争做守法好少年校园广播稿
更新时间:2023-12-12 09:25:21 宇涛 广播稿大全 我要投稿
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争做守法好少年校园广播稿(精选10篇)
如果你是广播站的播音员,肯定会知道广播前都会提前做好广播稿,广播稿写得漂亮才会有更好的节目效果,广播稿要怎么写呢?下面是小编为大家整理的争做守法好少年校园广播稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。
争做守法好少年校园广播稿 1
老师们、同学们:
甲乙:大家中午好!红领巾广播开始了。这一周广播的主题是“争做守法好少年”。
甲:我们知道宇宙中的星球,都在按照各自的轨道运行,否则就会发生天体大碰撞;马路上的车辆必须按交通规则行驶,不然就容易发生车毁人亡的事故。我们生活在社会上,必然要受到法律的约束。任何人在任何情况下一旦违反法律,必将会被追究法律责任。
乙:我们少年儿童,在身体发育成长的同时,也是世界观、人生观逐步形成的关键时期。我们面对的世界,有鲜花也有杂草;在我们渴求知识,崇尚善良的同时,也最容易受到不良社会风气影响,被愚昧左右和欲望诱惑,从而出现违纪、违法事件。这个时候,形成正确的法制观念,对我们成长的人生尤为重要。
甲:“遵纪守法”这是一个什么样的概念呢?很多人以为不盗窃、不抢劫才是遵纪守法。其实不然,我们平时的很多小事也能体现出是否遵纪守法,
乙:那么,我们应该怎样做才是懂法、守法呢?
学生1:遵纪守法要从遵守身边的法律法规做起,从身边的小事做起。
首先,不能以暴力解决矛盾。我们性急,一旦有尴尬、矛盾、辱骂这样的事情发生,很容易一生气就动手打人,希望以此震慑对方,达到最终胜利的目的。而这样的做法是绝对不可取的。我们应该首先尝试着自己化解矛盾,如不小心把人家的足球弄坏了,可以赔偿而没有必要动手;如果是别人给自己取不好的外号甚至是辱骂,可以尽量把心放宽一些,要知道,“退一步海阔天空”,相信你的大度和宽容反而会更赢得对方的尊重。
第二,要遵守学校的各项规章制度。为了学校教学工作的良好有序,必然少不了“不随地吐痰”、“不攀折校内花草树木”、“上下楼梯靠右走”这些制度,我们一定要自觉遵守。如果疯狂打闹、推来推去,就有可能造成人身伤害,多么可怕!
最后,做到诚实守信,不贪小便宜,不随意拿别人的东西。这是我们少年儿童理应养成的行为规范,可是有些同学却忽略了。
甲:对少年儿童法律意识的养成教育,古今中外都非常重视。我国古代教育家孔子就说过“少成若天性,习惯如自然”,说的就是从小养成了什么样的习惯,习久成性,就会形成什么样的品质。所以,要增强我们自己的道德观念和法制观念,一定要从身边的小事着手,我们要从最平常的一点一滴、一言一行、一举一动做起,培养良好的道德品质,争做遵纪守法的好少年,构建和谐、文明的校园。
乙:请听小故事《遵纪守法从小做起》
学生2:
这是一个发生在我小舅舅身边的故事:一个读初三的学生刘某,他经常偷同学的钱,经常在学校附近欺诈低年级的同学,后来竟演变到入室行窃的地步。最后他的罪行被老师发现,被学校区警察署检举,被送往工读学校进行再教育。但是,令刘某犯罪的真正原因又是什么呢?
据我的分析:这错误的第一步是因为“以恶小而为之”!从小,刘某的家境就很贫寒。他的爸爸妈妈一般都不给他零花钱,所以他买不起好吃的和好玩的。有一阵子,学校刮起了对“四驱车”的热潮!刘某眼睛看着,心里羡慕得不得了,可是他摸了摸口袋没有半毛钱。于是一种歪念在他脑子中形成。他偷了同班同学的10元钱买了一辆四驱车。因为只有10元钱,那位同学认为不必为了这些小钱,而伤害了他们之间深厚的友谊,所以也就没有报告老师。这一风波就如此草草地收尾。但是这次的事情给刘某带来很大震撼,他觉得这样“赚钱”很容易,于是就有了第二次、第三次……可是,刘某他贪得无厌,觉得这样“赚钱”不够快。于是他就想到去欺诈附近的小学生,想到入室行窃……但是天网恢恢,疏而不漏。最终被老师发现他的罪行,被学校区,警察署检举,被送往工读学校进行再教育。家长的劝导,老师的教诲,对他起不到任何的作用。可是缺乏判断力、辨别力的他总是把错的认为是对的。一直等到有一天,等到他醒悟了,等到他觉醒了,才知道事情的严重性,可是这一切都已经晚了,再也没有挽回的余地了。因为世上是没有后悔药的!刘某要为自己当初的行为承担一定的法律责任。
甲:古人也早已告诫过我们:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。像故事中所提到的偷了10元钱,也许在很多同学眼里,10元钱根本就算不上偷,只有上千上万的数额才算是偷。其实这种想法是对法律知识的一种误解。偷窃是一种犯罪行为,而偷取的数额则是判决时的一项依据。
乙:根据我在网上查到的资料所得知,我们青少年犯罪案的例子年上升的趋势。可见我们青少年对法律知识的了解实在是太肤浅了!为此,我倡议社会应对像我们这样的少年儿童加强法制教育,提高我们少年儿童的是非观与处世观。而处于身心正在发生转变阶段的我们,就更应该学习有关法律知识!
甲:这个故事告诉了我们:不要因为一时的贪念或是一时冲动,而一失足成千古恨,到时后悔莫及!我相信,每一个少年儿童都想拥有一个五彩缤纷的.未来,拥有一个锦绣前程。但是如果谁一时迷失了方向,迈出了错误决定的第一步,而离开了青少年应该遵循的正确轨道,就会走上了另一条泥泞曲折的道路。
乙:如今,我国正在建设社会主义的法治国家,正走依法治国的道路,这是一项十分艰巨的任务,需要大批遵纪守法的文明公民。而遵纪守法,就要牢固树立荣耻观念:遵守国家法律很光荣、遵守行为规范也光荣;违反国家法律可耻,破坏课堂纪律同样不光彩。记得岳飞曾说过:“莫等闲,白了少年头,空悲切。”这句话是对像我们这样的阳光少年的督促:千万要珍惜自己的青春!
