工作规章制度

工作规章制度

　　在现实社会中，制度使用的情况越来越多，制度是指要求大家共同遵守的办事规程或行动准则。那么相关的制度到底是怎么制定的呢？下面是小编帮大家整理的工作规章制度，欢迎大家分享。

工作规章制度1

　　一、出勤

　　1.上班打卡前，穿戴及仪容仪表符合《员工手册》要求。

　　2.打卡上班，检查着装及销售必备品，及时调整和备齐（工牌、笔、瞳距尺、名片、镜布）。

　　3.明确自己当日的销售目标和学习计划。

　　二、卫生打扫及服务准备

　　1.早班人员打扫卫生前，明确自己的站岗顺序，一有顾客立即到岗接待。

　　2.早、晚班人员卫生打扫，首先完成当班主管分配区域，包括地面、柜台、取镜台、仪器、相关陈列道具、镜子等；其次，完成自己负责卫生区。卫生标准务必达到店面既定要求。

　　3.相关设备仪器检查，包括电源开关及使用是否正常。

　　4.隐形配戴工具消毒。

　　三、点货及核实

　　1.清点自己负责的货品。

　　2.核对实物数量和账本、电脑是否一致，并找出原因。

　　3.遇到困难和疑问及时求助主管。

　　四、轮岗及顾客跟进

　　1.完成卫生、点货后，报备主管，参与轮岗。按轮岗顺序及时到岗。

　　2.站岗时，面带微笑，端正站姿，站在指定位置。

　　3.20分钟一轮或者直到接到顾客，接到顾客必须通知下一个岗；其他原因离开，必须报备主管。

　　4.自己验配的眼镜，必须及时报备主管联系顾客，包括到货电联，或是加工、物流、厂家等原因。

　　五、服务和销售

　　1.八大免费服务，按公司流程及要求接待和服务《员工手册》。

　　2.框架及隐形销售按公司流程及要求接待和服务《员工手册》。

　　3.服务和销售过程中，有疑问和困难时，及时求助其他同事或主管。

　　4.填写相关单据，维修单、售货单、投诉单。太阳镜、老花、隐形、框架填写大方单。

　　5.盖章及收银事宜。收银流程，按《员工手册》，唱票-唱收-唱找。

　　6.及时收拾战场，物品归位，卫生扫除。

　　7.填写客流量登记表和提醒主管签字。

　　8.进出入店或赠送的货品，做相关登记（赠送登记表、调入表、调出表）。

　　9.收发货。收货，核对完全并签字，红单放收银台报备主管；发货，要确认送走的物品和眼镜是否都在“未取件抽屉”，下午的报表是否在。

　　六、能力提升

　　1.不参与轮岗时，按带训计划完成学习，并完成技能学习。

　　2.接待完顾客，和同事或主管案例分享；协助同事做完单，一起分析总结。

　　3.和主管沟通，表达自己的要求或自己的.调整方向。

　　4.目标执行表的填写，以及达成自己的目标计划。

　　七、输单做报表下账

　　1.输单人员，务必下午14:00前易信达输录完毕，并做好其他电子表（分析表、个人业绩表、单提表、高端笔数）。

　　2.做报表人员，14:00后开始做销售日报表，存钱，下账，销售单据、刷卡单、存款凭条订好后，报备主管。

　　3.做完报表，提醒其他同事对货。

　　八、午会分享

　　1.我店午会时间安排在晚班人员上班时，13:00或15:00。

　　2.和主管、同事交接上午待办事项；了解主管通知的重要事项。

　　3.上午当班人员会议心得体会，及明日改进措施。

　　4.下班人员确定目标，达成共识。

　　九、晚班人员能力提升及打烊

　　1.销售做单过程中的疑问及时询问主管或同事。

　　2.学专业技能，验光技巧。专业知识。

　　3.货品收入管理，质检已加工好的眼镜参数是否正确。隐形产品度数是否正确。

　　4.打烊安全管理，现金收藏。

　　5.当日工作总结分享，次日工作跟进的交接报备主管

工作规章制度2

　　1．厕所由清洁工负责，做好清扫和四害消杀工作。

　　2．洗手槽、便槽做到每日一次清洗，保持壁净地洁。3．冬春季节每半月一次消毒杀虫，夏秋季节每周二次喷药消杀，做到无蛆无蝇无蚊。

　　4．任何解手人员及时做好便后冲洗，做到无异臭味、无尿垢。

　　5．凡用厕人员应遵守本制度规定，做到节约用水，反对浪费，随手关毕水阀。

工作规章制度3

　　一、目的：

　　为推进公司企业文化建设，提高员工素质，树立和保持公司良好统一的整体形象；规范公司工作服的管理，特制定本制度。

　　二、适用范围：

　　公司全体员工

　　三、具体内容：

　　第一条本制度规定了公司工作服的定制、发放、领用及折旧标准，着装要求；员工着装包括工作服、鞋、帽、工作牌及劳动防护用品等。

　　第二条行政人事部负责公司工作服的归档管理，包括发放及折旧标准、工作服的购买及验收、领用核签、检查考核等工作。

　　第三条工作服的发放标准

　　1、公司的工作服包括冬装和夏装。

　　2、公司人员发放工作服冬、夏装各两套。

　　3、新员工进入公司十天后发工作服，期间发放旧的工作服。

　　第四条工作服的定制及领用

　　1、工作服使用年限：（冬、夏）工作服各两年，两年内实行冬装公司统一回收，两年后的回收属自愿行为。

　　2、后勤仓库要定期盘点工作服，并根据员工进出情况和库存情况，及时进行汇报及申购，备足数量以便使用；并根据使用年限、季节变化及时组织更换。

　　3、工作服订购要本着货比三家的原则选择好定制厂家，在定制前应签订合同（或协议），明确数量、材质、尺寸规格、交期、价格、发票税点、验收标准、商标使用规范以及其它定制要求等。工作服做好到厂时由行政人事部及仓库库管组织进行验收工作，验收合格后入库保管。

