校园英语广播稿

校园英语广播稿7篇

　　在学校广播站锻炼的学生，我们广播前都会提前准备好广播稿，没有准备广播稿就不会有好的节目效果，那么你有了解过广播稿吗？以下是小编为大家整理的校园英语广播稿，希望能够帮助到大家。

校园英语广播稿1

　　Good morning:

　　Boys and girls! Welcome to our Happy English！

　　亲爱的老师们同学们：大家早上好！

　　我们英语之声又和大家见面了。

　　A: Hello, boys and girls. I’m … from Class … Grade ….

　　大家好,我是

　　B：My name is … from Class… Grade … .

　　我是

　　AB:. Nice to meet you .

　　A: 同学们，上期我和大家说说怎样学英语？相信同学们一定每天都坚持听读英语了吧！今天的“Say you Say me”,说你说我。和大家一起谈一谈欧美国家的一些礼仪习俗。

　　B：我国素称礼仪之邦，其重视礼节程度不亚于欧美任何一国。但是由于中西风俗习惯有很大的.差异，如果我们对此不了解，在与英美人进行交往时，就会引起对方的误会，发生不必要的误解。这里我仅把英美人在问候、告辞和称呼上的礼节习惯介绍给大家，以便有助于大家的英语学习和同外国朋友的交往。

　　一、 Greetings 问候

　　我们中国人见面打招呼时习惯说：您吃过了吗？（Have you eaten? / Have you had your meal?）或者说：您上哪去？（Where are you going? ）。而英美人见面时如果是上午则说：Good morning. 如果是在下午则说：Good afternoon, 在傍晚就说:Good evening. 如果与熟人打招呼则说：How are you? 如果是与较熟的人或朋友打招呼则说：Hello, 或Hi. 如果用我们中国人见面打招呼时常说的"Have you eaten？"去问候英美人，就会引起对方的误解，因为"Have you eaten？"在英语里不是打招呼用语，而是"邀请对方去吃饭"。如果见到英美人时说："Where are you going？"他们会很不高兴。因为"Where are you going？"对英美人来说则是"即干涉别人的私事。" A:二、 Parting 告辞

　　到别人家串门或作客，告辞时，英美人习惯说："I should go now." 或 " I'd better be going now."意思都是"我得走了"。英美人在告辞时从不说："I'll go back."（我回去了。）或"I'll go first."（我先走了。）因为在英语里, "I'll go first."的意思是："时间不早了，客人们该离开了。我先走给大家起了头，其他客人也应该马上离去。"

　　B:三、 Addressing People 称呼

　　平时，我们常听到学生称呼老师为"Teacher Wang"(王老师)，"Teacher Li"（李老师），即便对外籍教师也是如此称呼。其实这是不符合英美人习惯的。

　　在英语中，"teacher"不能用于称呼。那么怎么来称呼老师才符合英语习惯呢？一般来说，英美人称呼中小学的男老师为"Sir"，或Mr，女教师为"Miss"，如 Mr wang Miss zhang Miss Green

　　B: 节目的最后是我们的魅力音乐。今天将听到的歌曲是《 》,希望大家喜欢。

　　A: ok , so much for today , good-bye!

校园英语广播稿2

　　1、播放栏目主题音乐

　　2、广播

　　A:Hello,boys and girls.

　　B:Hello,teachers.

　　AB:Welcome to our English Corner.

　　A:I'm Deng Jiajia

　　B:I'm Deng Zeying

　　AB:We're from Class 12,Grade6.

　　A：敬爱的老师们。

　　B：亲爱的同学们。

　　AB:大家好!欢迎来到我们的英语角栏目。

　　A：我是来自六年级12班的邓佳佳。

　　B：我是来自六年级12班的邓泽赢。

　　A：今天是我们英语角栏目广播的第一天，大家肯定很期待吧。 首先，就请同学们进入我们的第一个版块：“Say you say me."你说我说。

　　B：今天我们就和大家说说怎样学好英语吧。

　　A：其实学好英语还是要掌握一些小方法的。首先，我们要养成天天听录音、读英语的`好习惯，每天听10—15分钟的英语，学习英语。

　　B：如果离开了听和读，那是永远也学不好的。可是我们平时说英语的机会少，日常交际基本上都是用汉语，要学好英语岂不是更难呢?

