小小保护伞广播稿
更新时间:2023-02-09 13:32:38 广播稿大全 我要投稿
小小保护伞广播稿8篇
如果你是学校广播站的主持人,肯定会知道广播前都会提前做好广播稿,没有广播稿就不会有好的节目效果,那么写广播稿需要注意哪些问题呢?以下是小编精心整理的小小保护伞广播稿,欢迎大家分享。
小小保护伞广播稿1
生命,如鲜花美好娇艳;如阳光灿烂辉煌。而安全,却是生命之花灿烂盛开的首要条件。今天,让我们走进“小小保护伞”栏目,一起学习安全常识。
首先让我们关注:交通安全
同学们上学和放学的时候,正是一天中道路交通最拥挤的时候,人多车辆多,必须十分注意交通安全。
1.在道路上行走,要走人行道;没有人行道的道路,要靠路边行走。
2.集体外出时,最好有组织、有秩序地列队行走;结伴外出时,不要相互追逐、打闹、嬉戏;行走时要专心,不要东张西望、边走边看书报或做其他事情。
3.在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。
4.在雾、雨、雪天,最好穿着色彩鲜艳的衣服,以便于机动车司机尽早发现、避让。
5.街道上设置有许多下水管道,在井盖损坏、丢失的情况下,容易造成人身伤亡。所以在街道上行走或骑自行车,应精力集中,注意观察路面情况,夜晚路黑、路灯光线不足或下雨时更要加倍小心;发现井盖损坏、丢失,要报告巡逻民警或有关管理人员。
6.横穿马路,要遵守交通规则,走人行横道线,做到“绿灯行,红灯停”;在有过街天桥和过街地道的路段,应自觉走过街天桥和地下通道。在没有人行横道的路段,应先看左边,再看右边,在确认没有机动车通过时才可以穿越马路。消防安全
我们的生活离不开火。但火如果使用不当或者管理不好,就会严重威胁人们的生活和安全。对此,同学们对火灾的预防和遇火求生都应该有所了解,并掌握一些基本知识。
预防火灾的措施很多,同学们首先要从日常生活中的小事做起:不玩火,不吸烟,爱护消防设施。家庭中的火灾常由用火不慎和使用电器不当引起,同学们要注意:
l.使用火炉取暖,火炉应与木质家具等易燃物品保持安全距离,烘烤衣物要有人看管。
2.生火时,不要使用煤油、汽油助燃;未熄灭的炉灰、煤渣要倒在安全的地方,以防引起别的物体燃烧起火。
3.使用家用电器要符合安全要求,不私自拆卸组装。电器使用完毕或人离开时,要及时关闭电源,以防电器过热而发生危险。
4.使用煤气器具要防止煤气泄露,煤气罐应远离火源使用;要定期检查,确保煤气设施及用具完好,使用完毕应关闭气源。在学校里应当注意以下几点:
l.不带火柴、打火机等火种进人校园,也不带汽油、爆竹等易燃易爆的物品进入校园。
2.实验课需要使用酒精灯和一些易燃的化学药品时,要在老师的指导下进行,并且严格按照操作要求去做,严防发生用火危险。
3.不随意焚烧废纸等。
外出活动时,所处的环境比较复杂,在防火方面要做到:
1.要自觉遵守公共场所的防火安全规定,保护公共场所的消防设施、设备。
2.一般不要组织野炊活动,确实需要组织的,要选择安全的地点和时间,并在老师的指导下用火,用火完毕,应确实熄灭火种。
3.不携带火柴、打火机等火种和易燃的易爆品进人林区、草原、自然保护区、风景名胜区。
4.自觉按照防火的要求去做,同时还要监督、劝阻他人可能造成火灾隐患的行为。
5.发现异常情况,要及时向老师或有关管理人员报告。
发生火灾应如何报警?