甲:快板《遵纪守法记心间》
a:新世纪,教育事业大发展,法制教育是关键。
b:不要说法律离我们很遥远,其实它时时刻刻就在你和我身边。
c:依法治国,他把人民的根本利益来体现,每个公民都应把遵纪守法记心间。
a:特别是对我们青少年,法制教育的作用可不一般。
b:您听一听,看一看,青少年犯罪的危害真不浅。
c:只因为,他们都是年龄尚小未成年,不能把违法犯罪的是非辨。
a:心中的法制观念不健全,断送了自己的前程还给社会把祸添。所以说,法律无情人有情,从小要把遵纪守法的观念建。
b:爱学习,爱劳动,优秀的品德走在前。
c:同学之间要团结,知错必改是美德,师长的批评不要烦。
a:好同学,听我言,校规校纪别违犯,它是违法犯罪的导火线。
b:犯了罪是囚犯,失去了自由被宣判。
c:学法律,懂法律,法律的武器手中攥,保护自己不受侵犯。
争做守法好少年校园广播稿 2
音乐(《安妮的仙境》)
男:敬爱的老师们!
女:亲爱的同学们!
男、女:大家早上好!
男:在这金风送爽的季节
女:在这瓜果飘香的季节
女: D2之声又如约而至了。
男:我是今天的主持人,来自五(6)正勇中队的xx。
女:我是今天的主持人xx,同样来自五(6)正勇中队。
男:今天的D2之声由这样几个版块组成
女:【新闻袋袋裤】【做守法的小公民】【歌曲欣赏】【健康茶餐厅】
男:下面先请大家收听由沈禾欣、王雨桐为大家带来的新闻袋袋裤。
女:轻松来运动 享品质教育 快乐促健康 为人生奠基
为丰富校园课余生活,营造健康向上的校园文化,20xx年11月1日,我们学校举行了第八届田径运动会。
11月1日的田径赛场上秩序井然,同学们以班级为单位,排着整齐的方阵进入操场,他们以矫健的步伐、响亮的口号拉开了此次运动会的帷幕。
本届运动会中,运动健儿们秉持着“友谊第一、比赛第二”的精神,积极参与各个比赛项目,在赛场上,他们勇往直前,一次次超越自我,因为坚信着勇者无惧;在起跑线上,他们目光冷峻而热烈,因为知道成功就在前方,在终点线上,他们放声欢呼,因为明白成功来之不易。在发令枪的响声中、同学的助威呐喊声中,他们尽情挥洒汗水,尽显运动健儿的风采。裁判员老师们本着“公平、公正、公开”的原则,严格裁决。整个运动会高潮迭起,精彩纷呈,成果辉煌。运动会上共5人次破校最高记录。
相信D2学子定会以拼搏的精神、健康的身心全心享受品质教育,为人生奠基!
男:徜徉秋日美景 体验团结力量
云淡风轻,秋意融融,同学期盼已久的秋季综合实践活动如约而至。11月2日,五年级组全体师生来到盘门景区,进行秋季社会实践活动暨心理拓展活动。同学们以班级为单位开始了“拷贝不走样”的活动。在活动结束后,各班的 班主任 老师还引导孩子们讨论:在接收到信息的时候你是怎么想的?你们团队成功地传递了信息了吗?问题在哪里?通过讨论、交流同学们明白了团队间的沟通和协作是多么重要!
徜徉秋日美景,体验团结力量。在这充实的一天里,大家不仅领略了山水间的美景,还通过两项心理拓展活动,感受到了团结的重要性。
女:同学们都喜欢做游戏,而游戏要有规则才不会乱套。生活中,规则也是必不可少的,这就是国家的法律。我们只要遵纪守法,就可以便捷我们的'生活。李京伦,你知道应该怎么做才能算是遵纪守法吗?
男:当然知道了!作为小学生,我们首先要熟知《小学生守则》,其次要从某个方面去接触法律,每一个公民都应该懂法、执法,并能够运用法律武器保护国家利益、公众利益和自身利益。我们还应该经常仔细阅读《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》等法规,增强法律意识。
女:说的没错。除了学习法律知识,我们还应该在实际生活中培养正确的是非观念。有一个家庭,爸爸经常把家里装饰成百货大楼,妈妈带着4岁的玲玲“逛商场”。走了几圈后,妈妈会趁女儿不注意偷偷藏起来,而扮演坏人的爸爸就会用各种理由让玲玲跟他走。每次游戏结束后,玲玲的爸爸妈妈都会对她的正确做法提出表扬,也会批评她错误的选择。此后,爸爸妈妈还会设出各种情景,培养玲玲的是非观念。慢慢地,玲玲在5岁多时就比同龄人机灵的多,辨别是非的能力更是高于他们之上。
男:勿以善小而不为,勿以恶小而为之。我们应该为国家的和平献一份力,管好自己,不能走上犯罪的道路。
女:让我们在歌声中当好自己的守护天使,下面请听歌曲《我们是阳光下好少年》
男:《健康茶餐厅》,健康生活你我他,有请许医生。
男:感谢许医生。
女:伴着优美的旋律,不知不觉,我们的节目已经接近尾声了。
男:是啊!也该是我们和大家说再见的时候了。
女:每一次的相约,都倾注了我们殷切的期待。
男:每一次的离别,都意味着我们再次的相见。短短的15分钟时间即将过去,感谢大家的收听。让我们下次再会。
女:Thanks for your attention. see you next time!
男:see you!
