂纪律是学习的保证，只是在课堂上认真听讲，才能在考试上取得好成绩。做好笔记，认真思考，积极举手回答老师的问题，不得做与课堂无关的事情。

　　4、作业是老师了解同学对知识了解多少的途径，按时完成作业是每个合格学生应该做到的基本标准。独立完成课堂作业，不准抄袭作业，有疑问找老师帮忙。

　　5、学生在任何时候均不能在教室内玩小型游戏机、扑克、棋类（集体组织举行文娱活动除外），不得看与上课无关的读物，不得影响他人学习。如有违犯，老师即加以制止教育，若不听从劝告者，老师有权收缴并交教导处处理。

　　6、上体育课时只穿运动鞋，如老师要求学生带钉鞋或跳绳等其他体育用品时，学生必须认真执行，没老师的允许，不得在上课期间打篮球。

　　7、下课铃响后，老师宣布下课，同学方可离开教室。

　　8、考试是在检查我们对知识的掌握程度，为一分钟都应该来的真实，因此，在考试中决不能有作弊的现象。为自己负责，决不作弊！

　　9、按活动课要求，上好活动课。保持活动的安静，避免影响其它班的正常秩序。保证室外活动的秩序和安全。

　　八、打扫卫生方面

　　在卫生方面我们一直引以为敖，每个同学都有自己的一份职责，坚决把卫生做到干净、彻底，因为我们相信，只有在良好的环境中，才能使学习更上一层楼。

　　1、各班值日学生应在早上7：30分前、下午2：20分前打扫好卫生。打扫卫生时，须对教室、包干区认真打扫，总的要求是：干净、整洁、有序。干净是要求打扫时，做到地面无纸屑痰迹，墙壁无球印足迹，无卫生死角。整洁是要求打扫后桌凳排放整齐，桌面清洁。有序是要求物品摆放有秩序、不杂乱。垃圾桶有四分之三满的话，就必须清倒；工具必须摆放整齐；每天三扫，而且至少要拖一次地；

　　2、每天早读、午休、眼操时检查卫生。

　　九、进出校门

　　进入校门应积极回应值日学生的问候与检查，不得无理取闹。单车请放在校外的保管站。放学后应及时离校，在校园内逗留时间不要过长；如有特殊情况应向班主任、教导处汇报，经批准后方可在校内停留。

　　维护集体荣誉，自觉遵守以上条款内容，相互监督，相互帮助，共同进步。

班级规章制度8

　　本公约从我班实际情况出发，以注重细节为主旨，要求同学从小事做起，把班里不文明的现象从控制到减少到消除，最后养成良好的文明礼仪习惯。

　　1、 不迟到

　　对迟到这点，由于总是有部分同学卡点到班，所以特将其列入公约中。

　　2、 不上课随便说话

　　这点看似简单，其实做起来却不很容易。但是，这是对老师最起码的尊重。之所以列入本公约，一在于重申其重要性，二是要求每一位同学都要对这点有足够的重视，并且以后要加大此方面的管理力度。

　　3、 不说不文明的语言（包括在论坛上）

　　对大多数男同学来讲或多或少都有说不文明语言的时候，这是一个通病。但是，要提高每一位同学的综合素质就要从对自己语言的要求开始。这点要做到也着实不易，因为有些同学已经成自然了，所以初期目标只能是尽量减少以及克制，措施主要是同学之间互相提醒，不能熟视无睹。在网络上同样如此，要有自我约束力。

　　4、 做到能主动与老师打招呼

　　尊敬长辈是我们应该做的，是最最基本的文明礼仪。在楼道里见到老师主动问好能够体现每一位同学对老师的尊重，所以特将此项列入公约。

　　5、 做到时刻注意保洁

　　对于保洁，首先当然是教室的卫生，卫生不是光由每天的值日组完成的，而是靠全班同学来共同维护的，所以，无论今天是否应该值日，每个同学都要注意教室的整洁。这里所提到的保洁不仅仅是班里的`。保洁，而是包括楼道、操场登等校内所有的地方。（并非是要刻意地去寻找，最起码要能够做到但看到地上有废纸时，能捡起来扔到垃圾桶里。

