创先争优工作总结

创先争优工作总结(15篇)

　　总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结，它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导，快快来写一份总结吧。那么总结应该包括什么内容呢？下面是小编整理的创先争优工作总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

创先争优工作总结1

　　今年8月份以来，根据市委的统一部署和要求，我院根据自身的具体情况，全面深入地开展服务民生、深化创先争优活动。全体党员干部以高度的政治责任感和饱满的政治热情，积极参加活动。

　　一、活动开展情况

　　(一)行动迅速，筹备认真。

　　市委服务民生、深化创先争优活动推进会后，我院立即召开会议，传达学习了市委推进会精神，决定在全院迅速开展活动。一是成立了领导机构和工作班子。由院长任组长，有关班子成员任副组长，相关工作人员为成员。领导小组下设办公室，主要负责创先争优活动的组织实施工作。二是科学制定《**市人民法院深入创先争优活动实施方案》、《**市人民法院关于依法保障和服务民生的工作方案》等文件。

　　(二)层层发动，广泛动员

　　8月25日上午，服务民生、深化创先争优活动动员会在院五楼会议室召开。会议认真学习贯彻市委推进会议精神，对在全院广泛深入开展服务民生、深化创先争优活动进行动员部署。

　　动员会由院副院长***主持。会上，院党组成员、政治处主任***宣读了《**市人民法院深入创先争优活动实施方案》、《**市人民法院关于依法保障和服务民生的工作方案》，***院长做重要讲话并就全院开展服务民生、深化创先争优活动作了具体安排。

　　(三)突出特色，解决问题。

　　一是突出一个“明”字，解决党员的言行举止不规范的问题。每个党员书面公开承诺，公开、透明承诺，结合自己的职责任务和岗位实际，注重回应群众的关切和期盼。用公布栏的形式进行公示，接受群众监督和领导点评。力争确保每个党员都是“一面旗子”，他们的言行举止都是群众的榜样。也让党员明白，公开承诺不仅仅是一种形式，更是一种责任。

　　二是突出一个“紧”字，解决好中心工作与活动开展矛盾的问题。法院部门业务量大，任务非常繁重，为有效的解决业务工作与开展的矛盾，院党组要求所有党员干警在“紧”字上做文章，在自己的职责和岗位上当模范、作表率，争做优秀共产党员，并把开展服务民生、深化创先争优活动与当前的中心工作紧密结合，二者兼顾，取得实效。

　　三是突出一个“宣”字，解决活动氛围不深厚的问题。通过标语、横幅、信息、等形式进行宣传，使开展服务民生、深化创先争优活动人人皆知，为创先争优活动营造了浓厚的氛围。

　　四是突出一个“改”字，解决好作风转变问题。院党组要求党员干部在开展服务民生、深化创先争优活动中结合学习、工作、思想实际，认真查找在思想、作风方面存在的问题，彻底解决“门难进、脸难看、事难办”的“三难”问题和“吃、喝、卡、要”的四乱问题。并以公开承诺的'方式，接受群众监督。

　　二、主要做法和体会

　　我们的主要做法和体会是搞好开展服务民生、深化创先争优活动，要念好“加减乘除”四字经。

　　一是加入“以民为本”理念。党组织创先进，党员争优秀，是为了实现经济发展上水平，人民群众得实惠。这就要求在开展活动中少一些功利性的因素，多一些群众冷暖关注，少一些形象工程、政绩工程，多一些群众意愿，把服务群众的理念贯穿活动始终。开展服务民生、深化创先争优活动动效果好不好，满意不满意，群众心中有杆秤。

　　二是减掉“蜻蜓点水”作风。开展服务民生、深化创先争优活动能否深入推进，扎实有效，制度约束是一大保障。我院建立了一系列制度，加强对活动各个环节的指导和监督，防止“蜻蜓点水”式的漂浮作风、点到为止的错误做法，用制度建设来保证开展服务民生、深化创先争优活动的务实开展。

创先争优工作总结2

　　创先争优，促进教师专业化发展

　　#小学本着追求一流，办人民满意教育的宗旨，坚持以人为本，以德治校，积极开展创先争优活动，以促进教师专业发展。

　　一、读书学习，唤起教师工作热情

　　新世纪赋予教育新的使命，即新课程改革。新课改要求每位教师在教育理念、教学方式、教学内容等方面尽快的从传统的应试教育转变到素质教育上来，这种转变使教师感到工作压力大，越来越累。如何解决这种教育倦怠，唤起教师的工作热情呢？那就是读书学习，用文化的力量促进教师的发展，提高教师的素质，激发教师工作热情。

　　为此，学校成立了读书学习领导小组，书记校长亲自抓教师的`读书学习活动。每位教师详细制定每学期的读书学习计划。按照每个人的计划，校长每月要检查教师的读书学习笔记，并给在学习笔记写上批语。读书活动从20xx年开始，一直坚持到现在。每学期开学第一天，学校第一件事就是读书学习测试，以督促教师的读书学习。为鼓励教师读书学习，学校为每位教师订了一份《#教育》。每位教师自己又订了一份教育刊物。教师的生日礼物由一束鲜花改为写上校长寄语的一本书。

　　读书学习成为教师工作的常态，也成为教师解决工作中问题的一把金钥匙。

　　二、建设书香校园，增强团队凝聚力

　　学校的核心竞争力是什么？就是优秀的团队。中华路小学重视教师队伍建设，增强团队的凝聚力。

　　#小学把建设书香校园作为增强团队凝聚力的有效手段，读书学习已蔚然成风，学习成为教师的一种习惯，浓浓的书香滋润教师向专业化方向发展。通过读书学习，教师内心生成一种终生向上的精神动力，以其持续不断的文化升值，向自己的学生输送精神食粮，更为重要的是，教师在长期的读书中不断丰盈自己的思想，将这种思想外化成行动，影响自己的学生。学校采取走出去请进来的方式，经常组织教师到北京、上海、杭州、苏州、沈阳等地考察学习，参加各级各类学术交流研讨活动，请省市专家学者到校讲学，这些活动使教师开阔了视野，积累了教学经验。20xx年，学校开展了优秀学年组评选活动，以年组为单位，再一次把学校的团队、合作、互补精神引向深入。

　　三、用“五力”推进教师队伍建设的均衡发展

　　第一是“引力”，不断提高办学层次和未来美好目标的“引力”，延长优秀教师在教学一线的时间。第二是“动力”，建立多种形式的激励机制，为教师创造成才条件和发展空间。第三是“推力”，为人才健康成长铺路搭桥，推动教师脱颖而出。第四是“压力”，给能力有余的教师压担子，让她们接受关键岗位的艰巨任务。第五是“活力”，形成一种积极向上，团结和谐的氛围。教师队伍充满勃勃生机。

　　创先争优，使#小学教师队伍得到了极大发展，继前两届“#杯”职工技能大赛取得优异成绩后，在第三届“#杯”上再创佳绩，分别获得第一、四、五、六、七、八的好成绩，学校将站在更高的起点上，再接再厉，努力开创#小学美好的明天！

创先争优工作总结3

　　自全县创先争优活动启动以来，县科技局在县委的正确领导下，在县深入开展创先争优活动领导小组办公室的帮助指导下，结合实际，紧紧围绕“推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织”总体要求，以创建先进基层党组织、争当优秀共产党员为主要内容，认真按照县委的部署和《xx县科技局关于在局属党组织和党员中深入开展创先争优活动的实施方案》，结合工作实际，扎实开展创先争优活动。根据《关于上报创先争优活动进展情况的通知》（永创办20xx25号）要求，现将活动进展情况汇报如下：

