2018年广东将一本二本合并录取批次及录取结果乖不查询时间

更新时间:2022-05-22 14:40:36 广东高考 我要投稿

  • 相关推荐

2018年广东将一本二本合并录取批次及录取结果乖不查询时间

27日,《广东省招生委员会办公室关于做好2018年普通高校招生录取批次调整工作的通知》正式印发,公布了今年高考有关录取批次及安排、志愿设置及填报、投档方式等内容。

2018年广东将一本二本合并录取批次及录取结果乖不查询时间

一二本合并为“本科批次”

2018年起,我省将原第一批本科、第二批本科两个招生录取批次合并为“本科批次”,涉及批次调整的招生院校,其办学性质、收费标准均不受批次调整影响而变化。批次合并后,按照录取时段划分,我省普通高校招生录取分为提前录取、本科录取、专科录取三个批次。

《通知》明确,提前录取批次院校分为本科提前录取院校和专科提前录取院校两个部分。本科录取批次院校为除本科提前录取院校外的其他本科院校及专业,包括普通类(含文科类、理科类)、艺术类(含音乐类、美术类)、体育类。

自主招生等院校(含自主招生、高水平艺术团、高水平运动队、综合评价、高校专项计划)安排在普通类本科院校第一次模拟投档前投档,在普通类本科院校正式投档前完成录取。

专科录取批次院校为除专科提前录取院校外的其他专科院校及专业,包括普通类、艺术类、体育类。

《通知》明确,在提前录取批次中,本科提前录取院校的空军招飞院校设1个志愿;军检院校设2个顺序志愿(即原梯度志愿);非军检院校设6个平行志愿;教师专项计划、卫生专项计划设1个志愿;专科提前录取院校设1个志愿。自主招生等院校设1个志愿。

本科和专科录取批次中,普通类均设1个平行志愿组,分别设15个院校志愿;艺术类的统考+校考设2个顺序志愿、校考设2个顺序志愿、统考设6个平行志愿;体育类设1个平行志愿组6个院校志愿。

本科录取维护高分考生权益

不同批次投档方式也有不同规则,尤其本科录取批次有新亮点。

《通知》明确,提前批次普通类中,军检院校实行顺序志愿投档方式,按院校志愿顺序,以不超过1:1.2比例,按考生成绩排位从高到低投档,即第一次投第一志愿,录取结束后尚存缺额的,进行第二次补投,投第一志愿及后续志愿)。非军检院校实行平行志愿投档方式,即根据院校招生计划,以1:1的比例,按考生成绩排位从高到低依此检索考生院校志愿投档。教师专项计划和卫生专项计划实行专业志愿优先投档方式,即根据各高校专业计划1:1的比例,按专业志愿顺序从高分到低分逐一检索,优先投第一专业志愿,对有缺额的院校专业,从有专业服从的考生中调剂录取。

在本科录取批次普通类,为维护高分考生权益,该批次文、理类分别设置高分考生优先投档线,分两次投档录取,投档实行院校平行志愿投档模式。省招生委员会根据高考成绩整体情况,按招生计划一定比例确定文、理类高分考生优先投档线,并在公布本、专科录取最低控制分数线时同时公布。录取时,第一次投高分考生投档线上的考生,待相关院校录取结束后,第二次投普通类本科录取最低控制分数线上的在库考生(含未被录取的高分投档线上的考生)。

专科录取批次普通类则实行院校平行志愿投档方式,一次性提供档案给高校择优录取。其中,卫生专项计划实行专业志愿优先投档方式。

此外,各批次艺术、体育类专业中,艺术类统考+校考、校考实行顺序志愿投档方式;艺术类统考、体育类专业实行平行志愿投档方式。(驻穗记者 姚嘉莉)

广东高考录取批次安排

一、提前录取批次院校

1、本科提前录取院校

空军招飞院校

需军检院校

非军检院校

本科层次的公费定向培养粤东西北中小学教师、订单定向培养农村卫生人才计划院校

2、专科提前录取院校

需体检、政审及经批准的专科院校

二、本科录取批次院校

自主招生等院校

普通类(含文科类、理科类)、艺术类(含音乐类、美术类)、体育类本科院校

重点高校招收农村贫困学生专项计划、少数民族班、各类预科班院校等

三、专科录取批次院校

艺术类、体育类专科院校

专科层次的卫生专项计划

普通类专科院校

广东合并一本二本的通知

1.合并录取批次。将原第一批本科、第二批本科两个招生录取批次合并为“本科批次”,本科和专科录取批次均设置一个平行志愿组。

2.艺术体育类统考院校实行平行志愿投档录取。

3.普通高校招收中等职业学校毕业生“3+专业技能课程证书”考试招生实行平行志愿投档录取,设本科院校和专科院校两个批次,每个批次设置一个院校志愿组。

4.继续推进高职院校依据学考成绩招生改革。

5.音乐术科统考笔试实行机考改革。

6.美术术科统考部分科目实行计算机辅助评卷。

7.改革高考成绩发布方式。2018年起,高考个人成绩只提供给考生本人,不向各地市招办、考生所在中学及其他任何单位和个人提供。

一本二本合并的影响

1、对高校而言,打破一本门槛,使高校之间的竞争更为公平,有利于进一步扩大高校办学自主权,更好地发挥高校办学主体作用,逐步与新高考接轨。

2、对考生而言,选择志愿个数增加,意味一部分考生选择更大,但同时意味着另一部分的考生选择空间其实被压缩,最怕的不是没有选择,而是选择太多。另外合并后,只有一个志愿组,相当于减少了兜底的批次,填报志愿的难度也变得更大。