　　6、 做到谈论有意义的事

　　有的同学的谈话内容的太狭窄，仅局限在身边的娱乐新闻等，所以在本公约中明确提出，希望每位同学能扩大自己的知识面，谈论更多的更有利于促进我们自身修养的更有意义的事。

　　以上是本班公约的全部内容。公约虽然只是一张纸，但它是每个同学承诺的体现。希望每一位高一（1）班的同学在阅读并同意本公约后，能努力做到公约中的“三不、三做”。要知道，当你在不断完善自己的同时，其实就是在为班级做贡献。希望能借此公约，明确同学们的文明礼仪标准，将本班建设得更好！

班级规章制度9

　　一、 进校：穿戴整洁重仪表，备齐用品准时到；进校说声老师好，相互问候有礼貌。

　　二、早读：勤奋好学争分秒，贵在自觉效率高；语数英语同重要，书声琅琅气氛好。

　　三、两操：出操集队快静齐，动作规范做好操；每天眼操做两次，持之以恒视力保。

　　四、上课：铃声一响教室静，专心听讲勤思考；举手发言敢提问，尊敬师长听教导。

　　五、课间：课间休息不吵闹，文明整洁要做到；勤俭节约爱公物，遵循公德要重要。

　　六、学习：各门功课要学好，遵守纪律最重要；预习复习要自觉，环环扣紧才生效。

　　七、作业：审清题意独立做，格式规范不抄袭；簿本整洁字端正，保质保量按时交。

　　八、活动：科技文体热情高，体魄健壮素质好；思想觉悟要提高，班队活动少不了。

　　九、生活：爱惜粮食要记牢，节约水电少浪费；服从管理加自理，遵守纪律觉悟高。

　　十、离校：值日卫生勤打扫，按时离校关门窗；横穿马路站看行，安全法规要记牢。

班级规章制度10

　　一、纪律

　　(一)考勤纪律

　　第一条：所有同学必须按照学校的规定，准时进班参加早自习、晚自习、上课等；

　　第二条：班长对全班同学每天的出勤情况进行汇总，并提交班主任；

　　(二)上课纪律

　　第一条：课上不得交头接耳讲话，不得看课外书，不得睡觉及其他与学习不相关的事情；

　　第二条：班长要对自己周围同学的纪律负责，如有同学违反班级纪律，而班干不及时予以制止，将追究班干的责任以及违反纪律的同学的责任；学校将安排老师不定时在教室外巡查。

　　第三条：如若课中有突发事件，各同学应保持镇定，应听从老师的'安排，不能擅自行动。同时班长要及时给予全班同学提醒，使班级纪律恢复，对于不服从管理的同学，班干要及时耐心说服；

　　(三)上课前纪律

　　第一条：上课铃响后，全体同学要立即进入班级，做到“快、静、齐”，做好上课前的准备；

　　第二条：如因特殊情况班级纪律混乱，班长要及时提醒大家保持安静，等待任课老师上课；

　　二、文明礼貌

　　第一条：上课时，班长喊“起立、敬礼”，全体同学说“老师好”，当老师说“请坐下”后，方可坐下；

　　第二条：下课时，班长喊“起立、敬礼”。全体同学说“老师再见”，当老师离开教室后，全体同学方可离开教室；

　　第三条：进入办公室，或者上课时迟到，要喊“报告”，经老师批准后方可进入；

　　第四条：全班同学在路上遇见老师时要问好，同学间碰面也要相互问好；

　　三、学习

　　第一条：全体同学要自觉遵守班级学习纪律，并注意优良学习氛围的形成与保持；

　　第二条：同学间可以就学习难题进行讨论，也可以向老师请教，但不得相互间抄袭作业，如任课老师反映班级同学作业有抄袭现象，或在考试中作弊，以及成绩下降较快的同学，班主任要找该同学谈话，并督促该同学尽快改正错误或不足；