　　一、基本情况

　　县科技局党支部共9名党员。按照县委的统一部署，我局创先争优活动于5月28日正式启动以来，支部紧紧围绕以创建“先进基层党组织、争当优秀共产党员”为目标，结合本单位工作实际，紧紧围绕全县科技进步、经济发展这一目标，以“认真履职、促进发展”为主题，深入开展创先争优活动。

　　二、主要做法

　　（一）加强领导，全面启动在县创先争优活动动员会后，我局于5月28日及时召开了创先争优活动动员大会，集中学习州、县主要领导讲话精神，传达贯彻县委创先争优活动动员会议精神，广泛动员和具体部署全局创先争优活动；成立了由局长任罗朝伟同志组长、副局长罗永忠同志仁副组长、支部委员为成员的活动领导小组；局创先争优活动领导小组下设办公室，局支部组织委员、主任科员张绍荣同志任办公室主任，并进一步明确了工作职责；制定了永科字（20xx）15号《xx县科技局党支部深入开展创先争优活动的实施方案》，确保创先争优活动顺利开展。

　　（二）落实责任，明确要求局创先争优活动领导小组及办公室要切实履行职责，加强组织领导和检查督促，有计划有步骤地抓好各个阶段的工作。领导干部要争做“敬业先锋”，把维护班子团结和谐与推动单位工作争创一流有机结合，真正体现“五好五带头”的要求，为党员和干部职工作出表率；股室负责人要争做“创业先锋”，把股室工作争第一、创一流与创先争优活动有机结合，强化岗位责任；一般党员要争做“服务先锋”，把创先争优活动与推进学习型、服务型机关建设有机结合起来，提高综合素质和服务水平，比作为，树形象，提高机关工作效能。要通过公开、领导点评、群众评议、评选表彰等有效形式扎实推动创先争优活动的有效开展。

　　（三）注重宣传，营造氛围充分运用多种形式，大力宣传深入开展创先争优活动的重要意义、总体要求、主要内容、方法步骤等，引导广大党员以先进典型为榜样，争做优秀共产党员，在全办营造学习先进、崇尚先进、争当先进的良好氛围。

　　（四）统筹兼顾，务求实效

　　把创先争优活动作为党建的一项重要的经常性工作常抓不懈。要注重结合，坚持统筹兼顾，安排好各个阶段和各个环节的工作，做到有机衔接。要在加强上下互动、左右联动、整合资源、促进问题的解决上下功夫，形成解决问题的合力。要把创先争优活动与推动学习实践科学发展观向深度和广度发展结合起来，与推进学习型党组织、服务型机关建设结合起来，与推进“云岭先锋”工程和提高机关党建科学化水平结合起来，与完成本单位年度重点目标任务结合起来，做到创先争优活动和各项工作两手抓、两不误、两促进，确保活动真正取得实效。

　　三、特色亮点

　　（一）抓学习，提高干部职工素质，使其适应新时期科技、经济发展需要，在过去一年取得成效的基础上，仍坚持每周一学习日，每季度组织一次专题讲座，组织职工参加政治理论业务知识及法律法规学习考试。增强做好新时期科技工作、知识产权工作的责任感和紧迫感，为实现科技工作、知识产权的业绩创新打牢思想基础。

　　（二）以创先争优活动为契机，坚持从实际出发，改革创新，务求实效，统筹推进党的建设各项经常性工作，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，促使全体党员认真履行职责，创先争优，以党员的先锋模范作用带动广大干部职工爱岗敬业、乐于奉献，推动全县科技工作不断向前发展，在推动科学发展、构建和谐xx、服务人民群众、加强基层组织的实践中建功立业。

　　（三）抓制度建设，完善各项工作机制，提高办事效率。修定完善了xx县科技局干部职工管理办法，包括：学习制度，会议制度，车辆管理制度，财务管理制度，请销假制度等十项内部管理制度，切实加强内部管理，用制度管人，全局上下认真贯彻执行四项制度，以四项制度的落实来增强干部职工的服务意识，努力实现工作创新和业绩创新。

　　（四）抓教育管理。针对单位干部职工思想工作中存在的问题，我局通过创先争优活动，认真查摆主要问题，切实加以整改。努力提高单位职工的思想政治素质，切实加强机关干部纪律作风建设。

　　（五）认真贯彻落实效能政府四项制度规定，抓考核奖惩，认真落实目标管理责任制，做到人人肩上有指标，责任到人，避免了人浮于事的现象发生，加强自身建设，筑牢工作基础。

　　四、主要成效

　　（一）充分履行科技工作职能，切实抓好全县科技工作。一是认真组织推荐上报楚雄州科学技术奖励项目。20xx年3月《MN13CY2耐磨合金球材料》项目获楚雄州科学技术进步三等奖，激发了广大科技人员投身科技工作的积极性，极大的鼓舞了科技人员斗志，增强了他们努力攀登科学技术高峰信心。同时使科技人才受到社会的广泛关注，从而形成了“尊重知识，尊重人才”良好社会氛围。通过开展科学技术进步奖，使全县最基层的广大科技人员的辛勤工作得到社会的肯定，使科学技术转化为生产力，真正使科技成为促进全县经济发展、社会振兴的主要力量。

　　二是面对肆虐的旱情，全县各级技术部门迅速行动，多形式、多渠道，深入全县各乡镇宣讲党的惠农政策，对农民进行生产实用技术培训，在农村旱情严峻的情况下，为农民送去了丰盛的“科技快餐”，受到了当地群众的热烈欢迎。针对各乡镇农业主导产业、特色优势农产品，农业技术人员还开展一系列技术培训班，向农民传授葡萄高产、稳产栽培新技术，优质水稻高产种植技术，旱季林果种植管理技术，旱育秧、地膜玉米、马铃薯高产栽培等技术。我县各科技部门在开展科技抗旱的同时，利用现代信息手段，制作科技抗旱专栏，及时发布最新抗旱技术，发放农业抗旱科普资料2100多份，指导农业生产，受到农民普遍赞赏，并积极组织干部职工捐款900元支持抗旱救灾工作，成效明显。

　　（二）认真抓好科技项目的调研和申报工作。

　　在充分调研的基础上，突出围绕三化建设，找准突破口，上半年科技项目重点做好新型锰矿复合造渣剂产业化关键技术应用、方山诸葛营民族旅游社会主义新村科普示范基地，中药材试验示范等项目申报争取工作，5月中药材试验示范的项目已获得州科技局立项支持，通过项目实施带动全县地道中药材产业发展。下步将进一步做好新型锰矿复合造渣剂产业化关键技术应用、方山诸葛营民族旅游社会主义新村科普示范基地两个项目跟踪问效工作，以上两个项目现已通过州级评审验收并由州科技局推荐到省科技厅，有望得到立项支持。通过项目的实施，进一步提升我县企业科技创新能力。

　　（三）认真做好“十二五”科技发展规划工作。

　　根据xx县“十二五”规划编制方案的要求，我局按照要求对“十二五”期间重点科技项目进行规划。“十二五”时期是我县经济社会和科技发展的重要战略机遇期，是我县实现全面建设小康社会奋斗目标承上启下的关键时期，是深入贯彻落实科学发展观，构建社会主义和谐社会的重要时期，也是深化重要领域和关键环节改革的'攻坚时期。谋划好这个阶段的科技发展战略、发展思路、发展目标和发展重点，并制定相应的政策措施，对推动我县经济社会又好又快发展具有十分重要的战略意义。通过深入到各乡镇和企业进行调研，经多次修改完善，我县“十二五”时期科技发展重点项目规划已基本完成。

