让生命充满爱观后感

更新时间：2022-11-24 08:59:38 观后感我要投稿

让生命充满爱观后感精选15篇

　　品味完一部作品后，一定有很多值得分享的心得吧，写一份观后感，记录收获与付出。想必许多人都在为如何写好观后感而烦恼吧，以下是小编精心整理的让生命充满爱观后感，仅供参考，大家一起来看看吧。

让生命充满爱观后感精选15篇

让生命充满爱观后感1

　　今天下午第三节课，老师组织同学们在教室里看了一段视频，视频内容是邹越老师的演讲──《让生命充满爱》，讲了四个主题：爱祖国，爱老师，爱父母，爱自己。

　　爱祖国。周总理曾说过：“为中华之崛起而读书。”现在我们的祖国发展迅速，日益强大，但和发达国家相比还有很大的'差距，这就需要我们这一代人将来把我们的祖国建设的更美好。所以我们现在要好好读书，为中华之崛起而读书。

　　爱老师。老师与我们朝夕相处，教给了我们知识，还教会我们许多做人的道理。老师陪我们的时间比父母还多。甚至在我们玩得很开心的时候，老师在辛辛苦苦地备课。今后，我一定要更加努力学习。

　　爱父母，通过观看演讲，我深深体会到了自己的不足。我一定会改掉毛病，用实际行动来证明我对父母的爱。

　　爱自己爱自己并不是忽视别人而重视自己，让自己的生命过得更精彩。

　　听了邹越老师的这段演讲后，让我懂得了要爱祖国，爱老师，爱父母，爱自己。以后，我一定会更加努力。

让生命充满爱观后感2

　　看了《让世界充满爱》是人的应该都哭了吧？

　　爱祖国。我们应该做到像非洲黑人一样，为了自己祖国坚强的跑到终点，为什么黑人受伤了还要坚持的跑到终点？因为在黑人心里有着一颗热爱祖国的心。就是因为有着这样的一颗心，才促使他在困难面前不低头。我们要学习黑人的精神，学习他热爱祖国的一颗心！！

　　爱老师。有的同学认为老师是‘灭绝师太’，但是你们却不知道老师的辛苦，老师每天批作业到深夜，同学们你们又谁知道呢？不，你们都不知道。老师每天都唠唠叨叨，为的是谁？为的不就是他的学生吗！当我们顶撞老师时，我们会觉得心里很爽，但我却不知老师的心在流泪。希望同学们今后不要在顶撞老师了。在这里我真诚的对天下所有的老师：“老师，你辛苦了！”

　　爱父母。有人觉得父母唠叨，但很少有人知道父母是为我们好；有人因为父母管的的'太严而离家出走，但你们却不知道父母为了找你不惜花光所有的积蓄，但我们却一概不知。请大家尊敬父母。我希望全天下的爸爸妈妈身体健康！万事如意！

　　爱自己。不同的人爱自己的方式也不一样，有的人认为自己吃得好就是爱自己，但会有自残的行为。这些人在自残之前想过父母吗？自己的身体是父母给的，在自残前应该先想想父母，问问父母同不同意。我们做不到孝敬父母，但要做到尊敬父母啊。

　　要珍惜自己的生命哦！！！

让生命充满爱观后感3

　　今天下午第节课，我们班和五、六年级的同学在电教室里听邹越在电视上演讲《让生命充满爱》。这里面有四个主题，是热爱祖国，二是爱老师，三是爱父母，四是爱自己。我最感动的是要爱祖国和爱父母中的事例。

　　要爱祖国讲了场跑步比赛，比赛虽然不怎么样，但让我感动的是这场比赛里的非洲黑人。

　　比赛开始前，那个黑人的队长说：“你定要拿到冠军，为我们非洲人争口气。”要知道，非洲是世界上很弱的'国家，他们怎么会拿到冠军。

　　比赛开始的时候，这个非洲黑人直在第，可是由于他连夜赶到这里，太疲倦了。突然他眼前黑，倒在了地上。正好腿碰在石头上拉了道10公分的口子，他慢慢地挪动着脚步。虽然第名和第二名都到了终点，但是他还是抱着受伤的腿艰难地向前走。他说：“虽然我拿不到冠军，但是我定要到终点！”

　　这时我感动得留下了热泪，心想：“这个黑人真坚强”。

　　再就是爱父母，这里讲的是：个女孩子和妈妈吵架离家出走了，个老板端了碗面，女孩万分感激地说：“老板，我们素不相识，谢谢你的面。”

　　老板说：“我真不该端面给你吃，我只给你做了碗面，你就这么感激我，你妈妈给你做了这么多年的饭，你为什么不感激她？”