　　4、行政人事部依照各部门员工事先自行申报的衣服尺寸，通知各部门统一到仓库领取，仓管员协助行政专员按具体的.要求如数发放。

　　四、工作服穿着规定：

　　1、全体员工，上班时间（无论是正常上班还是加班）必须着工作服，公务外出或其它时间可着便装。

　　2、公司组织大型集体活动时，所有人员必须按统一要求着装。

　　第五条工作服的折旧标准

　　1、员工的夏装工作服实行免费使用，冬装工作服收取折旧费用。

　　2、员工自动离职的应全额收取工作服费用；正常辞职流程办理的员工按在公司工作时间长短收取相应的折旧费。

　　3、员工在辞职办手续时其工作服应事先洗干净叠好再退还给仓管员，仓管员视工作服新旧情况进行分类保管，以便下次优先发放使用。

　　4、员工服装在规定使用期限内因丢失、损坏等原因造成无法穿着上班的，可由本人直接向行政人事部申请购买，经审批后方可到后勤仓库领取工作服，其费用从工资中扣除。若属故意损坏的除加价赔偿外，还将视情节严重情况进行处理。

　　5、员工因岗位或作业特殊性需增发冬、夏装的，可由员工所在部门申请，经公司审批后由仓库发放，并要做好相关登记工作。

　　6、折旧标准：

　　工作服折旧分类工作3个月内（含）折旧费为50%；工作3-6个月（含）折旧费为40%；工作6-12个月（含）折旧费为20%；一年以下少件、丢失按原价赔偿一年以上按半价赔偿

　　五、遵守事项

　　1、上班时间必须统一着公司配发的公司工作服及佩戴工作牌；

　　2、员工对配发的工作服有保管、修补的责任；

　　3、员工不得擅自改变工作服的式样；

　　4、员工不得擅自转借工作服；员工人为损坏、丢失工作牌（洗涤、保存方法不当），按原价赔偿。

　　5、工作服应保持整洁，如有损坏，员工应自费进行修补；

　　6、生产及辅助性员工凡在上班期间必须穿公司工作服进行作业，每天晨会公司指定人员进行检查，员工未按要求穿着工作服，按照公司相关规定进行处罚20元/次；未按要求佩戴工作牌者进行处罚10元/次。人事部负责对以上行为进行不定期抽查，对不按规定着装及佩戴工作牌者按公司规定给予处罚，并计入当月绩效考核；

　　7、主管级以上员工有指导与监督员工规范穿戴工作服的责任。

　　8、员工穿着工作服和仪容仪表的情况，将作为个人绩效考核的依据之一。

工作规章制度4

　　1、熟悉值勤岗位区域内的地形、地物，了解值勤岗位区域内的消防设施分布和使用，掌握报警方法。

　　2、掌握保安业务知识，熟悉学校各项安全管理制度。

　　3、严守岗位职责和工作规程，爱护通讯器材和物防设备。维护值勤岗位区域内的正常秩序、疏导交通。

　　4、及时发现值勤岗位区域的各类安全隐患并上报。

　　5、果断处理值勤中发现的问题，发现可疑人、事、物或其他治安信息，应及时盘查或监控，并上报保卫主任或相关领导。必要时，启动报警器或向110报警。

　　6、制止师生各种不安全或易造成伤害的行为，发生违章或不服从管理者，应婉言劝阻并妥善处理，不听劝阻的，及时上报保卫主任解决。

　　7、遇有火警或其他紧急情况，应迅速扑救或采取有效措施保护现场，并及时上报保卫主任。

　　8、建立执勤巡逻和交接班记录台账，做好每日值勤问题记录和交接班记录，要求清楚、准确、属实。

　　9、按时参加保安人员工作例会和相关业务培训，认真听讲并做好记录。

　　10、工作中遇到疑难问题，应及时上报保卫主任，不得擅作主张或隐瞒不报。

　　11、在不妨碍保安日常工作的.前提下，协助其他部门做好服务工作。

　　12、按时完成上级交办的其他安全工作。

工作规章制度5

　　一、工作室例会制度：

　　工作室每学期召开一次计划会，讨论本学期计划，确定成员阶段工作目标、工作室教育科研课题及专题讲座内容；每学期至少安排一次阶段性工作情况汇报会议，督促检查各项工作的实施情况，解决实施过程中的难点；每学期召开一次总结会，总结经验成果，梳理存在的问题，研究解决的办法。

　　二、工作室学习制度：

　　一要按时学习。工作室成员平时学习以自学为主，同时要根据研究方向，确定主题，每学期至少集中学习一次，并利用工作平台交流学习心得。

　　二要按需学习。工作室成员在每学期自我发展计划中明确学习内容、学习目标，按需有选择性地进行学习。

　　三、研讨制度：

　　1、工作室成员积极参加各级各类教学研讨活动。

　　2、工作室建立“每月一主题”研讨制度。由工作室根据研究方向确定主题，每月集体研究一次。

　　四、工作室工作制度：

　　1．工作室主持人与工作室每个成员签订《名师工作室成员工作协议书》，在完成工作室研究项目和个人专业化成长方面制订周期发展目标，规定双方职责、权利及评价办法。

　　2．工作室主持人为工作室成员制定具体进步计划，安排培训过程。工作室成员必须参加工作室布置的带、教、培训工作，完成相关工作任务，并有研究成果。工作室建立定期主题研讨制度。由负责人根据研究方向确定主题，定期集体研究，将研讨成果发在工作室网站上。

　　3．工作室网站及电子档案资料要及时更新，开通评论、留言服务，公布成员电子邮箱等方式，确保交流效果。工作室要及时通过网站发布工作动态、成员论文、专题研究课例设计、典型案例及评析、教育故事、活动图片等。

　　五、工作室考核制度：

　　工作室主持人由县级以上“名师工作室”工作领导小组考核。

　　工作室成员的考核由其主持人和领导小组负责。考核主要从思想品德、理论提高、管理能力、教育教学能力、研究能力、技能水平等方面考察是否达到培养目标，考核不合格者调整出名师工作室；同时按有关程序吸收符合条件、有发展潜力的.新成员进入工作室。