　　（四）强化知识产权申报和保护，知识产权工作整体得到推进。

　　认真积极组织职能部门开展学习创新型云南行动计划和州人民政府出台《楚雄州专利申请费用资助暂行办法》，认真研究，寻找知识产权工作突破口。结合我县实际，修改完善《xx县专利申请费用资助办法》，截止20xx年6月，我县共有12项专利获得授权，20xx年上半年获得外观设专利授权1件，已兑现省、州、县三级专利资助费用xxxx元，其中：省、州资助1075元，县级资助1000元。20xx年按州局下达4项专利申请任务（其中：发明专利1件），4项专利正在申请办理中。

　　（五）认真做好科普宣传培训工作。

　　一是认真开展“三下乡”活动。在县委、政府的组织协调下，全州20xx年三下乡活动启动仪式于1月15日在xx启动，县级58个部门参加集中宣传活动，并深入抗旱灾区为广大群众进行志愿服务，在服务现场，志愿者向群众宣传了疾病预防、抗震救灾、禁毒防艾、交通安全、农村实用技术、畜禽防疫、假钞识别等知识，集中开展活动当天，共发出各种科普资料21600多份，为群众送去了科技知识。医疗服务志愿者还免费为灾区群众就诊210人次，让广大群众感受到三下乡带来实惠。

　　二是利用“科技活动周”、“4。26”知识产权日、协调组织县农业局、林业局、文体局、工商局等科技工作领导小组成员单位认真开展以农村实用技术推广、知识产权保护、节能减排、低谭经济等为主题进行宣传。利用宣传展板和宣传手册对科技抗旱技术推广，知识产权保护、专利等知识进行了讲解，共发出各种宣传资料xxxxx多份，使广大群众进一步认识、了解科技、环境、知识产权知识。

　　三是全县各级各部门20xx年上半年共举办各种科技培训班385场（次），培训人次达18970人（次），编发科技信息10期，出墙报、板报206期，有效地宣传科技工作。四是积极参与“6.5世界环境日”、“节能减排宣传周”等各项宣传活动，积极倡导节约、环保、生态生活方式，让群众树立保护环境、节约资源责任意识。

　　（六）其它工作

　　一是认真抓好方山诸葛营村挂点包户孙加富家民房改造工作。这次民房风貌改造工作中，县科技局干部职工共投入义务劳动18个，协调投入改造资金8仟元，并积极发动职工捐款和单位筹资帮助孙加富解决民房改造缺口资金，目前方山诸葛营村挂点包户孙加富家民房改造已基本完成。二是围绕全县工作中心，重点抓好的鲁扶贫联系点各项工作，共投入1000元资金解决联系点开展科技培训工作经费，投入人力、物力参与抗旱救灾、烤烟生产等工作，按时完成县委、政府安排各项工作任务。

　　三是建立健全社会治安综合治理、平安创建、“五五”普法学习、维稳、依法治县等长效机制，认真开展综治、普法、党建、党风廉政建设等工作。积极投稿参加“清风和谐”反腐倡廉书画摄影作品展览，组织党员干部观看反腐倡廉影片，进一步增强了干部职工反腐倡廉的意识

　　五、存在问题

　　在取得成绩的同时，我们也清醒的看到在创先争优活动中存在的问题：一是在学习方面有时抓的不紧，因为急事杂事多，不能很好处理工学矛盾，在理论水平和文化素质方面，还不能完全适应新时期发改工作的要求；二是在落实科学发展观，统筹全局工作发展方面的创新性不够，对群众和企业服务上还有不尽人意之处；三是对活动开展情况的宣传报道上还做得不够；四是在具体组织实施、不断把活动引向深入上也还需要加强和改进。这都需要我们在下一步的活动中引起高度重视，采取有效措施，认真加以解决。今后，我们将以饱满的热情、务实的作风，继续努力，克服不足，扎实工作，大胆创新，努力推进各项工作再上新台阶。

　　六、下步工作打算

　　按照县委总体要求部署，创先争优活动将是一项长期的、经常性的工作，任务重、要求高。我们把创先争优活动摆上重要日程，认真谋划、精心组织、周密安排、统筹推进。

　　（一）明确领导和指导责任。科技局创先争优活动领导小组要经常深入基层联系支部对创先争优活动进行指导，进一步增强责任感和使命感。

　　（二）搞好典型示范。以开展创先争优活动为契机，把典型培养作为推动工作的重要着力点，通过典型的带动，推动组织建设不断上台阶，以党建工作创新发展的实际成效，来检验开展创先争优活动的效果。选树党员身边可亲可近、可学可比的典型，引导党员争做优秀共产党员，在全社会形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好风气。

　　（三）加强舆论宣传。充分发挥报刊、广播、电视、互联网的作用，大力宣传优秀共产党员和优秀党务工作者的先进事迹，宣传我单位开展创先争优活动的经验做法和取得的成果，报道广大党员群众对开展创先争优活动的评价和感受。

　　（四）加强督促检查。采取召开座谈会、经常性督查、随机抽查等方式，了解活动进展，通报活动情况，总结交流经验，研究解决问题。对创先争优活动思想上不重视、工作上不得力的，党组织要及时提出批评，要求限期整改。

　　通过开展创先争优前一阶段的活动，我局上下形成了学先进、赶先进、争当先进的良好风气，各位党员同志都能发挥“一名党员，一面旗帜、一个表率”的先锋模范作用，科室氛围进一步和谐，团队凝聚力和战斗力进一步提升。各项工作成效明显，形成了以抓党建促业务，促业务带动党建的良好局面。

创先争优工作总结4

　　广东XX市中级法院在创先争优活动中，针对当前道路交通事故上升、矛盾纠纷增多的情况，积极主动推进社会矛盾化解和社会管理创新，在辖区各交警大队驻地建立交通巡回法庭，实施“五位一体”方式调解交通事故：即集结法院、公安、司法、保险、医疗机构的专业力量，及时化解道路交通事故损害赔偿纠纷。自今年7月初全市6个基层法院交通巡回法庭成立运作以来，成功化解了一批交通事故损害赔偿纠纷，共计诉讼调解结案126件，推动诉讼外化解案件555件，80%的事故赔偿纠纷在30天内得以结案，最短的仅用25分钟便调结，调处结案主动履行率达100%，使广大群众满意。

　　一是设置方便、人性化的调解场所。该市中级法院交通巡回法庭均设在辖区交警大队办公驻地，每周保证一天时间驻庭就地办案，与交警、人民调解员、当事人之间零距离解决交通事故引发的纠纷问题。根据案件需要，巡回法官也可到当事人住所地、纠纷发生地或其他有利于调处纠纷的场所进行。目前，全市共设置了6个人性化的调解场所，大大方便了给群众调处交通事故纠纷，赢得了广大群众的赞许。

　　二是建立规范、到位的诉调对接机制。该市中院形成正式文件规范交通巡回法庭的运作程序，就诉讼与非诉讼相衔接机制的运行、工作制度等提出了明确要求。同时，交通巡回法庭使用统一的文书和台帐表格以及与交警、人民调解使用的对接文书和台帐，经调解达成协议当场履行完毕、不需法院出具调解书或当事人不要求法院出具调解书的，由调解工作室制作调解协议书，双方当事人签字后即具有民事合同的效力；对于当事人要求法院出具调解书的，即时填写移交立案表，引导当事人办理立案手续，对调解协议效力的审查，并出具、送达调解书，调解书同时送调解工作室一份入卷归档；经调解未能达成协议或当事人不同意调解的，终结诉前调解移交立案审查，立案后优先审判，优先执行。使全市的交通巡回法庭按统一模式运行，确保处理交通事故案件工作机制无缝对接。