　　女孩听了恍然大悟，她谢过老板连忙跑回家向妈妈道歉。

　　听到这里，我流下了悔恨的眼泪，我想到妈妈对我这么好，我还说她烦，不过现在我知道错了。

　　邹越讲的实在是太好了，他使我多次流下了眼泪。

让生命充满爱观后感4

　　今天，我和爸爸妈妈一起观看了最感人的校园一讲——让生命充满爱。

　　这个视频最让我感动的故事是，在一次奥林匹克运动会中，有一个项目是长跑，但是，非洲只有一个参赛名额，而有一个黑人用了足足五年的时间来做准备。对他来说是多么的不容易，不料，在比赛时这个黑人不慎摔下了，这时，一，二，三名都产生了。但他还是爬起来，一步一步的走向终点。颁奖仪式就要进行了，这时，主持人说：“颁奖仪式暂停，因为还有一名运动员在场上。”这时有一名裁判想扶一下这名运动员，但被这名黑人甩开了，黑人说：“不要碰我，我是一名运动员，如果碰到我，我就违反了规则。”黑人终于一步一步的走到了终点。黑人抬头打声的说：“祖国妈妈，我做到了。”这位黑人虽然没有赢得比赛。但是我为黑人的精神而感动。让我们也对自己的国家献出自己的爱，让我们的祖国的'明天会更好。

　　《让生命充满爱》里面还讲了父母对孩子的爱，老师对学生的爱，自己对自己的爱。

　　我观看了《让生命充满爱》，让我觉得这个世界都充满了爱，我一定努力学习。报答这个社会。

让生命充满爱观后感5

　　今日午时第一节课，我们班和五、六年级的同学在电教室里听邹越在电视上演讲《让生命充满爱》。那里面有四个主题，一是热爱祖国，二是爱教师，三是爱父母，四是爱自我。我最感动的是要爱祖国和爱父母中的`事例。

　　要爱祖国讲了一场跑步比赛，比赛虽然不怎样样，但让我感动的是这场比赛里的非洲黑人。

　　比赛开始前，那个黑人的队长说：“你必须要拿到冠军，为我们非洲人争一口气。”要明白，非洲是世界上很弱的国家，他们怎样会拿到冠军。

　　比赛开始的时候，这个非洲黑人一向在第一，可是由于他连夜赶到那里，太疲倦了。突然他眼前一黑，倒在了地上。正好腿碰在石头上拉了一道10公分的口子，他慢慢地挪动着脚步。虽然第一名和第二名都到了终点，可是他还是抱着受伤的腿艰难地向前走。他说：“虽然我拿不到冠军，可是我必须要到终点!”

　　这时我感动得留下了热泪，心想：“这个黑人真坚强”。

　　再就是爱父母，那里讲的是：一个女孩子和妈妈吵架离家出走了，一个老板端了一碗面，女孩万分感激地说：“老板，我们素不相识，多谢你的面。”

　　老板说：“我真不该端面给你吃，我只给你做了一碗面，你就这么感激我，你妈妈给你做了这么多年的饭，你为什么不感激她?”

　　女孩听了恍然大悟，她谢过老板连忙跑回家向妈妈道歉。

　　听到那里，我流下了悔恨的眼泪，我想到妈妈对我这么好，我还说她烦，可是此刻我明白错了。

　　邹越讲的实在是太好了，他使我多次流下了眼泪。

让生命充满爱观后感6

　　"10月7日下午在平遥一中的大操场举行了《让生命充满爱》的激情演讲。演讲者是邹越，他非常有激情，能用生动的语言，细腻的描述，创设一个又一个的情景，加上恰当的音乐配合，所以打动了所有的学生和家长，让全场的人都泪流满面。他主要讲了三方面的内容：爱祖国、爱老师、爱父母。下面把一些让我很有感悟的话整理出来。