　　六、档案管理制度：

　　建立工作室档案制度，并由主持人兼管。工作室成员的计划、总结、听课、评课记录、公开课、展示课、教案等材料及时收集、归档、存档，为个人的成长和工作室的发展提供依据。

　　七、奖惩制度：

　　1、根据工作方案制定名师工作室成员考核标准，考核结果可作为教师评优评先依据。

　　2、对于不求进取，不能按时完成工作室布置的成员进行劝退工作。

　　八、经费管理制度

　　1、工作室经费的管理使用坚持“科学规范、力求节约、专款专用、权责一致”原则，制定支出预算，发挥好资金的最大使用效益。

　　2、按将经费拨至工作室主持人所在学校，纳入学校统一财务核算。

　　3、工作室主持人按照支出预算，确定支出方向，审批财务单据。授权主持人所在学校法定代表人对财务单据真实性及是否符合财务管理制度进行审核。双方签字后，方可入帐核销。

　　4、经费支出范围包括：差旅费、办公用品及图书资料购置费、外聘专家讲课费、会务费、外出交流学习费、网络建设费、科研及成果出版费及其它确因工作需要用于工作室集体性支出的费用。

　　5、经费不得用于个人消费支出，不得用于主持人所在学校公用经费支出。

　　6、经费使用接受财政、审计及教育行政部门的审计检查和绩效评价。检查出的问题，按照财务管理规定处理。

　　7、因考核不合格被取消工作室资格的，并由工作室所在学校将剩余经费上缴上级教育管理部门。

　　8、经费使用要量入为出，不得超支，经费有结余的，可结转下一继续使用。

工作规章制度6

　　第一条为规范和加强基层民主科学决策机制档案管理工作，更好地为社区各项事业发展服务，根据《档案法》、《城市居民委员会组织法》和省、市有关法律、法规的规定，结合我区实际情况，特制定本暂行办法。

　　第二条基层民主科学决策机制档案是指社区党组织、社区居民委员会在实施“一征三议两公开”工作法过程中直接形成的具有保存价值的各种文字、图表、声像、实物等各种形式和载体的历史记录。

　　第三条社区民主科学决策机制档案应实行集中统一管理，维护档案的完整与安全，便于社会各方面对档案的利用。

　　第四条社区要按照“形成一套机制、明确一套程序、留存一套档案”的要求，加强对民主科学决策机制档案工作的领导，明确责任人和工作职责，并将其纳入社区工作计划和议事日程，切实解决档案管理工作中遇到的实际问题。

　　第五条社区民主科学决策机制档案管理工作应具备以下条件：有专（兼）职管理人员、有档案管理制度、有档案保管柜（架）、有档案实体保存。

　　第六条社区民主科学决策机制档案管理的主要内容：

　　1上级部门有关“一征三议两公开”工作法的实施办法、规章制度、工作要求等文件材料；

　　2社区落实民主科学决策机制的相关配套制度，以及党员联系户名单、居民代表名单、居民代表联系户名单等表册；

　　3村改居社区要建立党组织提议形成过程情况档案，社区“两委”商议工作档案，党员会议、居民代表或居民大会召开及表决情况记录档案和公开内容记录档案；

　　4城市社区要建立党组织征求意见过程情况档案，社区“两委”提议形成过程情况档案，相关单位商议工作档案，居民代表或居民大会召开及表决情况记录档案和公开内容记录档案；

　　5每个决策事项的内容和有关原始资料；

　　6推行民主科学决策机制工作中形成的宣传稿件、工作经验等。

　　第七条社区民主科学决策机制档案管理人员工作职责：

　　1负责“一征三议两公开”工作法有关文书的起草、会议记录等工作；

　　2及时将本社区决策事项的内容、时间、决策结果、执行情况、对执行中问题的处理情况进行收集、整理、归档；

　　3对全部档案实行安全规范保管，做到完整无缺，存放有序，方便查找；

　　4密切配合社区各项工作，积极提供档案利用；

　　5调离工作岗位时，应在离职前办妥有关档案交接手续。

　　第八条街道办事处负责所属社区民主科学决策机制档案工作的业务指导、监督，对在档案工作中做出显著成绩的单位和个人进行表彰和奖励，对违反《档案法》及有关规定行为的，依法追究相关责任。

　　第九条本《办法》自发布之日起施行。

　　基层民主科学决策机制责任追究办法

　　第一条为促进基层民主科学决策机制的实施，规范议事决策程序，依法追究违反基层民主科学决策机制规定的责任，依据《城市居民委员会组织法》、《洛阳市党政机关及其工作人员职责过错行为责任追究暂行办法》和《涧西区机关工作人员效能告诫暂行规定》等有关法律、法规的规定，结合我区实际，特制定本暂行办法。

　　第二条责任追究坚持实事求是、有错必纠、惩处与教育相结合、追究责任与改进工作相结合的原则。

　　第三条责任追究的方式包括组织处理和纪律处分，组织处理和纪律处分可以单独适用，也可以合并适用。

　　第四条本《办法》所指的违反基层民主科学决策机制，主要是城市社区不履行“一征三议两公开”工作法程序，贻误工作或有损群众权益的行为。

　　第五条有下列情形之一的，追究街道办事处相关责人的责任：

　　1街道办事处在社区“一征三议两公开”工作法推行中思想上不重视、认识不到位，工作敷衍应付；

　　2对推行社区“一征三议两公开”工作法指导不到位，决策程序不规范，造成上访事件的；

　　3对在推行社区“一征三议两公开”工作法过程中出现的问题不及时研究解决，影响工作推进的；

　　4街道办事处纪工委对社区“一征三议两公开”工作法开展情况监督不到位，致使社区民主科学决策机制流于形式的。

　　第六条违反民主科学决策机制的社区，有下列情形之一的，追究社区相关责任人的责任：

　　1违反社区“一征三议两公开”工作法，未通过集体研究、会议决定，个人擅自决策或决策的事项不符合有关政策规定，造成重大损失或影响恶劣的；

　　2按照规定应实行公开而没有公开，造成恶劣影响的，或公开不及时，在公开中弄虚作假、搞暗箱操作，引起群众误解，造成群众上访的；

　　3随意变更已通过社区“一征三议两公开”工作法形成的决议，违背群众意愿的；

　　4居务监督委员会在执行“一征三议两公开”工作法中不履行监督责任，致使社区民主科学决策流于形式的；

　　5其他违反社区民主科学决策机制的有关规定，应当进行责任追究的行为。

　　第七条责任追究措施：

　　1情节较轻，没有造成较大影响的，对街道办事处、社区两级责令写出检查，进行通报批评，限期整改；

　　2情节较重，造成一定影响的，对街道办事处党政主要领导进行诫勉谈话或给予效能告诫，对社区“两委”班子进行集中整顿；

　　3情节严重，造成不良后果的，责任人是机关工作人员、不是党员的`可给予政纪处分，是党员的可给予党纪处分；责任人是社区干部、不是党员的提请居民代表或居民大会讨论确定处理，是党员的可给予党纪处分；责任人涉嫌犯罪的按有关法律程序依法处理。