　　三是开展“一站式”司法便民服务。交通事故赔偿纠纷发生后，先由交警组织调解，然后由该院巡回法庭法官提前参与，重点对赔偿项目、赔偿标准作初步估算，对调解不成而进入诉讼的纠纷进行充分的风险提示。如交警组织调解成功，则根据需要，巡回法庭法官可就调解协议当场通过民事调解书形式加以司法确认，并免收一切诉讼费用；如调解不成，由交警移送或当事人申请巡回法庭受理，巡回法庭当场审查立案，直接进入诉讼程序，并通过网络平台直接调取交警前期工作的相关信息资料，提前确认送达地址，提前收集证据材料，提前依申请进行财产保全，分别不同情况有针对性调解，为当事人提供从立案、调解(审判)到给付赔偿款“一站式”的司法服务。

　　四是邀请专业医疗专家出庭听证。该市中院专门设计引入专业医疗专家出庭听证的程序，如当事人对医疗机构出具的医疗单据、鉴定报告或事故涉及的其他医学问题有异议的，邀请医疗专家出庭听证，提供专业性的权威意见，从而消除责任方不赔偿或权利方不合理的过高赔偿要求，有效快速解决交通事故的有关赔偿问题。

　　五是协调保险公司快捷做好理赔。该市中院与地方保险行业协会联合制发了《XX市中级人民法院、XX市保险行业协会关于实行保险协商制度的'实施办法》，对于涉保事故损失额未超过强制保险限额的赔偿案件，如保险公司对赔偿数额无异议的，不经诉讼程序，由保险公司直接理赔；如对保险数额有异议的，则由巡回法庭法官计算赔偿数额，阐明责任，综合发挥交警、人民调解员、保险联络员、医疗专家的专业优势，“五位一体”快速、高效化解事故赔偿纠纷。

　　六是积极稳妥推进业务指导工作。该市中院建立定期的沟通联络制度，规定中院业务指导民三庭领导每两月至少一次与市交警支队领导召开一次座谈会，各基层法院分管巡回法庭领导与交警大队长每月至少召开一次座谈会，驻庭法官与交警事故科办案民警每周至少沟通一次，交流巡回法庭工作开展情况，分析工作中所存在的问题，总结经验，研究对策，制定改进措施。在实践中逐步建立起业务指导的长效机制，通过集中授课培训、实地指导、案例庭审旁听等多种方式有针对性地进行培训，提升联调员的调解技能和“五位一体”调解模式的社会影响力，有效推进了创先争优活动深入开展。

创先争优工作总结5

　　我是一名科学课教师，主要培养学生的动手操作的能力。在教学的同时，更要做好育人的工作。我一贯要求自己要不断提高自身修养，铸造高尚的人格，用自己的人格魅力和模范言行去影响学生，以党性铸师魂，以党风促教风。今年开展创先争优活动以来，我在工作中更加发挥共产党员的先进性，现把自己的工作情况总结如下：

　　至参加工作以来，我牢记自己是一名党员，要在群众中发挥先模的作用，“以无私心才能无畏”来对待各项工作。开展“创先争优活动”以来，使我更进一步地学习到了更多更深入的理论知识，个人的政治素养也得到了更进一步的提高。在日常的工作、生活中，我严格遵守学校制订的各项规章制度，做到不缺一堂课，上好每堂课。勇于承担起繁重的教学任务，并且注重学习先进的教育理念和教学手段。对照“五带头”，严格要求自己，同时我还及时总结自己教学上的经验教训，积极撰写论文《如何提高学生动手能力的几点体会》等，对待六年、三年班上的每个学生都一视同仁，努力做到把关爱、温暖送到每个学生的学习、生活中。对学生我大多采取多表扬少批评的原则，鼓励学生发现自身存在的缺点并帮助提出改进的.方法。对于学生的试验。室外课活动、我每次都会和一起参与。没次活动我都精心设计，在我的带领下，全班学生团结互助，齐心协力。都圆满的完成每节课的教学任务

　　至参加工作以来，我牢记自己是一名党员，要在群众中发挥先模的作用，“以无私心才能无畏”来对待各项工作。开展“创先争优活动”以来，使我更进一步地学习到了更多更深入的理论知识，个人的政治素养也得到了更进一步的提高。在日常的工作、生活中，我严格遵守学校制订的各项规章制度，做到不缺一堂课，上好每堂课。勇于承担起繁重的教学任务，并且注重学习先进的教育理念和教学手段。对照“五带头”，严格要求自己，同时我还及时总结自己教学上的经验教训，积极撰写论文《如何提高学生动手能力的几点体会》等，对待六年、三年班上的每个学生都一视同仁，努力做到把关爱、温暖送到每个学生的学习、生活中。对学生我大多采取多表扬少批评的原则，鼓励学生发现自身存在的缺点并帮助提出改进的方法。对于学生的试验。室外课活动、我每次都会和一起参与。没次活动我都精心设计，在我的带领下，全班学生团结互助，齐心协力。都圆满的完成每节课的教学任务

创先争优工作总结6

　　城关镇以开展“五比五看双满意”来争创人民满意的.党组织、争当群众满意的好党员，五比五看就是比学习看能力素质、比实干看工作业绩、比服务看工作实效、比创新看科学发展、比作风看群众反映。全镇各级党组织紧紧围绕十大项目建设，十大工程实施，十件惠民实事的落实为载体，创造性地开展工作，在城市拆迁改造、公路建设、产业结构调整等方面涌现出了一批先进党组织和个人，带动了全镇创先争优活动深入开展。在下步工作中，我们将做好以下几方面工作：

　　一、加强党的思想、组织、作风建设，提高执政能力为经济快速发展和各项事业全面进步提供坚强组织保证。

　　二、服务好县城东西区建设等重点工程，加快城中村拆迁改造，改善人居环境，提高城市品位。

　　三、加大招商引资力度，创优发展环境，强力推进龙隐湖休闲度假村、黛眉国际大酒店、明苑商务酒店等项目建设，培育出新的经济增长点。

　　四、大力发展房地产、酒店、旅游等三产服务业，变区位优势为发展优势。

　　五、调整优化产业结构，大力发展核桃种植，今秋再发展核桃3000亩，三年内达到1.5万亩，促使农业增效、农民增收。

　　六、落实好石林路、镇村道路建设，上河、南庄、寨湾吃水工程，家电下乡等惠民实事，切实改善民生。

创先争优工作总结7

　　**市在创先争优活动中，以“作风建设年”活动为契机，加强制度建设、增强服务意识、落实工作举措，机关作风不断转变。

　　一、完善制度、强化措施。

　　一是加强制度建设。市卫生局、市环保局等部门建立健全内部规章制度，重新修订《制度汇编》，使职责更具体，目标更明确；市教育局对照“十大机关病”开展自查自纠，并制定作风效能建设承诺书；市经贸委编写了《市经贸委“作风建设年”活动指导手册》，《手册》随人“上岗”,方便企业和群众监督；市财政局完善了效能考核细则，明确具体的分值和评分标准，做到“评分有参照，扣分有依据”.二是强化管理措施。市教育局、法院、沁城乡政府等单位使用了指纹机、打卡机等设备加强考勤管理；陶家宫乡、东河区市国土资源局严格岗位责任制、问责制，对违规干部及时问责处理，达到了“问责一人，教育一片”的效果。三是加强督促检查。陶家宫乡、市建设局成立专门的督查组，定期不定期对本单位工作人员效能建设情况进行督查。

　　二、转变作风，注重服务。

　　各单位、各部门将转变作风、服务民生列为党组织和党员公开承诺的重要内容，并在实际行动中让职工群众切实感受到创先争优活动带来的.变化和实惠。市工商局推行行政审批“一审一核”制度，利用工商综合业务网络为企业提供快速便捷的服务，畅通“绿色通道”,对重大招商项目提前介入，给予重点支持帮助；市国税局推行“五种激励法”和“黄牌警告卡”,不断规范执法行为，着力提升干部队伍综合素质和服务水平；市劳动保障局将承诺事项面向社会公开，主动接受办事群众的监督，办公大厅新增饮水机、休息椅、写字桌等设施，方便群众办事，优化服务环境；柳树沟乡集中开展“下访”活动，对群众反映突出的搬迁、医疗、交通、子女上学难等问题进行梳理，积极协调，逐步加以解决；南湖乡严格村“两委”干部全天坐班制，并向农牧民发放900张便民联系卡，方便为群众服务。