(音乐起《安妮的仙境》)
争做守法好少年校园广播稿 3
甲:今天很高兴能在这里与大家共同探讨普法工作的重大意义。
乙:今天我们讲的是:学法用法,从我做起21世纪是一个法制社会, 所以我们一定要了解法律的重要性。俗话说:“没有规矩,不成方圆”,没有了法律我们的生活将无法正常的运行。也许有些人对此会不以为然,认为人应该拥有自由,而自由是由自己来决定的。可是大家有没有想过,在一个有规则、有规矩的社会中生活,你能不顾一切地去追求这样的自由吗?当然不能!作为一个社会人,你不能完全以自我为中心,不能随心所欲、为所欲为。因为在这个社会里,并不是只有你一个人。
甲:我们所拥有的自由是在法律约束下的自由,如果没有法律,或者不遵守法律,那么我们也不会拥有自由。法律和我们生活息息相关,我们所做的每一件事都离不开它的束缚。有了法律,社会才有和平和秩序否则我们将生活在一个混乱的世界,想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情啊!既然法律是如此的重要,那我们就应该要遵守法律,遵守规则。我们中国有句古话叫“有理走遍天下,无理寸步难行”,就是告诉我们凡事要讲道理,如果我们人人不讲理,那我们的国家将是怎样一副场面,这个国家怎能还称其为一个国家呢?所以
我们一定要培养法律意识,提高我们的法律素质,这是非常有必要的。这就需要我们不但要好好学习它,还要合理的运用,才能更好的遵纪守法,维护自身的利益。新中国成立以来,一直朝着建设民主法治国家的方向在努力。国家一直在开展普法宣传教育活动,努力地在提高公民的.法律意识,教育公民自觉守法,并且学会使用法律武器维护自己的利益。而对于执法机关,普法的意义则在于能促使执法者更公平、更公正、更合法的行使自己的工作职能,惩治违法犯罪份子,维护国家和人民的利益。
多年来,我们的普法工作取得了一定的成效,就好像电影《秋菊打官司》里的秋菊一样,有很多原来对法律一无所知的人,如今都能运用法律来寻求一个说法。随着普法宣传教育工作在全国范围内深入的开展,使得人民群众逐渐接受了法律意识的培养,并自觉自愿地运用法律。我作为一名社区工作者,并且从事着基层法制宣传教育的工作,我没有什么更好的心得,我想普法宣传教育之所以取得这样的成效,总结其中的一条经验,那就是大家都懂得了
“学法用法,从我做起。” 有句古话说:“勿以善小而不为,勿以恶小而为。点滴小事,积累成山。别看这“学法用法,从我做起”,说着容易,可要真正做到,还是得有很强的法律意识和觉悟的。养成遵纪守法的好习惯,要从身边一点一滴的小事做起。
不要小看一件小事情,它正是你素质修养的体现,或许在不经意间你就做了一个好公民,也或许在不经意间你就违反了规章制度。举个再简单不过的例子, 当你在过马路的时候,你有没有严格按照交通规则呢?“红灯停、绿灯行、黄灯等一等的规定你有没有铭记在心呢?这虽然是一件小事, 但也能充分体现公民的素质和修养。
我想如果人人都能从自己做起, 首先自己能学法用法,遵守法律,进而再去要求他人,那就会形成大家都来学法用法,大家都遵纪守法的大好局面,这样我们的社会就会有越来越好的治安环境和社会秩序,违法犯罪活动就会大大减少, 人民群众就能过上安居乐业的美好生活,我们的国家就会逐步成为健康、文明、法治的国家,这不正是我们普法的目的所在吗?同学们,为了我们的国家,为了我们的社会,为了我们自己,请记住“学法 用法,从我做起!”
甲:今天的播音到此结束
争做守法好少年校园广播稿 4
男:敬爱的老师!
女:亲爱的同学们!
男、女:大家早上好!
男:伴着悠扬的开场曲,本期D2之声又和大家见面了。
我是今天的主持人xx,来自xx。
女:大家好,我是今天的主持人xxx,同样来自xx。
今天我们要与大家聊什么话题呢?
男:我们聊聊怎样做个知法守法的好少年吧。同学们,你们知道吗?12月4日,是我国的法制宣传日,我国是法制社会,要求每一个公民都要知法、懂法、守法。而我们青少年的法律意识却很淡薄。也许有的同学会说:我还小呢,法律会保护我!是的,法律保护我们健康成长,但不是保护违法犯罪的!我们在报纸、电视上会看到很多案例,一些未成年人不知法、不懂法,任意妄为,最终走上违法犯罪的道路。
女:20xx年7月,哈尔滨市某学校一名学生因小小的摩擦与同桌发生撕打,同桌被重物打伤,抢救无效而死亡。事后,他竟无知的说:“是他先来说我的,难道我错了吗?”一件区区小事,残害了一个少年的生命,毁了另一个少年的前程。人们不禁要问,惨剧何以如此轻易发生?问题的答案在于:青少年的法律意识比较淡薄。
男:有一个小学生,他去北京旅游,在很多名胜古迹上用刀刻下自己的名字,他自己觉得很了不起,没有白来一趟。结果受到长城管理委员会的罚款处理。一开始他还不服气,其实他的这种行为是损坏、毁坏文物的行为,已触犯了我国《文物保护法》,因此,同学们要从这个案例吸取教训,要学法用法,外出游玩要爱护文物古迹。
女:或许有的同学会说,我并不会那样去违法犯罪呀,但是有少数同学还是没有严格遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。比如,有的同学没有做到诚实守信,没有按时按量完成作业,经不起表扬,也经不起批评,不能很好地团结同学,没有养成良好的习惯等等。当然,针对我们未成年人国家颁布了《未成年人保护法》,这部法律的颁布实施为我们未成年人赋予了自我保护的法律武器,我们了解了这部法律后,就可以在受到危险和伤害时拿起法律的武器来保护自己。
男:做一个知法守法的好少年不仅要求我们自己要遵纪守法,也要求了我们要适当的制止违法事情的发生。比如:在看到同学吵架甚至打架时,你应该及时劝阻并及时告诉师长;比如:在爸爸喝了酒后告诉他“不能酒后驾车”;比如告诉司机先生要注意车速,不能闯红灯。刘备曾经说过:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。这叫告诉我不要忽视身边的'小事。
女:另外,作为未成年人,我们要增强自我防范意识。建议同学们如果在遭到违法犯罪行为侵害的时候,要记住两点:
第一、同学们要避免受违法犯罪行为的侵害,不提倡你们去同违法犯罪分子面对面搏斗,比较明智的做法是遇事不慌,然后设法摆脱或向四周的大人呼救,或拔打“110”报警。
第二、如果同学们发现自己正在或已经受到非法侵害的,就应该采取正确的途径解决。如及时向学校、家长或者其他监护人报告,由家长、老师或学校出面制止不法侵害,也可以向公安机关或者政府主管部门报告。
合:同学们,没有规矩,不成方圆;没有纪律,不成体统。法律是神圣不可侵犯的,衷心希望同学们不仅成为有文化、有知识的栋梁之材,而且学法、知法、守法、用法,举起生命的盾牌,做一个知法守法的好少年,健康、茁壮地成长!
男:好,下面进入“健康茶餐厅”栏目。有请许医生!
(许医生讲“健康茶餐厅”)
女:同学们,不知不觉中,我们的节目也已经接近尾声了。
男:是啊!也该是我们和大家说再见的时候了。
女:每一次的相约,都倾注了我们殷切的期待。
男:每一次的离别,都意味着下一次更清新的回来。
女:今天的广播又该和大家说再见了。
男:Thanks for your listening. See you next time!
女:See you.