　　第八条实行追究公开制度。建立街道办事处党工委书记为第一责任人、社区党组织书记为具体责任人，一级抓一级、一级管一级的职责体系，对进行责任追究的人和事在全区公开曝光。

　　第九条实行综合考核制度。区委组织部要把推行基层民主科学决策机制纳入年度党建工作目标管理，作为“三级联述联考联评”的一项重要内容，每半年进行一次考核，确保工作顺利推进。

　　第十条本《办法》自发布之日起实施，具体实施由区纪委监察局、区委组织部负责。

　　街道办事处党工委工作细则

　　一、工作职责

　　街道办事处党工委是区委的派出机关，根据区委的授权，在街道办事处各种组织和各项工作中发挥领导核心作用。其主要职责是：

　　1宣传、贯彻党的路线、方针、政策和国家的法律、法规，积极组织贯彻上级党组织的决议、决定，团结、组织党员和群众，保证党和政府各项任务在街道办事处内顺利完成。

　　2讨论决定街道办事处建设与管理、经济发展、精神文明建设、文化建设和社会治安综合治理等方面的重大问题，全面负责辖区内的社会性、群众性、公益性工作。

　　3领导、支持和确保街道办事处依法行使各项政府管理职能；领导并支持工会、共青团、妇联等群众组织和居民自治组织依照法律法规和各自章程独立自主地行使职权、开展工作；协调好群众组织、自治组织及其与街道办事处之间的关系；切实关心并帮助群众解决实际问题。

　　4加强党工委的自身建设，充分发挥党工委的领导核心作用、战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。负责街道办事处各级党组织的组织建设，做好对党员的管理和教育工作。

　　5指导社区、非公企业、社会团体做好党建工作，根据机构的变动和实际工作需要，调整党的组织设置。对发展党员工作实施宏观指导，审批所属党组织发展党员和预备党员转正。指导所属党组织健全党内生活制度，严格组织生活；指导基层党组织做好民主评议党员，表彰优秀党员，处置不合格党员等工作。

　　6协同区纪委抓好街道办事处各级党组织的党风廉政建设。实施对党员特别是党员领导干部的监督，定期了解各级党组织、党员和群众对各级领导班子、领导干部的意见，按有关规定和权限，协同区纪委查处党员违反党纪政纪的案件，对重要情况和问题及时向区委反映。

　　7按照干部管理权限，做好本街道办事处干部的教育、培养、选拔、考核和监督工作，积极向区委推荐优秀干部。

　　8完成区委交办的其他任务。

　　二、会议制度

　　（一）党工委会议。街道办事处党工委应贯彻党的民主集中制原则，实行集体领导和个人分工负责相结合的制度。凡属本街道办事处的重大事项均由党工委会议按照规定的议事原则、议事范围和议事程序集体讨论决定。需要集体讨论决定的重要事项包括：

　　1党的路线、方针、政策和国家的法律、法令以及上级指示在本街道办事处的贯彻执行。

　　2定期听取街道办事处所属党组织的工作汇报，研究决定本街道办事处党的思想、组织、作风和制度建设以及其他重要工作。

　　3听取工作汇报，研究决定本街道办事处经济建设、社会发展、基层民主自治、社会治安综合治理和精神文明建设等工作。

　　4街道办事处、社区干部的培养、选拔、考核、奖惩、调配及确定。

　　5向区委、区政府提出重要问题的请示报告、年度工作计划和总结等。

　　6街道办事处工会、团委、妇联等群众组织的建设以及群众组织提出的重要事项。

　　7其他需要集体讨论决定的事项。

　　8街道办事处党工委会议一般每月召开一次，根据工作需要随时召开。

　　（二）党建工作会。按照党建全覆盖的要求，街道办事处党工委可定期召开党建工作会议，参加对象一般为街道办事处党工委成员和所属党组织负责人。

　　会议主要任务是：通报街道办事处党建、街道办事处建设、街道办事处管理和服务工作；交流社区党组织参与社区社会性、群众性、公益性工作情况；研究协调区域性大党建工作中的重要问题；动员社区各方面力量，共同推进社区工作。

　　（三）民主生活会。按照有关规定，街道办事处党工委每年至少召开x次领导班子民主生活会，参加对象为街道办事处党工委班子成员。

　　（四）中心组学习会。街道办事处党工委中心组学习采取集中学习和个人自学相结合的方式，集中学习会每月不少于x次。参加对象为街道办事处党政班子成员。

　　三、运作机制

　　按照党的民主集中制原则和街道办事处党工委对街道办事处工作实行全面领导的要求，建立健全党工委的工作运行机制。

　　1议事决策机制。凡属街道办事处工作中的重大事项均按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则，由党的会议根据本级的议事范围，按照确定议题、预先告知、会前准备、集体讨论、进行表决、形成决议的程序召开会议决定。对决定或决议的内容应及时向所属党组织和党员通报，并抓好贯彻落实。

　　2工作责任考核机制。根据集体领导与个人分工相结合的制度，建立健全工作责任制。党工委作为街道办事处工作的领导核心，对街道办事处党建、街道办事处建设负总责；书记是第一责任人，分管领导是各项工作的直接责任人，领导班子其他成员实行分工负责制，根据分工抓好本职范围内的工作。党工委要建立对所属党组织的工作考核制度，加强对其工作的领导、指导，定期进行检查和督促。

　　3指导协调机制。按照条块结合、资源共享、优势互补、共驻共建的原则，建立健全街道办事处党建工作协调机制，组织、动员辖区单位的力量，共同推进社区建设。要发挥街道办事处党建工作会议、结对共建等组织和活动载体的作用，加强对驻区单位参与“三性”工作的指导、协调和服务，建立健全资源整合和共享的长效机制。