　　第三条：课堂上老师提出的问题，如自己知道如何做，要积极发言；

　　量化标准

　　一、学习方面：

　　1、上课不准睡觉、说话、倒水、吃东西、听mp3、打手机、作小动作、随处走动、看课外书、不认真听讲。违者每项扣2分。

　　2、按时完成作业，上交作业。违者每项扣2分。

　　3、不准抄袭他人作业，不准借作业给他人抄袭。违者每项扣2分，若在他人不知晓的情况下抄袭他人作业者扣4分。

　　4、学习明显进步者，班级每进步十名加5分。班级前五名加10—5分。

　　二、纪律方面：

　　1、上课不迟到、早退。违者每项扣2分。无故旷课者扣10分。迟到三次以上以旷课一节计算。

　　2、下课不在教室追逐、打闹。违者每项扣2分。

　　3、不佩带首饰、项链、耳环等，在规定时间必须穿校服，在校期间必须佩带胸卡。违者每项扣2分

　　4、在校公共场合不得使用通讯工具，进入教室先将通讯工具关机后方可进入。违者扣2分

　　5、在校期间不得打假斗殴，违者直接开除学籍。

　　三、卫生方面：

　　1、不乱扔垃圾、不随地吐痰、不脏化墙面。违者每项扣2分

　　2、不留长指甲，不穿拖鞋，男生不留长发。违者每项扣2分。

　　3、不准毁坏公物。违者扣2分，并照价赔偿。

　　四、文明方面：

　　1、不准顶撞老师，打骂同学。违者每项扣5分。

　　2、未经允许不拿同学东西、体育用品。违者每项扣2分。

　　3、不准进入营业性网吧、音乐吧、酒吧及其他娱乐场所，不准打扑克。违者每项扣5分。

　　五、其他方面：

　　为班级赢得荣誉者，校级一等奖加8分，二等奖加6分，三等奖加4分。

　　六、综合：

　　班级个同学实行百分制进行量化考核，每位同学进班伊始均为一百分，按照以上班级各规章制度进行口分加分，扣分达到十分给与班级警告，若班级警告达到二次直接开除学籍。

班级规章制度11

　　一、管理规章制度

　　１.教室电教设备由班主任和班级电教委员共同管理。要求每班选出一名责任心强的学生作电教委员，明确其职责（见三：《电教委员职责》），由信息中心进行相应培训。其他学生不能随便乱动设备，若出现人为损坏，应由班主任追究责任，并上报到政教处，作相应处理。

　　２.多媒体讲台钥匙每学年初由班主任到信息中心领取，并交由班级电教委员保管，学期末由班主任收回交到信息中心，若丢失由班级赔偿。

　　３.教室电教设备只为教学服务，未经允许学生不得利用电教设备进行看电影、听歌等与学习无关的活动，若确需使用须经班主任同意，若发现违规使用电教设备，要上报政教处，作相应处理。

　　４.教师或电教委员应首先熟悉掌握电教设备的正确使用方法，不允许自作主张乱动设备及接线，人为损坏设备应照价赔偿。

　　５.电教委员每天放学前应检查并关闭电教设备的总电源，班主任保证教室每天关窗锁门，做好安全防范工作。

　　二、使用规章制度

　　１.教师使用电教设备都必须经过培训，掌握操作方法后方可使用，否则由此引起的仪器损坏，要追究责任。

　　2.各班电教委员专职管理班级电教设备及相关财产，有义务辅助教师的电化课堂教学。其他同学无特殊允许，不得动用。一旦发现其他同学使用电教设备，电教委员必须制止，并报告班主任。

　　3.使用多媒体教室的教师不得自行在计算机上安装和卸载软件系统。需要在计算机上安装软件系统须向教务处和多媒体教室管理人员提出申请，经批准后由教务处或信息中心派专人进行安装。不得自带携带有病毒的光盘、U盘、软盘使用。严禁将黄色、有害、国家查禁等不健康的信息输入教学多媒体内。

　　4.教师培训合格后，方能使用液晶投影仪进行电化教学。

　　视频展台、液晶投影仪的使用要点：教学任务结束后，先关闭视频展台，再关闭液晶投影仪，让液晶投影仪在通电状态下的灯泡停止工作，约3分钟后使其处于待机状态，确保机器有足够的时间散热，再关闭总电源。严禁突然断电或人为破坏操作。倘若发生故障，应立即作好记录，明确责任，报告电教管理员，违章操作者，按相关规定处罚。

　　5.使用多媒体教室的教师在上完课后，应协助电教委员详细做好《教室多媒体使用情况记载表》记载。

　　6.设备安全责任追究：各班必须珍惜和爱护电教设备，严禁不按操作规程盲目使用，严禁撞击、敲打设备，严禁将水杯等放在桌面上。凡非正常损坏，其维修费用均由各班支付。并追究当事人责任（教师、班级或学生）。