争做守法好少年校园广播稿 5
同学们老师们:
大家好,4月是法制宣传教育月。接下来,我们来听二个故事。在今年开学时,同学都高高兴兴的背着书包上学了。但是五年级的学生——张华,却没去学校,在家里很不开心。原来爸爸不让他上学,让他去打工赚钱。张华只是小学五年级的学生,属于未成年人。根据《未成年人保护法》,张华的爸爸已经触犯了法律。同学们,我们都有享受九年义务教育的权利,都有学习的权利。任何人都没有任何的理由剥夺我们接受教育的权利。如果张华去打工找工作,属于童工,任何单位不得招用他,否则也触犯了法律。同学们想一想,这时张华应该怎么做呢?张华应该拿起《未成年人保护法》来保障自己受教育的权利。他可以用这部法律来教育爸爸,夺回自己的学习机会。
还有一个故事:程浩是个非常活泼好动的男孩子。今年读四年级了,可是他总是管不住自己,特别的调皮。为此他爸爸经常地打他、骂他。有一次爸爸在打他之后,还把他关在房间里不准他吃饭。根据《未成年人保护法》,父母对未成年人有抚养教育的职责。程浩的爸爸应该以适当的方法去教育他。而不能以暴力去体罚他。更不能经常性地体罚,用不文明的语言去骂他。程浩的爸爸没有尊重程浩的人格,已经违反了《未成年人保护法》。刚才,我们在两个故事中都提到了《未成年人保护法》。未成年人指的是未满18周岁的青少年。简单点说,《未成年人保护法》是一部保护我们的法律。今天,我们就是希望通过广播让同学们
知道《未成年人保护法》和同学们关系是非常密切的。知道如何用《未成年人保护法》去保障自己的合法权利。
《未成年人保护法》第十四条规定,未成年人的父母或者其他监护人和学校应当教育未成年人不得有下列不良行为:
(一)旷课、夜不归宿;
(二)携带管制刀具;
(三)打架斗殴、辱骂他人;
(四)强行向他人索要财物;
(五)偷窃、故意毁坏财物;
(六)参与赌博或者变相赌博;
(七)观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等;
(八)进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的.营业性歌舞厅等场所;
(九)其他严重违背社会公德的不良行为。可是有些同学认为,讲法律就要讲纪律,可是讲纪律就没有了自由。这种看法是错误的,俗语说:没有规矩,不成方圆。自由是相对的,是有条件的。鸟在空中飞翔,它们是自由的;鱼在水中嬉游,它们是自由的。但如果把鸟放入水中,让鱼离开了水,那么它们不仅得不到自由,而且很快就会死掉。人走在马路上是自由的,但如果不遵守交通规则,乱走马路,被车辆撞倒,那就失去了行走的自由。世上没有不受约束的自由。此外,纪律限制自由,又保护自由。如当你走进阅览室,里面静悄悄的,只能听到偶尔翻书的沙沙声。对于想看书的人来说,这一片宁静多么宝贵!因为 人人都遵守阅览室的规则,大家可以享受阅读不受干扰的自由。若有人不守纪律,高声谈笑,这自由就消失了。
学校里,同学间总会有些矛盾和摩擦,同学们要互相关心和尊重,友爱相处,团结合作。如遇意见出现矛盾的情况,一定要冷静,决不可意气用事,更不可挥拳相向,伤及自身或他人。所以,同学们遇事要冷静,要有法纪观念,不能做害人害已的事。
同学们,我们正担负着努力学习,将来建设祖国的重任。祖国、社会都要求我们知法懂法、遵法守法。我校有着严肃的校纪和优良的校风,我们作为其中的一名小学生,更应该与同学和睦相处,理智冷静地对待和处理问题!作为新时代的学生,我们要提高自身的法律意识,自觉学习基本的法律知识,逐步培养法律素质,成为一个遵纪守法的小公民;同时我们也要善于运用法律保护自己的合法权益不受侵犯,不损害他人和社会的利益;同时我们还要热心宣传法律法规,以正确的法制观念去影响身边的人,带动周围的人都遵纪守法。
同学们,十年树木,百年树人。知法守法,与法同行,是青少年健康成长的必经之路。让我们行动起来,从自己做起,从身边小事做起,自觉做到知法、懂法、守法、护法,为推进我国依法治国、建设和谐社会做出自己应有的贡献。
老师们,同学们,短暂的时间很快就过去了,愿我们的广播能带给您收获与启迪。
争做守法好少年校园广播稿 6
甲:敬爱的老师们:
乙:亲爱的同学们:
合:大家下午好!
甲:欢迎大家准时收听我们的广播!我是播音员xx
乙:我是播音员xx,今天我们播的内容是《学法、知法、做守法的好学生》。
甲:大家知道,国有国法,家有家规,校有校纪,没有规矩不成方圆。一所学校没有严格的规定,就不能得到长久的发展。
乙:新的《小学生守则》和《小学生日常行为规范》已经实施了,新的《小学生守则》共有十条,这十条,作为小学生要人人会牢记,并且所有同学都要按照《守则》的要求去做,
甲:新的《规范》共有二十条,同样要学,并且要按照《规范》的要求,规范自己的行为,养成良好的生活、学习习惯,争做讲文明、讲礼貌,各方面素质都得到发展的好学生。
乙:随着改革开放的不断深入,各种思潮的涌现,一些不健康的东西也在渐渐地影响到了我们,我们变坏真是太容易了。
甲:比如网吧、游戏厅等,你们可知道有多少人因此而荒废学业甚至走向犯罪的道路!年龄的特点决定了同学们的幼稚、不成熟,可能会做出一些不该做的事情,甚至因法律意识的淡薄而导致一些违法犯罪现象的发生。
乙:有的同学爱打架或盗取别人的钱财,小小的年纪,就沾上了许多恶习,走出校园,或早或晚,几乎都走上了犯罪的'道路,受到了法律的制裁。
甲:他们最后走上这一步,并不是一步走成的,其实他们就是在你们这个阶段、你们这个年龄开始一步一步不听教育,渐渐变坏的。
乙:因此,这的确应该引起我们的高度重视。我们完全有必要学习有关的法律知识,来尽量减少甚至完全避免违法犯罪现象的发生。
甲:借此机会,我特别向大家提出几点建议:
一、不带通讯工具进入校园,不准沉迷于网络。要充分地认识现代通讯和互联网给我们生活带来的利弊,认识小学生热衷于交往和娱乐、沉湎于虚幻世界,给身心健康成长、给成就学业带来的不良影响。自觉不将通讯工具带进校园,纠正网络游戏、网上养宠、网上装备、网上交友等危害身心健康、消耗家长钱财和影响学习的行为。
乙:二、不乱抛乱扔,不准损坏公物。洁净的环境、完好的设施,能体现一个集体的精神面貌,也反映集体中的个体的文明素养水平。洁净的环境不能仅依靠打扫,完好的设施不能仅依靠装备,而要靠同学们的爱护。
甲:三、不“说谎、小偷小摸、义气用事”。在这些不起眼的不良行为逐渐滋生、发展的青少年犯罪中,消费观念和生活观念的变迁成为重要的诱因。一些学生一味在生活上互相攀比,比高档、用名牌,过度的高消费使他们产生不劳而获的寄生虫思想,得不到满足就去偷去抢,坠入违法犯罪的深渊。我们千万不要为了一时的享受、一时的痛快,而毁掉自己的一生。
乙:四、不要因为“相互之间磕磕碰碰,就出现打架斗殴”只要我们心胸放得开阔一点,大事化小,小事化了,就能避免发生许多恶劣事件,又何必逞一时之强,酿终身大错呢?一些案件中因为讲义气出手帮忙的同学,最终同样受到了不同程度的处罚,他们的行为其实就是“义气用事”,没有约束好自己的行为,导致发生如此后果。
甲:同学们:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”任何丑恶的、不良的行为和习惯,我们都应坚决制止,决不含糊。
乙:让我们携起手来,认真学习、严格遵守各项法律、法规,自觉抵制各种不良现象,一起学法、知法、守法。
甲:用我们美好的心灵去净化身边的丑恶。
乙:用我们灵巧的双手共建人类的文明,共创和谐校园。
合:今天的广播就为大家播到这里,感谢大家的收听,明天统一时间再见!