　　4党建工作支撑保障机制。街道办事处党工委要加大对社区党建工作人、财、物的投入，为社区党建工作提供支撑保障。要认真做好党费收缴工作，抓好专兼职党群工作者队伍和志愿者队伍的建设和管理；要将社区党建工作经费列入街道办事处工作经费预算，为党建工作提供稳定的经费保障；要为基层党组织日常办公和开展活动提供必要的设施保障。

工作规章制度7

　　第一条性质

　　学校教科室是在校长（校长室）直接领导下负责全校教育科研的中层管理职能部门。教科室主任为学校中层干部。

　　第二条机构

　　1.教科室。

　　2.教科室主任一人，科研人员若干名。

　　第三条职能

　　1.管理职能。负责全校教育科研的规划、组织和协调工作；拟订、实施学校有关教育科研工作的.条例和规章制度；组织校级科研课题的申报、论证、立项、检查、成果评审和推广，以及向上一级教育科研部门推荐立项课题、优秀成果等工作。

　　2.指导职能。组织教师学习教育理论；普及教育科研基本知识与方法；指导教师开展课题研究活动和总结经验；组织开展各种学术交流活动。

　　3.研究职能。根据教育改革和学校发展的需要，主持、参加课题研究；组织、承担上一级教育部门、科研机构下达的科研任务，成为学校教育科研的带头人。

　　4.咨询职能。收集各类教育科学信息，为校长决策和教育开展科研提供住处服务；组织《教育科研》等刊物订阅，办好学校校刊；完善学校教育科研档案管理。

　　第四条经费

　　1.学校根据实际情况，每年应拨给教科室相应的科研经费，并力争做到逐年有所增加。

　　2.科研经费主要用于购买学习资料，举行和参加各种科研活动、成果奖励等科研方面的支出。

　　第五条附则

　　1.学校应根据本校实际，制订具体的《教科室工作岗位职责》和其它各种管理制度，进一步明确教科室人员的工作，提高科研管理的科学化和规范化水平。

　　2.本条例自公布之日起实施。

工作规章制度8

尊敬的领导：

　　您好！

　　这此在神华的错误，是我的工作招标活动导致该公司的间接经济损失，当我明白的严重后果，对他们的错误无限遗憾，如果我会更谨慎，仔细检查应当不会犯这样的错误。我深深明白了自己的错误，今后不会犯同样的错误。因为我收到了招标事宜的实力较量没有任何接触，很容易遇到事情不明白，在这个时候，我期望领导能监督我的工作更多，给我一个及时提醒。

　　古人常说，“确定没有，反求诸己”，但一开始，我已没有进行反省。古人说，“这位先生的作品，立法和卫生道，”所以，在自己的过程，反思必须要找出错误的根源，如果不能找到根本原因在于，半心半意，没有帮忙，今后，他们将投入更多的严重失误。悔悟后，总结了以下原因：

　　职责意识不强，工作作风不深入，不实际的。作为一个xx，应当比其他，服务意识，有职责感，这是未来的我想弥补。有句成语说，“魔鬼的细节了。”之后，我自己会更严格的要求，争取在今后的工作，以弥补过去的错误来为今后的工作回到奠定更加牢固的基础。

　　经过这次事件，我要重新反思自己的阅读和研究，一个人，工作态度，感悟到：

　　1，一个人的生命是最重要的是能在生活中做的事情。每个人都应当重点，工作重点应。不要集中精力搞某些事情不能做成功的事情，不能清楚地把握细节。一个人学习，做一点点事情位。这绝对不是经典的书籍，但在人，在做事情的.位位。“学习对像帆船目前，落后的，”读那么多书，如果不掌握，不与生活，这是很难有喜悦，就是古人说“时，学习和享受自己的学习。”

　　2，学习最重要的领域是实现。如果这项研究是不可能实现的，它只是“心理科学问道：”喜欢吃的东西，而不是消化的，当然身体，无助，甚至是有害的。有一些事情没有运行，这是一个学习的机会，有一件事双方，而不是发展的好处，那么我们自然发展恶化。所以，当遇到不明白的事，我不能太麻烦，咨询虚心人很多，以便更好地完成工作。

　　总之，我采取行动，为单位带来不良影响，使这种行为，我的心境十分沉重和羞愧。“男人不犯错误了，”我将努力发展成为一个理性的人，一个原因人先安心学习，从过去的错误和智慧，而不是简单懊悔。“教师很容易从