　　三、围绕中心，提升效能。

　　全市各级党组织在围绕**市中心工作，不断提升工作效能上创先争优。各部门采取积积措施全员参与“创卫”工作，城市卫生状况明显改善，群众的文明意识不断提高；街道、社区把服务拆迁工作作为组织创先进、党员争优秀的主阵地，各级、各部门领导干部以身作则，分赴拆迁一线，靠前指挥，一线动迁，一线协调，一线推进，与群众面对面开展工作，广大党员干部发扬特别能吃苦、能战斗、能奉献的精神，将人性化服务融进整个拆迁过程中，为全市城市重点建设项目和民生工程的顺利实施做出不懈努力；市农业局、林业局、水利局、畜牧局分赴春耕备耕、植树造林、疫病防治一线，为群众提供技术指导和生产服务。全市各级党组织和党员正在以更新的面貌、更新的气象不断推进着各项工作和创先争优活动的深入开展。

创先争优工作总结8

　　曹华秀点评。点评紧紧围绕当前的主要工作进行，以卫生改革为重点，以公开承诺事项为准则，在充分肯定成绩的同时，也客观地指出了存在的问题与不足，并提出了下一步的整改、努力方向，促进了各方面的工作，现将点评情况总结如下。

　　一、支部点评情况

　　卫生局机关支部自今年6月份以来，以积极的态度和高度的热情深入扎实地开展创先争活动，按照县委的要求按部就班做好每一阶段工作，取得了较好成绩：

　　二是优质高效地建好了金龟中心卫生院住院大楼，于今年8月18日正式投入使用，做好了湘永医院门诊综合楼、鲤鱼塘中心卫生院住院楼以及8个村卫生室项目的前期准备工作，目前正在紧张建设当中。

　　三是加强了传染病防治管理和突发公共卫生事件应急处置能力，做好了重大传染病的防控工作，强化食品卫生监督，今年来全县尚未发生疫情流行和食物中毒事件。四是全力以赴投入到“县城三创”工作，认真履行部门职责，为我县三创工作作了大量卓有成效的'工作。存在的问题与不足：一是对乡镇卫生院院长队伍的建设与管理抓得不严，导致一些工作滞后，部分工作不能落实到位。二是学习风气不浓，政策业务水平提升不快，懒散作风不同程度地存在。三是系统内部少数单位工作运转不畅，矛盾仍然较为突出，领导班子对解决这些问题的过硬的手段不多。

　　四是全系统处理突发应急事件的能力有待进一步加强。下一步工作建议：加强院长队伍的建设与管理，严格目标考核，坚持公开、公平、公正的用人导向，做到院长能上能下；完善并坚决执行局机关学习制度，督促下属单位制定严格的学习制度并监督实施；大兴调查研究之风，认真解决系统内存在的突出矛盾，维护系统稳定与和谐；加强应急演练，加大经费投入，全力提升处置突发应急事件的能力。

　　二、个人点评情况

　　通过本次点评，加强了全局党员干部之间的沟通交流，统一了党员干部思想，

　　凝聚了科学发展共识，形成了上下“一盘棋”的格局，提高了我局党员干部做好新形势下卫生改革与发展的积极性、主动性和创造性，确保我们的各项工作经得起群众检验，有力地促进了创先争优活动的深入开展。

创先争优工作总结9

　　一、创先争优，师德为本，注重修养：

　　与时俱进，深入学习了一系列文件精神，坚定了对事业和党中央的信任;严格贯彻党的教育方针，爱岗敬业，廉洁从教，关爱学生，为人师表，具有良好师德风范和教师素养。下半年到大队辅导员的岗位上，继续学习师德的先进事迹，观摩学习天心教育局组织的师德演讲比赛。精心策划了开学典礼、校园话剧团、队干竞选、10.13主题队会等主题活动。日常生活中，能以一个党员的标准规范自己的言行，发扬奉献精神，不计较个人得失，关心群众生活，关爱每一位学生，在教育教学及少先队活动中注意渗透德育目标，为学生的全面发展奠定基础。

　　二、创先争优，关爱学生，勤勉教学。

　　上半年：担任一年级的班主任老师兼语文教学工作，我很用心的备课，不拘泥于教材，广泛查找资料，经常动手制作课件，教学中力求趣味性、教育性、针对性、实用性。我着眼于学生学习习惯的养成，将班主任远程培训中学到的理论、经验运用到实践中，如建立互助监督学习小组网络，以促进学生自主学习;作业分层，并通过“自读作业本”来提供学生的预习、质疑、探究、感悟能力;每日坚持写小作文片断等。为切实提高入学新生的良好学习习惯起到积极而重要的作用。并根据开学初制定的课堂教学改进目标及措施，有如下体会：

　　1、班级语文学习监督机制初步建立起来。学生已基本熟悉、适应小组监督、互助的学习机制，能在交作业、背诵、默写、批改、检查等方面自觉服从组长的监督与帮助，尤其在作业统计、抽查背诵等方面取得一定成效。但也有1/5的学生不配合的，须进一步加强对其监控的力度，学生的分组情况也有待进一步调整。

　　2、课文阅读学习的方法有所改进。通过实行语文阅读学习五步阶段法(自读、问题探究、感悟阶段)，初步掌握在预习、上课、复习阶段所应达到的自主学习要求。如约有一半以上的学生能借助“自读笔记作业本”，完成“辨识、提要、析疑、借鉴、感悟”的内容，但多数只停留在前两项内容，而后三项内容的自主作业完成仍流于形式。

　　3、运用小趣事每日一练这一有效手段，为写作积累素材，逐步重视起课外积累。但发现学生后来往往图完成数量而忽略了质量，以后，内容与质量有待提高。

　　4、作业本格式已有2/3的学生能注意要求：如左列留一公分划线，写题号;每题间空一行;抄课题;用钢笔或黑水笔;但在书写工整、整洁方面还有待努力提高，学生书写很乱的，须加强练字。

　　5、学生基础知识仍较薄弱，从期末考试中 “积累与运用” 的题型看，失分严重，日后还应重视拼音、成语、名句等抄写、积累。

　　6、“后进生”差距较大，须重点辅导、培养。

　　7、通过新课导入设计、趣味语文知识介绍、语文知识竞赛擂台、小品剧表演等策略，使学生对语文学科的学习热情比开学初有所增强。但如何让这种热情继续保持在每一节随堂课及课后自主学习中，还须进一步努力。

　　下半年：我有幸重拾音乐教学工作，通过区教研会的几次培训，我受益匪浅。学习了许多先进的教育教学理论，深刻领会到新课标精神，也认真反思了自身教学实际，研究学生，探究教法，逐步树立起以学生的`终身发展为目的的教学思想，坚定以教师为主导学生为主体的新的教学理念;学会了如何更巧妙地利用教材所蕴藏的育人因素，如何艺术地处理教学中的种种矛盾，为学生打造美的歌唱、美的行为、美的情感，从而塑造美的人格。上半年，在专家和同行的指导和帮助下，通过一次又一次的实践、反思、再实践、再反思的过程，我对课堂的理解，教学的认识随之升华。下半年是党员实践教学示范活动，学校将组织参加听课、评课活动，一次次展示，重要的不是展示的那节课，而是准备的过程和对待活动的态度。而在整个活动过程中得到了进步，增加了不同的理解。