争做守法好少年校园广播稿 7
甲:各位老师同学们,大家中午好。
乙:我是xx
甲:我是xx
乙:我今天准备的内容主要有以下三个方面:
第一,要明白法律是什么?
第二,要了解法律与我们有什么关系?
第三,告诉大家不但要遵纪守法,还要防止发生在我们身边的不法侵害,学会用法律武器来保护自己。重点是第三部分。
甲:俗话说:“没有规矩,不成方圆”,“规”和“矩”原来都是木匠术语,“规”是指圆规;“矩”是指曲尺。愿意是没有“规”和“矩”,就无法做成方形或圆形的东西,后比喻做事要遵循一定的法则。这句话旨在教育人们,做人要遵纪守法。就象小朋友们玩游戏的时候,得有一个游戏规则;进行体育比赛,就得有比赛规则;你要上学,就得遵守学校的规章制度,遵守《小学生行为守则》。以上这些都是一些特定的规则,是特定的人针对特定的事而定的。游戏规则是由玩游戏的人自己制定的;比赛规则是由比赛组织方制定的;学校守则是由学校制定的。法律是什么呢?法律实际上也是一种规则,只不过它是由国家来制定的,它是对全社会所有人都具有普遍约束力的一种社会规范。不管你的身份如何,是工人、农民、老师、学生、医生、警察还是商人,只要你是这个国家的一个独立的人,就得遵守这个国家的法律;也不管你地位如何,“王子犯法与民同罪”,只要触犯了法律的人,不管你是谁,都要受到惩罚。
乙:法律与我们有什么关系?
同学们,你们都是爸爸妈妈的宝贝,同时你们也是祖国的未来,是民族的希望,你们的健康成长,关系着我们伟大祖国的繁荣昌盛,关系着整个中华民族的振兴。因为你们还没有长大,你们身体、智力还没有完全发育成熟,自我保护意识和自我保护能力还比较弱,属于弱势群体。用法律术语来讲,你们还属于未成年人(6周岁以上不满18周岁),我们国家非常重视对未成年人的保护工作,出台了许多与你们有关的法律,你遵守它,它就会保护你。下面简单地介绍几个与我们小学生密切相关的法律。
甲:宪法:是我们国家的根本大法,它具有最高的法律效力,其它任何法律的制定都不能违背宪法精神。宪法中有这样一条规定:“国旗、国徽、国歌,是国家的标志。”国家标志是一个国家的代表和象征,我们要爱护国旗和国徽。同时,我们国家还有一部《国旗法》,对国旗的升挂、使用和制作等都作了明确规定。对在公众场合故意以焚烧、毁损、涂划、玷污、践踏等方式侮辱国旗和国徽的,是要受到处罚的。
乙:义务教育法:我们国家实行9年制的义务教育。凡年满6周岁的儿童,不分性别、民族、种族,都应当入学接受规定年限的义务教育。
甲:道路交通安全法:是保证行人和车辆出行安全的法律。对于我们小学生来说,第一要熟悉交通信号灯,这个上幼儿园的时候老师和家长就都告诉过大家了,红灯停、绿灯行。第二要熟悉交通标志,主要有:警告标志、禁令标志、指示标志、指路标志、旅游区标志等。(指示标志有方圆,蓝色做底白图案,按着标志向前行,带你顺利到终点;禁令标志是圆形,白底红圈黑图案,车辆行人要遵守,确保安全不违反;警告标志三角形,黄底黑边黑图案,司机见它要小心,危险路段在前面)。第三要听从交警叔叔的指挥。如果信号灯、交通标志等与交警叔叔的指挥不一致时,车辆和行人要服从交警的指挥。
乙:未成年人保护法:是国家专门为未成年人制定的,对未成年人的各项合法权利进行专门保护的法律。包括家庭保护(规定父母不得实施家庭暴力,折磨或遗弃子女,父母有责任和义务把孩子扶养成人)、学校保护、社会保护(规定了儿童的食品、玩具、用具和游乐设施不得有害于儿童的安全和健康;任何组织和个人不得招用童工;一些文化场所对中小学生优惠开放;而营业性舞厅、游戏厅等场所则不得允许未成年人进入)、司法保护(未成年人一旦犯罪后受到区别于成年人犯罪的特殊审判权,如分别关押、不公开审理、不得批露信息资料等)。
甲:预防未成年人犯罪法:规定了要预防未成年人的不良行为(如旷课、夜不归宿;携带管制刀具;打架斗殴、辱骂他人;强行向他人索要财物;偷窃、故意毁坏公共财物;参与赌博或者变相赌博;进入法律、法规规定的未成年人不适宜进入的场所等),如果未成年人有了这些不良行为,就得进行矫治,如进工读学校、或治安处罚(拘留、罚款),或劳动教养。
乙:现在校园里有这样一些同学,他们很聪明,但他们的聪明不用在学习上,而是用在调皮捣蛋上,喜欢逞强好胜,有事没事招惹一下其他同学,比如别人走路时他突然伸出一只脚将别人绊倒;有些同学喜欢打架,将别的同学打伤;有些同学不爱护公物,故意毁坏公共场所的物品;有些同学以大欺小,经常乱花钱又不敢跟大人要,就强行向弱小同学索要钱财等等。他们这些行为都是法律所不允许的,如果情节严重的话就要受到法律的制裁,也就是说,这样的话就有可能将自己送进监狱。(同学们你们知道监狱是什么地方吗?进了监狱的.人失去的主要是什么?)所以在这里要告诉同学们:平时一定要听老师和家长的话,要遵纪守法,不要做违反法律和违反学校规定的事情。
甲:其次,要加强对坏人的自我防范、保护和应对意识。如果在遭到绑架或不法侵害时,一定要保持冷静,在不同的情况下应该采取不同的处理方式:
乙:要分析、衡量自己是否有能力逃跑,在人多的地方,可以喊叫救命、或用牙咬、用脚踢等办法自卫;如果正处在偏僻的地方,那么就要以静制动,要保存体力,可以表现出很害怕他样子,求他不要伤害自己,或假意讨好他,让坏人放松警惕,从而伺机逃跑。假如已遭劫持,不要惊慌,一定要冷静,切记不可辱骂对方,以免激怒歹徒,做出过激行为。
甲:当歹徒问起家中情况,无须刻意欺骗,因为基本上他已对你的家庭有初步认识,所以可以适当告知父母姓名、电话等,若问到家庭经济情况,则以不知道,没听说搪塞。
4、耐心等待机会,设法逃至人多的地方,想办法以电话向警方或父母求助。