　　检讨人：xxx

　　20xx年xx月xx日

工作规章制度9

　　1．食堂卫生工作应按上级和主管部门的各项规定、制度执行。认真贯彻食品卫生法和传染病防治法。

　　2．食堂必须保持室内外清洁通风、舒适美化的卫生环境，坚持每日三小扫，每周一大扫，每月一次突击扫制度。

　　3．食堂必须按有关“规定”，采取“三防四隔”的.有效措施，开展“除四害”消杀活动。

　　4．食堂使用刀具、砧板、容器、冰箱等必须实行生熟分开，定期检查、消毒。

　　5．食堂必须坚持餐具、盛放容器的消毒制度，做到一洗、二冲、三消毒、四保洁。

　　6．食堂进、销必须坚持质量新鲜，严禁腐败、霉变生虫、掺假杂进销，杜绝食物性中毒发生。

　　7．食堂人员坚持个人卫生，做到“四勤”、“五不”。8．食堂人员必须按有关“规定”，定期健康检查和接受卫生培训，持有健康证和卫生知识合格证上岗。

工作规章制度10

　　1、上课前请到前台登记处刷卡登记，详细记录个人上课情况，会员卡只限持卡人本人使用不得转借他人，街舞舞蹈室管理制度范文。

　　2、工作室所有类型的会员卡的持卡人不得因任何个人原因请假。

　　3、工作室不提供试课，如有特殊情况请事先与老师联系。

　　课堂纪律规定：

　　4、严禁迟到，迟到不仅是对老师的不尊重，也是对其他同学的不礼貌，更是对自己的不尊重。

　　5、老师上课期间，须跟随老师练习。当老师在说话时，请不要与其他人交谈，否则会错过老师的讲解，也会妨碍其他学员上课。

　　6、若您来时，工作室有别的课程在进行中，请勿大声喧哗，影响他人上课。

　　7、上课期间请把会发声的装置调至静音或者振动，接电话或做其他任何会影响其

　　他学员上课的事情，请到休息区。

　　8、上课期间严禁吃零食，禁止随地丢垃圾。请爱护工作室环境。工作室内任何时段严禁抽烟，吐痰，乱扔杂物。

　　9、任课老师若犯重大过失，学生有权向工作室投诉。查明属实会对老师进行处理。

　　安全及卫生规则：

　　10、为了您的身体健康与安全，进入工作室前请先换上干净的运动鞋或者软底鞋， 请自备好方便运动的衣物。

　　11、 请每次使用完工作室的.相关设备后，整理好放回原处。

　　12、 严禁惹事生非，无理取闹，起哄，散布谣言，消极怠课。

　　13、 请爱护更衣室环境，并请妥善保管好个人物品，如有损失，恕不负责。

　　14、 自觉维护工作室整体形象和信誉。爱护公共设施，损坏物品照价赔偿。

　　15、 在没有老师的指导下，禁止学员私自练习高难度危险动作，如发生任何意外后果自负，特别是钢管舞技巧等。

　　16、 身体有严重疾病不能过度运动者请自觉说明情况，否则后果自负。

　　17、 因工作室环境特殊，请带小孩来的学员看管好自己的孩子，如发生意外，恕不负责。

　　以上章程请各会员自觉遵守。无故违反者视情节严重给予警告及开除处理，

　　不退取任何费用。 未尽事宜，另作规定。

工作规章制度11

　　1、组织保障

　　建立健全的组织机构，是保证校本培训各项工作的有效落实。学校成立了以校长为组长，教导主任及副主任、工会主席为校本培训副组长，各教研组组长为成员的领导小组。学校根据校本教研的实际特点，确立了领导小组分工负责，落实责任，制定计划，定期召开校本教研会议，研究校本培训工作，有计划有组织地开展教师的培训活动，并做好检查、考核工作，把校本培训的任务落到实处。使我校的校本培训走向了制度化、科学化、可持续化。

　　2、时间保障

　　我们每周一、五为校本培训固定时间，一方面组织教师学习国家的政策法规等文件，不断加强教师自身的职业道德建设；一方面通过观看网络录像，与全国优秀的校外场所互相交流、探讨校外发展。

　　3、专项经费予以保障

　　保证经费投入是校本培训得以顺利实施的关键。为确保教师培训工作的顺利实施，我们有针对性地为教师购买了相关的校外培训书籍100多本、报纸、杂志30多种，还有一些音像资料；向上争取了教学设备采购资金，对校外场所需进行再完善、再提高；对师资力量进行再培训、再加强；对培训项目、综合实践活动进行再开发、再创新；新建了教学楼、改造卫生间、正在建设了多功能教学楼等。还积极参与了市级课题研究。为校本培训工作的开展提供了有力保障。

　　4、抓好师德教育培训

　　教书育人，为人师表是为师者的'准则。教师教学不仅是传授学生文化知识，更重要的是塑造人的灵魂，无论是哪一面，都要求教师具有渊博的知识，高尚的师德，此外还要有丰富的、适当的、有效地育人方法和技巧。因此，学校一方面组织教师学习相关法律法规，进一步提高教师的理论素养，做到懂法守法；一方面，以活动为载体，对教师进行政治思想教育、心理健康教育、法制教育和职业道德教育，提高了教师的思想素质。

　　5、青年教师的培训

　　青年教师培训关系着中心的现在和未来。为此，在校本培训中，我们注重对青年教师岗位培训，注重在工作中锻炼、培训活动的策划组织能力。

　　6、骨干培训

　　制定名优教师培训方案，确定了培训目标、内容、措施，形成了优秀人才脱颖而出的环境和机制。在全员培训的过程中，对中层以上干部以及后背干部、骨干教师通过教师进修学校相关部门的进一步培训，提高他们的政治业务素质，充分发挥他们在校本培训中的骨干和示范作用。

　　7、坚持灵活多样的培训方式

　　灵活多样的培训方式，是校本培训全方位开展的平台。"校本培训"工作中，提倡发扬个人学习反思，同伴交流讨论，专家点拨引领的原则，从实际出发，针对校外教师队伍的结构特点，探索总结出一些灵活多样又极富实效的培训方式和途径：比如说，学校正在推行的以课题研究带动培训方式。学校通过研究课题的方式，引领教师积极投身课改，通过实践活动带动校本培训。

工作规章制度12

　　为保证医院正常工作秩序，保护患者身体健康，确保国家财产不受损失，杜绝或尽量减少安全事故的发生，遵循“注意防范、自救互救、确保平安、减少损失“的原则，根据本院实际情况，制定本管理制度。

　　1、院长是医院安全工作的第一责任人，医院安全工作由院长领导下的安全工作领导小组（综合治理领导小组）负责。各科室向领导小组负责，实行责任追究制。

　　2、医院每月要对职工进行有关安全方面的知识教育，教育形式应多样化；每月科主任要有针对性的对科室人员进行安全教育。要对职工进行紧急突发问题处理方法、自救互救常识的教育。紧急电话（如110、119、122、120等）使用常识的教育。

　　3、建立重大事故报告制度。院内外职工，患者出现重大伤亡事故一小时以内以书面形式报告饶河县卫生局及相关部门；患者出走、失踪要及时报告；不得隐瞒责任事故。

　　4、建立健全领导值班、职工值日值宿制度；加强医院管理，保证医院的工作秩序正常；负责医院安全保卫的值班人员要经常和派出所保持密切联系，争取派出所对学校安全工作的支持和帮助。

　　5、加强对职工的'医德教育，树立敬业爱岗思想，提高业务水平和质量，随时注意观察患者心理变化，防患于未然，不得呵斥和变相取笑精神病患者，不得将精神病患者赶出医院或病房。

　　6、外单位或部门手术或者会诊需请我单位人员的，未经饶河县卫生局批准、院委会同意，不得擅自离院参加。

　　7、医院要教育职工遵守医院规章制度，按时到院、按时回家，防止意外事故发生。

　　8、医院要定期对病房进行安全检查，发现隐患及时消除，情况严重的，一时难以消除要立即封闭，并上报饶河县卫生局。

　　9、医院要经常检查院内围墙、厕所、栏杆、扶手、门窗、楼梯以及各种体育、户外活动、消防、基建等设施的安全情况，对有不安全因素的设施要立即予以维修和拆除，确保职工和患者工作、学习、生活场所和相应设施既安全又可靠。