　　A：所以每天听读10—15分钟的英语一定要坚持哦。

　　B：下面我教大家听读英语的两种方法：第一种是有意识地边看图边听，跟着读;第二种是无意识地听。我们可以在洗脸、刷牙、玩耍等过程中听，这样你会不知不觉地记住了要听的内容。

　　A:今天的“Say you say me"节目中我向大家介绍的英语学习方法，大家课都要记住哦。

校园英语广播稿3

　　Happy English快乐英语广播稿（3）09.10.19

　　（最好就跟你一位学生主持，还有注明哪句话是你还是学生读。蓝色字体为更改）

　　W:Good morning, everyone. 同学们, 早上好！欢迎大家收听校园英语广播，I’m Miss Li.我是李老师。

　　How time flies! 时间过得真快啊，我们已经开学两个多月了，大家每周都可以享受英语组的老师们准备的英语广播，Are you ready? Ok, Follow Miss Ye and enjoy it! 准备好了吗？和我一起享受吧！

　　在今天节目开始前，我们来公布一下上星期Miss Li抽出的十位幸运听众得奖名单。以下读到名字的同学请于今天早上之内到五年级

　　生活中，同学们经常会在不同的地方碰见一些似曾相识的，但又不知道如何用英语来表达的东西。如：诺基亚手机上的Nokia；肯德基的标牌是Kentucky；雪碧饮料上的Sprite；福特汽车上的'Ford等，多有意思。你想知道更多的有关国际品牌的外语原名吗？下面我就给大家介绍一些生活中常见的国际品牌：

　　可口可乐 CoCa Cola

　　麦当劳 MacDonald

　　日立 Hitachi

　　菲利浦 Philips

　　本田 Honda

　　丰田 Toyota

　　请同学们大声跟我念：black tea I like black tea.

　　接着，我们再来学习第二个关于颜色的用语：

　　blue Monday blue Monday的blue表示“不开心的”，Monday表示“星期一”，不开心的星期一叫做blue Monday。READ AFTER ME.

　　blue Monday 刘子锐，英语是不是很有趣呢？ 好，下面是有奖问答的时候了。三、四年级的同学听好了，今天我们学习的”black tea”的中文意思是什么呢？

　　五、六年级的同学，你们的问题是“不开心的星期一”怎么表达呢？

　　同学们，我们今天的英语广播节目到这里就结束了。记得踊跃参与我们的有奖问答活动，并把纸条投入五年级办公室的抽奖箱里。

　　Thank you for listening. 谢谢大家的收听。

校园英语广播稿4

　　W:Good morning, everyone. 同学们, 早上好！欢迎大家收听校园英语广播，

　　I’m Miss Li.我是李老师。

　　How time flies! 时间过得真快啊，我们已经开学两个多月了，大家每周都可以享受英语组的老师们准备的英语广播，Are you ready? Ok, Follow Miss Ye and enjoy it! 准备好了吗？和我一起享受吧！在今天节目开始前，我们来公布一下上星期Miss Li抽出的十位幸运听众得奖名单。

　　以下读到名字的同学请于今天早上之内到XXX领取奖品。

　　五年级生活中，同学们经常会在不同的地方碰见一些似曾相识的，但又不知道如何用英语来表达的东西。如：诺基亚手机上的Nokia；肯德基的'标牌是Kentucky；雪碧饮料上的Sprite；福特汽车上的Ford等，多有意思。你想知道更多的有关国际品牌的外语原名吗？下面我就给大家介绍一些生活中常见的国际品牌：可口可乐 CoCa Cola麦当劳 MacDonald日立 Hitachi菲利浦 Philips本田 Honda丰田 Toyota

　　请同学们大声跟我念：black tea I like black tea.