如果发现火灾发生,最重要的是报警,这样才能及时扑救,控制火势,减轻火灾造成损失。
1.火警电话是119,发现火灾,可以打电话直接报警。家中没有电话的,要尽快使用邻居、电话亭或者附近单位的电话报警。
2.报火警时,要向消防部门讲清着火的'单位或地点,讲清所处的区(县)、街道、胡同、门牌号码或乡村地址,还要讲清是什么物品着火,火势怎样。
3.报警以后,最好安排人员到附近的路口等候消防车,指引通往火场的道路。
4.不能随意拨打火警电话,假报火警是扰乱社会公共秩序的违法行为。
5.在没有电话的情况下,应大声呼喊或采取其他方法引起邻居、行人注意,协助灭火或报警。
对突然发生的比较轻微的火情,我们也应掌握简便易行的,应付紧急情况的方法。
1.水是最常用的灭火剂,木头、纸张、棉布等起火,可以直接用水扑灭。
2.用土、沙子、浸湿的棉被或毛毯等迅速覆盖在起火处,可以有效地灭火。
3.用扫帚、拖把等扑打,也能扑灭小火。
4.油类、酒精等起火,不可用水去扑救,可用沙土或浸湿的棉被迅速覆盖。
5.煤气起火,可用湿毛巾盖住火点,迅速切断气源。
6.电器起火,不可用水扑救,也不可用潮湿的物品捂盖。水是导体,这样做会发生触电。正确的方法是首先切断电源,然后再灭火。
7.有条件的,还可以学习一些简易灭火器的使用方法。
小小保护伞广播稿2
●、食品卫生安全一、个人怎样预防食物中毒1、饭前便后要洗手;
2、煮熟后放置2小时以上的食品,重新加热到70℃以上再食用;3、瓜果洗净并去除外皮后才食用;4、不购食来路不明和超过保质期的食品;
5、不购食无卫生许可证和营业执照的'小店或路边摊点上的食品(尤其是这些店、摊上没有密封包装的食品);
6、不吃已确认变质或怀疑可能变了质的食品;
7、不吃明知添加了防腐剂或色素而又不能肯定其添加量是否符合食品卫生安全标准的食品;
小小保护伞广播稿3
A、B:敬爱的老师,亲爱的同学们,大家下午好!校园之声广播又和大家见面了。
B:我是你们的老朋友冉迪
A:我是你们的老朋友张志东
A、B:希望大家一如既往的关注、支持我们,多给我们提宝贵意见,让我们大家的栏目越办越好。
B:怀揣新的梦想,踏着新的征程,我们又迎来了新的学期,又回到了大家熟悉而美丽的校园。过去的一年里,在学校领导的正确领导下,在全体师生的共同努力下,学校的各项工作都有了长足的进步,取得了喜人的成绩。我们一起度过了喜悦的一学期,丰收的一学期。这些荣誉的取得是全校师生刻苦钻研、勤奋学习的结果,更是老师们用心血和汗水为同学们铺垫成功之路的结果,它必将鼓舞我们满怀信心地迎接新学期的开始。
A:在这里,我们想通过校园广播对那些取得诸多成绩的同学们说一句:你们都是好少年,你们是我们的骄傲。我们还想对那些为学校工作付出辛勤汗水,为学生成长默默耕耘的老师们说一声:老师,你们辛苦了。
A:哎!冉迪,你今天进入学校之后有什么样的感受啊?
B:那还用说吗!当然是窗明几净了。
A:是啊!这些都是全校师生共同努力的结果啊!
B:俗话说:“良好的开端等于成功的一半。”新学期开学了,我们同学们一定会满怀信心走向成功。怎样争取有一个良好的开端呢?在这里,向同学们提议:
第一:树立一个信心,我能我行
自信心对我们的学习很重要。我们读书学习,需要有决心、有信心、有行动。
A:第二,创立一种学风:认真、勤奋、刻苦、求是。
凡事从“认真”开始,认认真真地读书,认认真真地上课,认认真真地做作业。学业成功的过程离不开勤奋和刻苦。
B:第三:培养一个习惯:自觉
学业进步,贵在自觉。我们要在老师的指引下,培养自己良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。
A:播种一个信念,收获一个行动;播种一个行动,收获一个习惯;
B:播种一个习惯,收获一个性格;播种一个性格,收获一个命运。
A、B:同学们,好好播种,好好把握吧!最后预祝同学们在新的学期学习进步、健康快乐的成长!祝全体老师在新的一年身体健康、工作愉快!
本次播音到此结束,谢谢你的收听,再见!