　　10、医院组织集体活动，要将安全工作摆在第一位，要履行相关审批程序，要制定有针对性的安全应急预案。

工作规章制度13

　　为贯彻落实《国务院关于进一步加强消防工作的意见》，切实加强对消防工作的`领导，落实消防工作责任，根据浙江省政府《关于印发浙江省消防工作联席会议工作职责的通知》和宁波市政府《关于调整宁波市消防工作联席会议成员单位和职责的通知》要求，xx区于近日建立了消防工作联席会议制度。

　　联席会议由分管领导黄新山副区长任召集人，区各部门为成员。联席会议职责有以下8点：

　　（一）贯彻落实《中华人民共和国消防法》、《国务院关于进一步加强消防工作的意见》和《宁波市消防事业“十一五”发展规划》、《xx区消防事业“十一五”发展规划》等消防工作法律法规及有关文件，落实区政府对消防工作的各项决策部署。

　　（二）分析全区消防安全工作形势，研究、协调解决消防工作重大问题，适时组织开展消防安全专项治理。

　　（三）督促、检查各镇（乡）政府、街道办事处履行消防工作职责。

　　（四）组织对各镇（乡）政府、街道办事处和区级部门落实年度消防工作目标情况的考核。

　　（五）研究确定省、市、区级重大火灾隐患，协调、督促有关整改工作。

　　（六）组织有关部门开展消防宣传教育培训工作。

　　（七）审议xx区消防专项规划。

　　（八）完成区政府交办的其他消防工作任务。

　　联席会议原则上每半年召开一次，由联席会议召集人负责召集并主持。遇有重大、突发性事项时，联席会议召集人有权决定随时召开会议。联席会议成员单位每季度向区消防联席会议办公室简要报告本行业、本系统的消防工作形势和工作情况，并在年初报告上年情况和本年度工作安排与部署。

工作规章制度14

　　为了加强企业内部管理，确保企业内部管理机制的有效运作，切实加强安全生产的工作力度，增强执行力。建议实行公司总值班制度。具体实施建议如下：

　　1、值班人员

　　公司现中层以上管理人员均参与公司轮流总值班安排，办公室根据公司中层以上管理人员，负责每月安排轮流值班表。

　　2、值班地点

　　生产部办公室作为值班室地点。

　　3、值班时间

　　早班：8：00-18：00

　　中班18：00—24：00

　　夜班：24：00—次日8：00

　　具体时间根据公司生产时间作相应调整，值（夜）班人员次日安排休息一天，值周六中班、周日白班人员，可在下周工作日中安排调休半天，值周六夜班人员可在下周工作日中调休一天。

　　4、值班要求（值班职责）

　　①中、夜班，值班人员必须按规定时间到达指定值班岗位，不得无故脱离值班工作岗位，早班值班人员应于班前半小时到达车间门岗，主要加强劳动纪律督促工作，因事值班人员可相互调剂，但不可缺岗。

　　②值班人员负责组织协调生产经营过程中突发性事件，并按规定程序向有关领导报告事件处置结果。

　　③值班人员应定时或不定时对公司各要害部位进行巡查，并认真做好检查记录，发现安全隐患应及时清除，杜绝事故的发生。巡查内容同时各类违章违规行为的`检查，及时发现违规行为并通报办公室即时处理。

　　④值班人员次日应对值班当中涉及的有关问题，协调处理结果及时向有关领导和部门通报情况，以便工作衔接的连续性，交接清楚后方可安排休息。

工作规章制度15

　　一、教学准备工作

　　教学准备工作包括教学计划的制定、学生情况分析、资料分析、课件制作、教案、作业以及课外延伸学习要求等。因此，教学准备工作是实施课堂教学的完整的技术方案。成立语文、路数学、英语、政史地生、体音美备课组，备课组长承担集体备课的组织任务和相关责任。

　　1、 教学计划。教学计划包括学期教学计划、单元计划、单位授课计划、复习计划等。每学期开学后，备课组集体研究制定教学计划，并在学生开始上课前由组长负责计划上网或上交教导处。同年机的平行班，必须统一进度，统一要求。

　　2、 备课。备课组必须集体备课，形成统一的教案，编写统一的练习。今后，我校将编写练习纳入教案，即练习史教案的一个组成部分，必不可少。

　　集体备课要重点研究教材，明确重点、难点和考点；紧扣目标，研究学生，找准突破点，确定教法，设计教学结构；编辑制作利于教学的课件；根据重点、难点、考点设计出由熟悉、掌握、巩固、提高等梯次组成的适量练习。

　　备课组长负责集体备课的组织工作。每节由一位角雉主讲，大家讨论，指出不足，提出最佳方案，确定教案，然后制定教师（最好史新教是）输入微机，将软盘交文印室印刷（对学生只印刷练习部分）。每节课讲完后，备课组要简单作一总结，对教案钟不足指出加以修订或补充。

　　教学材料或教具准备。教师必须再授课的前一天准备好实验器材和教具，演示实验应在课前至少完整的操作一遍。需使用机房、语音室和实验室的课，教师应提前预约，并在前一天再次落实，了解设备状况。需要印刷练习的应提前两天将样稿松文印室。凡未按要求准备，影响教学的属教学事故。

　　3、 检查。教研组长负责对备课组的业务指导和检查。集体备课、统一教案、统一作业等不认真或质量不高，教研组长应追究备课组长的责任。教导处每月初检查教案，如果教案质量不高，教导处要追究教研组长的责任。

　　二、课堂教学

　　课堂教学是落实教学计划和目标管理的中心环节，教师再课堂教学钟必须落实具体教学目标，优化教学过程，牢把单元过关，完成教学任务。

　　1、 教师必须在学校安排的课时内完成教学任务，不得睡衣改变或增减课时。因故停课、调课，必须提前两天报教导处审批，因特殊原因不能及时报告的，应在调课当天内及时说明。否则属教学事故。