　　接着，我们再来学习第二个关于颜色的用语：blue Monday blue Monday的blue表示“不开心的”，Monday表示“星期一”，不开心的星期一叫做blue Monday。READ AFTER ME.blue Monday

　　英语是不是很有趣呢？ 好，下面是有奖问答的时候了。

　　三、四年级的同学听好了，今天我们学习的”black tea”的中文意思是什么呢？五、六年级的同学，你们的问题是“不开心的星期一”怎么表达呢？同学们，我们今天的英语广播节目到这里就结束了。记得踊跃参与我们的有奖问答活动，并把纸条投入五年级办公室的抽奖箱里。

　　Thank you for listening. 谢谢大家的收听。

校园英语广播稿5

　　1. A: Good afternoon, everyone.同学们,下午好!Welcome to the English broadcast.欢迎大家收听我们的校园英语广播.

　　B: I’m your English teacher Miss Sun.

　　A: I’m your schoolmates …

　　2. B:刚才我们听到的那首歌,你是不是觉得很有趣呢?其实这首歌的名字也很有意思哦---“Who let the dogs out” 翻译成中文就是―

　　A: <是谁把狗放出来的?>

　　B: Funny, isn’t it? 很有趣吧,我们再听一下

　　: 这首歌节奏非常欢快,大家是不是有种在非洲大草原上的感觉呢?

　　A: 说到非洲草原,我真的很想去呢!

　　B: Why? 为什么呢?

　　A: Because there are a lot of animals.因为非洲草原上有很多的动物啊!

　　B: Yes. 有哪些呢?同学们也想想看!

　　A: 有斑马

　　B: Yes, I like it. Do you know how to say in English? 同学们知道 “斑马”用英语怎么说吗?

　　It’s zebra. Z-e-b-r-a, zebra. Follow me, everybody, 同学们请跟我念 zebra.

　　A: Zebra.

　　B: Very good. 还有哪些动物呢?

　　A: 长颈鹿,脖子好长好长的.

　　B: 长颈鹿, lovely, I love that, too. How to say “长颈鹿” in English?

　　A: Oh, I don’t know. Please tell us.

　　B: It’s giraffe. “长颈鹿” 的英文说法是 giraffe, g-i-r-a-f-f-e . Follow me, students, giraffe.

　　A: Giraffe.

　　B: Well done! 还有一种动物是我最喜欢的,大家来猜猜看,这是一种大型食肉动物

　　A: 是什么呀?

　　B: 听听看就知道了! (play)

　　同学们都知道是什么了吧! It’s lion. Lion, l-i-o-n, lion, lion, “狮子” I love lions. They’re the king of the beasts.

　　B: 还有什么动物呢?

　　A: 大象 elephant, 鼻子好长好长的.

　　B: Yes, it’s elephant. How to spell? 会拼的'同学一起跟着拼哦.

　　A: It’ e-l-p-h-a-n-t, elephant.

　　B: Very very good!

　　A: Miss Sun, I want to tell you and all the schoolmates a secret!孙老师,我要告诉大家一个小秘密!

　　B: Secret? 秘密? What secret?

　　A: A secret about the elephant!哈哈,关于大象的秘密!

　　B: Really? Tell us! 哦,说来听听!

　　A: The elephant is the only mammal that can’t jump!

　　B: You mean that the elephant can’t jump!? It can’t jump?! Are you sure?

　　A: Yes, I’m sure. 大象是唯一一种不会跳的哺乳类动物!

　　B: Wow, that’s funny!我还是头一回知道呢!

　　OK, students, let’s review the words. 同学们,现在让我们回忆一下今天学到的有关动物的单词,它们分别是, 记得的同学也跟着说哦!

　　A: 第一个Zebra, z-e-b-r-a, zebra 斑马 zebra

　　第二个 giraffe, g-i-r-a-f-f-e, giraffe, 长颈鹿, giraffe

　　第三个 lion, l-i-o-n, lion, 狮子, lion

　　第四个 elephant, e-l-e-p-h-a-n-t, elephant,大象, elephant

　　B: 恩,非常好,同学们,你们是不是也记住了呢!