　　三、创先争优，坚持学习，提高业务：

　　一年来，我继续体验着教师这一职业的诸多滋味：有工作的艰辛与压力，也有收获的喜悦与欣慰;有求索的痛苦，也有成长的快乐……这些就犹如一串串音符谱写着我的青春之歌。并且还存在着诸多不足，如经世经事少，为人、工作、教学经验尚且不足，还需多方面、多渠道学习、总结经验，尤其对为人处事的把握还需提高，对教育教学的处理艺术还需锤炼。同时兼任学校少先队工作，常因琐碎繁忙的外出事务打乱课表正常排课，也没有更多的时间来为学生补缺、补差……

　　虽然努力不一定成功，但放弃就一定会失败，成功给予那些有准备的人。总之，我将以发展规划为基础，在实践中对其进行充实，让自己一步一个脚印，在实践中拼搏，在拼搏中砺炼，在砺炼中成长。

　　Xx小学 Xx

　　20xx年10月18日

创先争优工作总结10

　　创先争优活动开展以来，XX市以提升残疾人幸福指数为目标，精心设计载体，丰富活动内容，采取有力措施，真心实意为残疾人办好事办实事，让创先争优活动为更多残疾人带来真正的实惠。

　　服务为先，在搭建残疾人服务平台中走在前。残联等相关单位以“三亮三创三提升”活动为抓手，进一步提高为残疾人服务的能力。一是亮身份，创窗口标兵，提升满意程度。党员统一亮牌上岗，公开服务事项、工作流程、办结时限等，亮出党员身份和服务标准，自觉接受群众监督。同时建立起群众监督评价机制，通过服务对象满意度调查等途径，充分调动群众参与创先争优活动的积极性。二是亮承诺，创岗位先锋，提升服务质量。在广泛听取残疾人意见的基础上，通过“相互找诺、个人定诺、组织审诺、公开承诺、岗位践诺”的形式，市残联确定了加强残疾人康复救助、建设残疾人扶贫基地等20项承诺事项，并向社会公开。同时，建立工作台帐，明确完成时限，定期检查通报，确保承诺事项落到实处。三是亮作风，创服务品牌，提升党员形象。为残疾人服务时全面实施立即办、主动办、上门办、灵活办、公开办“五办”工作法，推进被动式服务向主动式服务转变，每月确定一天作为“党员奉献日”，组织党员干部到残疾人服务对象中开展义务奉献活动，进一步树立了党员干部的`先锋形象。

　　健康为要，在搭建残疾人康复平台中走在前。以实现残疾人“人人享有康复服务”为目标，全面开展残疾人康复救助系列活动，全市有1.4万多人得到不同程度的康复训练。一是在康复阵地建设上争先进。先后建成脑瘫儿童康复部、听力语言康复部和智障康复部，将投入近3000万元建设市博爱学校，并聘请了“中国特殊教育第一人”之誉的英博士担任荣誉校长。此外，源城区已成功创建全国残疾人社区康复示范区和“白内障无障碍区”，连平县也已成为全国残疾人社区康复示范县。二是在开展康复活动上争先进。组织开展“光明快线”行动，为3000多名贫困白内障患者实施免费手术；启动“爱心惠成家”公益活动，免费为419例上下假肢取模、制作与安装，为500多名肢体残疾人发放轮椅，为20xx多名残疾人提供了视力、肢体、精神等各类康复救助，免费发放辅助器具1694件。三是在构建社区康复体系上争先进。争取公益岗位，为社区配备了240名康复协调员并进行了培训，形成以医疗机构为骨干、社区为基础、家庭为依托的社区康复工作体系。

　　民生为本，在搭建残疾人保障平台上走在前。把改善民生作为残疾人工作的出发点和落脚点，多措并举搭建残疾人保障平台。一是创优扶贫助残体系。通过建设扶贫基地、扶贫开发“双到”、农房改造、扶残助学等有效举措，不断完善扶贫助残体系。目前，我市已建成残疾人扶贫基地8个；帮助8860名贫困残疾人脱贫解困；帮助819户农村贫困残疾人家庭新建或改建住房；对498名特困残疾学生和特困残疾人家庭健全子女给予助学补贴。二是创优培训就业体系。通过制定政策鼓励残疾人创业、建设残疾人就业基地、加强劳动技能培训、推荐就业等途径，使残疾人实现稳定就业。今年上半年我市开展各类残疾人技能培训班26 期，培训残疾人约1500多人次。去年全市新增安排残疾人就业3315名，目前农村稳定从业的残疾人有3.7万多人。三是创优社会保障体系。坚持“普惠+特惠”原则，进一步加强残疾人社会保障体系建设。“普惠”即残疾人享有同其他公民平等的社会保障权利；“特惠”即给予残疾人特别照顾和优惠，包括四方面：优先纳入低保；由财政将重度残疾人纳入新型农村合作医疗等社会保险范畴；残疾人享受行政事业性收费减免性照顾；实施0岁至6岁残疾儿童抢救性康复等残疾人受益项目。

创先争优工作总结11

　　巾帼弄潮，更添风流。在创先争优活动中，xx省xx县妇联结合本单位实际，通过全力搭建农村妇女四大发展平台，强有力推进了当前“两服务、两促进”主题实践活动的有序开展，引领和带动全县妇女在干事创业中创先进、争优秀。

　　搭建资讯平台，“增见识”。通过采取“媒体学习、本地考察、外出取经、集中讨论”四种模式，拓宽致富信息渠道。

　　一是媒体学习。把报纸报刊、电视媒体的妇女创业优秀事迹剪切下来，把想创业、敢创业、急创业的部分妇女们集中起来学，鼓信心、激斗志、找经验。

　　二是本地考察。根据妇女创业意愿、创业方向，分别组织妇女到本地创业基地、专业协会考察。如长乐乡跃马村竹鼠养殖基地、边城黑豚养殖基地、花垣民族民间工艺美术厂等。

　　三是外出取经。组织部分乡镇妇联主席、巾帼示范村带头人和女能人，到县外可学的企业取经。具体到吉首市矮寨镇苗绣示范点、吉首市葛四民族食品公司以及锦绣乾城湘西坊等，听取别人的发展和运行情况。

　　四是集中讨论。召开妇女创业座谈会，让妇女们就创业各抒己见，谈心得、讲打算，大家互学互鉴。

　　搭建培训平台，“长本事”。开展“巾帼科技致富工程”，在全县5个巾帼示范村进行了培训人员报名摸底，制定培训方案。统筹协调农业、科技、人社等相关部门，围绕苗绣、种植、养殖、手工编织、织锦等内容，分开分期开展实用技术培训，达到妇女创业“三有”目标，即：创业有技术、创业有门路、创业有信心。目前，共举办各类培训50期，培训农村妇女7万余人，培养新型女农民5000余人。开展“巾帼创业富农家”活动。探索创新妇女展载体，组建“农业家政”服务队，让农村妇女充分利用农暇时间创业增收。至今，“农业家政”服务人员已发展到2.7万余人。

　　搭建资助平台，“足底气”。启动“三大工程”，攻克农村妇女发展资金短缺制约“瓶颈”。

　　一是“妇女创业小额贷款工程”。以上门谈、集中谈、电话谈等活动，大力宣传贷款发放政策，开放“绿色通道”、简化放贷手续，确保妇女创业所需资金。

　　二是“贫困村互助资金试点工程”。推进“巾帼示范村”创建工作，开办村里小额信贷“银行”，贫困村妇女采取资金互助、抱团创业，同时统筹县人社局、就业局等社会力量给予支持。

　　三是实施“芙蓉贷款计划”。为创业妇女立项注册，积极向中国妇女发展基金会争取项目经费、社会各界捐赠资金、创业互助资金等，鼓励妇女创业优秀项目。目前，全县共创立互助资金试点36个，妇女入社率45%。雅酉镇排达扣村52名妇女借款17.6万元，通过发展种植、养殖行业走上致富道路。