　　1、基础教育的六大缺失（感恩、责任、诚信、理想信仰、情感、礼仪），两大空白（性格培养、情感教育）。

　　2、平辈敬、长辈尊。尊敬规则、方法、道德。

　　3、上为阳，下为阴。鼓掌要在胸口以上，鞠躬要在胸口以下。

　　4、小爱自己，中爱他人，大爱所有人。

　　5、给你帮助，给你关爱的人，请你记住一定要报恩。

　　6、四重恩：给你生命的父母，给你智慧的老师，给你安定的`祖国，给你帮助的他人。

　　7、受人滴水之恩，比当涌泉相报。

　　8、有两种女孩，紫薇和小燕子，谁都会选择紫薇，但是到了社会上，社会会选择小燕子。进入社会后第一竞争是性格的竞争。

　　9、人一生有两大敌人，一是懒，一是贪。

　　10、吃得苦中苦，人生更幸福。

　　11、中国的教育之道：学生和家长对老师要尊，老师对学生要严。

　　12、最好的教育不是言传，也不是身教，而是环境。

让生命充满爱观后感7

　　今天，我们全班同学观看了视频——《让生命充满爱》。视频的主题是：爱祖国、爱老师、爱父母、爱自己。

　　爱祖国，给我们讲了这样一个小故事：一个非洲人来参加奥运会，别人都看不起他，结果他开场就领先，但是因为体力消耗过多，突然摔倒在地上，腿上被剌了一道大口子，但他仍坚持走到了终点。这种爱国之情难道不让我们敬佩吗？

　　爱老师，老师虽然有时候会很严厉，但我知道那都是为我们好，他们辛勤耕耘，精心培育我们成才，我们要尊敬老师。

　　爱父母，在汶川大地震中，搜救队员发现一个小姑娘，然后底下压着的是她的父母，她的父母用手托着一块预制板，让小姑娘卡在石缝里，幸存下来，而她的父母却已经离开了人世。父母的爱像大山一样，环抱着我们，他们为了我们，可以付出自己的生命。父母的恩情怎是三言两语能说得完呢？所以让我们像他们爱我们一样去爱我们的`父母吧。

　　爱自己，我们学习不单单是为了自己，为家人，更是为了祖国的强大奉献自己。

　　看完了这个视频，同学们热泪盈眶，感受深刻。它让我们更清晰地懂得了怎样去爱自己的祖国，尊重老师，孝敬父母，努力拼搏，使自己成为对社会有用的人。

让生命充满爱观后感8

　　今天,我看了<<让生命充满爱>>时,被深深地感动了,我想了很多很多……

　　首先,先讲了爱祖国.当我听到那个非洲人为了祖国拖着受伤的腿,一步一步的走向终点时,我被非洲人的那份爱国的精神深深的打动了,几滴冰凉的泪水滴在桌上……

　　接着,讲了爱老师.周越老师举了很多例子,我无一不被老师的伟大打动:有的老师深夜还在批改作业;有的老师不怕山区的'艰苦,献身于山区;有的老师为了救学生不惜付出生命的代价;有的老师用自己薄弱的工资帮助了许多需要帮助的人……听到这一个个例子,我的眼泪如滔滔的江水,滔滔不绝……

　　然后讲了爱父母.周越老师也举了许多例子,有真实的;又发生在地震的;有他自己亲身经历的……我听了泪水如千军万马,奔涌而出……周越老师还让那些高中生对着天空呐喊: “妈妈,我爱你!爸爸,你辛苦啦!爷爷奶奶,你辛苦啦!”我听了再也忍不住了,趴在桌上大哭起来……

　　最后,周越老师说了爱自己.爱自己,无非是平时多关心别人,在你需要时,被人会加倍的回报你;平时多帮助别人,在你有困难时,别人会毫不犹豫的伸出援助之手.

　　看完了,我不仅一把鼻涕一把泪,还明白了一些道理:爱,不是一个口号,而是行为;帮助别人,就是帮助自己;网络是工具,不是玩具.这段录像使我明白了很多很多……

让生命充满爱观后感9

　　星期五，我们看了《让生命充满一爱一》的演讲，让我们纷纷掉泪。演讲分为四个内容，其中，最让人感动的就是“我一爱一老师”这个内容。在这里面，我认识了许多老师：在大地震中，有这样一位老师，她为了救出自己的学生，而牺牲了自己的生命。还有一位老师为了让山里的孩子学到更多的知识，放弃了在城市里的优越生活，留在了大山里。因为长期的劳累和艰苦的生活，使她不幸得了癌症。最后，这位老师倒在了自己心一爱一的讲台上。这样的老师还有许多许多，他们太值得我们敬佩了！

　　虽然我们的老师没有做出那么惊天动地的事情，但他们在自己平凡的岗位上做出了自己最大的'贡献。我们的老师每天认真地给我们讲课，辅导作业，对于学一习一有困难的学生，总是不厌其烦地给他们补课。

　　老师不仅关心我们的学一习一，还关心我们的生活。当寄宿生生病时，老师就像一妈一妈一一样细心照顾他们。老师是我们生命中不可缺少的人，他们教给我们知识，教会我做人，我永远忘不了他们！