　　2、 教师必须按教学计划完成教学任务，若因教学需要而调整教学计划，须报年纪组、学科组拿出一件后报教导处审批。未经审批，或无特殊原因随意提前或滞后属教学事故。

　　3、 教学要紧紧围绕重点、难点、考点进行。首先使学生有一熟悉过程，然后通过教师准确、到位的讲解使学生理解，最后通过反复的练习使学生掌握。重点、难点要板书出来以提醒学生。

　　4、 维持良好的课堂纪律，创造良好的学习分为。教师必须设法调动全体学生的'情绪，激发学习兴趣，使学生积极参与和思考。教师在上课过程钟必须水虱注意观察和分析因客观原因或主观原因所引起的积极的或消极的状态，准确判断，保持或加强积极因素，调整或消除消极因素，使课堂处在老师的严控之下，紧张活泼而有序。

　　5、 教师上课必须结合教学内容对学生进行思维方法的培养。遇到合适内容还应进行道德和科学品质的教育。不允许出现知识性的错误，不允许出现磋商学生信心，侮辱学生人格的现象。

　　6、 教师须提前侯课，检查教学手段，做好上课准备。迟到、早退或拖堂均属教学事故，旷课属重大教学事故。间操时要认真组织好有关的保健活动。考试复习阶段，提前结考的学科，要按时到班组织复习，否则，按旷课处理。

　　7、 教师的言谈举止、仪表必须文明端庄，具示范性。

　　8、 教师必须服从教导处的具体教学工作安排，包括代课、调课、上公开课、监考及临时性工作等。教师须欢迎本校教师和学校安排的其他人士的听课。全校教职工要服从教导处安排的为教学服务的指令性工作。

　　9、 教研组长负责教师的业务培训和课堂教学质量。

　　三、作业及作业批改

　　作业和作业批改是完成教学计划的重要环节。

　　作业分两部分，一部分是教材钟配备的及备课组统一编写的练习，另一部分为教辅材料钟的练习。以上作业均为必交作业，应于布置作业的第二天早读交齐，要求全收全改，及时批改，评讲问题，纠正错误。对特殊学生，要有面批。

　　班主任负责作业的检查，苛待表每天早读将作业收交情况报班主任，班主任对存在问题要及时处理，如有较大问题应及时报教导处处理。教导处和学校领导每月末定期和不定期在全校范围内抽查作业的批改情况。对不安是收交作业、不批改或不认真批改作业的教师，教导处计入教学档案并作出严肃处理。

　　上述规定的落实，、督促和检查，应作为班主任的常规工作，班主任要制定出具体可行的细则，务必将这一工作落到实处。否则，教导处将追究班主任的责任。

　　四、考试

　　考试是对教学计划完成情况的将测和目标管理的客观依据，可以让教师及时了解学生知识形成和能力发展的状况，了解目标完成情况，以便有针对性地调整教学，提高教学效率和质量。同时使学生及时发现自己知识掌握和能力具备方面的缺陷，明确自己的学习水平在年级中所处的位置。从而确定自己的学习重点和努力目标。

　　1、 单元测试。为及时对学生的学习状况和目标管理进行监控，每讲完一个单元要进行一次测试，以便随时发现并解决学习中存在的问题，防止学生问题积压，出现大的分化。单元测试由备课组负责组织安排。教师要认真分析单元测试结果，准确掌握教师教学和学生学习中存在的问题，及时调整教学，及时引导和要求学生。对单元考试不过关的学生及时采取补救措施，使学生尽快达标。

　　2、 期中、期末考试。其中、期末考试由教导处统一安排。其中、期末考试由教导处组织命题（任课教师不参加本年级的命题），全年级统一随机编排考场，教导处统一安排监考和评卷。

　　成绩分析由教导处组织完成。对考试结果的分析要具体、深入，要具目标管理的针对性，应分析到年级、班、学科、教师、重点学生等。班主任负责组织分析各班学生情况，给出优秀学生、差生和有希望的学生名单，找出有希望的学生及其应重点关心的学科，找出解决办法；教研组长指导备课组长分析试卷，统计各题答题情况，找出学生没有掌握的知识点和思维、能力等方面的缺陷，找出解决办法。教研组长将分析结果交教导处，由教导处作出综合评价和分析。

　　由学校召开考试质量分析会，对考试结果目标管理情况进行分析、评价、总结，对教学提出指导一件。对成绩突出、完成目标或接近完成目标、进步明显的教师在大会上提出表扬，总结其经验；对成绩落后或退步的教师在大会上提出批评，找出原因，提出改进意见；对不适应学校办学目标的教师及时调整。

　　五、教研

　　由于我校年轻教师较多，尽其教研活动的重点应放在常规教学上，尤其注意教材研究和教法研究。利用每周一次的教研活动时间，点评集体听取本组教师的一节课，对课的成功和不足要给予充分而深入的剖析，使大家都有收获，共同进步。利用一切机会组织新教师讲公开课，公开课要组织劝阻集体备课，经反复试讲、讨论，修改后定型。通过这一活动，尽快提高新教师的教学水平。

　　科研应以服务教学，解决教学中的市级问题为出发点，抓常规教学基础上的教改，并把重点放在缩短“从熟悉掌握到举一反三”的时间上。

　　教研活动要严格考勤，教研组长负责考勤，教导处和学校领导将随时抽查。若组长不如实记录考勤，一旦发现，将对组长和当事人同时作出处罚。有关教研活动，教研组要制定处具体落实细则。如果教研活动落实不到位，仅流于形式，教导处将对教研组长作出处理。

　　六、教学评价

　　1、 教师评价体系。建立教师教学档案，校园网上建立教师教学成 绩对比评价系统，形成教师评价体系。教学评价主要依据教学要求、考试成绩、完成目标情况、作业及考勤进行。评价采用积分制，由教导处完成。

　　2、 学生评价体系。利用校园网建立学生成绩评价系统，建立学生成长袋，形成学生评价体系。

【工作规章制度】相关文章：

工作纪律规章制度05-06

工作室规章制度03-24

关于员工工作规章制度03-07

幼儿园门卫工作的规章制度04-05

校园足球师资培训工作规章制度03-31

学校门卫工作规章制度03-21

档案工作规章制度（通用13篇）02-16

最新安全生产工作规章制度02-03

门店销售管理工作规章制度02-03