A:讲述生活中的故事
B:品味故事里的人生。“百味情怀”栏目又和大家见面了。今天送上一篇我自己写的文章《爱与感恩》。
(音乐起《感激你》)
人生就像一次旅途,不必过于在乎结果和目的,因为过程才是内容,人生沿途的风景才是感动生命的符号,目的和结果只是人在最后给自己的一种解脱,那是虚无的,真实地就是我们实实在在的生活,真真切切的生命体验。
A:爱,像火种点燃心灵的希望;爱,像绿荫撑起心灵的天空。爱是一种力量,是一种财富,我们应该从小在心中播撒爱的种子。让我们心
存感激,学会感恩。和他们相比,我们是幸运的'所以,我们更要用一颗感恩的心去面对生活,面对学习,面对挫折,从而体会父母、师长、同学、朋友间无私的亲情、友情。懂得“滴水之恩,当涌泉相报”的真正内涵。
B:英国作家萨克雷说:“生活就是一面镜子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。世间总有公道,付出总有回报。只有心存感恩,才能把负累变成动力,把悲伤的苦楚化为幸福的步履,才能变不利为有利,更加坚强更加决绝的前行。
A:心存感恩才能微笑着面对风雨人生,才能以一种更加自然的姿态去面对生命的启悟,微笑着去接受生命中的痛苦与幸福。心存感恩才能豁达的泯去仇怨和伤痕,以一种超然的大度接受生命的考验。
B:心存感恩才能够心存仁爱之心,感激之情,少掠取,多赠与,与身边的人和睦相处。与临为友,化干戈为玉帛。
A:心存感恩,知足惜福。不再沉沦于浮躁的现实悲凉之中,担负起生命赐予我们的责任,让自己快乐,让生命亲吻感恩的心。
B:心存感恩,简单的话语能够化腐朽为神奇的力量,让那些平庸琐碎的小事变得不再平庸琐碎,让仇视的目光变得温柔可亲,让生活的贫乏变得有了韵味,多了一些生活的快乐和幸福。
A:正如歌里所唱的:感谢朝霞捧出的黎明,感谢春光融化了冰雪,感谢大地哺育了生灵,感谢母亲赐予我生命……感谢生活,感谢和平,感谢这一切一切这所有,感谢这美好的所有。
B:感恩无痕,感恩无限!同学们,学会感恩吧!让我们的生活永远走向关怀,充满真情和爱心!让我们携起手来,共同努力,构建一个人人向往的社会
主义和谐社会。“老吾老矣及人之老,幼吾幼矣及人之幼”,那是一种人生的境界,更是一种对于人生的一种感恩。只有心存感恩,心存大善,才有如此的宽容与博大。
A:校园广播本学期初定以下几个栏目。第一个栏目是亘久不变的“百味情怀”。讲述生活中的故事,品味故事里的人生。
B:第二个栏目是“新闻直通车”——在这个栏目里,我们将为大家报道校园新闻,表彰发生在校园内的好人好事,介绍校级竞赛情况等。
A:“文学星空”。一篇美丽动听的文章,能把我们带往蔚蓝色的大海,也能让我们驰骋辽阔的草原,本栏目主要播出一些同学们的优秀
作文、日记等。你想把你的佳作献给同学们吗?那就赶快把你的心得写下来,投稿到校园广播站!校园广播站会把你的快乐传递给大家!
B:第四个小栏目是“小小保护伞”——我们将介绍一些卫生保健方面的常识、法制教育以及自我保护方面的内容,使队员增强自我防范)的意识,提高自我保护的能力,健康、快乐地成长!