　　三、电教委员职责

　　１.负责本班电教设备的使用、保管、保养、安全保卫工作。

　　电教委员管理的`财产有：液晶投影仪、视频展台、电脑、投影屏幕、功放音箱等。

　　2.熟练掌握电教设备的操作技能，协助各任课老师使用电教设备。

　　3.认真做好填写班级设备使用登记表并请教师签名。

　　4.做好电教设备的清洁卫生工作。及时向信息中心汇报电教设备的故障，以便及时维修，保证电教顺利实施。

　　5.每次电教设备使用后检查并关闭电教设备（不关总电源），每天放学前应检查并关闭电教设备的总电源

　　6.每月上交《教室多媒体使用情况记载表》检查，并汇报电教设备的使用情况。

　　7.虚心听取同学对各任课教师的电教课的反映、建议，及时向任课教师和信息中心汇报，交流情况，反馈教学信息。

班级规章制度12

　　告家长知：

　　教室是学生学习的主场，安静有序的班级环境有利于学生学习，相信每一位家长都乐于为我们营造良好的学习环境出一份力！

　　以下有几点注意事项，请各位家长务必遵守！

　　1、家长无需在群里询问孩子是否到班，学生到班之后，老师会给全班学生拍照发群。

　　2、上课期间，不允许学生接打电话，家长如有特殊情况，请在群里艾特前台，由前台转告。

　　3、作业发到群里之后，不要在群里艾特老师询问学生的进度，若有特殊情况需要接走孩子，同上艾特前台，由前台把孩子接出教室。

　　4、上课期间，为保持学习区良好环境，请家长在家长等候区耐心等待。

　　5、孩子有任何问题，留待下课以后私聊沟通，如有特殊情况，我们也会及时告知家长。

　　总而言之，家长和老师都是为了孩子，请各位家长谅解和配合！

　　学生：

　　到班以后，记录到班时间。

　　课前5分钟准备时间：

　　文具书本接水类等，点名册点名完毕，学生填写成长在线日期、姓名，作业项简写，练习题

　　课中45分钟：

　　成长在线真实反映课堂情况，择优发群，孩子们每天的成长在线保存成册，记录孩子们的`进步，家长一目了然。

　　课上以20分钟为节点计时，大概一张卷子，两页练习册的完成时间，每一项完成之后放到检查书桌上，没有完成的孩子一样上交，直接进行下一项作业，给孩子们造成紧迫感，专注写作业

　　课间5分钟：

　　修整状态

　　循环下去，直到孩子完成作业离开教室，不在学习区逗留，在前台等待家长来接

　　书写要求：

　　语文字体工整一页出现三个错字，涂改过多等情况重写一篇。

　　数学计算题凡是竖式必须用尺子划横线，大题步骤完整，列式、单位、口答完整。

　　英语拼写错误的单词字母，单词重写，不在原有基础上更改，字母书写清晰

　　书写顺序：

　　数学——语文——英语：

　　练习册——卷子——打印题——抄写默写听写——作文——积累好词佳句——背诵（疑难问题托管解决，不给家长造成负担）

　　优秀奖励：

　　每日积累分数，10分5英镑，一周一总结，周五晚发放英镑，总结一周问题。

　　有计算问题和写字问题的孩子，家长准备口算题卡和字帖，群里打卡，另有英镑奖励

　　惩罚措施：

　　罚分扣英镑，严重情况请家长协助。屡教不改劝退（一般不会这么严重）

　　一周总结完毕，每周各年级选出一位优秀者额外奖励10英镑，最佳进步者奖励5英镑（总结完毕，名单发群里，@家长，发图片展示学生优秀作业）

班级规章制度13

　　（一）班干部职责

　　班长：负责班级全面工作。每月召开一次班委会，制订工作计划草案。做好班委会会议记录。

　　副班长：协助班长做好工作，做好课堂考勤工作和学校以及学院活动的考勤。

　　学习委员：负责沟通师生之间的信息交流，向有关部门反映学生对教学的意见，组织班级学生开展各类学习活动和基本技能训练。

　　生活委员：负责学生的后勤工作，协助班主任处理班级生活事务，发生情景主动与相关教师联系

　　劳动委员：负责班级职责区团体劳动的安排及监察并及时反馈信息。

　　体育委员：负责开展经常性的体育活动及组织参加各种体育比赛。组建并管理修改体育队伍。

　　文娱委员：负责开展班级的文艺活动，丰富课余生活。（文娱委员每学期必须组织一次班级文艺活动）

　　宣传委员：做好班级活动及黑板报的宣传工作，并及时宣传时事信息。

　　（二）学生课堂常规

　　1.课前认真做好上课准备，学习用品要整齐安放在课桌指定的位置。

　　2.听见上课的预备铃后，尽快安静有秩序地进入教室，在自我的座位上静候教师上课。教师走进教室，宣布上课后，班长发出"起立"口令，师生相互问好，在教师示意下，学生方可坐下。