　　老师，我一爱一你们！

让生命充满爱观后感10

　　教授慷慨激昂，台下听众渐渐心情澎湃。这堂演讲会的成功之处是摆脱了简单苍白的说教，而是结合日常生活中的一些感人细节，丝丝入扣，情理交融，引人入胜，让大家在不知不觉中顿悟，然后又被深深感动。演讲过程当中穿插的几个真情互动环节，更是画龙点睛之笔，现场听众纷纷热情响应，真情流露，场景感人，这场关于爱的教育可以说非常成功。

　　这场演讲，留给我许多感慨。现在的人们，生活节奏快了，快得没时间讲究慢节奏的精神生活。物质追求的太多太广，往往忽略了对精神层面的追求。许多人精神空虚而不自知，只认钱不认人。现在的家庭教育，大多十分注重知识教育和孩子竞争意识的培养，而少谈甚至不谈友爱礼让和协作精神，缺乏爱心培养和情感教育。

　　今天的演讲提醒了我，一个懂得关心自已的祖国、热爱自已的祖国的孩子，才会是个胸怀大志，有抱负有志向的孩子。当今社会随着竞争的日益激烈，知识上的差距、常规技术上的差距已越来越小，差距最大最可怕的是人的的精神。一句“为中华之崛起而读书”影响了一代又一代人，而中华之崛起靠的是什么？是精神，所以对小孩的教育，能力固然重要，但还有比这更重要的是如何帮他们竖立起这样的.精神。

　　内心充满爱的人生才是幸福的人生，才是多彩的人生，只有心中有爱，才能做一个心灵健康积极进取乐观向上对社会有用的人才，这个道理也许我们也懂，但我们总有太多的理由太多的忙碌而忽略了对它的重视和关注。

让生命充满爱观后感11

　　以前，我在家里是一个“小公主”，我就像一朵含苞欲放的花蕾，在爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外婆的百般宠爱下成长。在家里想干什么就干什么，想玩什么就玩什么，想要什么就要什么，什么都给我买，有好东西都让我先吃。

　　但是，自从我听了一个演讲后，我变了，我变了，我刚开始看时没多大的注意力。但是，演讲人开始讲故事了，这才让爱听故事的我被深深吸引了。这个故事是这样的:一个小姑娘和母亲吵架，离家出走了，到了晚上，看见别人在吃东西，她很饿了，那家店的.老板看她可怜给了她一碗面条吃。她吃完后站了起来，一下子跪在了那老板面前说:“老板你是我的救命恩人，谢谢你，你比我妈妈还亲。”老板说:“我们不认识，我只给了你一碗面条，你能这样感谢我，你妈妈养了你十几年……”听到这里，我的眼泪不知不觉地流了出来，我哭了，只是一句话，一句简简单单的话，让我的眼泪流了一遍又一遍。

　　看了那个感人的演讲，我就变了一个模样，我变得比以前懂事了，我会经常给妈妈洗脚，决心做一个懂事懂礼貌的好女儿。

让生命充满爱观后感12

　　今天晚上我和妈妈一起看了一次感人肺腑的演讲,里面有一小段讲到一位女孩子、妈妈和酒店老板的故事。

　　故事发生在苏州,小女孩子跟妈妈吵架,妈妈说了几句,告诉孩子你已经读高中了，妈妈下岗了，每天给人家做清洁工。小女孩子对妈妈说: “妈妈我不是过意的,是马虎了”.妈妈说: “孩子啊,妈妈要是工作马虎了,这钱谁给我呀,你连这次小小考试都马虎,你以后高考怎么办”.那恨心的孩子关上门,离家出走,多么少的`事情,十几年的养育之恩,这一关门, 就可以放弃,晚上妈妈发动全家所有人都找不到。那孩子八九点钟了,一个人走在江边,她又冷又饿,流着眼泪恨死自己的妈妈;走到酒店门口,老板看见了,给她一碗面。她接过了过来,狼吞虎咽地吃起来,忽然跪下对老板说:“你比我妈妈还要好”.老板听了小女孩子的话说:“凭你这句话就不给你面吃。我只给你一碗面,你就那么感谢我,你妈妈养你这么大,那么幸苦,你不感谢”;孩子一下恍然大悟地跑回家,妈妈晕倒床上了,可怜天下父母心。

　　我看了这段故事后,感想到父母的爱是无私,是多么伟大.想想自己有时为了一点小事都接受不了父母指责,有时还跟父母发脾气;后悔自己没有养成一个好习惯,真的很惭愧, 父母给我吃好的穿好的,含辛茹苦养大我,我连一句感谢的话都没有。请爸爸妈妈原谅我以前的无知。你们辛苦了,我爱你们。