A:第五个小栏目是“爱心点歌台”——歌是我们的最爱,你可以将你的祝福带给我们身边的每位老师和同学。还可以点播你喜欢的歌曲,我们将尽量满足你的需要。在紧张的学习生活中,我们将带给你快乐的音符,一起度过一个开心的星期四。
B:快乐的时间总是那么短暂,今天的校园广播又接近尾声了,感谢大家的收听。我们下周同一时间再见。
小小保护伞广播稿4
●、交通安全一、行路安全
1、在道路上行走要走在人行道上,没有人行道的要靠路边走;群体行进要列队,横排不要超过两人。
2、横过车行道,须走人行横道,没有标志的要看清前后的车辆,不能和车辆抢道。
3、行路时要注意各种信号灯的'指示,尤其是路口红绿灯、人行横道信号灯和车辆转向灯的变化。
4、当公共汽车站设在机动车与非机动车隔离设施上时,上下车要避让车辆,并直行通过非机动车道。
5、不要在车行道、桥梁、隧道或交通安全设施等处逗留;不要在路上玩耍、抛物、泼水、散发印刷广告或进行妨碍交通的活动。
6、不要穿越、攀登或跨越隔离设施。
7、不能在公路上拦车、追车、扒车,或用硬物抛击行走的车辆。 8、要自觉遵守路队纪律,服从路队长的领导。
小小保护伞广播稿5
1、进出校门要自觉排队,不推搡,不拥挤,不奔跑。
2、上下楼自觉靠右行走,不急行、不拥挤。
3、严禁在楼道上、教室内追逐打闹和奔跑,以免滑倒和摔伤。
4、严禁攀爬学校的围墙,门窗、围栏、阳台及树木、球架。
5、不准携带易燃、易爆、有毒物品及刀械凶器进校。
6、若照明灯和电风扇等电器发生故障,不得私自动手排除,应报告教师或总务处,由学校电工进行故障排除,不得打开配电箱,触摸电器开关。消防器材未经许可,不得随意搬动。不要勉强擦拭。
8、做文明学生,不要有任何故意伤害他人、窃取他人财物的行为,不允许在任何场所参与打架斗殴。
9、察觉到有不安全因素应及时报告师长。遇事冷静,以保全自身安全为重,不冲动蛮干。
10、上实验课要严格遵守实验室的有关安全要求完成实验。
11、课外活动和体育锻炼,要按有关安全规则进行。
12、在往返家校的路上,要注意交通安全,行路要严格遵守交通规则。
13、参加学校组织的校外集体活动,要严格遵守活动纪律,不得擅自离队个别行动。
14、不阅读带有色情与暴力内容的.报刊杂志。
15、注意网络安全,反黄、反暴,不散播不健康的信息。提倡绿色上网。
16、崇尚科学、反对迷信,远离邪教。
小小保护伞广播稿6
●、家居安全一、安全用电
1、室内电路安装要规范,插座不能安装太低,保险盒不能装在零线上。
2、开关、插座的外壳破损或床头开关电线绝缘老化,必须立即换掉。不要随意拆卸、安装电源线路、开关、插座等。
3、室内不要随意乱拉乱接电线。
4、注意导线与导线、导线与开关或负载的.结构要牢固、不能移动。
5、线路的导线负荷要大于用电负荷。
6、室内电线破损、绝缘损坏后,对绝缘破损的地方要用电工胶布包好。
7、不能到装有潜水泵的水池或水井取水,以防触电。 8、不能靠近输电设施。如变电站、开关柜等。 9、不能用金属等导体去捅插座孔。
小小保护伞广播稿7
●、交通安全三、乘机动车常识
1、不乘无营运证、无牌照、无准运证的客运车辆,发现驾驶员无证驾驶、饮酒或精神不佳,也不要乘坐该车。
2、不要在机动车道上等候车辆或招呼出租车,应该在车站台上或指定的`地点依次候车,车来后,待车停稳后,再顺序先下后上;不要携带易燃、易爆等危险品上车。
3、上车后,应找座位坐好,没有座位应抓好把手站稳;乘坐小型客车前排要系好安全带,不乘货车或拖拉机;乘坐二轮摩托车必须要在十二岁以上,并戴好头盔,要叉开坐,不能偏坐或倒坐。
4、在车辆行驶中不与驾驶员闲谈或妨碍驾驶员操作;不要随意开启车门、车厢,不能将身体的任何部位伸出车外,不要向车外抛投物品,不要在车内随意走动、打闹。
5、车到站或下车时不可拥挤抢下;在车行道上不得从机动车左侧下车,开关车门不能妨碍其他车辆和行人通行;下车后,须横穿车行道时,应在确定没有车辆过往时,从车尾部穿行,切不可从车头部贸然通过。
6、机动车发生故障或交通事故须在车行道停车时,除救险外,乘车人须迅速离开车辆和车行道。
小小保护伞广播稿8
●、交通安全四、交通安全应急常识
1、首先要保持头脑冷静,切不可惊慌失措,要抱以积极的态度对待出现的交通危险或发生的.交通事故。
2、紧急请求救险方式有:拨打120救护电话或拨打110、122报警电话。
3、要听从工作人员的统一指挥和安排,不能擅自行事。
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