　　3.迟到的学生在教师同意后，应轻手轻脚走进教室，不得妨碍同学上课。

　　4.上课时，精神饱满，坐姿端正，自然挺胸，两手放在规定的位置，不做小动作，未经教师许可，不能随便离开座位和教室。

　　5.上课时要专心听讲，积极思考问题。读书做到心到.眼到.口到。努力掌握正确的学习方法，勇于提出问题，积极参加讨论。发言.提问，要按规定的姿势举手，在教师指名后才能发言，发言时要姿势端正，说普通话，声音响亮，语句完整，并注意礼貌礼貌用语，发言完毕即自动坐下。

　　6.对教师布置的作业要认真.独立完成，遇到困难时，如果经过思考还是不懂，要主动请教师辅导。作业要整洁，格式贴合规范，做到按时交。

　　7.写字要严格坚持"眼离书一尺，胸离桌一拳，握笔手指离纸一寸"的正确姿势。

　　8.下课时，教师宣布"下课"，班长发出"起立"口令，在教师招呼后，学生方可平静有序地走出教室。

　　9.值日生应督促全体同学坚持教室整洁，一下课就帮忙教师整理教具，擦净黑板。

　　（三）班级环境管理制度

　　1.班级环境要求

　　（1）教室前黑板上方正中挂国旗。

　　（2）劳动.卫生等方面的工具一律摆放在教室后内墙角。

　　（3）奖状.锦旗一律挂在教室后黑板上方，做到整齐.美观。

　　（4）“课程表”.“作息时间表”.“值日生表”等贴在规定位置。墙壁.讲台.课桌等不得乱贴.乱画。

　　（5）教室黑板报资料每月更换一次，围绕当月主题；雏鹰天地资料丰富多彩，版面设计要有特色和创意，讲究艺术美

　　（6）教室坚持良好的通风和整洁。

　　2.值日班长（生）职责

　　（1）监护班级各项环境设施.设备。

　　（2）开启和关掉教室里的灯.电扇和门窗。

　　（3）督促同学摆好课桌椅.坚持整齐排列，负责讲台的清洁卫生，做到每节课后讲台坚持洁净。

　　（4）认真记录值班情景，并送班主任审阅。

　　（5）值日班长（生）交接时，要认真阅读有关记录和班主任意见。

　　（四）班级公物保管制度

　　（1）公物保管由班主任负责，登记后张贴上墙。

　　（2）公物领借.归还应及时主动，并能严格按制度办事，不任意挪用其它班.室公物。

　　（3）班级公物师生应节俭使用.安全运作，不损坏.勤擦洗。

　　（4）公物应安放整齐.协调和谐.清洁美观.有条不紊。

　　（5）公物有损坏应及时报告总务处，按有关规定处理。

　　（6）学校替各班添置的公物，一律包管到教室，按规定存放。

　　（7）每学期由总务处定期与不定期组织检查。

　　（五）优秀班团体的评选条件

　　1.政治思想

　　班团体有坚定正确的政治方向，树立“勤奋.严谨.团结.创新”的良好班风。积极开展班队活动，形式新颖，效果良好，班会每月不少于一次。全班同学在思想.学习.生活上互相帮忙，班团体凝聚力强。