　　A:接下来让我们进入到今天的最后一个版块 “Charming music” 魅力音乐. 今天将听到的歌曲是来自Aqua (水叮当乐队)的一首歌 “Happy Boys and Girls” <快乐的男生和女生>

　　B: And we hope all of you a happy afternoon!

　　A: 希望大家度过一个欢快的下午,就像这首歌唱的那样做快乐的人! Just be happy!

　　B: Yes, just be happy! OK, so much for today, thanks for your listening! Bye bye!

　　A: Bye!

校园英语广播稿6

xxx：

　　男孩女孩们，你们好。欢迎收听我们的英语广播。

　　我们来自四年级四班。我……我……

　　首先，让我们今天进入第一部分

　　“说你，说我”

　　(音乐)在这一节，我们和大家分享全世界炎热天气的各种表现，希望能给大家带来快乐。我们应该特别注意英国人如何表达炎热的天气。

　　南非人说:“天气这么暖和，狗在追猫，但两个人都在走路！”

　　Kuk人说:“苍蝇都累趴下了！”

　　丹麦人说:“我汗流浃背！”

　　比利时人说:“太闷了！”

　　德国人说:“我在漏水！”

　　香港人说“鸡腿烧！”

　　伊朗人说:“火在下！”

　　罗马尼亚人说:“太热了，我的舌头都伸出来了！”

　　英国人说:“我汗流浃背！”

　　土耳其人说:“这就像土耳其浴！”

　　阿拉伯人说:“今天很暖和，不是吗？”

　　芬兰人说:“像桑拿一样热！”

　　澳大利亚人说:“粘得像一盒青蛙！”

　　古纳勋爵说:“你可以在人行道上煎鸡蛋。”

　　你明白吗？最后，我们要重复一下英国人是如何表达热情的。请注意。英国人说:“我汗流浃背！”你听清楚了吗？你还记得吗？

　　第二，下一节是“大大世界”。本期，我们将介绍伦敦大学，伦敦大学。伦敦大学是一所联合大学，也是英联邦最古老、最大和最多样化的大学之一。伦敦大学于1836年根据英国皇家宪法成立，现已被公认为世界高等教育的先驱，包括20所声誉卓著的`自我管理学院、著名的继续教育学院和许多重要的学术活动中心。伦敦大学的学生人数为12.5万，其中包括3.4万名接受大学远程教育外国课程的学生。伦敦大学的规模、时间和传统与其所学的课程一样不同。所有学院都获得了伦敦大学的学位。凭借学院和研究所的教学和研究质量，伦敦大学享有很高的国际声誉。现在，你对伦敦大学有初步的了解吗？如果你想更多地了解伦敦大学，你可以在网上查找更多的信息。

　　第三，接下来是今天最后一节，迷人的音乐。本期我们推荐给你的迷人音乐是《这是个小世界》。让你看看世界是一个大家庭。请享用！

　　好了，今天的英语广播就到这里。谢谢你的倾听。拜拜。

校园英语广播稿7

xxx：

　　你好，我亲爱的老师和学生，欢迎来到我们的英语广播。很高兴再次见到你。太好了。我是你的朋友。今天我们将谈论世界不同地方的天气。

　　在英国，八月份天气温暖，雨水很多。你出去的.时候需要带把伞。

　　在澳大利亚，八月是冬天，但不是很冷。所以这是去那里的最佳时间。当然，请记得穿暖和的衣服。

　　在中国的大部分地区，天气非常热，阳光灿烂。你需要戴太阳镜，穿t恤和短裤。有时会突然下雨，但过一会儿，可能又会转晴。

　　在节目的最后，让我们学习两种句型来问关于天气的问题。

　　例如，问今天的天气:你可以说，今天天气怎么样？你也可以说，今天天气怎么样？

　　播放歌曲()

　　今天就到这里，谢谢你的收听。

　　再见，各位，下次见。

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