让生命充满爱观后感13

　　今天，我看了最感人的校园演讲，非常让我感动。

　　主持人主要讲了四大点，第一点是爱祖国，第二点是爱老师，第三点是爱父母，第四点是爱自己。告诉了我们非洲人的精神，让我们懂得了感恩励志，轰动中国。这位非洲运动员说：“我是一个队员，不应该要别人扶我起来”，告诉了我们只要有目标，我们就会有理想。

　　一定要为中华而崛起读书。

　　这一刻，在场的每一个人都为之动容，为之流泪。都说：“可玲天下父母心”。是啊，一点没错，父母为我们奉献的，令我们难以想象，对我们的爱，更是远远超出了我们的想象。

　　生命在于运动，健康才幸福。

　　其实，世界上所有的爱都比不上父母对子女的爱，他们的爱是那样的深沉，那样的忠诚，那样的'无邪，那样感动，那样纯真，那样的伟大。爱祖国，爱老师，爱父母，爱自己，自强自立的信念一定铭记在心，让我们永远的记住，爱国并不是一个简单的口号，要发奋努力，让国旗高高升起。

　　听外国的音乐不是错的，但是投靠日本式可耻的，所以我们一定要用行动来证明中国人民的伟大，让其他国家心服口服。

　　在现场的观众都被这位老师讲的话而感动，告诉了我们许多道理，所以我们一定要坚强，永不屈服。

让生命充满爱观后感14

　　今天是星期五，下午学校组织了一场大型演讲报告会《让生命充满爱》，请家长和孩子一起参加。午饭后，我和妈妈就到学校了。学校里已经来了很多家长和学生，大家井然有序的按照学校老师的指挥安排就坐，会场里虽然很多人，但是非常有秩序。

　　《让生命充满爱》的主讲邹教授的名字叫邹越，大家都叫他邹教授。邹教授的演讲给我留下了很深的印象，他从爱祖国、爱老师、爱父母、爱自己将爱字讲的.淋漓尽致，全场的家长和学生都被他的演讲感动的热泪盈眶，他的演讲还让我懂得了爱祖国就是要诚实，不撒谎。

　　邹教授讲，你爱老师吗?我们嘴上会说爱----!其实心里却不知道怎么爱，更是不知道要用行动去爱老师。我们都应该想想老师是多麽的伟大呀!在山村支教的李静老师由于受不了那里艰苦的生活想离开时，但是由于她对山村孩子们的爱，和孩子们对知识的渴望，使她下定决心留在了那里，当了一名山村教师，直到她38岁那年得了癌症离开人世 ,这就是一名教师倾注了自己全部的生命给与山村孩子们的一份无私的、伟大的爱!这样的例子还很多很多，我们身边的老师们就是其中的一个，他们默默无闻的奉献着他们的青春和爱，老师在我的心中更加伟大!更加可爱!

　　邹教授又问：孩子们，你给你的父母洗过手吗?如果没有，那就应该想一想，父母给你洗过多少次手?而你却没有给他们洗过一次手，你觉得对得起你的父母吗?如果你觉得对不起父母，那我们做孩子的就应给父母道歉并

让生命充满爱观后感15

　　有一次，老师让我们看了一个邹越老师的演讲。讲的是爱老师，邹越老师就用了很多事情来概括。如：有一人在山林里迷了路，到了深夜，他的耳边就突然传来了一个声音，说：“年轻人就快捡起几粒石子吧，到时候会有用的.。”那个人并没有在意，后来，他的耳边又传来刚才的声音。后来，他就随便的捡了几粒石子。后来，这些石子就指引他，这才走出了山林。天亮了，这才发现，自己拿的是金子，后来，他还想再捡，可是他回头一看，金子就消失了。我回头一看全班的同学都哭了。

　　还有一个最让我感动。是一位全国特级教师，李老师，她在山区教书，刚开始的时候，她也想放弃在山区教书，但是孩子们那一双双渴望知识的眼睛令他留了下来。这一干就是十几年。可是，李老师因为患癌症而过早地去世了。这个故事永远的存在了我的心中，这使我也流出了眼泪。

　　这时候我才明白，我不应该嫌老师布置的作业多，也不应该嫌老师管得严。

　　还记得有一次，张老师的手被摔伤了，但老师仍然给我们教书，也有许多老师劝张老师不要来了，但张老师还是来了。我们还劝老师不要从黑板上写字，但老师仍然写。

　　老师，我今后打算认真听课，认真完成每一项作业。在此，我想对老师说：“我爱您，张老师！”

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