　　2.班级管理

　　班干部以身作则，有号召力，善于管理，班级管理制度健全，班级工作有目标，有计划，有措施（必须有班务日志等书面材料）；积极参加学校组织的各项活动，并取得必须的成绩。

　　3.学风建设班级学风严谨，同学学习目的明确，学习态度认真，学习气氛浓厚，能较好地完成各项学习任务。

　　4.基础礼貌全班同学注重基础礼貌建设和个人品德修养，维护社会公德，尊敬师生，团结友爱；有良好的卫生习惯。

　　5.组织纪律班级纪律严明，全班同学自觉遵守学校各项规章制度，自觉维护公共秩序.教学秩序和生活秩序。

　　6.学校文化活动积极参加学校文化艺术活动，积极开展各项文体活动及科技创新活动；注重身体素

　　质的提高，坚持参加早锻炼，社会实践活动开展得有特色，雏鹰假日活动有特色。

　　7.评选材料

　　评选材料全面真实，资料具体详实，与实际情景没有出入。

　　（六）学生评优评先条件

　　1.校“十佳”少先队员评比条件：

　　现为少先队员，热爱社会主义祖国，热爱人民，立志成才，具有远大梦想；勤奋学习，善于思考，积极实践，敢于探索，具有创新精神；热爱生活，乐观向上，勇敢顽强，自强自立，具有坚强意志；热爱劳动，勤俭节俭，诚实守信，团结互助，具有优秀的品质，德.智.体.美全面发展，事迹能够充分体现21世纪中国少年儿童的精神风貌。

　　2.校“三好”学生评比条件：

　　思想品德好

　　即热爱社会主义祖国，热爱人民，热心为团体服务，积极参加劳动，尊敬师长，团结同学，遵守社会公德，自觉执行《小学生守则》.《小学生日常行为规范》，在同学中能起模范作用。

　　学习好即为“四化”学习目的`明确，学习态度端正，能较好地掌握各门功课的基础知识和基本技能，学习成绩优良。

　　身体好即坚持锻炼身体，积极参加文娱活动，有良好地卫生习惯，身体健康，体育成绩优忍受。

　　3.校优秀学生干部评比条件：

　　（1）职责心强，能积极协助教师开展各项工作。

　　（2）能带头遵守队纪，队章，在学习，劳动等方面起到良好的带头作用。

　　（3）组织本事强，能组织安排好班.队活动并能单独主持主题队会。

　　（4）敢于大胆开展工作，抵制不良现象，制止各种违反校规的行为，团结帮忙同学，一齐前进。

　　4.优秀少先队员评比条件：

　　（1）学习老一辈革命家和英雄模范人物的事迹，以先进模范为榜样，不断激励自我提高。

　　（2）树立为祖国而学习的梦想，遵纪勤学，成绩优秀，全面发展。

　　（3）礼貌礼貌，团结互助，热爱团体。

　　（4）爱动脑筋，爱科学，爱创造。

　　（5）积极参加少先队组织的各项活动，并在少先队活动中有主人翁精神。

　　（6）培养自我管理自我的本事，并在中队管理方面有成绩。

　　5.礼貌学生评比条件：

　　（1）尊敬师长，团结同学，自觉遵守《小学生日常行为规范》和《小学生一日常规》。

　　（2）热爱团体，积极为班级服务，不做有损团体荣誉的事。

　　（3）在家中，孝敬父母，尊重长辈；尊重家长的劳动；替家长做力所能及的家务事；自我的事自我做；不挑吃穿。

　　（4）在一学期内没发生打架骂人.乱扔纸屑垃圾的事。

　　6.单项奖评比条件：

　　在学习.生活.劳动.体育.艺术等任何一方面有显著提高或有突出成绩的学生，经过学生和教师共同评比，学校给予表彰。

班级规章制度14

　　为了创立一个礼貌班级，给每位同学创造一个良好的学习环境，针对本班的实际情景，制定本管理方案：

　　一、班级分四个方面进行评比：学习，纪律，道德，卫生。

　　学习，纪律和道德以个人进行总评比，每周评比一次，被扣最多分的同学应擦一天的黑板或为班级做件好事，如果被扣4分以上或被学校扣分的，应在班会上做公开检讨；被扣最少分的同学进行必须的小奖励。副班长在周末进行汇总。

　　每个月以组为单位对学习，纪律，道德，和卫生进行评比，扣分最多的一组替扣分最少的一组扫一次教室，一个月允许每周每人平均被扣5分，如果被扣5分以上的组，应再替扫一次卫生区，并且组长要在班会上做公开检讨。班长在周末进行汇总。