5、记住歹徒的特征、容貌、衣着等,作为警方办案参考。
乙:同学们在成长的过程中,有时会碰到各种各样的不法侵害,比如说被人敲诈、被人殴打、被人抢劫等等,一旦碰到了,怎么办呢?我们要增强分辨能力,学会自我保护。也就是说,面临危险的时候,同学们要机智勇敢地同犯罪分子作斗争。要沉着冷静,不要害怕,其实这个时候犯罪分子心里也很害怕,因为是他们在做坏事;如果犯罪分子比较强,也不要逞英雄,如可以适当示弱,就是可以表现出自己很害怕,但头脑一定要清醒,要找机会报警或伺机逃跑。关于小学生如何预防被侵害,我们的专家已经研究出了六条法宝,同学们只要照做,就可以保证自己的平安了。
甲:第一,上下学途中注意交通安全,放学早回家。马路上车多人多,不要猛跑,不要翻越马路护栏或者是横穿马路,要注意马路边工地上的杂物掉落、注意马路上丢失的井盖等。放学后不要在马路上逗留,也不要偷偷跑去游戏厅玩,去河边玩,就在这些地方最容易出事。大家记住,以后如果要去外面玩,要等节假日由爸爸妈妈或者家里的大人带去玩,不要自己偷偷去。
乙:第二,不和陌生人说话。陌生人指的是不认识和不熟悉的人。这个法宝的口诀是这样的:小白兔,上学校;见生人,有礼貌;不说话,笑一笑;蹦蹦跳跳快走掉。是什么意思呢,就是要求同学们在遇到陌生人和你搭讪的时候,不要理他,并且尽快离开那个陌生人。
甲:第三,不跟陌生人出去。同学们无论在什么地方,在学校,还是在学校外面,遇到陌生人叫你出去,无论是说带你去买东西吃,还是带你去玩,或者说带你去找你爸爸妈妈,你都不要跟他去。如果是在学校,就一定要通过老师同意,才能出校门。
乙:第四,不给陌生人开门。如果爸爸妈妈把你们单独留在家里。这个时候,遇到有陌生人来家里敲门,一定不要轻易开门,如果发现有可能有危险,你要马上打电话告诉大人。
甲:第五,牢记生命第一,财产第二。同学们在上学途中或校园里遇到坏孩子拦路索要财物,或抢夺你们的个人用品时,怎么办?不要去跟他斗,能跑就跑,能躲就躲,不要过度反抗,要注意保护自己的身体不受伤害;实在躲不过,财物可以给他,但要及时向老师、学校、家长或者其他监护人报告,由家长、老师或学校出面制止。在这种情况下,你放弃了财物,父母也不会责怪你的。在可能的情况下,还要尽量记住坏人的特征,过后再和老师、父母说,便于警方尽快抓住坏人。在这一条中,大家一定要记住,最重要的是保护生命。找机会就报警(报警电话:匪警110,火警119,交通事故122,急救中心120)。
乙:第六,遇到困难挫折要及时向父母和老师求助。要经常跟老师或家长聊聊天,说说自己的心里话,他们一定能帮助你解决困难的。
甲:老师们,同学们,短暂的时间很快就过去了,愿我们的广播能带给您收获与启迪。
乙:本次播音到此结束,再见!
争做守法好少年校园广播稿 8
敬爱的老师们,亲爱的同学们:
下午好。本周是我校的德育主题教育周,按学校规定,今天广播的主题是生命教育。
“无规矩不成方圆”,无论做什么事都要有个规矩,否则就什么也做不成。对国家、社会来说,这个规矩就是法律。依法治国是我国的治国基本方略,是社会进步、社会文明的一个重要标志,是我们建设社会主义现代化国家的必然要求。 青少年是祖国的未来,民族的未来、希望。今天的青少年,明天就是国家的保卫者、建设者,是振兴中华民族、使祖国繁荣昌盛的希望所在,是各条战线的生力军和后备力量。青少年法律素质的高低,在一定程度上决定了未来社会的稳定程度。正处在生理和心理的生长发育阶段的小学生,可塑性很强,从小培养法律意识,进行普法教育,不仅可以预防和减少违法犯罪,更重要的是能促使我们养成依法办事,遵纪守法的良好习惯。
邓小平爷爷曾说过:“法制教育要从娃娃抓起。”作为新时代的学生,我们要提高自身的法律意识,自觉学习基本的法律知识,逐步培养法律素质,成为一个遵纪守法的小公民;我们要善于运用法律保护自己的合法权益不受侵犯,不损害他人和社会的利益;我们要热心宣传法律法规,以正确的法制观念去影响身边的.人,带动周围的人,为构建社会主义和谐社会作出应有的贡献。
《未成年人保护法》第十四条,未成年人的父母或者其他监护人和学校应当教育未成年人不得有下列不良行为:
(一)旷课、夜不归宿;
(二)携带管制刀具;
(三)打架斗殴、辱骂他人;
(四)强行向他人索要财物;
(五)偷窃、故意毁坏财物;
(六)参与赌博或者变相赌博;
(七)观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等;
(八)进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所;
(九)其他严重违背社会公德的不良行为。
同学们,认真地想一想,今天,我们坐在宽敞明亮的教室里学习,为我们的成长创造了有利的学习条件,平时有父母的衣食之奉,老师的谆谆教诲,机会难得,来之不易,大家不要辜负了父母“望子成龙、望女成凤”的那种期盼之情,不能辜负了老师对你们的培养,更不要辜负了国家和人民寄予你们的厚望。 只有珍惜今天,努力学习,勤奋刻苦,奋发向上,才能谈得上对得起国家,对得起人民,对得起老师,对得起养育自己的双亲……
同学们,十年树木,百年树人。知法守法,与法同行,是青少年健康成长的必经之路。让我们行动起来,从自己做起,从身边小事做起,做一个知法、懂法、守法、护法的小公民。老师们,同学们,时间过得真快,又到了和大家说再见的时候了。真希望这次的节目能给大家带来快乐,502班的所有同学祝老师们工作顺利,身体健康,祝同学们快乐学习,健康成长!感谢你们的收听。
争做守法好少年校园广播稿 9
音乐(好少年莫等闲)
男:敬爱的老师们!
女:亲爱的同学们!
男、女:大家早上好!