　　搭建创业平台，“展风采”。通过创建“巾帼创业示范基地”，采取“基地+协会+农户”的.形式，引导、支持和帮助一些种植、养殖及手工业等方面的专业大户，以资金、技术、销售等服务为纽带，带动农村妇女发展区域特色优势产业。湘源植特生化公司采取“公司+农户”订单农业形式，建立虎仗、青蒿基地，开辟妇女致富道。努力挖掘推广一批空间小、成本低、易操作，适宜妇女创业的项目，重点鼓励发展民族特色文化产业，如苗绣、手工编织、苗锦等。目前，已成立妇女专业协会4个，其中苗绣协会吸收会员50人，带动100余个村苗绣产业发展。四大平台搭建以来，该县农村妇女涌现出多位致富典型。其中2人获“全国双学双比女能手”、2人获“省级科技示范户”、1人获“全省创业成功女性”、12名获全州“勤劳致富屋里人”称号。

创先争优工作总结12

　　为了深入推进创先争优主题实践活动，激励学校教职工解放思想，更新观念，紧抓机遇，开拓进取，充分发挥广大党员的先锋模范作用，结合五中工作实际，决定开展以“三比三抓三争当”主题实践活动。

　　1、比形象，抓作风建设，争当服务学生和家长的表率。

　　五中校领导团队要带头改进思想作风、工作作风、领导作风、生活作风和文风会风，以率先垂范的精神引领学校的发展。坚持民主集中制和有关会议制度，实行领导包年级和教研督导制，通过抓作风建设提升执行力、凝聚力和创新力。

　　2、比能力，抓教育质量，争当教书育人的表率。

　　按照“办人民满意的教育、做学生喜爱的.教师”要求，通过开展“继续解放思想，更新教育观念” 大讨论，党员“示范岗”和党员“示范课”、赛教、树典型等项活动带动和促进教师专业化成长，进一步提高教师的政治理论水平和业务素质，全面提高教育教学质量，为青年教师脱颖而出，积极创造条件，提供各类培训机会，定期召开青年教师工作会、开展青年教师汇报教学，帮助青年教师尽快成为教育教学骨干。

　　3、比业绩，抓高中新课改，争当发展创新的表率。

　　课改是今年五中工作的重心，广大教师积极投身高效课堂建设，转变教育思想，更新教育观念，适应新的教学模式，不断探索和改进教学方法，提高课堂教学的有效性。

创先争优工作总结13

　　一、扎扎实实开展创先争优活动

　　将开展创先争优活动作为今年党建工作的头等大事抓实抓好。以全局中层以上党员领导干部重点;抓好与全年财政工作任务有机结合，与机关党建工作结合起来，组织广大财政干部职工深入学习实践科学发展观，坚持解放思想，坚持突出实践特色，坚持贯彻群众路线，坚持正面教育为主，着力转变不适应、不符合科学发展要求的思想观念，着力解决影响和制约科学发展的突出问题以及群众反映强烈的.突出问题，着力构建有利于科学发展的财政体制机制，不断提高领导科学发展、促进社会和谐的能力，使财政改革与发展更加符合科学发展观的要求，确保党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠。通过扎实实施学习实践活动，达到了提高思想认识，解决突出问题，创新工作机制，促进科学发展的目标。

　　二、扎扎实实做好机关党建的基础工作

　　1、加强思想政治工作，努力建设和谐机关。发挥思想政治工作作用，增强思想政治工作的针对性和实效性，制定了谈心制度和思想分析制度，搭建思想交流的平台，全面分三个层次展开了谈话谈心活动，即“二把手”与副职开展谈话谈心活动，副职与分管科室负责开展谈话谈心活动，科室负责人与科室人员开展谈话谈心活动。努力营造政通人和的良好氛围，促进各项工作顺利开展。深化教育，强化效果，提高党员素质。以学习实践科学发展观为契机，加强党员思想政治教育，提高党员素质，增强政治敏锐性。认真分析思考新形势下面临的矛盾和问题，研究制定破题攻坚的措施和办法，推动建设事业的创新和发展。

　　2、加强机关理论学习，开展创建学习型机关活动。建立完善党员干部在职自学和集中学习制度，加强督学、评学、述学。支部做到学习有计划、有内容、有讨论、有记录。积极参加市直机关工委组织的培训。按要求组织党员学习“三本书”，认真撰写读书笔记，对原著重点篇目要进行讨论。创新学习方式，举办了商务专题讲座。深入企业开展调研活动，认真撰写调研报告。

　　3、积极组织机关党员参加“双联双帮”活动。积极组织22名机关中层党员干部开展与国光村党员干部结对帮扶活动。探索组织生活新形式，积极组织开展“三进农户”活动，深化对口帮扶、结对共建等工作，加强工作互动。20xx年5月组织机关党员到仙女山街道办事处国光村慰问了3户老党员、特困户和病残户，送去慰问金1000多元。

　　三、扎扎实实做好机关党组织建设

　　1、建立健全机关党组织建设。贯彻落实《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》和市委[20xx]08号文件精神，坚持把科学发展观贯穿机关党组织建全过程，建立健全机关党委和机关党支部组织，规范机关党委和党支部工作;完成了机关党委组建和党支部组建工作;制定了局机关党建工作责任制，明确局党组、机关党委、党支部的党建工作职责，实行机关党建目标管理;开展了党支部工作交流。推进机关党内民主建设，推进党务公开，使党员更好地了解和参与党内事务。

　　2、建立健全党支部目标管理责任制。完善工作机制，明确工作重点。在工作机制上，要落实党支部目标管理责任制和“一岗双责”制，支部书记总负责、支委配合、党小组积极参与的工作机制，抓好责任分工和任务分解，并明确责任人和完成期限。

　　3、建立健全发展党员工作机制。进一步提高发展党员工作质量。加强党费管理，及时按标准收缴党费，及时上报党员花名册、各类统计报表等相关表格。

创先争优工作总结14

　　根据城厢区教育工委关于深入开展“创先争优”活动的整体部署，我校党支部紧紧围绕以“奋力创先争优，推动科学发展，努力办人民满意教育”为主题，以“党组织坚强有力，师德师风明显提升，教育事业科学发展”为目标，结合学校实际，精心设计活动载体，不断丰富活动内容，努力体现活动特色，取得了初步成效。现就我校开展活动的情况作简要汇报。

　　一、活动概况：

　　1．成立专门机构，强化组织领导

　　我校党支部高度重视“创先争优”活动，制定了《深入开展创先争优活动的实施方案》，成立了由校长阮国飞为组长的活动领导小组，明确了专人负责，领导小组下设办公室，确保“创先争优”活动取得实效。

　　2．召开动员大会，大力宣传发动

　　根据区教育工委的文件精神，我校召开了由全体党员、中层以上干部参加的“创先争优”活动动员大会，会上，学校党支部书记黄建桥组织学习了区教育工委的有关文件并传达了有关会议精神，同时就我校开展“创先争优”活动作了动员，与会同志统一了思想、提高了认识，表示：要扎实推进落实党员承诺制，发挥学校党组织推动发展、服务师生、凝聚人心、促进和谐的战斗堡垒作用；发挥自身带头坚持科学发展、主动服务科学发展、自觉推动科学发展的先锋模范作用，积极争创“五个好”党组织，人人争做“五带头”的模范，为学校开展“创先争优”活动创造良好的氛围。