　　期末进行个人总评比：学习+纪律+道德+卫生。对表现最好的10名同学进行奖励，表现最差的同学做公开检讨。班长在周末进行汇总。

　　二、学习方面（学习委员负责，各科代表配合）

　　1.作业应独立完成，不抄袭别人的作业，应在科任教师规定的时间内完成并上交给科代表。没按时间完成的扣1分，不交的扣2分，特殊情景没交的免扣。

　　2.上课受到科任教师表扬的或小测验优秀的加1分；校级或县级考试中，成绩优秀的，加2分，单科或总分年段第一名的，加3分。

　　三、纪律方面（副班长和纪律班长负责，其他同学监督）

　　1.早读，上课，午休，两操，晚自修及各种集会和活动迟到，早退的扣1分，旷课的扣2分，请假的.扣1分，特殊情景的免扣。

　　2.没有佩带胸卡或佩带不规范，穿奇装怪服，男生留长发，女生烫发或染发，佩带首饰的，扣2分。

　　3.课间休息，午休，晚自修追逐打闹，大声怪叫的，或做一些无益的活动的（如打球，下棋等），扣2分。

　　4.三分钟预备铃后，还在教室外逗留的，扣2分。

　　5.晨读和早读应认真背诵课文和记忆英语单词，做作业的扣1分，做小动作或其他一些无益的事的，扣2分。

　　6.上课应认真听讲，认真做好笔记，积极回答教师的问题，不应睡觉，不做小动作，不讨论课外资料，否则扣2分。

　　7.晚自修应认真复习功课和做作业，不应讲话，做小动作，尽量不谈论，坚持教室的安静，否则扣2分。

　　8.在校期间，进游戏机厅，打康乐球，进网吧的，扣2分。

　　9.破坏班级和学校公共财产的，扣2分，并赔偿。

　　10.寄宿生应按时休息，遵守学校有关寄宿生的管理规定，否则扣2分。

　　11.考试作弊的扣2分。

　　12.受到学校处分的，扣分以学校的扣分为准。

　　13不履行值日生职责的，扣2分。

　　四、道德方面（宣传委员负责，同学监督）

　　1.不给其他同学和教师取不好听的外号，否则扣1分。

　　2.不谩骂同学和教师，不讲粗话，否则扣2分。

　　3.不顶撞教师，教师的批评应乐于理解，否则扣2分。

　　4.同学之间应互相帮忙，互相学习，互相关心。其他同学在学习等方面请求帮忙的，或者帮忙你，不乐于理解而拒绝的，扣1分。

　　5.为班级和学校做好事的，可适当加1分。

　　五、卫生方面（劳动委员负责，值日生配合）

　　1.轮到打扫教室和卫生区的同学，应认真打扫，作到少扣分或不扣分（以学校评比分为准）。

　　2.每个值日组长应督促各成员不要在教室里和学校内乱扔纸张和其他杂物，不要在教室内吃零食，不乱刻桌椅，不乱画墙壁，不乱丢粉笔，不乱吐痰，坚持教室干净，否则该组扣1分。

　　3.黑板没擦的，该组扣2分。

　　4.轮到值日的应随时观察班级的卫生状况，发生上头（乱扔纸张……）的情景，应及时提醒同学，叫他们停止上述行为，要作到时时在岗，否则扣2分。

　　注：

　　1.如有疏漏的地方，根据具体情景具体分析，由班主任直接解决。

　　2.情节严重的，多扣2分；表现优秀的，多加1分。

　　3.各个方面人员在工作时理解其他同学的监督，必须要讲原则.公正无私心，有职责心，宽容很多，秉公办事。不能讲情面感情用事，更不能营私舞弊，检查存有私心，如果有同学检举，如经核实撤消职务，今后班级工作不再委以重任，并重扣评比分。

班级规章制度15

　　1、按时到校，不迟到。不早退，不旷课，有事有病应出示请假条。

　　2、上课专心听讲，认真做好笔记，积极思考并回到老师的问题，回到问题先举手。不做与课堂无关的事。

　　3、认真自觉上好自习课。早自习书声朗朗，其他自习课安静的做自己的事，不要与同学讨论，独立思考刻录钻研。

　　4、课余时间在教室内应保持安静，不得在教室内疯打、起哄、追逐、玩耍。

　　5、作业应及时、认真、独立的'完成，作业应按时交。

　　6、及时到少清洁卫生，积极主动做好清洁保持工作。

　　7、尊敬老师，虚心接受接受老师意见和教育，不顶撞老师，有意见或建议主动找老师交谈，心平气和，态度诚恳。

　　8、团结同学，真诚友爱，语言文明，互相帮助，共同提高不得相互诋毁。

　　9、严禁进电子游戏室，网吧、台球室等不适合中学生到的场所。

　　10、遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》以及校规、班规。

　　11、平时不说脏话、痞话，与同学、老师交流使用普通话。

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