女:伴着这首动听的歌曲, D2之声又和大家见面了。我是今天的主持人xx,来自六(6)进勇中队的。
男:大家好,我是今天的主持人xx,同样来自六(6)进勇中队。
【做守法小公民】配乐
女:今天,将由我俩陪大家一起度过这段快乐时光。这次的广播的主题是——《做守法小公民》
男:翁洁瑜,对于我们小学生来说,我认为首先我们应该先讲究信用,讲究就能守法、受约、取信于人,就能妥善处理好人与人、个人与社会的关系。
女:你说得真好!做人要诚实守信。我们小学生从小就应该严格要求自己,做一个诚实守信的人。
男:对啊!我们中华民族历来崇尚诚实守信的美德,有个成语叫“一诺千金”。 翁洁瑜,你能给同学们讲一下“一诺千金”这个成语的由来吗?
女:当然可以!《一诺千金》说的是:汉朝有个叫季布的人,他非常讲信用,因此大家很信任他,认为季布的一个承诺比千金还珍贵。后来,季布遇到了危险,许多人都来帮助他,使他安度难关。
男:哦,看来,处处讲诚信,不仅能得到他人的尊重,也能使自己受益无穷啊!今天,随着科学技术的发展和市场经济体制的完善,人们之间打交道更为频繁。在这种情况下,诚实守信就显得更为重要了。
女:试想,如果社会上充满了谎话、假货、诈骗,人们还怎么能正常地生活?所以诚实守信应当是做人最起码、最基本的原则。
男:你说得对!那么,在日常生活中,我们应该怎样培养自己诚实守信的好品质呢?
女:想拥有“诚信”这一品质,你就必须做到以下几点:
一、要做到表里如一,言行一致。老师在与不在同样遵守纪律,无人监督与有人监督时一样认真学习和工作。
二、要襟怀坦荡,光明磊落。做错了事就勇于承认,认真改正,不隐瞒、不掩盖、不推卸,而是敢于承担责任。
三、与人交往要讲信用。参加各种活动、赴约、做客等都不要迟到。如有特殊情况,不能赴约或晚到,必须及时告知对方,取得对方的谅解。
男:听你讲了这么多,我倒想起这样一件事了:有一次,小明答应和小刚出去打篮球。但是,小明的奶奶突然心脏病发作,疼得厉害。小明想陪奶奶去医院。可是他已经和小刚约好出去打篮球,他就打了个电话给小刚,说明了理由并说他不能赴约了,取得了小刚的原谅。这就能说明小明是个讲信用的人。
女:我想:同学们听了你讲的故事,一定都知道以后该怎么做,才算有诚信了吧!那么,你能跟大家说说:倡导诚实守信有什么意义吗?
男:意义可大着呢!随着社会的发展,人与人交往与合作的机会越来越多。只有讲诚信,才能得到别人的信任与尊重。讲诚信,不仅有利于加强个人品德的修养,还有利于事业的进步与发展。一个营业员讲信用,既能使顾客得到良好的服务,也为这个商店赢得了好名声,带来了好效益。一个企业讲信用,就会赢得消费者的信赖,树立良好的企业形象,使企业在激烈的竞争中处于不败之地。我们现在虽然只是小学生,但是,我们也应该从小时候做起,养成诚实守信的良好品质
女:真是听君一席话——胜读十年书啊!我从你的话语中,明白了许多做人的道理。真要谢谢你!
【新闻袋袋裤】
男:谈了这么多诚信的话题,我们也一起来关注关注校内外的新闻吧,请听“新闻袋袋裤”。
女:新华网北京10月9日电 纪念辛亥革命xxx周年大会9日上午在人民大会堂隆重举行。
男:人民大会堂大礼堂主席台台口上方悬挂着“纪念辛亥革命xxx周年大会”会标,后幕正中是孙中山先生的巨幅画像,十面鲜艳的红旗分列两侧,上面悬挂的“19110”“20xx”字标格外醒目。
女:在热烈的'掌声中,xxx发表了重要讲话。他高度评价了辛亥革命的伟大意义,全面回顾了辛亥革命xxx年来中国人民百折不挠、顽强拼搏的奋斗历程,深刻阐述了新形势下实现中华民族伟大复兴的历史使命,进一步提出了发展两岸关系、促进国家完全统一的殷切希望。
男:伟绩传青史,真情颂英雄。让我们以前人为榜样,努力学习本领吧!
女:让我们的眼光回到学校。我校六(1)班的吕同学、六(3)班的赵同学、六(5)班的陈同学光荣地获得了“三会”活动先进个人的光荣称号。
男:10月10日的集体晨会上,学校为他们举行了一次简短而隆重的颁奖仪式。
女:当三位获奖的同学激动地从吴校长手接过鲜红的荣誉证书与印有“三会”标志的精致奖品时。全校师生不由得为他们奉上了热烈的掌声。
男:近年来,园区二实小的“三会”活动成果非常显著,深得大家的肯定与赞扬。
女:20XX年,学校在xx市首次“三会”活动先进学校中喜获奖牌,20xx年又蝉联了这一荣誉。这得益于学校坚决贯彻落实“三会”要求,积极完善“三会”工作机制,丰富“三会”活动的内涵,在校园内外掀起了一次次的“三会”活动热潮。
男:同学们,让我们表扬他们的先进做法,分享他们的宝贵经验。在老师与家长的指导下,真正做“会休息、会自学、会健体”的三会学生。
女:下面读一封感谢信。这封感谢信是四(2)班彭同学的家长写来的。
男:信中提到彭熙媛同学在十月十二日将自己的E卡通丢失,当他们一家人正为此烦恼时,我校四五班万柯彤同学在家长的陪同下几经打听将E卡通送到了他的家中。他们一家人很是感动,特写来信感谢。感谢万柯彤及其家长的爱心,感谢学校培养出这样优秀的学生。
女:同学们,让我们向万同学学习。
【健康茶餐厅】
女:下面进入“健康茶餐厅”栏目,我们邀请到医务室的许医生教大家一些健康小常识。大家掌声欢迎。
许医生:讲话(略)
女:谢谢许医生给我们带来的健康小常识。
音乐(太阳少年)
【结束语】
女:不知不觉,我们的节目已经接近尾声了。
男:是啊!也该是我们和大家说再见的时候了。
女:每一次的相约,都倾注了我们殷切的期待。
男:每一次的离别,都意味着我们再次的相见。短短的15分钟时间即将过去,感谢大家的收听。让我们下次再会。
女:Thanks for your attention. see you next time!
男:see you!