　　3．公开承诺，全面履诺

　　党支部制定开展创先争优活动的实施方案，党员根据岗位特点和本人实际，自愿提出参加活动的具体打算。结合党务公开、“三会一课”等形式，通过多种方式向群众公开承诺，主动接受群众监督。结合本校的中心工作和重点项目的开展，认真研究把兑现承诺和服务发展、服务群众有机联系的具体办法措施，创新方式方法，将创先争优活动贯彻到工作实践中，认真履行承诺，全面落实承诺，推动活动顺利开展。

　　4．学习贯彻十七届五中全会精神，深入开展创先争优活动

　　注重将贯彻落实十七届五中全会精神与学校教育发展与改革工作的结合，紧扣创先争优、学习型党组织建设、教职工岗位职责考核，以及当前教育教学改革等各项工作有机结合起来，将十七届五中全会精神的贯彻落实融入到每一项具体工作中，用各项工作实绩来检验学习成果，用工作实绩来反映学习成效，为实现我校办学水平的突破发展，引导广大党员以昂扬向上的精神风貌、更加突出的工作业绩，向党的十八大献礼。

　　5．利用宣传阵地，营造活动氛围

　　学校除面上的宣传发动外，还充分利用现有的网络媒体，宣传橱窗等宣传阵地，以悬挂条幅、张贴标语和将学校的活动方案挂上校园网等形式，努力营造良好活动氛围。

　　二、活动成效

　　1．实施惠民工程。为了进一步提高学校办学质量，调动广大党员、全体教职员工的工作积极性，推动学校事业向更高的平台发展，我校党支部根据学校的`实际情况，积极实施惠民工程，从改善办学条件入手，完善办公环境，提高学校软硬件水平，创达标学校，办人民满意教育。

　　2．铸塑师德师风。我校党支部坚持从实际出发，加强党员队伍的建设与管理，推动学校内涵发展，培育优良师德师风，建设优良校风，引导广大教师以爱岗敬业、关爱学生、帮助学生全面发展。针对新的规范下，我们组织学习并严格要求遵守区教育局对教师的“十项禁令”，开展了师德师风的讨论；以党小组为单位开展了“在新时期共产党员如何进一步发挥模范带头作用”的讨论，为学校整体的教育教学工作的稳定起到了很好作用。围绕推进素质教育、坚持教育教学改革、搞好教书育人、加强学校党员队伍建设工作，坚持理念创新、师德创优、管理创效、促进学校科学发展。以党员标准为要求，以优秀党员为榜样，推进我校党组织的建设。

　　3.落实承诺制度。开展“承诺”是这次活动的主要内容，学校党支部和党员以科学发展观为统领，公开向社会、向学生家长及学生承诺，充分体现了党的优良传统。学校实行校务、党务、政务公开，坚持民主监督，积极实施服务承诺制、行政问责制和首问负责制，把党员承诺制和学校的制度建设有机结合，相互促进。要求各党支部向党员和师生承诺创先争优目标和具体措施，党员向党组织和师生公开承诺，并适时组织党员、师生进行评议。通过开展党员承诺制，努力做到党员队伍作风和师表形象的进一步好转，服务师生的质量和效率明显提高，内部管理和教职工的言行更加规范，师生的满意度和社会的信誉度有较大提升。设立了党员先锋示范岗，并实行共产党员佩戴党徽上岗，从而有效加强党员自我管理、接受广大师生监督。开展共产党员“岗位奉献”活动。充分发挥党员先锋模范作用，开展岗位练兵、教研创新等活动，努力提升工作水平，为促进学校教育又好又快发展提供坚强的组织保证。

创先争优工作总结15

　　20xx年xx月12日下午，我校党委分支部召开党员大会，按照《关于创先争优活动领导点评的实施方案》（衡一党发【20xx】08号）开展领导点评。这次领导点评会议分行政、高一、高二、高三、离退休五个支部召开，在民主、团结、和谐的气氛中进行，取得了预期效果，为进一步开展创先争优活动奠定了坚实的基础现总结如下：

　　一、点评内容

　　领导点评紧紧围绕“推进教育改革、搞好教书育人、服务教育强市、办人民满意学校”的总体要求，结合五个党支部和党员本职工作进行。

　　1、对党支部点评内容。包括：对本单位创先争优活动的组织领导情况、公开承诺事项的兑现情况、创建措施落实情况、创建活动与本职工作结合情况、履行管党责任情况、活动效果情况。

　　2、对党员领导干部点评内容。包括：参加创先争优活动情况、公开承诺事项兑现情况、推动科学发展情况、执行政策情况、工作作风和廉洁自律情况、关心服务群众情况、分管（主管）工作落实情况。

　　3、对普通党员点评内容。包括：参加创先争优活动情况、公开承诺事项兑现情况、履行岗位职责情况、服务群众情况、工作作风情况、工作成效情况。

　　二、方法步骤

　　1、自我小结。基层党组织和党员对创先争优活动的开展情况、公开承诺兑现情况进行了认真总结，查找问题，分析原因，形成情况小结。基层党支部的小结上报学校党委，党员的小结上报所在党支部。

　　2、调研督查。党支部负责人对开展创先争优活动情况进行了调研，全面了解和掌握情况，做到了点评时有的放矢。

　　3、开展点评。这次点评采用会议集中点评方式。点评领导在听取党员个人小结后，对党员创先争优情况给予评价，肯定成绩，指出问题，明确方向，制定措施，限期整改，并提出指导性建议。

　　4、整改落实。各党支部和党员要按照领导点评提出的意见和建议，认真制定整措施，扎实抓好问题的整改和公开承诺事项的兑现，并在点评领导规定的时限内上报整改落实情况。

　　三、点评特点

　　1、实事求是。点评领导深入被点评对象进行调查研究，全面掌握其开展创先争优活动的情况，客观公正、实事求是进行点评，让被点评的对象感到既有压力，又有动力。

　　2、以激励进步为主。点评领导全面评价和充分肯定被点评对象在创先争优活动中所取得的成绩、存在的问题，帮助他们分析原因、明确措施，充分调动他们的积极性。

　　3、有效促进工作。点评时不仅肯定成绩、指出问题，更重要的是针对基层党组织和党员的履职情况，帮助他们提出具有较强操作性的工作建议，指导他们明确努力方向。通过点评，促进教育工作的向前发展。

　　4、坚持分类指导。即区分不同类型的`党支部和党员的实际情况加强分类指导。对担任领导职务的党员，点评时坚持高标准、严要求，促使他们发挥模范带头作用；对普通党员的点评，结合他们的履职情况进行恰如其分的评价，帮助他们明确责任，树立信心；对离退休或年老体弱的党员，点评时重在关心和鼓励。

　　领导点评结束后，学校党委收到4份《基层党组织开展创先争优活动领导点评登记表》和76份《党员在创先争优活动中接受领导点评登记表》。各个支部进行了小结，一致认为学校党员干部认真贯彻上级文件，活动开展正常， 服务意识不断增强，教学工作出色，广大师生得到了实惠，得到了市委张书记的高度肯定。但也存在一些不足，个别党员组织观念不强，部分处室工作离学校要求有一定差距。会议要求下阶段要进一步突出深入开展创先争优活动的重点；要把深入开展创先争优活动与中心工作、日常工作和党员的岗位职责紧密结合起来；要把创先争优转化为工作动力，通过活动的开展促进各项工作的落实，促进教育事业的发展；要继续深化党支部和党员公开承诺“回头看”工作；要继续在基层党组织和广大党员中深入开展“从我做起、向我看齐”活动；要严格按照学校党委的要求，在广大党员和群众中深入开展评选创先争优党员示范岗活动和争当师德标兵、教学能手、服务标兵活动，要用身边的榜样教育人、感染人、鼓舞人；要继续深入贯彻落实全市群众工作会议精神，深入群众，关心群众，依靠群众，真心实意为全体师生办好事、办实事。