争做守法好少年校园广播稿 10
甲:给你的天空划一道绚丽的亮色
乙:给你的世界奏一曲动听的欢歌
丙:伸出你的手
丁:伸出我的手
甲:伴随着熟悉的音乐,我们的红领巾广播又如约而至了。
我是主持人xx
乙:我是主持人xxx
丙:我是主持人xxx
丁:我是主持人xx
甲:风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心。让我们走进这周的校园新闻。
乙:我校召开三年级家长会。进一步增进家长和学校之间的联系,更好地形成学校和家庭教育的合力,11月21日下午1:30,我校召开了三年级家长会。
丙:本次家长会由校长周永冠主持,周校长代表学校感谢家长一直以来对我校工作的信任和大力的支持,接着介绍了近阶段学校取得的成绩和开展的活动,并希望家长能一如既往地支持和配合学校的工作。
丁:接着由三年级两个班主任组织班级家长会的开展。班主任和任课老师介绍了学生在校的学习情况,并就如何正确引导孩子培养良好的学习、行为习惯以及如何有效协助孩子学习等方面与家长们进行了近距离的交流与沟通。
甲:最后宁波社安防火中心的尹老师,为家长们带来“如何避免火灾”的讲座!家长们在现场认真聆听,提高了安全意识与消防安全能力。短暂而充实的家长会,拉近了学校与家长间的距离,融洽了教师与家长们的关系,对学校和孩子们的发展起到了良好的促进作用。
乙:心存感恩,与爱同行。为了培养学生的感恩之心,养成孝敬父母、尊敬师长、关心他人、热爱学校、回报社会的崇高道德风尚。我校利用感恩节的契机把本周的主题教育定为“感恩周”。
丙:学校通过国旗下讲话、红领巾广播、主题班会等宣传阵地为学生进行有关感恩的教育,并要求学生们用实际行动来表达对长辈、老师、同学们的感恩之情:制作“感恩卡”,送给自己想感谢的人;为父母捶捶背、搓搓手、洗洗脚;帮父母做一点力所能及的家务;送给父母、老师、他人一句温馨的祝福;写一封感谢信给你最想感谢的人等系列活动。
丁:通过活动的开展,让父母与孩子、老师与学生、同学与同学的心更近了,让学生们摒弃了只知索取,不知奉献的习惯,更让学生拥有了一颗懂得感恩的心。相信学生们一定会把感恩之情落实在努力学习、报答父母、报效社会的具体行动上。
甲:接下来就让我们进入今天的小雏鹰论坛,本期的主题是小学生法制教育,希望对你们知法、学法、守法有所帮助。
乙:我们小学生的生理和心理正处于发育阶段,身体及心智等各方面并不成熟,是非观念和善恶标准也正在建构之中。因此,加强少年儿童的思想道德和法制教育建设刻不容缓。同学们通过学法律、讲道德可以约束自己,也可以保护自己。
丙:让同学们学习法律是法制教育的首要工作。俗话说得好:“国有国法,家有家规。”同学们在学校要遵守校规校纪。回到家中,父母同样也会对你们的不良行为进行约束。法律则是约束我们行为的最高准则。不管是在家或者是在学校,法律都无时不刻地陪伴在我们身边。
丁:首先,我们一生下来,法律便赋予中华人民共和国公民的权利;当我们步入少年时,依据《义务教育法》可以获得九年义务教育的权利;当我们步入成年时依据《婚姻家庭法》必须在符合男22周岁、女20周岁的情况下才能登记结婚,且必须遵守一夫一妻制,和对子女尽抚养的义务;当我们步入老年时,法律又规定,子女必须尽赡养的义务。法律将陪伴我们走完各自的人生,因此,我们必须要学好法律,从小树立法制观念。
甲:同学们在学习、了解法律之后,更应该清楚地认识法律的作用和严厉性,所以同学们今后不管是在家、在学校、还是踏上社会就更应该严格地恪守自己的行为,作一个遵纪守法的好公民。
乙:古人云:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”闯一个红灯、打一场架、拿同学一支铅笔,这些行为看似是小事,可却能够充分反映出一个人道德品质的恶劣和法制观念的淡薄。“人之初,性本善”,这句古语在座的各位同学应该都不陌生。一个人生下来,他的品质本来是善良的,可随着年龄的增长,受外界的影响,再加上自身控制力的薄弱和法律意识的淡薄很有可能就会一步一步地走向犯罪的深渊。
丙:同学们在学习法律之后同时也要运用所学的法律知识保护自己。我们在成长的过程中,有时候会遇到各种各样不法侵害,比如被人敲诈勒索,被人殴打,被人抢劫等等,一旦碰到了,怎么办呢?我们要增强是非判断能力,丰富社会生活经验,锻炼各种应变能力,还要加强锻炼身体,增强体魄,这样有助于同学们在遇到侵害时及时摆脱或者进行正当防卫,不至于受到违法人员的随意侵害。
丁:根据实践经验,我们建议同学们如果在遭到违法犯罪行为侵害的时候,切切要记住两点:
第一、同学们要以避免受违法犯罪行为侵害,为自己的`首要任务,不提倡你们去同违法犯罪分子面对搏斗,比较明智的做法是遇事不慌,然后设法摆脱或向四周的大人呼救,或拔打“110” 报警。
甲:第二、如果同学们发现自己正在或已经受到非法侵害的,就应该采取正确的途径解决。如及时向学校、家庭或者其他监护人报告,由家长、老师或学校出面制止不法侵害,也可以向公安机关或者政府主管部门报告。此外学生之间打架事件也要引起同学们的注意,据调查,一些学生被同学殴打后并不是向家长或学校汇报,而是自己作主到外面找人来报复,要知道报复伤人也是违法的,也会受到处罚。
乙:同学们,在加强防范来自别人对你的侵害的同时,大家也要提高自己的认知水平,自己约束好自己,下面给同学们提几点建议:
1、珍惜学习机会。要坚持在校学习。自觉接受家庭和学校的教育管理。
2、提高鉴别能力。不要学习和模仿电视、电影、音像制品和文学作品中的犯罪行为。
3、谨慎交朋友。未成年人要谨慎交友,不要和社会上品性不端的闲散人员交往,特别是那些社会上的小混混们。
丙:4、切莫虚荣攀比。未成年人要克服虚荣、攀比心理,说话要谨慎,不要随意向外人透露和炫耀自己家庭的情况,以免给自己带来不必要的伤害。
5、增强防范意识。要保持必要的警惕性。单独回家的孩子,在进家门前要注意观察,不给坏人以可乘之机;独自在家的孩子,不要随便打开家门;在放学路上,不要跟陌生人说话,不要轻易相信他人的哄骗,遇事多留个心眼,警惕各种不良诱惑,对陌生人给的玩具和食品等不要轻易接受。
丁:6、掌握自救本领。首先要保护好自己,然后求助于成年人,不要蛮干,要学会用报警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害,敢于同违法犯罪分子做斗争!今天点歌台向大家播放一首《我们是遵守法纪的先锋》,希望我们每个同学都能做个遵法守法的小公民。
甲:每一次相约,都倾注了我们殷切的期待。每一次离别,都意味着下一次更精彩的回来。
乙: 希望我们的节目能给你带去一天的好心情。我们下期再会。
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